内容正文:
第6章 人工智能及其应用
高中信息技术粤教版2019 必修1
斯郎卓玛
目录
人工智能的应用
02.
认识人工智能
01.
电影《模仿游戏》
简介:影片改编自安德鲁·霍奇斯编著的传记《艾伦·图灵传》,讲述了“计算机科学之父”艾伦·图灵的传奇人生,故事主要聚焦于图灵协助盟军破译德国密码系统“英格玛”,从而扭转二战战局的经历。
图灵,被称为“计算机科学之父”、“人工智能之父”
图灵奖是计算机领域的国际最高奖项,被誉为“计算机界的诺贝尔奖”。一般每年仅授予一名计算机科学家。
人工智能的产生
初始人工智能
一、判断题
1.人工智能可以通过计算机模拟人类智能行为
2.人工智能就是人形机器人。
3.人工智能是计算机科学的一个分支
4.语音助手识别命令的功能等效于人类听觉。
5.若当前路线突发拥堵,百度地图会结合实时车速、事故严重性、替代路线的通行能力,选择新路线(例如:绕行一条稍远但畅通的路)。
6.“模拟人的能力”是AI的起点而非终点,其核心在于实现智能行为的工具性目标,而非拘泥于对人类形式的模仿。
二、填空题
人工智能是( )的一个分支,是研究( )模拟( )的某些( )、( )和( )的( )。
计算机科学
计算机
人
感知能力
思维过程
智能行为
学科
T
F
T
T
T
T
阅读6.1.1人工智能材料
智能家居小爱同学
购物网站的客服机器人
早教机器人
人工智能应用
开始
答案
常见问题解答
(FAQ)
问题理解
信息检索
答案抽取
用户输入问题
结束
否
是
文档库
6.1.2领域知识智能问答机器人
练习巩固
1.典型的智能问答系统中,主要负责存放专家提供的知识的模块是( )。
A.文档库模块 B.信息检索模块
C.答案抽取模块 D.常见问题解答模块
2.下列关于智能客服问答系统的说法不正确的是( )。
A.智能客服问答系统属于领域知识智能问答机器人
B.智能客服问答系统主要包括常见问题解答和理解模块、信息检索模块、文档库模块、答案抽取模块
C.在与智能客服机器人交流时,人们采用的是自然语言
D.智能客服机器人能够回答用户提出的所有问题
A
D
人工智能发展的三个阶段
教材第133页
(1)第一阶段(20世纪50年代—80年代):基于抽象数学推理的可编程数字计算
机已经出现,符号主义快速发展。
6.1.3人工智能的诞生与发展
(2)第二阶段(20世纪80年代—90年代末):专家系统得到快速发展,数学模型
有重大突破。
(3)第三阶段(21世纪初至今):发展模式从过去追求“用计算机模拟人工智能”,逐
步转向以机器与人结合而成的增强型混合智能系统。用机器、人、网络结合成新
的群智系统。
02
人工智能的应用
6.2.1智能制造
6.2.2智能家居
智能导师
通过自然语言处理和语音识别技术,模拟教师教学经验和方法,实施一对一的教学。
在学生学习过程中实时跟踪、记录和分析学习者的学习过程与结果。
为每一名学习者选择合适的学习资源,制定个性化的学习方案。
6.2.3智能教育
教材第137页
6.2.4智能交通ITS
ETC
一种利用人工智能对视频、图像进行存储和分析,从中识别安全隐患并对其进行处理的技术。
智能安防分析技术包括:
一是采用画面分割前景提取技术
二是模式识别技术
6.2.5智能安防
通过个体生理特征或行为特征对个体身份进行识别认证的技术。
应用领域:
(1)指纹识别
(2)人脸识别
(3)指静脉识别
(4)声纹识别
6.2.5智能安防——补充生物特征识别
在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像辅助诊断、药物开发
(1)智能语音技术可以实现电子病历的智能语音录入。
(2)智能影像识别技术,可以实现医学图像自动读片。
(3)借助大数据技术可以进行疫情监测,及时有效地预测并防止疫情发展
6.2.6智能医疗
教材第138-139页
6.2.7智能物流
教材第140页
章节学业评价
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Lavf58.46.101
Lavf59.4.102
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