精品解析:山东省青岛市超银中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
2025-11-19
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内容正文:
山东省青岛市超银中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟;满分:100分)
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1. 马龙和樊振东在赛场上是竞争对手,在场外是一起刻苦训练、共同研究争取为国争光的队友和朋友。在出征杭州亚运会动员大会上,由马龙带领国乒队员集体宣誓!如日中天的樊振东表示非常服气。他赞赏马龙是当今世界唯一的一个双圈大满贯得主,向前辈致敬。这启示我们( )
A. 竞争是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争
B. 竞争可以和友谊并存,面对竞争我们需要采取正确的态度
C. 竞争必然伤害友谊,朋友间应避免相互竞争
D. 竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可言
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查竞争和友谊的关系。
B:题干中,马龙和樊振东在赛场上是竞争对手,在场外是一起刻苦训练、共同研究争取为国争光的队友和朋友,体现了竞争与友谊的关系,启示我们竞争可以和友谊并存,面对竞争我们需要采取正确的态度,B符合题意;
A:是对竞争与友谊的关系的错误认识,在竞争中,我们要真诚的接受并欣赏朋友的成就,A说法错误;
C:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,朋友之间难免有竞争,C说法错误;
D:竞争和友谊可以并存,D说法错误;
故本题选B。
2. 九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市,面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题,最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该( )
A. 多与老同学交流,避免与新同学接触
B. 尽量不参加集体活动
C. 寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通
D. 等待父母再次调动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会与人交往。
C:小林面临方言沟通困难、学业压力大和社交问题,这些都需要积极应对,应该寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通,故C符合题意;
A:“避免与新同学接触”不利于小林融入新环境,故A说法错误;
B:不参加集体活动会让小林缺少与新同学相互了解、建立友谊的机会,也不利于他缓解学业压力等,故B说法错误;
D:这是一种消极逃避的做法,不能从根本上解决小林面临的各种问题,不利于他的成长和发展,故D说法错误;
故本题选C
3. 教育部作出停课不停学决定后,某道德与法治老师利用钉钉进行直播,由于初次使用,上课时忘了打开麦克风,一个人就对着电脑讲课。作为学生( )
①应该理解老师②在朋友圈转该信息
③应正确对待老师错误④做好引领者指导者
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
①③:作为学生,我们应该理解老师,正确对待老师错误,及时合理的指出老师的不足,能够帮助师生之间互相进步,故①③符合题意;
②:不应该在朋友圈转老师出错的信息,这是对老师的不尊重,故②说法错误;
④:老师是我们学习的引领者和指导者,而不是学生,故④不符合题意;
故本题选C。
4. 拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。因为这样的友谊( )
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动,用心呵护
③是一种亲密人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊的作用。
①④:拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。因为这样的友谊能丰富我们的生活经验,让我们对生命的体悟更美好,①④说法正确,符合题意;
②:此选项表述是呵护友谊的做法,不符合题意;
③:此选项表述的是友谊的特质,不符合题意;
故本题选B。
5. “老师的眼界就是学生的眼界,老师的胸怀就是学生的胸怀。”马云在“多村人才计划”启航典礼上发表致辞时表达了自己对乡村教师以及教育的思考。以下关于教师职业的观点,比较准确的说法是( )
A. 教师作为教育工作者,必须以传授科学文化知识为唯一职责
B. 教师已经发展成为一种专门的职业,越来越受到人们的青睐
C. 教师只需要培养学生做一个真诚的人即可
D. 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对教师职业的认识。
A:“唯一职责”观点绝对化,是错误的,故排除A;
B:教师已经成为一个专门的职业,但受人们青睐在题文中没有体现,故排除B;
C:“只需”观点绝对化,是错误的,故排除C;
D:依据题文描述和所学知识,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命,故D说法正确;
故本题选D。
6. “你帮我父母,我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来,有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字,和其他陌生网友一起约定好,在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。“在外互助父母协议”的签署( )
①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境
③能解除子女在外的后顾之忧 ④为的是履行孝亲敬长这一公民法定义务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对弘扬中华传统美德、孝亲敬长的内涵和要求的认识和理解。
①②:依据教材知识并分析题干可知,“在外互助父母协议”是一份充满爱心和正能量的约定,它鼓励年轻人在遇到需要帮助的老年人时主动伸出援手,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,有利于营造文明祥和的社会环境,故①②说法正确;
③:虽然这份协议能够体现子女对父母的关心,但并不能解除子女在外的后顾之忧,故③说法错误;
④:法律并未强制要求公民必须帮助陌生老人,这种互助是自愿行为,而非履行法定义务,故④说法错误;
故本题选A。
7. 中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布10户2023年“最美家庭”先进事迹。下列做法有利于构建“最美家庭”的有( )
①家庭成员之间相互理解、信任、包容②家庭成员之间进行有效的交流和沟通
③固守传统家规和家训,形成独特家风④子女孝亲敬长,对父母长辈绝对服从
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设和谐的家庭。
①②:家庭是我们成长的港湾,是我们的第一所学校,家庭成员间进行有效交流和沟通,家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容,家庭成员间多看对方的优点,有利于构建和谐家庭,故①②说法正确;
③:传统家规和家训也有糟粕,要传承好的家规和家训,故③说法错误;
④:对父母长辈绝对服从,是愚孝的表现,故④说法错误;
故本题选A。
8. 家和万事兴,家庭和睦理应是每一位家庭成员的共同期盼,下列同学的行为有助于促进家庭和睦的是( )
①小文:爸妈,我学了一道新菜,今天我主厨
②小华:奶奶,让我陪您散散步,聊聊天吧
③小苏:爸妈与我吵架,我威胁他们离家出走
④小安:我喜欢家庭会议,可以分析我的不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查让家庭更美好的相关知识。
①②④:为家人做菜、陪奶奶散步、开家庭会议的行为都有助于家庭和睦,①②④正确;
③:离家出走的做法不可取,③错误;
故本题选B。
9. 从道德上讲,孝敬父母的原因是( )
A. 是中华民族传统的美德 B. 需要我们从小事做起
C. 是公民必须履行的义务 D. 应该做到尽孝在当下
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝敬父母。
A:依据教材知识,从道德上讲,孝敬父母是做人的本分,是中华民族传统的美德,故A正确;
BD:题干问的是孝敬父母的原因,不是做法,故排除BD;
C:是公民必须履行的义务,这是法律角度,不是道德角度,故排除C;
故本题选A。
10. 钱学森每次吃饭都穿戴整齐,钱永刚向父亲学习,至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯;父亲在家时,有空就看书,受家庭影响,钱永刚自幼也很爱读书。从中我们可以看出好的家风( )
①能够促进社会文明进步
②能够促进家庭幸福和谐
③潜移默化地影响着家庭成员
④要求长辈以身作则、树立榜样
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查优良家风。
③:从钱永刚向父亲学习并保留相似习惯,以及受家庭影响爱读书可以看出,好的家风确实在潜移默化地影响着家庭成员。③说法正确;
④:钱学森作为长辈,通过自己的行为为儿子树立了榜样,钱永刚也因此受到了积极影响。④说法正确;
①:虽然好的家风对社会文明有积极影响,但题目中的信息主要聚焦于家庭内部的影响,未直接体现家风对社会文明进步的促进作用。①不符合题意;
②:题目描述了钱学森和钱永刚之间的良好互动和影响,但并未直接提及这种家风如何促进家庭幸福和谐。②不符合题意;
故本题选D。
11. 每个人的生活都需要友情的滋润,下列描写友情的诗句是( )
A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友情。
C:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深,表达了二人的友情深厚,故C符合题意;
A:选项表达了李白凌云之志的志向,与友情无关,故A不符合题意;
B:选项指要珍惜时间,与友情无关,故B不符合题意;
D:选项写出了人物不尽的乡愁,与友情无关,故D不符合题意;
故本题选C。
12. 全红婵在迎战巴黎奥运会期间,身高增长7厘米,体重增加了12斤,进入发育期,这给她的跳水带来了难度,她凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,成功卫冕。她的故事说明( )
①要善于利用自己的优点和长处
②通过努力每个人都能成功
③要激发自身的潜能,实现自我完善
④要主动改正缺点,弥补自己的不足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
③④:题干中,全红婵凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,这启示我们要激发自身的潜能,实现自我完善;要主动改正缺点,弥补自己的不足,故③④符合题意;
①:题干未涉及要善于利用自己的优点和长处,故①不符合题意;
②:通过努力有利于取得成功,但不是每个人都能成功,故②说法错误;
故本题选D。
13. 对下列同学们的行为评价正确的是( )
A. 小西体质较弱,每天坚持跑步,增强体能——她能够欣赏自己
B. 小雯认为没人能超越自己,看不起其他人——她正确认识自己
C. 小林擅长数学,刻苦钻研以求更大的提升——他努力发掘潜能
D. 小云在同学的鼓励下报名参加了跳远比赛——他缺乏自知之明
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
C:小林擅长数学,刻苦钻研以求更大的提升,说明了他能不断发掘自己的潜能,C说法正确;
A,小西体质较弱,每天坚持跑步,增强体能,说明了她能弥补不足,并不是欣赏自己,A说法错误;
B:小雯认为没人能超越自己,看不起其他人,这是没有正确认识自己,B说法错误;
D:小云在同学的鼓励下报名参加了跳远比赛,说明了她能正确对待他人评价,D说法错误;
故本题选C。
14. 相信自己,才能增强信心,充分发掘自身潜能,促进自我发展。相信自己就需要我们
A. 正确认识自我 B. 悦纳自我 C. 完善自我 D. 保护自我
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自我,根据教材所学,正确认识自己,可以促进自我发展,增强对自己的信心。相信自己就需要我们正确认识自我,接纳和欣赏自己,观点A正确;悦纳自我只是正确认识自我的一部分,观点B不符合题意;完善自我是正确认识自己的一部分,观点C不符合题意;保护自我与相信自己、发掘自身潜能没有直接联系,观点D不符合题意;所以选A。
15. 巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度,这给予我们的启迪是( )
①少年的梦想与中国梦密不可分
②要早立志、立大志、常立志
③要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④少年要有梦想,有梦想就一定能成功
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查少年梦想与中国梦的关系。
①③:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”,启示我们少年的梦想与中国梦密不可分,要努力成为担当民族复兴大任的时代新人,故①③说法正确;
②:要立长志,不能常立志,故②说法错误;
④:“一定能”说法太绝对,有梦想通过努力才可能成功,故④说法错误;
故本题选B。
16. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列做法属于抓住发展机会的有( )
①主动改正缺点,塑造一个完美的我 ②在集体生活中涵养品格和丰富个性
③随时调整人生目标,实现自我超越 ④积极参加社团活动,培养兴趣爱好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对成长礼物的理解。
②④:中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……故②④说法正确;
①:世界上没有完美的人,故①说法错误;
③:随时调整人生目标的说法过于绝对,故说法错误;
故本题选C。
17. 曾有人说过,人生好比一座宝塔,而中学时代就是宝塔的基座。这表明中学时代( )
A. 是人生最美好的年华
B. 是人生发展的一个新阶段
C. 为我们的一生奠定重要基础
D. 是一段充满挑战的人生旅程
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代的意义。
C:题干中的这句话告诉我们,中学时代是人生的黄金时代,对每个人都有独特的价值和意义,为我们的一生奠定重要基础,故C符合题意;
ABD:题干材料强调的是中学时代的意义,这三个选项的说法与题干主旨不符,故ABD不符合题意;
故本题选C。
18. 进入中学,很多同学都有自己的想法。下面儿位同学的想法,正确的是( )
①中学时代新阶段,调整心态去适应②树立奋斗新目标,直面机遇和挑战
③主动改正不完美,努力重塑新自我④搞好学习最重要,社团活动少参加
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学时代。题目要求选出怎样珍惜中学时代的美好时光。根据所学知识,面对中学时代的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。①②③的说法正确且符合题意,应入选。④的说法错误,搞好学习固然重要,但是我们也应该积极参与社团活动,培养自己的实践能力。此项应排除。故该题选A。
19. 以下崇拜偶像的做法,你欣赏的是:( )
①小凡崇拜某歌星,凡与歌星有关的信息,他都必定收集,并整天津津乐道
②小强虽然崇拜刘翔,但他不会去现场看他比赛,因为自己功课很多
③小贝回家的第一件事就是看奥特曼的碟子,父母叫他吃饭、做作业,他也不理会
④杨利伟是小红喜欢的航天英雄,她把杨利伟作为榜样,时刻激励自己
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】题目要求选出追星的正确做法,②中的小强能够正确处理追星和学习之间的关系、④中小红以偶像为榜样,激励自己前进。这两位同学的做法是正确的,且符合题意,应入选。①③中同学的做法没有正确处理好追星与生活的关系,是不正确的,应排除。故该题选B。
20. 2024年5月17日至19日,2024国际博物馆日中国主会场活动在陕西____举行,围绕“____”主题,集中展示我国博物馆事业发展的最新成果,进一步搭建博物馆与公众沟通的桥梁。( )
A. 咸阳、博物馆致力于教育和研究 B. 咸阳、博物馆的力量
C. 西安、博物馆的力量 D. 西安、博物馆致力于教育和研究
【答案】D
【解析】
【详解】时事题,解析略。
第II卷(非选择题)
二、简答题(60分)
21. 友谊与成长同行
材料一:普希金说:“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。”
材料二:中学生王刚在日记里写道:“近来我的心情很烦,遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友,我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕,越是这样,我越孤独,越觉得自己可怜。唉,光学习好又有什么用……”
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)结合材料一,谈谈朋友的重要作用有哪些?
(2)友谊的特质有哪些?
(3)为了帮助王刚走出困境,告诉他应如何呵护友谊?
【答案】(1)①一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
④朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
(3)①需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解析】
【详解】(1)本题考查友谊的重要性。解答本题要通过问题,明确考查的知识点,结合教材知识,具体分析作答。结合教材知识,从朋友对我们的影响很大、见证成长历程、体悟生命美好等方面作答即可。
(2)本题考查友谊的特质。依据教材知识,从友谊是一种亲密的关系,平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇等角度来回答。
(3)本题考查如何呵护友谊。依据教材知识,从用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害等角度来说明。
22. 材料一 “宅男宅女”是新兴的网络语言,指“痴迷于某事物,依赖电脑与网络,足不出户,厌恶上班或上学”的人,多为“90后”“00后”。而很多中学生,特别是独生子女,假期里就将自己关在家,沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎?害乎?
材料二 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。
材料三 近年来中国秉持“人类命运共同”“合作共赢”理念,深入参与全球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,国际影响力越来越大,在世界上的“朋友圈”越来越大。
(1)材料一中提到的“宅男宅女”的生活方式你是否赞同?说说你的理由。
(2)简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”?
(3)你打算如何扩大你的“朋友圈”,让它真正为你的成长助益?
【答案】(1)对这种生活方式不赞同。理由:①“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力,同时也使自己缺少朋友,缺少友情的支持;②友情是一种亲密的关系,朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足;③友谊是一场精神相遇,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验;④友谊是我们生命中不可或缺的部分。
(2)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好;健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活,让我们开阔视野,增长见识;可以缓解紧张的学习,调节我们的情绪;能传递正能量,促进我们健康成长;未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期,等等。
(3)通过同学间交往,公益活动交往等多种方式来扩大朋友圈;我们需要开放自己,拥有开放胸怀,敞开心扉,积极坦诚交友;还需要持续的行动,即使遭遇拒绝也不气馁;用心去关心对方,体会朋友的需要,为朋友真诚付出,不计较个人得失;需要学会尊重对方,给朋友一些空间,包容差异,与朋友平等相处等;正确对待交友中受到的伤害;努力提升自我,保持自尊自信;保持谦虚进取心态,多向朋友学习;多交益友,不交损友;与朋友相处有原则,遵守道德和法律等。
【解析】
【详解】(1)本题考查对“宅男宅女”生活方式的认识。分析材料,答出不赞同。依据教材知识,理由从“宅”影响人际交往,友情能让我们得到精神上的满足,志趣相投的友谊能经得住时间和风雨的考验,友谊是我们生命中不可或缺的部分等方面来回答。
(2)本题考查未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”,考查学生分析问题的能力。依据教材知识,从朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好;健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活,让我们开阔视野,增长见识;缓解紧张的学习,调节我们的情绪;能传递正能量,促进我们健康成长;未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期等方面来回答。
(3)本题考查如何扩大“朋友圈”,考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从同学间交往,公益活动交往;开放自己,持续的行动;用心去关心对方,学会尊重对方,正确对待交友中受到的伤害;努力提升自我,保持自尊自信;保持谦虚进取心态,多向朋友学习;多交益友,不交损友;与朋友相处有原则,遵守道德和法律等方面来回答。
23. 为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。
[自我介绍]小星介绍自己说:“①我身高1.62米,体重45千克……”;②我性格随和是个“热心肠”;③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”,在家里是父母的“好助手”。
(1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。
[讨论]在主题班会上,小磊展示了自己搜集的名言警句。
◇人告之以有过,则喜。
--《孟子》
◇当局者迷,旁观者清。
--谚语
◇以人为镜,可以明得失。
--唐太宗
(2)小磊搜集的内容强调了什么评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径?
【活动疑问】主题班会后课后,小美同学有个疑问:我们为什么要正确认识自己?
(3)请帮帮小美解决她的疑问?
【答案】(1)①生理状况。②心理特征。③社会关系。
(2)他人。自我的全面分析认识自己。在生活实践中认识自己。
(3)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识自己。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我身高1.62米,体重45千克→可链接生理状况
关键词②:我性格随和是个“热心肠”→可链接心理特征。
关键词③:在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”,在家里是父母的“好助手”→可链接社会关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人告之以有过,则喜;当局者迷,旁观者清;以人为镜,可以明得失→可链接他人评价。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查正确认识自己的途径,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查正确认识自己的意义,可结合教材知识作答。
24. 享受学习发现自己】
某校七年级(2)班同学们在学习了第一单元《成长的节拍》部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。
(1)【学习天地】通过两个多月的学习,我们掌握了一些学科知识,那就让我们尝试着完成下面表格吧。
名言警句
对应书本知识
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
——钱学森
A
学习如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。
——谚语
B
工欲善其事,必先利其器。
——孔子《论语·卫灵公》
C
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
——晋代·葛洪《抱朴子·务正》
D
(2)【认识自我】在学习了《认识自己》这一课后,道德与法治学科老师组织了一次调查,并将调查情况作以整理,下图是关于吴思同学的综合素质评价的几个方面,以表格形式呈现。
调查内容
自我评价
师生综合评价
家长评价
相貌
较丑
一般
较好
智力水平
较低
正常
较好
特长
没有
擅长绘画
擅长绘画、舞蹈
社会交往能力
较差
一般
一般
这份调查表体现了认识自我有哪些途径?通过吴思同学的“自我评价”与“师生综合评价”“家长评价”对比,你发现了她在自我认识上存在什么误区?
(3)【做更好的自己】调查的最后,七年级(2)班全体同学准备以“努力做更好的自己”为主题向全校同学发出倡议,请你运用所学知识,完善倡议书。
亲爱的同学们!面对刚刚开启的中学生活,我们对未来有无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全校同学发出如下倡议:
①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,就要____。
③做更好的自己,就要____。
让我们行动起来,在共同学习和生活的过程中不断成长,超越自我。
七年级(2)班全体同学
2023年11月15日
【答案】(1)A:中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
B:学习中有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作出努力。
C:学会学习,需要掌握科学的学习方法。
D:做更好的自己,需要扬长避短。
(2)途径:①从生理、社会、心理等方面认识自己;②通过自我评价和他人评价来认识自己。误区:没有正确认识自己,这会导致自己不能客观公正地对自己做出评价,不能看到自己的优点和长处,容易导致自己缺乏自信,使自己陷入自卑的误区,容易导致失败等。
(3)①主动改正缺点。②不断激发自己的潜能。③为他人和社会带来福祉。
【解析】
【分析】考点考查:中学时代的作用、享受学习、学会学习、做更好的自己、正确认识自己的方法
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用中学时代的作用、享受学习、学会学习、做更好的自己的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用→可链接中学时代的作用;
关键词②:学习如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追→可链接享受学习;
关键词③:工欲善其事,必先利其器→可链接学会学习;
关键词④:役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣→可链接做更好的自己;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一小问:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:吴思自我评价→可链接自我评价;
关键词②:师生综合评价→可链接他人评价;
关键词③:家长评价→可链接他人评价;
关键词④:吴思从相貌、智力水平、特长、社会交往能力等方面认识自己→可链接从生理、社会、心理等方面认识自己;
第三步:整合信息,组织答案。
第二小问:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:吴思觉得自己长的丑,智力水平较低,没有特长,社会交往能力较差→可链接没有正确认识自己、缺乏自信;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查做更好的自己,依据教材内容回答即可。
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山东省青岛市超银中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟;满分:100分)
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1. 马龙和樊振东在赛场上是竞争对手,在场外是一起刻苦训练、共同研究争取为国争光的队友和朋友。在出征杭州亚运会动员大会上,由马龙带领国乒队员集体宣誓!如日中天的樊振东表示非常服气。他赞赏马龙是当今世界唯一的一个双圈大满贯得主,向前辈致敬。这启示我们( )
A. 竞争是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争
B. 竞争可以和友谊并存,面对竞争我们需要采取正确的态度
C. 竞争必然伤害友谊,朋友间应避免相互竞争
D. 竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可言
2. 九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市,面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题,最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该( )
A. 多与老同学交流,避免与新同学接触
B. 尽量不参加集体活动
C. 寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通
D. 等待父母再次调动
3. 教育部作出停课不停学决定后,某道德与法治老师利用钉钉进行直播,由于初次使用,上课时忘了打开麦克风,一个人就对着电脑讲课。作为学生( )
①应该理解老师②在朋友圈转该信息
③应正确对待老师错误④做好引领者指导者
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4. 拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。因为这样的友谊( )
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动,用心呵护
③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. “老师的眼界就是学生的眼界,老师的胸怀就是学生的胸怀。”马云在“多村人才计划”启航典礼上发表致辞时表达了自己对乡村教师以及教育的思考。以下关于教师职业的观点,比较准确的说法是( )
A. 教师作为教育工作者,必须以传授科学文化知识为唯一职责
B. 教师已经发展成为一种专门的职业,越来越受到人们的青睐
C. 教师只需要培养学生做一个真诚的人即可
D. 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
6. “你帮我父母,我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来,有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字,和其他陌生网友一起约定好,在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。“在外互助父母协议”的签署( )
①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境
③能解除子女在外的后顾之忧 ④为的是履行孝亲敬长这一公民法定义务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布10户2023年“最美家庭”先进事迹。下列做法有利于构建“最美家庭”的有( )
①家庭成员之间相互理解、信任、包容②家庭成员之间进行有效的交流和沟通
③固守传统家规和家训,形成独特家风④子女孝亲敬长,对父母长辈绝对服从
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 家和万事兴,家庭和睦理应是每一位家庭成员的共同期盼,下列同学的行为有助于促进家庭和睦的是( )
①小文:爸妈,我学了一道新菜,今天我主厨
②小华:奶奶,让我陪您散散步,聊聊天吧
③小苏:爸妈与我吵架,我威胁他们离家出走
④小安:我喜欢家庭会议,可以分析我的不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 从道德上讲,孝敬父母的原因是( )
A. 是中华民族传统的美德 B. 需要我们从小事做起
C. 是公民必须履行义务 D. 应该做到尽孝在当下
10. 钱学森每次吃饭都穿戴整齐,钱永刚向父亲学习,至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯;父亲在家时,有空就看书,受家庭影响,钱永刚自幼也很爱读书。从中我们可以看出好的家风( )
①能够促进社会文明进步
②能够促进家庭幸福和谐
③潜移默化地影响着家庭成员
④要求长辈以身作则、树立榜样
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11. 每个人的生活都需要友情的滋润,下列描写友情的诗句是( )
A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
12. 全红婵在迎战巴黎奥运会期间,身高增长7厘米,体重增加了12斤,进入发育期,这给她的跳水带来了难度,她凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,成功卫冕。她的故事说明( )
①要善于利用自己的优点和长处
②通过努力每个人都能成功
③要激发自身潜能,实现自我完善
④要主动改正缺点,弥补自己的不足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 对下列同学们行为评价正确的是( )
A. 小西体质较弱,每天坚持跑步,增强体能——她能够欣赏自己
B. 小雯认为没人能超越自己,看不起其他人——她正确认识自己
C. 小林擅长数学,刻苦钻研以求更大的提升——他努力发掘潜能
D. 小云在同学的鼓励下报名参加了跳远比赛——他缺乏自知之明
14. 相信自己,才能增强信心,充分发掘自身潜能,促进自我发展。相信自己就需要我们
A. 正确认识自我 B. 悦纳自我 C. 完善自我 D. 保护自我
15. 巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度,这给予我们的启迪是( )
①少年的梦想与中国梦密不可分
②要早立志、立大志、常立志
③要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④少年要有梦想,有梦想就一定能成功
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列做法属于抓住发展机会的有( )
①主动改正缺点,塑造一个完美的我 ②在集体生活中涵养品格和丰富个性
③随时调整人生目标,实现自我超越 ④积极参加社团活动,培养兴趣爱好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 曾有人说过,人生好比一座宝塔,而中学时代就是宝塔的基座。这表明中学时代( )
A. 是人生最美好的年华
B. 是人生发展的一个新阶段
C. 为我们的一生奠定重要基础
D. 是一段充满挑战的人生旅程
18. 进入中学,很多同学都有自己的想法。下面儿位同学的想法,正确的是( )
①中学时代新阶段,调整心态去适应②树立奋斗新目标,直面机遇和挑战
③主动改正不完美,努力重塑新自我④搞好学习最重要,社团活动少参加
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
19. 以下崇拜偶像的做法,你欣赏的是:( )
①小凡崇拜某歌星,凡与歌星有关信息,他都必定收集,并整天津津乐道
②小强虽然崇拜刘翔,但他不会去现场看他比赛,因为自己功课很多
③小贝回家的第一件事就是看奥特曼的碟子,父母叫他吃饭、做作业,他也不理会
④杨利伟是小红喜欢的航天英雄,她把杨利伟作为榜样,时刻激励自己
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
20. 2024年5月17日至19日,2024国际博物馆日中国主会场活动在陕西____举行,围绕“____”主题,集中展示我国博物馆事业发展的最新成果,进一步搭建博物馆与公众沟通的桥梁。( )
A. 咸阳、博物馆致力于教育和研究 B. 咸阳、博物馆的力量
C. 西安、博物馆的力量 D. 西安、博物馆致力于教育和研究
第II卷(非选择题)
二、简答题(60分)
21. 友谊与成长同行
材料一:普希金说:“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。”
材料二:中学生王刚在日记里写道:“近来我的心情很烦,遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友,我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕,越是这样,我越孤独,越觉得自己可怜。唉,光学习好又有什么用……”
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)结合材料一,谈谈朋友的重要作用有哪些?
(2)友谊的特质有哪些?
(3)为了帮助王刚走出困境,告诉他应如何呵护友谊?
22. 材料一 “宅男宅女”是新兴的网络语言,指“痴迷于某事物,依赖电脑与网络,足不出户,厌恶上班或上学”的人,多为“90后”“00后”。而很多中学生,特别是独生子女,假期里就将自己关在家,沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎?害乎?
材料二 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。
材料三 近年来中国秉持“人类命运共同”“合作共赢”理念,深入参与全球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,国际影响力越来越大,在世界上的“朋友圈”越来越大。
(1)材料一中提到的“宅男宅女”的生活方式你是否赞同?说说你的理由。
(2)简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”?
(3)你打算如何扩大你的“朋友圈”,让它真正为你的成长助益?
23. 为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。
[自我介绍]小星介绍自己说:“①我身高1.62米,体重45千克……”;②我性格随和是个“热心肠”;③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”,在家里是父母的“好助手”。
(1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。
[讨论]在主题班会上,小磊展示了自己搜集的名言警句。
◇人告之以有过,则喜。
--《孟子》
◇当局者迷,旁观者清。
--谚语
◇以人为镜,可以明得失。
--唐太宗
(2)小磊搜集的内容强调了什么评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径?
【活动疑问】主题班会后课后,小美同学有个疑问:我们为什么要正确认识自己?
(3)请帮帮小美解决她的疑问?
24. 【享受学习发现自己】
某校七年级(2)班同学们在学习了第一单元《成长的节拍》部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。
(1)【学习天地】通过两个多月的学习,我们掌握了一些学科知识,那就让我们尝试着完成下面表格吧。
名言警句
对应书本知识
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
——钱学森
A
学习如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。
——谚语
B
工欲善其事,必先利其器。
——孔子《论语·卫灵公》
C
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
——晋代·葛洪《抱朴子·务正》
D
(2)【认识自我】在学习了《认识自己》这一课后,道德与法治学科老师组织了一次调查,并将调查情况作以整理,下图是关于吴思同学的综合素质评价的几个方面,以表格形式呈现。
调查内容
自我评价
师生综合评价
家长评价
相貌
较丑
一般
较好
智力水平
较低
正常
较好
特长
没有
擅长绘画
擅长绘画、舞蹈
社会交往能力
较差
一般
一般
这份调查表体现了认识自我有哪些途径?通过吴思同学的“自我评价”与“师生综合评价”“家长评价”对比,你发现了她在自我认识上存在什么误区?
(3)【做更好的自己】调查的最后,七年级(2)班全体同学准备以“努力做更好的自己”为主题向全校同学发出倡议,请你运用所学知识,完善倡议书。
亲爱同学们!面对刚刚开启的中学生活,我们对未来有无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全校同学发出如下倡议:
①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,就要____。
③做更好的自己,就要____。
让我们行动起来,在共同学习和生活的过程中不断成长,超越自我。
七年级(2)班全体同学
2023年11月15日
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