第二章声现象同步练---2025-2026学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 同步练 一、单选题 1．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音只可以在空气中传播 B．声波可以传递能量 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 2．剧院及音乐厅的墙壁四周常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（　　） A．装饰、美观 B．吸收声波减小回声 C．加强声音的反射 D．提高声音的音调 3．我国古代诗人白居易著《琵琶行》中有这样的诗句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。下列关于诗句的说法正确的是（   ） A．区分不同的乐器发出的声音是根据响度判断的 B．弦类乐器演奏时，手放到不同的位置按弦，是为了改变音色 C．人们能听到声音是靠空气传播的 D．“嘈嘈切切错杂弹”意思是乐器发出的声音是噪声 4．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，第一次一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况，第二次钢尺伸出长度约为尺长的，用相同的力拨动钢尺再次实验，下列说法正确的是（　　） A．第二次振动的频率大，音调高 B．第二次振动的振幅大，响度大 C．两次振动的音色变化大 D．第二次振动的频率大，响度大 5．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（   ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 6．关于噪声的控制，下列说法正确的是（　　） A．摩托车的消声器，是在声音接收处控制噪声 B．自习课期间，教室禁止喧哗，是在传播途中控制噪声 C．音乐教室墙壁安装消音棉，是在声音传播途中减弱噪声 D．福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播途中减弱噪声 7．耳郭有汇集声波的作用，听力不好的人对着声源的方向常把手掌卷曲起来，放在耳郭旁，如图所示。这样做，可以使听到的声音（　　） A．音调升高 B．响度增大 C．振幅变小 D．音色改变 8．图中有关声现象的说法，正确的是（　　）      A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息 B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高 D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的 9．我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（　　） A．笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B．人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C．二胡在同一根弦发出的声音音调要高些时，手要往下移动 D．悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 10．敲击甲、乙、丙三个音叉，将发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，甲、乙、丙三个声音的波形如图所示，若甲声波的响度为80dB，频率为400Hz，下列说法正确的是（　　） A．乙声波的频率是800Hz B．丙声波的响度160dB C．敲击乙音叉的力度比甲大，乙音叉音调较高 D．丙音叉每分钟振动次数比甲多 二、填空题 11．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在 减弱噪声。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音的 不同。 12．如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是一种声波，但是这种声波由于它的 （填“振幅”或“频率”）不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它 （填“可以”或“不可以”）通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。 13．如图所示，小刚在校庆50周年的晚会上用吉他弹奏优美的乐曲，他调节琴弦的松紧是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），用力拨动吉他弦可以提高声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。    14．小高对着山崖大喊一声，经过4s听到回声，则小高与山崖间的距离大约是 m（空气中的声速取）。这种方法 （选填“能”或“不能”）用来测量地球与月球之间的距离。 15．琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。 三、作图题 16．如图所示的图丙所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图丁的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的音调和音色不变，响度变为图丙所示声音的一半。 四、实验题 17．在探究响度与什么因素有关的实验中： （1）如图甲所示，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动，这种思维方法叫做 （选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大，同时看到乒乓球弹起的幅度变 ，由此可初步判断：声音的响度与 有关； （3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明声波能传递 ； （4）若将图乙所示的装置整体置于真空罩中进行实验（利用电动击锤敲击右边音叉），则左边音叉边乒乓球 （选填“会”或“不会”）弹起，原因是 。 18．学习了有关声音的知识后，小致对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。 实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小致设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 （选填“大”或“小”）的原理； (2)根据小致所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能 （选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强； (3)如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比， 隔声性能好一点； (4)为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议： 。 五、计算题 19．一根长34m的钢管，工人甲用锤子敲击一根钢管的一端，工人乙在另一端能否听见两次声音？请说明理由。（假设此时声音在钢管中的速度为5200m/s，在空气中的声速为340m/s，提示：题中人要区分两次声音，这两次声音传入人耳的时间间隔至少为0.1s） 20．霖霖和琳琳坐车去郊游。汽车的正前方有一座山，汽车以20m/s的速度匀速直线向山靠近时鸣笛，经过5秒后听到回声。（v声=340m/s）求： (1)从汽车鸣笛到琳琳听到回声，汽车行驶的路程s1； (2)从汽车鸣笛到琳琳听到回声，声音传播的路程s2； (3)听到回声时，汽车到山的距离s3。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 声现象 同步练---2025-2026学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C C B A C D 11． 声源处 音色 【详解】[1]在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，属于在声源处减弱噪声。 [2]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的。 12． 频率 可以 【详解】[1]一般人耳听觉范围为20—20000Hz，频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波人耳均不能听到。 [2]声波传播需要介质，空气能够传声，超声波同样可以在空气中传播。 13． 音调 响度 【详解】[1]调节琴弦的松紧是为了改变琴弦的振动快慢，改变声音的音调。 [2]用力拨动吉他弦可以增大琴弦振动的幅度，提高声音的响度。 14． 680m 不能 【详解】[1]根据可得，声音的路程 小李与山崖之间的距离 [2]地月之间有一段较长的真空距离，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。 15． 368Hz 甲 【详解】[1]根据频率的定义，频率是单位时间内振动的次数。琴弦B每5秒振动1800次，那么其振动频率可以通过以下公式计算得出 [2]由于琴弦A的振动频率是180Hz，而琴弦B的振动频率是360Hz，根据波形图与振动频率的关系，振动频率越高，波形图上的波形就越密集。因此，我们可以判断，波形图甲（波形较稀疏）对应的是琴弦A，而波形图乙（波形较密集）对应的是琴弦B。 16． 【详解】音调是由物体振动的频率决定的，波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低，要求声音的音调不变，即频率不变；响度是由物体振动的振幅决定的，波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小。要求声音的响度减小一半，即振幅减小一半，即波形有上下一个格的高度波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小。 要求声音的音色不变，即波形不变，故如下图 17． 转换法 大 振幅 声波可以在空气中传播，声波能传递能量 不会 声音的传播需要介质，真空不能传声 【详解】（1）[1]用乒乓球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察这种思维方法叫转换法。 （2）[2][3]加大敲击音叉的力度时音叉振动的幅度变大，听到声音的响度变大，乒乓球弹起的幅度变大，说明声音的响度与音叉振动的幅度有关，即响度与振幅有关。 （3）[4]用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明声波可以在空气中传播，声波能传递能量。 （4）[5][6]声音的传播需要介质，真空不能传声，做乙实验声音不会传到左边的音叉，故左边音叉边乒乓球不会弹起。 18．(1)小 (2)好 (3)海绵 (4)使用粗糙多孔的隔音材料进行装修 【详解】（1）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，与振幅和距离有关，距离越远，响度越小， （2）[1][2]根据小明所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。 （3）海绵材料隔声性能比报纸好，因为海绵表面粗糙多孔，吸收声音的性能好。 （4）为降低电影院中噪声，可使用较厚的隔音材料进行装修，以便在传播过程中减弱噪声。 19．不能听到两次声音，因为声音在空气中传播的时间和在钢管中传播的额时间差值小于0.1s。 【详解】声音在钢管中传播的时间为 声音在空气中传播的时间为 由于两次时间的差值小于0.1s，因此工人乙在另一端不能听见两次声音。 20．(1)100m (2)1700m (3)800m 【详解】（1）汽车行驶的路程为 （2）声音传播的路程为 （3）听到回声时，汽车到山的距离为s3，则声音传播的路程与汽车行驶的路程之差等于听到回声时汽车到山距离的2倍，即 代入数据解得 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $