河南省郑州市部分名校2025-2026学年高二上学期11月质量检测（期中）历史试卷

2025～2026学年度高二年级11月质量检测历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 二里头遗址中期小城内的M22墓有11个壁龛，除大量彩绘木器、猪等随葬品，还有精美的玉琮及没有磨损痕迹的玉钺等，在陕西北部新华遗址、山西南部陶寺遗址、东下冯文化部分墓葬随葬也有类似的玉钺。这表明该时期（ ） A. 手工业分工细化 B. 权力相对集中 C. 奴隶制经济繁荣 D. 礼制雏形显现 2. 使相指的是节度使加宰相衔。自唐代宗起，既担任在朝宰相，又担任使相的人越来越少，从顺宗开始，使相则无一人担任在朝宰相。这反映出（ ） A. 方镇独立化趋势 B. 文人地位的抬升 C. 中央集权有所复归 D. 中枢体制的调整 3. 罗马共和时期的保民官起先人数是2人，后逐渐增至10人。公元前3世纪，它获取了几乎所有的政治否定权。罗马的元老们煽动群众限制保民官的连任，保民官被确定为任期一年。元老们还利用同僚制原则促使保民官中的一个去反对他的同僚。这反映出（ ） A. 平民与贵族的矛盾与斗争 B. 罗马元老院的权力急剧缩小 C. 贵族寡头政治的色彩浓厚 D. 公民大会成为最高权力机构 4. 1998年，乡镇人大代表选举中，部分地区开始探索选民自荐参选模式；2000年《安徽省人民代表大会及其常委会会议公民旁听办法》出台，明确公民旁听的程序和权利；2003年深圳、北京等地出现公民自荐参选人大代表的案例。由此可知，我国（ ） A. 政治协商方式日益完善 B. 社会主要矛盾发生转变 C. 人民民主机制不断发展 D. 基层群众自治渐趋成熟 5. 据《东方杂志》1907年调查，湖南巡防营由定额5000人扩至1.2万人。岑春煊奏称：“各督抚藉口剿匪，擅募营勇”。1909年陆军部报告指出，保定军校学生“私阅《民报》者十之七八”。这主要反映出（ ） A. 军事近代化进程快速发展 B. 新政加剧了清朝统治风险 C. 中央权力出现下移的趋势 D. 新军已脱离清政府的掌控 6. 1898年4月22日，光绪发布上谕，要求“将各省书院……一律改为兼习中学、西学之学校……义学、社学等亦令一律中西兼习，以广造就”。该上谕体现出（ ） A. 中西会通的变法取向 B. 维新派向旧文化发起全面挑战 C. 学堂选官制度的确立 D. 清廷以文化专制挽救统治危机 7. 唐朝设御史台负责纠察百官，并增设殿院、台院、察院分掌不同监察事务。地方上，唐太宗将全国分为十道监察区，定期遣使巡察地方吏治。宋代则设通判一职，与知州相互牵制。唐宋时期不断完善监察制度的根本目的是（ ） A. 强化对地方的垂直管理 B. 实现权力机构分工制衡 C. 构建高效廉洁官僚队伍 D. 维护中央集权统治体系 8. 1988年，英国政府提议设立“执行局”，执行局属于政府部门的一部分，但是在管理和经费上同相应政府部门分离，提供独立的政府服务。到1993年，60%文官在89个执行局或与之相当的机构工作。这一改革（ ） A. 使政治与管理得以有效结合 B. 利于强化事务官的履职效能 C. 适应了福利国家扩张的趋势 D. 体现出文官集团势力的膨胀 9. 20世纪80年代初期，国务院发布了关于老干部的文件。这些政策文件涉及退休年龄的划定、顾问和荣誉职务制度、生活和政治待遇、医疗保健制度、老干部离休荣誉证的授予、思想政治工作、老干部党支部和老干部工作机构的建立等方面，构建了老干部工作制度框架的基础。这些文件的发布（ ） A. 旨在明确党管干部的原则 B. 增强了国家治理的稳定性与活力 C. 着眼于完善社会保障体系 D. 建立了分类管理的干部人事制度 10. 笞刑是以竹、木板等拷打犯人臀部、背部或腿部。汉景帝制定法律，明确规定笞刑刑具的规格，行刑的部位以及行刑中不得更换执行人。汉景帝还著令规定：“年八十以上，八岁以下，及孕者未乳、师、侏儒当鞠（拘禁）系者，颂（宽缓）系之。”这主要表明当时（ ） A. 刑罚实施的宽严相济 B. 刑罚存在等级差异 C. 教化为先的治国思路 D. 德治渗入司法实践 11. 16世纪，加尔文教认为，“辛勤劳动是使上帝喜悦的唯一方式，唯此才能荣耀上帝并获得拯救，否则即使是神学院里静修的僧侣也难以得救，甚至可能反遭天谴；职业无贵贱之分，每一正当职业都有同等的价值，都是上帝的安排。”这一教义（ ） A. 推动神学与社会生活的分离 B. 是对专制王权的挑战 C. 以隐蔽方式传播了人文精神 D. 阐释了因信称义原则 12. 下表为中国共产党有关精神文明建设的相关论述。该表反映出中国共产党（ ） 时间 论述 1980年 邓小平把精神文明建设分科学文化建设和思想道德建设两个方面，并指出精神文明创建活动要从这两个角度入手 2002年 江泽民指出我们必须在发展社会主义经济、政治的同时，加强社会主义精神文明建设，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化 2007年 胡锦涛提出要在建设社会主义核心价值基础上，弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园 2022年 习近平总书记强调，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，高度的精神文明、高度的社会文明是中国式现代化的一个重要目标 A. 始终以精神文明建设为工作重心 B. 随社会矛盾调整精神文明建设目标 C. 高度重视社会主义精神文明建设 D. 坚持全面弘扬社会主义核心价值观 13. 下图为明后期西北地区长城沿线的民族贸易市场分布情况。这反映出当时（ ） A. 改土归流实现了西北地区稳定 B. 边疆与内地管理一体化程度加深 C. 蒙古对明朝的军事威胁被解除 D. 交往与防御并重的务实治理模式 14. 17世纪，法国出现了法语的纯洁化运动，“纯洁的、高雅化、宫廷式的法语”在他们的推动下逐渐形成。知识精英还通过印刷出版业与公共教育，将“纯洁法语”渗透给市民阶层，市民阶层为了提高自身的社会地位，也积极参与法语的纯洁化。这反映了法国（ ） A. 城市自治水平的提升 B. 民族文化认同的增强 C. 专制王权的不断强化 D. 成为启蒙运动的中心 15. 1950年，邓小平在谈到：“今天我们在西南实行民族区域自治，首先开步走的应是康东，因为各种条件比较具备。第一，藏族同胞集中；第二，历史上有工作基础；第三，我们进军到那个地方后，同藏族同胞建立了良好关系；第四，那里还有个进步组织叫东藏民主青年同盟，有一百多人。”由此可见，当时民族自治地方设置的重要标准是（ ） A. 区位优势与先进政党领导 B. 地方经济水平与干部数量 C. 民族人口规模与交通条件 D. 少数民族聚居与政治认同 16. 1963年，周恩来访问非洲时明确支持阿尔及利亚走社会主义道路，并将支持“反对帝国主义、反对殖民主义”写入与非洲多国的《联合公报》中。这表明当时中国（ ） A. 支持新兴国家自主选择发展道路 B. 拓展了“一边倒”的外交方针 C. 将发展对非关系视为外交的重心 D. 推动非洲国家加入不结盟运动 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 东汉时期，郑玄等经学大师以儒家经义诠释婚姻相关律令，后天子下诏“但用郑氏章句，不得杂用余家”。西汉时“先请”制度仅适用于郎中、二千石官吏，东汉则扩展至不足六百石官吏及宗室，明确此类身份者若涉及婚姻相关犯罪，需报请皇帝裁决。西汉虽提倡“从一而终”，但允许夫死无子者改嫁；东汉则进一步强化夫妻等级关系，法律明确规定“夫为妻天”“妻事夫如事父”，并将“夫妇有义”视为“礼之本”。统治者还通过褒奖贞节行为引导伦理导向，如南阳阴瑜妻“誓死不负前夫，自缢而亡”。除谋反、大逆两类重罪外，亲属隐瞒其他相关罪行可免于处罚；而对收继婚的惩处则更为严苛，《后汉书·章帝纪》记载章帝时期“复兄弟之妻者弃市”，较西汉律法更严格，且惩处范围从上层延伸至平民——因子弟通过收继婚控制父兄遗孀的嫁妆、田产，可能打破原有继承秩序，甚至引发宗族内部土地争夺，故东汉将收继婚惩处扩展至平民阶层。“六礼”从民间习俗上升为法律认可的婚姻程序，明确“无六礼者，婚姻不成”；宗祧继承以“延续家族香火”为核心，在西汉基础上通过法律界定继承顺序、立嗣规则与资格审查，确保继承合法性与稳定性；继承顺位明确为“嫡长子→嫡长孙→嫡次子→庶长子→庶次子”，若直系无后，可“立旁支子”。 ——摘编自王雅梅《汉代婚姻法律制度研究》 （1）根据材料，概述东汉时期婚姻家庭法律制度的新发展。 （2）根据材料并结合所学知识，简析东汉婚姻家庭法律制度出现新发展的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 中国共产党在不同历史时期围绕政治建设进行了持续探索，以下是相关思想或实践的节选。 序号 内容 ① 各人民团体选举代表组成国民会议，“代替现在职业议员的国会”。由国民党“号召全国的商会、工会、农会、学生会及其他职业团体，推举多数代表在适当地点”召开国民会议，选举产生“统一全国的人民政府” ② 华北人民政府设华北人民政府委员会，其职权如下：综理华北区政务，并根据华北临时人民代表大会及华北人民代表大会所通过之施政方针及决议案制定实施条例及规程 ③ 占中国人口绝大多数的、被压迫被剥削的劳动大众是苏维埃共和国国家的主人。在这个新型的国家里，工人实行8小时工作制，农民获得了土地。工农民主专政的苏维埃，对于自由的阶级——工农劳苦群众，以最广泛的民主 ④ 依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和依法办事统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ⑤ 我国人民……已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。……今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中，我国的人民民主统一战线将继续发挥它的作用 ⑥ 共产党员、非党左派进步分子、中间分子和其他分子在各级参议会及各级政府委员会中各占三分之一的名额。边区的最高权力机关为边区、县、乡参议会，参议会闭幕期间，选举各级政府作为最高行政机关。边区、县参议会常驻委员会有监督和帮助政府工作的权力 ——摘编自杨佳瑛《民主的中国特色》等 （1）从材料中任选三项中国共产党政治建设的思想或实践，指出其所属的历史时期，结合时代背景，分别予以阐释。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国共产党不同时期政治建设的历史启示。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1905年，清政府发布上谕，宣布“自丙午年为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止”。1906年设立学部，统筹全国新式学堂教育与官员选拔的衔接事宜。1907年，清政府颁布《酌拟州县官任用章程》，明确官员任用考试内容以“经义、史论、时务、西学为主要内容”，同时要求官员需具备“通晓近代行政事务、熟悉算学与法律基础”的能力。1907年吏部颁布《变通拣选章程》，规定“捐纳官员需通过考核，合格者方可任职”。 ——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》 材料二 1883年的《美国文官法》提出成立“文官委员会”，委员由总统提名并经参议院同意，且明确“来自同一政党的委员不能超过两人”，避免单一党派操控选官事务；文官委员会的职能包括“组织文官竞争性考试、制定考试管理规则”等。法案规定考试内容“注重实用性与岗位适应性”，如文秘岗位重点测试“写作、拼写、算术运算”能力，高级行政岗位还需考核“历史、地理及政治知识”；法案规定考试需由主考官监督，且需常到各地巡视，监管地方考试委员会运作。法案明确“因政治原因解雇文官”“强迫文官参与政治捐献或党派活动”属于违法行为。 ——摘编自戴秀河《彭德尔顿法》研究 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述19世纪末20世纪初中美选官制度变革的差异。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初中美选官制度变革产生的共同影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 纵观国际法的发展历史，人们对诸如战争、领土、人权等方面的认知，都随着时间的变动而发生了巨大的变化。这与国际社会文明程度的提高有关，也与国际政治的特殊结构有关，更与国际法自身的特点有关。正如何志鹏教授所言，“国际法是一种约定法、平位法、弱法”，这种特性既为国际法的发展变化提供了空间，也为国际法发展的方向带来截然不同的可能性。两个世纪之前，战争还是合法的，而今天，除联合国安理会决议确定和自卫性战争外，战争行为已经被普遍看作非法手段。……我们可以发现，国际法的发展趋势都与特定的国际潮流、国际格局、主要强国的利益诉求紧密相关，而每一种趋势，都不是空穴来风，都能看到主要强国精准的国际法战略选择。 ——摘编自高翔《国际法战略的基本及其中国立场》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点，围绕“国际法”，自行拟定一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 2025～2026学年度高二年级11月质量检测历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）新发展：经义注释正式获得法律效力；“先请”特权范围扩大；夫妻等级关系与贞节伦理强化；收继婚的惩处更为严苛；婚姻程序与继承规则法定化。 （2） 原因：儒家思想成为正统思想并广泛传播，对法律的影响日益深刻；稳定家庭与社会秩序的需求；防范宗族与经济纠纷；笼络官僚体系，巩固统治；维护小农经济，遏制地方豪强势力与庄园经济发展的势头。 【18题答案】 【答案】（1）示例：①国民革命时期，时代背景及阐释： 北洋军阀统治下， 中国陷入分裂与混战， 政党政治尝试的失败， 帝国主义加紧侵略， 民众渴望结束军阀割据、实现国家统一； 国共第一次合作， 国民革命运动逐步兴起； 中国共产党试图通过政治运动动员群众， 推动民主革命。③土地革命时期，时代背景及阐释： 大革命失败后， 中国共产党转向农村建立根据地， 以武装斗争反抗国民党统治。为巩固苏维埃政权， 中国共产党构建符合工农阶级利益的政治制度， 尝试创建人民革命政权， 为农村包围城市道路提供了政治支撑。⑥抗日战争时期，时代背景及阐释： 全民族抗战爆发， 需团结各阶级共同抗日， 巩固抗日民族统一战线。中共在边区实行 “三三制” 政权， 吸纳了地主、资产阶级代表， 既保证了中共领导， 又团结了其他阶层， 进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线， 加强了抗日民主政权的建设。 （2）启示： 坚持党的领导与发扬民主相统一； 因时制宜调整策略， 政治建设服务于党的不同时期的中心任务； 统一战线是重要法宝； 重视制度创新， 丰富民主实践。 【19题答案】 【答案】（1）差异：晚清由中央机构直接主导，无独立监督机构；美国强调政治中立，设立独立且制衡的文官管理机构文官委员会。晚清主要是废除科举制度，设立学堂选官制度和留学毕业生选官制度；美国主要是确立考试录用制度。晚清考试兼顾传统内容与近代行政知识；美国考试完全侧重实用性与岗位适应性。晚清仍保留一定的旧制，未废除原有捐纳官制；美国否定政党分肥制。 （2）共同影响：打破了旧的选官制度的垄断，为新型人才进入仕途提供渠道；推动官员队伍专业化，有助于提升官员的素质，提高行政效率；均为后续本国选官制度发展提供基础；有利于遏制政治腐败；一定程度上促进了社会公平，推动社会结构变动，加速了社会阶层的流动。 【20题答案】 【答案】示例1： 论题：国际法是一种约定法和弱法。 阐述：国际法的“约定法”与“弱法”特征，贯穿其发展历程，深刻影响国际秩序。国际法是“约定法”，它由各国通过协议、会议共同确立，非单一主体制定。1618年，德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中。1648年，交战各方签订《威斯特伐利亚和约》，确立国家领土、主权原则，开创国际会议解决争端的先例，其核心原则源于各国约定：1815年欧洲各国借维也纳会议及条约建立维也纳体系，制定战争法规，亦是多国协商的结果；1928年美、法等国签订《非战公约》，1945年50国代表签署《联合国宪章》，均体现国际法由各国约定而成的属性。国际法更是“弱法”，缺乏强制执行力，易被利益凌驾。维也纳体系下，西方各国实行双重标准，为谋利违反国际法，最终引发一战；一战后国联的“全体一致”原则，使其难以制止战争、维护和平；《非战公约》虽倡导废弃战争，却未真正实行：二战中法西斯国家的侵略，更是让国际法遭严重破坏。这些史实均说明，国际法因无强有力执行机制，常被各国以自身利益为由突破，凸显其“弱法”本质。 综上，国际法的“约定法”属性使其有发展空间，“弱法”特征却带来不确定性，这也正如学者所言，为其发展方向埋下不同可能。 示例2： 论题：国际法的发展趋势与特定的国际潮流、国际格局、主要强国的利益诉求紧密相关。 阐述：19世纪，殖民扩张席卷全球成为主流国际潮流，国际格局由欧洲列强牢牢主导。为抢占殖民地、争夺霸权，西方各国在国际法应用中推行双重标准：对自身殖民侵略行为刻意模糊法理边界，对弱小国家却动辄以“国际法”施压。这种利益至上的做法不断激化国际矛盾，最终成为第一次世界大战爆发的重要推手，暴露了强国利益对国际法公正性的扭曲。一战后，凡尔赛一华盛顿体系构建新国际格局，国际联盟应运而生。但该组织被英法掌控，沦为两国维护战后既得利益、操纵国际事务的工具。面对侵略行为，国联因英法的利益考量难以有效制裁，如对日本侵华、意大利入侵埃塞俄比亚的纵容，使国际法维护和平的功能形同虚设，凸显了格局主导者利益对国际法效能的制约。二战后，雅尔塔体系确立美苏两极格局，新民族国家独立、国际组织激增成为新潮流。国际法随之扩展至裁军、人权、环境等领域，《联合国海洋法公约》等公约推动了和平发展。然而，体系的强权色彩未消，美苏为争霸常凌驾于国际法之上；未经联合国授权发动战争的行为，更印证了强国私利仍是国际法实施的重要障碍。 综上，国际法的发展始终围绕国际潮流、格局与强国利益演进，唯有打破强权干预、平衡各国利益，才能让其真正成为国际秩序的基石。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $