第二次月考D卷-2025-2026学年统编版语文四年级上册

【畅学素养检测卷】第二次月考D卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、把下列句子抄写在横线上，做到正确、工整。(3分) 童年，回忆时含泪的微笑。 二、阅读语段，完成练习。(14分) 今天，我们聚集在这个充满wén yì( )气息的校园里，共同参与“戏剧进校园”活动。在这次活动中，我们将看到一个个nián jì( )轻轻、又充满 zì xìn( )与lì liàng( )的角色形象。为了能够在舞台上露脸，为班级争得荣誉，他们排练时刻苦努力，尽管肢体笨拙，即使嗓音嘶哑，哪怕一次次 ，仍然坚持到底。在老师 yīn qiè( )的 gǔ wǔ( )中，他们不断调整状态，凭借wán qiáng( )的毅力追求极致。现在，这些演员即将在舞台上亮相，为我们展现多彩故事，演绎百态人生。这样优秀的表演者，怎能不令人羡慕？我们的心怎能不为之 chàn dòng( )? 1、根据拼音在括号中写词语。(8分) 2、语段中加点的字读音有误的一项是( )。(2分) A.荣誉(yù) B.笨拙(zhuó) C.嘶哑(yǎ) D.羡慕(xiàn) 3、下列加点字与“角色”“露脸”“亮相”中的加点字读音均相同的一项是( )。(2分) A.角斗 露马脚 相貌 B.角逐 露天 相声 C.号角 露馅儿 相近 D.角落 揭露 相识 4、给画“ ”的句子换种说法，使意思保持不变。(2分) 三、选择题。(12分) 1、下列词语中的“缘”字与“无缘无故”中的“缘”字意思相同的是( )。 A.缘分 B.缘由 C.人缘 D.边缘 2、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的是( )。(2分) 门吱呀一声开了，一位 的老奶奶拄着拐杖 地走了进来。 A.白发苍苍 摇摇欲坠 B.白发苍苍 颤颤巍巍 C.颤颤巍巍 白发苍苍 D.摇摇欲坠 白发苍苍 3、依次填在语段中横线上的内容，恰当的一项是( )。(2分) 一大批航天青年的成长，让中国航天事业蓬勃发展。他们 、担重任，敢于挑战；他们在前沿性技术探索中 、当领跑；他们精益求精，不怕 ……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A.破天荒 打头阵 碰钉子 B.挑大梁 敲边鼓 栽跟头 C.挑大梁 打头阵 栽跟头 D.开绿灯 挑大梁 碰钉子 4、对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )。(2分) A.他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。 (比喻) B.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。(排比) C.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ (夸张) D.他在呼唤什么? 他在呼唤和平。(设问) 5、下面与其他选项运用的描写方法不同的是哪一句?( )(2分) A.轮到他时，只见他快步走来，搓搓手，小心地坐到了钢琴前。 B.狂风夹着大雨扑面而来，她弓着腰，抓着伞，踉踉跄跄地前进着。 C.我越想越怕：这儿这么黑，会不会藏着坏人? D.我低着头，一言不发地翻找着课本。 6、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.芹菜、青蒜、辣椒和芋头都属于蔬菜。 B.《牛和鹅》写的是一个关于牛和鹅的童话故事。 C.《一只窝囊的大老虎》的作者是著名作家叶至善。 D.阅读文章时，一边阅读一边作批注是一种很好的学习方法。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1、好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。(用相同的修辞手法写句子)(2分) 2、用修改符号修改病句。(2分) 我们不能平白地无缘无故地欺负牛。 3、选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。(3分) 生气 自豪 快乐 着急 伤心 愧疚 例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 我选“ ”: 五、根据所学内容填空。(8分) 1、《麻雀》按照 的顺序来写，把故事的起因、经过、结果交代得很清楚。故事的起因是 ；经过是 ；结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。 2、《牛和鹅》中，“我”一直记着金奎叔的话的原因是： 。《陀螺》中，“我”的小陀螺出乎意料地战胜了大陀螺，这让“我”明白了“人不可貌相, ”的道理。 3、生活中，我们要讲究饮食卫生和说话艺术，因为“ ，祸从口出”；我们要诚实守信，做到“一言既出， ”；我们还要虚心向别人学习，因为“ ，寸有所长”。 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(6分) 孩子学做家务 【材料一】假期家庭劳动教育分类推荐清单 收纳整理：整理书桌、整理书包、整理茶几、整理衣柜、整理玩具收纳盒等。 日常技能：洗菜、盛饭、洗碗、擦桌子、擦鞋、洗袜子、叠衣服、清洗盥洗池等。 工具使用：榨果汁，钉纽扣，学会吸尘器、洗衣机、空调或电风扇等电器的使用。 岗位模拟：在亲子游戏中扮演环卫工人、厨师、老师、医生等，了解他们的工作。 【材料二】孩子做家务的好处 在做家务的过程中，孩子的身体平衡能力、大小肌肉群都可以得到锻炼，从而促进孩子各种精细动作的发育。心理学研究表明，积极参与家务劳动的孩子，在责任心上明显优于其他孩子。此外，做家务也有利于培养孩子的独立性。 1、根据材料一，下列对家庭劳动教育的归类正确的是哪一项? ( )(2分) A.学会使用空调属于“日常技能”。 B.扮演超市收银员属于“亲子游戏”。 C.洗菜、洗碗属于“工具使用”。 D.整理书桌属于“收纳整理”。 2、关于孩子学做家务，下列说法正确的是哪一项? ( )(2分) A.做家务有利于培养孩子的独立性。 B.孩子做家务是为家庭作贡献，得给孩子钱。 C.孩子还小，不适合做家务，长大自然就会做了。 D.做家务可以锻炼身体，做了家务就可以不用参加体育锻炼了。 3、邻居李奶奶说：“我家孙子才读四年级，让他做什么家务我都不放心啊。”结合材料，你想给李奶奶提出什么建议呢?(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(9分) 爬天都峰(节选) 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ 现在居然爬上来了！” □不□老爷爷□我是看您也要爬天都峰□才有勇气向上爬的□我应该谢谢您□ 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1、在选段中的“□”内填入合适的标点符号。(3分) 2、从选段中找出下面词语的近义词。(2分) 竟然——( ) 吸取——( ) 3、老爷爷和“我”互相感谢的原因是( )。(2分) A.“我”的勇气鼓舞了老爷爷，年迈的他居然爬上了天都峰。 B.白发苍苍的老爷爷奋力爬山的毅力鼓舞着“我”爬上了天都峰。 C.老爷爷和“我”这一老一小，都从对方身上汲取了力量，互相鼓励。 4、你想对老爷爷和“我”说些什么呢? (2分) 八、现代文阅读理解。(12分) 离元旦还有好些天，上小学四年级的苇苇告诉爸爸，她想要送给老师一份有意义、不花钱但要动脑筋做的新年礼物。爸爸说：“好呀，你拿什么礼物送给老师呢?”苇苇笑笑，没有告诉爸爸，做了个鬼脸，跑开了。 苇苇笨倒不笨，就是贪玩，学习也不专心，写字多笔少画，做算术常常忘记打小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她认真做作业的批语。爸爸批评她，可她就是改不了。苇苇不爱画画，手工制作也差，不知道她能拿出什么像样的礼物送给她的老师。 这天，正在做作业的苇苇和妹妹吵了起来。苇苇带着哭腔说：“赔，你赔……”爸爸忙跑过去，只见苇苇正抖着手里的作业本，朝妹妹叫嚷。爸爸问是怎么回事，苇苇哭着说：“妹妹把我的作业本撕烂了……” “我不小心，轻轻一下就撕烂了。”妹妹低下头，用手擦着眼泪。“不小心? 你不知道吗? 这是我给老师的新年礼物。”苇苇瞪着眼睛，脸蛋憋得红红的。 “礼物?”爸爸惊诧地问。苇苇想起了自己的秘密，急忙把作业本往身后藏。爸爸拿过作业本一看，简直不相信这是女儿的作业本！ 每一道题都做得很认真，字写得很工整。看，一连九次，都是一百分！ 爸爸想起来：这阵子女儿写作业前总把桌子收拾得很干净，做算术在草稿纸上演算好了才写到作业本上…… 爸爸恍然大悟，原来这是她准备的礼物。爸爸马上找来胶水，小心翼翼地把撕坏的一角粘补起来。他粘补得那样妥帖，连苇苇都满意地笑了……苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物。 (选自吴然的《天使的花房》，有删改) 1、梳理短文内容，用简洁的语言概括事情的起因、经过。(2分) 起因： 经过： 结果：爸爸帮苇苇把作业本粘补好了，苇苇满意地笑了。 2、第5自然段中，作者是怎样通过爸爸的反应把苇苇的改变写清楚的? 根据短文内容，将下面的导图补充完整。(3分) 3、苇苇写作业的态度前后截然不同，发生这种改变的原因是( )。(2分) A.离元旦越来越近，苇苇决定在一年的尽头做出改变，下一年才能变得更优秀。 B.苇苇长大了，认识到自己学习不够专心，决心改正，所以她奋起直追。 C.苇苇把整洁的作业、认真的学习态度作为礼物送给老师，表达对老师的爱。 4、联系短文和生活，说说你对画“ ”句子的理解。(2分) 5、如果让你亲手制作一份有意义的礼物，你想要做什么? 它会是什么样子的?你又准备送给谁? (3分))　 选材构思与表达 九、综合性学习。(4分) 你最近一次做某项家务劳动的过程，把下面的“家务劳动我参加”活动记录表补充完整。(提示：“劳动过程”一栏要按照一定的顺序写，注意用上表示动作的词语。) “家务劳动我参加”活动记录表 日期 劳动内容 劳动过程 心得体会 第四关：感受阅读精彩 十、习作。(25分) 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。题目自拟，不少于350字。 参考答案 一、童年，回忆时含泪的微笑。 二、1、文艺 年纪 自信 力量 殷切 鼓舞 顽强 颤动 2、B 3、A 4、D A 5、这样优秀的表演者，多么令人羡慕，我们的心也都为之颜动。 三、1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 四、1、春天来了，小鸟在树林里欢快地唱着歌。 2、修改时在句尾加上“的习惯”，用增补号。 3、着急 快迟到了!妹妹几步跑进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱刷了几下，就匆匆漱了口，接着随意洗了一下脸，然后抓起书包，夺门而出。 五、1、事情发展 猎狗要攻击小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救幼儿 2、爬山中 爬上峰顶后 要有战胜困难的信心和勇气，还要善于从别人身上汲取力量 3、金奎叔的话让“我”改变了对牛和鹅的看法和态度，还使“我”懂得了不能仗势欺人、欺负弱小的道理，对“我”有着深刻的影响 海水不可斗量 4、病从口入 驷马难追 尺有所短 六、1、D 2、A 3、示例：李奶奶，孩子做家务可以从一些力所能及的小事做起，如整理书桌、洗菜、洗碗等，还可以通过岗位模拟等亲子游戏加深孩子对工作的认识。做家务有利于培养孩子的责任心和独立意识，还是一种锻炼，可以促进孩子精细动作的发育，您不必过度担心。 七、1、“ ，，，!!” 2、居然 汲取 3、C 4、我也要向你们学习，以优秀的人为榜样，不断激励自己前进。 八、1、起因：苇苇想送给老师一份有意义的新年礼物。 经过：苇苇准备把整洁的作业本当作新年礼物送给老师，可作业本被妹妹不小心撕烂了。 2、每一道题都做得很认真 字写得很工整女儿做算术在草稿纸上演算好了才写到作业本上 3、C 4、作业本是常见的学习用品，完成作业是学生的基本任务，因此说它“算不上什么礼物”。可原本学习不专心的苇苇决定开始认认真真完成作业，就是希望用端正的学习态度来回报老师，她用美好的心灵和纯真的感情做这份送给老师的礼物。因此这个作业本又是“最好的礼物”。 5、我想做一张贺卡，它是一张用树叶做成的贺卡。我准备把它送给我的妈妈。 九、2025年10月1日 洗碗 我先把碗放到一个装满水的盆子里，然后左手抓住碗的底部，右手拿着洗碗布，用洗碗布把碗的里面擦干净，再翻过来把碗的外面擦干净。接下来再把碗放在漏网上，用自来水把碗冲洗干净。最后把洗干净的碗放在烘干架上。通过洗碗，我体会到了妈妈平时的辛苦。 十、 难忘的夜晚 ‌‎那是一个秋天的夜晚，天空中没有月亮，只有几颗稀疏的星星在闪烁。微风轻轻吹过，带来一丝凉意。我和朋友们决定去村外的小河边散步。‌‎ ‌‎我们沿着小路慢慢走着，路边的树影在微风中摇曳，仿佛在向我们招手。小河在月光的映衬下显得格外宁静，水面泛着银色的光。我们坐在河边的石头上，聊起了许多有趣的话题，笑声在夜空中回荡。‌‎ ‌‎就在这时，我看到远处有微弱的光亮在移动。好奇心驱使我们走近一看，原来是一只小船，船上有一个小男孩正努力地划着桨。他看起来有些疲惫，但仍然坚持不懈地朝我们这边划来。‌‎ ‌‎我们上前询问，才知道他是为了给生病的母亲送药才出现在这里。他的坚定和执着深深打动了我们。我们决定帮他一起划船，终于在天亮前把药送到了目的地。‌‎ ‌‎那个夜晚，我们帮助了一个陌生人，也在彼此心中留下了深刻的印象。每当想起那个夜晚，我都感到无比温暖和自豪。生活中的小善举，往往能带来大大的感动。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $