第四章 初识Python课件-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修一
2025-11-19
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 信息技术 |
| 教材版本 | 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.1 程序设计语言的基础知识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.90 MB |
| 发布时间 | 2025-11-19 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | 是琦琦老师啊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55010248.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中信息技术课件围绕Python编程基础,从编程意义出发,以乔布斯名言及“人与计算机沟通”导入,通过编程语言排行榜引出Python,依次介绍其起源、优势(代码对比)、应用范围,最终落脚于Hello World编写及成果归档,构建从认知到实践的学习支架。
其特色在于通过C与Python代码对比培养计算思维,结合Hello World、小飞机等实践练习及成果归档提升数字化学习与创新能力,应用范围展示增强信息意识。学生在动手编写和资源管理中深化理解,教师可借助直观案例提高教学效率。
内容正文:
编程
每个人都应该学习编程,因为它将教会你如何思考。
——乔布斯
编程
编程
编写程序——人与计算机进行沟通交流的方式
?
将你想让计算机做的事情用它可以听懂的语言告诉他
编程语言
受欢迎度排行榜
--第四章 程序设计基础
授课老师
XXXX中学
初识python
每个人都应该学习编程,因为它将教会你如何思考
CONTENTS
探索起源:
Python的“前世今生”
01
编写程序:
向世界“问好”
02
成果归档:
给你的代码安个“家”
03
python的“前世今生”
01 探索起源
发明者
Python 语言发明者是一位荷兰程序员,
名叫 Guido van Rossum,江湖人称龟叔。
Python:
译为“蟒蛇”
《Monty Python's Flying Circus》(蒙提·派森的飞行马戏团)
优势
python简单、易学、规范,能用少量的代码构建出很多功能
C
Python
Java
应用范围
网络爬虫
数据处理
Web开发
数据分析
人工智能
向世界“问好”
02 编写程序
hello world
这是全世界程序员入门的标准仪式。
输出语句
【格式】 print( "内容" )
print( ) 打印,输出
小写字母,英文( )
需要输出的内容
英文""
输出语句
print( "hello world" )
print( "hello world" )
引号中的内容原样输出
练习1:自我介绍
编写程序输出:
hello world,我是XX班XXX
练习2:小飞机
6行
6个print语句
拓展练习:小小发明家
发挥你聪明的小脑袋,“打印”你奇思妙想的设计!
样例仅供参考,
也可自由创造其他有趣的图形
成果归档
下次开机时,这些珍贵的代码作品不见了,该怎么办?
给你的代码安个“家”
03 成果归档
云课堂
你的代码,是你思考的痕迹,值得被好好珍藏~
Thank
you!
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