精品解析：浙江省衢州市柯城区巨化中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试综合道德与法治试题

浙江省衢州市柯城区巨化中学2025-2026学年九年级第一学期11月期中 道德与法治试题 考生须知： 1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间100分钟。 2．答题前，必须在答题卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后，只交上答题卷 一、判断题 1. 改革开放是当代中国最鲜明的特色，是新时代的工作中心。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查改革开放的作用。依据教材知识，改革开放是当代中国最鲜明的特色，是强国之路。但是新时代新征程的工作中心是经济建设。故题干观点错误。 二、选择题（请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 2. 2025年7月，浙江省开展了“青少年模拟政协”展示活动，衢州二中学子在该活动中荣获最佳调研、最佳提案奖。该活动有利于青少年（ ） A. 直接管理国家和社会事务 B. 提高参与民主生活的能力 C. 实现参政执政的个人愿望 D. 了解人大代表的选举流程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 A：青少年模拟政协活动旨在培养民主意识，但国家和社会事务由国家机关直接管理，青少年不能直接管理，故A说法错误； B：通过调研、提案等实践，青少年能够增强民主参与意识和能力，故B符合题意； C：“参政执政”是中国共产党和民主党派的职能，青少年无法通过模拟活动实现“执政”愿望，故C说法错误； D：政协与人大职能不同，模拟政协活动主要涉及参政议政，而非人大代表选举流程，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 会自动清洗的扫地机器人、能远程开门的智能门锁……“新质家电”成为今年家电“以旧换新”新宠，换出百姓高品质生活体验。这说明（ ） ①创新已成为世界各国发展战略的重心 ②我国实施创新驱动发展战略取得成效 ③创新改变生活，让人民生活的更美好 ④创新要敢于打破常规，一味追求独特 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实施创新驱动发展战略、创新让生活更美好。 ②③：依据题文，“新质家电”成为今年家电“以旧换新”新宠，换出百姓高品质生活体验，这说明我国实施创新驱动发展战略取得成效；创新改变生活，让人民生活的更美好，故②③符合题意； ①：创新已成为世界主要国家发展战略的重心，故①说法错误； ④：创新要敢于打破常规，但不能一味追求独特，故④说法错误； 故本题选B。 4. 产业微笑曲线（如图）是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中两端获利更多，中间环节获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有（ ） ①要落实科教兴国战略、人才强国战略 ②要弘扬以改革创新为核心的时代精神 ③要转向高速发展，积累人才、技术、管理经验 ④要增强风险意识，解决新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略及时代精神。 ①：产业微笑曲线显示研发设计和品牌运作附加值高，这需要科技和人才支撑，落实科教兴国、人才强国战略能为高附加值环节提供保障，故①符合题意； ②：研发与品牌建设依赖创新，弘扬以改革创新为核心的时代精神是推动产业向高附加值环节升级的重要动力，故②符合题意； ③：我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，“转向高速发展”说法错误，故③不符合题意； ④：增强风险意识、解决新矛盾与产业链向高附加值环节升级无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 三、综合题 5. 近年来，F村坚持创新，助力乡村振兴。阅读材料，回答问题。 ：过去，面朝黄土背朝天，地里挖出啥就卖啥，每天累死累活，也赚不了几个钱，逢年过节想给娃买点吃的、穿的，都没办法。 ：多亏村支书带着我们规模化种植茶油，请专家给我们指导，还建了油茶加工厂，做出了好多新的产品，慢慢我们的钱袋子鼓起来了。 ：咱村党支部与时俱进，联合周边村子推动光纤网络进村，鼓励村民利用网络平台进行农产品直播带货呢，还推出新政策，给返乡创业的年轻人好多支持，年轻人又给村里发展带来了好多新点子。 ：政府专门拨款修建了快速公路，打通了周边几个村子与城市间的物流网络，让我们的生活变得更加便捷了。 （1）根据材料，说说F村在乡村振兴中坚持创新的原因。 （2）请结合材料，运用走向共同富裕相关知识，谈谈该村发生新变化的密码。 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力：F村过去传统劳作收益低，通过规模化种植、建加工厂创新模式，实现增收，可见创新推动经济发展。②创新让生活更美好：光纤进村及直播带货，改变农产品销售方式；政府修路打通物流网络，便捷村民生活，提高生活品质。③创新能激发活力：村党支部支持返乡年轻人创业，他们带来新点子，为乡村发展注入新活力，推动乡村振兴。 （2）①该村立足人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，积极转变发展方式，优化经济结构，发展特色产业，走高质量发展之路。②政府坚持以人民为中心的发展思想，打通周边村子、村子与城市间的物流网络，促进城乡融合发展，助力实现共同富裕。③政府鼓励年轻人返乡创业，弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，进而推动乡村发展。④村党支部发扬改革创新精神，将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，全面深化改革推动光纤网络进村、进行农产品直播带货等，让改革发展成果更多、更公平地惠及全体村民。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、党和政府的发展思想、实现共同富裕。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：F村过去传统劳作收益低，通过规模化种植、建加工厂创新模式→可链接创新是引领发展的第一动力。 关键词②：光纤进村及直播带货，改变农产品销售方式→可链接创新让生活更美好。 关键词③：村党支部支持返乡年轻人创业，他们带来新点子，为乡村发展注入新活力→可链接创新能激发活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用党和政府的发展思想、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多亏村支书带着我们规模化种植茶油，请专家给我们指导，还建了油茶加工厂，做出了好多新的产品，慢慢我们的钱袋子鼓起来了→可链接积极转变发展方式，优化经济结构，发展特色产业，走高质量发展之路。 关键词②：咱村党支部与时俱进，联合周边村子推动光纤网络进村，鼓励村民利用网络平台进行农产品直播带货呢→可链接坚持以人民为中心的发展思想；促进城乡融合发展，助力实现共同富裕。 关键词③：给返乡创业的年轻人好多支持，年轻人又给村里发展带来了好多新点子→可链接弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，进而推动乡村发展。 第三步：整合信息，组织答案。 6. 2024年11月，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。某校九年级（1）班同学对此开展议题式学习，请你参与。 【议题一 为何立法】 链接材料： 近年来，我国学前教育快速发展，但总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，如普惠性幼儿园不足，保教人员数量少且水平不高，管理和安全存在漏洞和薄弱环节。 （1）依据漫画和链接材料，从解决我国社会主要矛盾角度，阐述我国出台《中华人民共和国学前教育法》的必要性。 【议题二 如何立法】 《中华人民共和国学前教育法》立法过程。 党的二十大对强化学前教育普惠发展机制作出专门部署。健全学前教育保障 教育部公布学前教育法草案（征求意见稿）向社会公开征求意见。 国务院常务会议讨论并原则通过学前教育法草案。 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过本法。 （2）结合材料，分析学前教育法的立法过程是如何体现全过程人民民主的。 【议题三 怎样实施】 《中华人民共和国学前教育法》为解决学前教育发展过程中面临的财政资金投入不足、师资力量短缺、教育资源分配不均等难题，明确规定：发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与。 （3）联系材料，运用“法治政府”知识说明政府应如何贯彻实施学前教育法。 （温馨提示：从政府与人民关系的角度回答；也可以从依法行政、政府的作用角度回答） 【答案】（1）①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②有利于保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要；③有利于促进教育公平，维护社会公平正义。 （2）①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛民主特点；④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （3）①秉持为人民服务宗旨，回应群众对优质学前教育需求，切实解决教育难题。②坚持依法行政，依法履行主导责任，规范社会力量参与；做到法无授权不为，按程序和权限行事。③履行经济与社会建设职能，加大资金投入、均衡资源；发挥市场监管作用，规范社会力量办学。 【解析】 【分析】考点考查：我国社会的主要矛盾、社会主义民主、政府的宗旨、建设法治政府。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国社会的主要矛盾的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：入园难？入院贵？→可链接我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 关键词②：总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出→可链接满足人民日益增长的美好生活需要；促进教育公平，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用新型的民主的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大对强化学前教育普惠发展机制作出专门部署→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 关键词②：教育部公布学前教育法草案（征求意见稿）向社会公开征求意见→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：国务院常务会议讨论并原则通过学前教育法草案→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用民主。 关键词④：全国人大常委会第十二次会议表决通过本法→可链接人民代表制度是我国的根本政治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府的宗旨、建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与→可链接秉持为人民服务宗旨，回应群众对优质学前教育需求；坚持依法行政，依法履行主导责任；加大资金投入、均衡资源；发挥市场监管作用，规范社会力量办学。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省衢州市柯城区巨化中学2025-2026学年九年级第一学期11月期中 道德与法治试题 考生须知： 1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间100分钟。 2．答题前，必须在答题卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后，只交上答题卷 一、判断题 1. 改革开放是当代中国最鲜明的特色，是新时代的工作中心。（ ） 二、选择题（请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 2. 2025年7月，浙江省开展了“青少年模拟政协”展示活动，衢州二中学子在该活动中荣获最佳调研、最佳提案奖。该活动有利于青少年（ ） A. 直接管理国家和社会事务 B. 提高参与民主生活的能力 C. 实现参政执政的个人愿望 D. 了解人大代表选举流程 3. 会自动清洗的扫地机器人、能远程开门的智能门锁……“新质家电”成为今年家电“以旧换新”新宠，换出百姓高品质生活体验。这说明（ ） ①创新已成为世界各国发展战略的重心 ②我国实施创新驱动发展战略取得成效 ③创新改变生活，让人民生活的更美好 ④创新要敢于打破常规，一味追求独特 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 产业微笑曲线（如图）是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中两端获利更多，中间环节获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有（ ） ①要落实科教兴国战略、人才强国战略 ②要弘扬以改革创新为核心的时代精神 ③要转向高速发展，积累人才、技术、管理经验 ④要增强风险意识，解决新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、综合题 5. 近年来，F村坚持创新，助力乡村振兴阅读材料，回答问题。 ：过去，面朝黄土背朝天，地里挖出啥就卖啥，每天累死累活，也赚不了几个钱，逢年过节想给娃买点吃的、穿的，都没办法。 ：多亏村支书带着我们规模化种植茶油，请专家给我们指导，还建了油茶加工厂，做出了好多新的产品，慢慢我们的钱袋子鼓起来了。 ：咱村党支部与时俱进，联合周边村子推动光纤网络进村，鼓励村民利用网络平台进行农产品直播带货呢，还推出新政策，给返乡创业的年轻人好多支持，年轻人又给村里发展带来了好多新点子。 ：政府专门拨款修建了快速公路，打通了周边几个村子与城市间的物流网络，让我们的生活变得更加便捷了。 （1）根据材料，说说F村在乡村振兴中坚持创新原因。 （2）请结合材料，运用走向共同富裕相关知识，谈谈该村发生新变化的密码。 6. 2024年11月，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。某校九年级（1）班同学对此开展议题式学习，请你参与。 【议题一 何立法】 链接材料： 近年来，我国学前教育快速发展，但总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，如普惠性幼儿园不足，保教人员数量少且水平不高，管理和安全存在漏洞和薄弱环节。 （1）依据漫画和链接材料，从解决我国社会主要矛盾角度，阐述我国出台《中华人民共和国学前教育法》的必要性。 【议题二 如何立法】 《中华人民共和国学前教育法》立法过程。 党的二十大对强化学前教育普惠发展机制作出专门部署。健全学前教育保障 教育部公布学前教育法草案（征求意见稿）向社会公开征求意见。 国务院常务会议讨论并原则通过学前教育法草案。 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过本法。 （2）结合材料，分析学前教育法的立法过程是如何体现全过程人民民主的。 【议题三 怎样实施】 《中华人民共和国学前教育法》为解决学前教育发展过程中面临的财政资金投入不足、师资力量短缺、教育资源分配不均等难题，明确规定：发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与。 （3）联系材料，运用“法治政府”知识说明政府应如何贯彻实施学前教育法 （温馨提示：从政府与人民关系的角度回答；也可以从依法行政、政府的作用角度回答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $