山东省临沂市平邑县2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025—2026学年度上学期质量监测 九年级语文参考答案 2025.11 一、积累与运用（26分） 1.D（2分） 2.C （2分） 3.B（2分） 4.D（A项“能否”与后面搭配不当，B项“络绎不绝”用词不当，C项“约”“左右”语义重复）（2分） 5. C（2分） 6. A 7.（1）峰回路转 有亭翼然临于泉上者 （2）雾凇沆砀 （3）长河落日圆 （4）月有阴晴圆缺 （5）沉舟侧畔千帆过 （6）直挂云帆济沧海（6分，错字漏字添字该小句不得分） 8.D（应是“智多星”是吴用）（2分） 9.（1）寻事端，武松醉打蒋门神（2分） （2）①重情重义：听闻施恩被蒋门神欺压，快活林被抢占，便主动出手相助，为朋友出头；②有勇有谋：先到蒋门神的酒店故意挑衅、激怒对方，待其失去防备后再动手，而非盲目硬拼；③武艺高强、刚直不阿：面对蒋门神及其手下的反扑，凭借高强武艺轻松取胜，成功夺回快活林，尽显刚硬气魄。（4分，答出其中两点即可） 2、 阅读与鉴赏（44个） 10. B（颔联是间接抒发思乡之情，而非“直接表达”）（2分） 11. “孤帆”更好。理由：“孤”字既写出诗人眼前所见江面上孤舟独行的实景，也暗含诗人自身客居他乡、孤身漂泊的处境，将“孤舟”与“孤人”相呼应，更能凸显诗人的孤独与思乡之切。若用“归帆”，虽能体现归乡之意，但仅侧重“归”的动作，无法像“孤帆”那样，将景物与诗人的孤独心境紧密结合，弱化了诗歌中“客中尽”的凄凉感与孤独感，情感表达不够深沉贴切。（3分，若答成“归帆”言之成理酌情给分） 12. （1）或许，也许 （2）坚持，坚决（2分） 13. B（A项中“之”均为第三人称代词，指代人或事物；B项中“是”，前者意为“这样”，后者意为“判断动词，是”；C项中“诸”均为“众多，各个”之意；D项中“故”均为“因此，所以”之意。）（2分） 14. C （句子意思为“平时忌讳谈论军事防备，敌人来了却专门要求守臣为守城而死，这可以吗？”根据句意断句，“讳言”的宾语是“武备”，应连在一起；“专责”的内容是“守臣死事”，不可断开，故正确断句为“平时讳言武备／寇至而专责守臣死事／可乎”。）（2分） 15. B（乙文原文为“固辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事”，即范仲淹最初坚决推辞参知政事的任命，请求去戍边，被任命为陕西宣抚使但未出行，之后才又被授予参知政事一职。选项中“已经担任了参知政事，后来表示愿意与韩琦一同去戍守边境”表述顺序错误。）（2分） 16.  谏官欧阳修等人说范仲淹有担任宰相的才能，请求罢免王举正而任用范仲淹。（“相材”译为“宰相的才能”，“罢”译为“罢免”，“用”译为“任用”，2分） 17.示例：（1）为官任事以百姓、边疆安稳为先，范仲淹任将领时“爱抚士卒”“推心接纳诸羌”，让边疆免于贼寇侵犯，不追求个人权威，只重百姓与边疆安定。（2）拒绝高位、坚守原则，以治世为先。朝廷欲授其“参知政事”高位，他因“执政不可由谏官举荐而得”的原则固辞，愿去边疆任职，不贪恋权位，只重为官正道与天下治理。（3）直言进谏以朝廷治理、官员公允为先。朝廷想诛杀失守州县官，他直言反驳，让官员免于责罚，不盲从皇权，只重治理逻辑与公允。（4分。答出两点意近即可） 18.C（材料第④段提到“一些艺术家将厚重的主题包裹在可爱的‘外衣’下”，“一些”表明并非所有“萌”艺术都具备这一特点，选项中“都”的表述过于绝对，与原文不符）（2分） 19. 文章从两大层面分析“萌”艺术流行的原因：①基础原因是符合大众心理需求。人类对“萌”有与生俱来的好感；萌物无攻击性的外形能给人安全感，成为人们释放压力的出口；同时，人们渴望单纯轻松的生活，怀念儿时状态，从而在各方面表现出对“萌”的倾向。②重要原因是源于创作者的真诚创作。真正优秀的“萌”艺术作品，是创作者内心的真实写照，是其保有童真、跟随内心创作的必然结果，而非刻意迎合大众。（4分，基础原因3分，创作原因1分） 20. 不能调换次序。因为博物馆文创设计中，最先引人注意的应该是作品的形象，其次是鲜亮的配色，这二者是外在因素，而丰富的内涵是内在元素，所以三个短语由外到内，由主到次，次序不能调。（意思涉及到“由外到内”“由主到次”即可）（2分） 21. 甲处放B文段，乙处放A文段。 理由：甲处位于第②段，该段核心论述“萌”艺术流行的基础是符合大众心理需求，B文段围绕“人们期望单纯生活、怀念儿时状态，进而倾向于‘萌’”展开，与“大众心理需求”的论述方向一致，可补充说明大众对“萌”产生倾向的另一心理动因，使该段论证更完整。 乙处位于第④段，段落主旨是“萌”艺术形式轻松但内涵不浅薄，常以可爱形式包裹厚重主题。A文段以丰子恺儿童题材漫画为例，阐述其可爱形象背后蕴藏对生命与自然的哲思，完美契合该段“轻松画面与厚重内涵相结合”的观点，能有力支撑段落论点。（4分） 22.C（ 第⑤段小伙子“狡黠地眨了眨眼睛”并非真正的狡黠，而是善意的调侃，与姑娘的爽朗形成互补，而非对比，故C项分析错误。）（2分） 23. 妹妹的话折射出哥哥细心体贴，怕陈静深夜不敢独自前来，特意叫醒自己招呼客人；体现出哥哥热心善良，主动帮助陌生的陈静修理自行车；也展现出哥哥考虑周全，做事懂得为他人着想，用贴心的举动消除他人顾虑。（4分，答出两点即可） 24.作者主要通过“三次心理落差与反转”设计情节波澜，具体如下：   第一次波澜：陈静自行车故障时，小伙子主动返回，让她心生希望；但小伙子表示“没工具无法修”并推荐车铺，又让她陷入失望，还暗自咒骂其“骗人”。 第二次波澜：陈静发现小伙子推荐的车铺真的存在，且店主就是小伙子，此前的失望转为惊讶，对小伙子的负面印象开始扭转。 第三次波澜：车修好后，小伙子提出“要五十块钱”，让陈静误以为遭遇敲诈，心生警惕；随后姑娘拆穿这是玩笑，说明只是帮忙，陈静的警惕彻底消散，转而充满感激。（3分，答出三次心理落差与反转，语言表述条理即可） 25.  示例：幸运又温暖的一晚！深夜骑车回家，自行车链子突然卡住，我又急又怕，幸好遇到一位热心的小伙子。他先是告诉我修车的地方，没想到那竟是他的家，还特意叫起妹妹招呼我，很快帮我修好了车。本想付钱感谢，他却笑着拒绝了。真心感谢这对善良的兄妹，是你们让这个春夜变得格外醉人，也让我感受到了陌生人之间的温暖与善意！（4分） 三、写作（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度上学期质量监测 九年级语文试题 2025.11 一、积累与运用(26分) 阅读下面文段，完成1-3小题。 我们赞美土地，不仅是因为她对众生灵的无私给予，更体现在当肆意的践踏让她 形销骨立，当贪婪的掠夺让她不堪重负，当暴戾恣睢($)亵读着她的神圣时，她总 是以宽广的襟怀宽宥着无知。在土地面前，渺小的我们不禁自惭形秽，她是包容与伟 岸的代名词！ 中国人对土地的敬仰与眷恋之情始终在血液中汹恿澎湃。一代又一代人在广袤 (mào)而粗犷(guang)的土地上繁衍生息，经历困厄，交织血泪，始终恪(gè) 守着对土地的誓言。这种对土地的深情是不由分说的，它不仅渗透在日出而作、日落 而息的劳作里，更体现在根深蒂固的乡土情结中。洛阳秋风，巴山夜雨，每一个中国 人心里总有一方魂牵梦萦的土地。 1.小语同学在试读时，给文中四个字标注了读音，不正确的一项是（2分) A.恣睢(sui)B.广袤(mao) C.粗犷(guang) D.恪守(gè) 2.文中四个画线词语，书写不正确的一项是(2分) A.形销骨立B.亵渎C.汹恿D.宽宥 3.文段中加点词语，使用不恰当的一项是（2分) A.自惭形秽 B.不由分说C.根深蒂固 D.魂牵梦萦 4.下列句子没有语病的一项是（2分) A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。 B.随着创建文明城市热潮的掀起，社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。 C.截至2025年9月末，我国5G基站总数达到470.5万个，约占全球5G基站比例 60%左右。 D.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的 壮丽诗篇。 5.依次在横线处填人句子，衔接最恰当的一项是(2分) 0—0 一。一。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接 于眼帘，观之不尽。 ①这就是景物组合形成的不同空间感觉，有开朗、有收敛、有幽深、有明畅 ②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明 ③因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致 ④中国园林，除山石树木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花间隐榭、水边安亭 A.①③②④B.①④②③C.④②③① D.④②①③ 回▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 6学校将举办“经典浸润心灵”读书节，开幕式需悬挂一副对联烘托氛围。上联已拟 定为“读经典传承文化血脉”，请从下列选项中选出最恰当的下联(2分) A.品书香涵养精神家园B.赏美文陶治艺术情操C.阅名著提升综合素养 7.根据提示默写古诗文。(6分) 文人笔下的山水，或壮阔或清幽。“(1) ,醉翁亭也。”(《醉 翁亭记》欧阳修)，峰回路转间藏着亭台雅趣；“(2)，天与云与山与水， 上下一白。”（《湖心亭看雪》张岱)，寥寥数笔勾勒出冬日湖山的静谧苍茫；“大 漠孤烟直，(3)。”（《使至塞上》王维)，则以雄浑笔触绘出边塞的壮阔 景致；面对人生境遇，诗人常以文字传递哲思。“人有悲欢离合，（4) ，此 事古难全。”(《水调歌头·明月几时有》苏轼)，看淡离别彰显豁达胸襟；“(5) ,病树前头万木春。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)，以自然意象 喻示新生希望；“长风破浪会有时，（6)一。”（《行路难·其一》李白)， 则以豪情激励世人坚守理想。 8.下面是同学们为名著作的批注，理解不正确的一项是(2分) A.《艾青诗选》中，诗人善于借意象阐述哲理，如哲理诗《镜子》，“有人喜欢它”， “有人躲避它”。通过镜像反观人生，饶有兴味。 B.《我爱这土地》借助“鸟”的形象，作者通过对土地、河流、风、黎明等意象的描 写来抒发对土地和祖国深沉的爱。 C.《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是 中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 D.《水浒传》中林冲被高俅陷害，误入白虎堂后发配沧州，途中在野猪林被鲁智深救 下，最终雪夜上梁山，成为“智多星”。 9阅读下面语段，回答后面问题。（6分) 武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。武松却敲着桌子叫道：“卖酒的主人 家在那里？”一个当头的酒保过来，看着武松道：“客人要打多少酒？”武松道：“打 两角酒。先把些来尝看。”那酒保去柜上叫那妇人舀两角酒下来，倾放桶里，烫一碗 过来道：“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好，不好，换将来！” 酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他。”那妇人接来，倾了那酒， 又舀些上等酒下来。酒保将去，又烫一碗过来。武松提起来呷了一口，叫道：“这酒 也不好，快换来，便饶你！”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道：“娘子，胡乱再换些 好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只要寻闹相似，便换些上好的与他罢。” 那妇人又舀了一等上色的好酒来与酒保，酒保把桶儿放在面前，又烫一碗过来。武松 吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过卖，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓 蒋。”武松道：“却如何不姓李？”那妇人听了道：“这厮那里吃醉了，来这里讨野 火么！”（节选自《水浒传》） （1)请结合原著内容，仿照示例补全与选文相关的故事情节。（2分) 陷牢营，施恩出手护周全→明缘由，武松决意惩恶霸→( )→出恶 2 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 气，施恩重夺快活林 (2)结合上述阅读材料及相关情节，分析武松的性格特点。（4分) 二、阅读与鉴赏（44分)】 （一)阅读下面诗歌，回答10-11题。（5分) 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水①曲，遥隔楚云端② 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津®欲有问，平海④夕漫漫。 【注释】①襄水：也叫襄河，汉水在襄阳市以下一段，水流曲折，故云襄水曲。孟浩然家在襄阳， 襄阳则当襄水之曲。②遥隔楚云端：指乡思遥隔云端。楚：襄阳古属楚国。③迷津：迷失方向，找 不到渡口，比喻找不到出路。④平海：指水面平阔。古时也称江为海。 10.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（2分) A.首联运用起“兴”的手法，描绘晚秋景色，面对眼前景，思乡之情油然而生。 B. 领联写家乡“襄水曲”“遥隔楚云端”点出其遥远，直接接抒发思乡之情。 C.颈联中诗人想象家人遥望天际的归舟，盼望自己回家，表达了浓浓的乡思。 D.尾联“平海夕漫漫”一句以景结情，极具感染力，景物描写烘托出作者迷茫的心 情。 11.“孤帆天际看”一句，有的版本为“归帆天际看”。你认为“归帆”好，还是“孤 帆”好？请简要说明理由。（3分) (二)阅读下面文言文，回答12-17题。（14分) 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲… 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自《岳阳楼记》） 【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯 其境。元昊@请和，召拜②枢密副使③。王举正@懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相 材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固辞不 拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除回参知政事⑥。会王伦寇淮南， 州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“乎时讳言武备寇至而专责守臣死事可 乎？”守令皆得不诛。（节选自《宋史·范仲淹传》） 【注】①元吴，西夏开国皇帝。②拜：授予官职。③枢密副使：官职名。④王举正：王安石，北宋 文学家、政治家，当时任参知政事。⑤除：拜官授职。⑥参知政事：官职名。⑦会：正赶上。 12.参考表格提示的方法，解释加点字的意思。（2分) Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 文言词句 方法 解释 文言文助读资料 或异二者之为 语境推断法 （1)或： “固”在《古汉语常用字字典》中有以下 固辞不拜 查阅词典法 (2)固： 几种解释：①本来；②鄙陋；③坚固，引 申为坚持；④同“故”，所以，因此。 13.下列各项中，加点词语意思不相同的一项是（2分) A. 朝廷欲按诛之 名之者谁，太守自谓也(《醉翁亭记》) B.是进亦忧，退亦忧 问其姓氏，是金陵人（《湖心亭看雪》) C.诸羌来者 其西南诸峰(《醉翁亭记》) D.故贼亦不敢辄犯其境故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) 14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分) A.平时讳言/武备寇至而专责守臣死事/可乎 B.平时讳言/武备寇至而专责守臣/死事可乎 C.平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎 D.平时讳言武备/寇至而专责守臣/死事可乎 15.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分)》 A.甲文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹借“古仁人”的政治理念表 达自己的政治理想：忧在天下人之前，乐在天下人之后。 B.乙文范仲淹已经担任了参知政事，后来表示愿意与韩琦一同去戍守边境，被任命 为陕西宣抚，结果没能成行。 C,乙文写范仲淹无论是为将时治军严明体恤士卒，还是后被提拔为参知政事，都展 现出政治智慧和仁爱之心。 D.从甲、乙两文中看出，范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为以天下为己任，吃苦 在前，享乐在后，体现了他的忧国忧民之心。 16.请将文中划线句子翻译成现代汉语。(2分) 谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹。 17.简要概括【乙】语段哪些内容体现了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的思想。（至少答出两点）(4分) (三)阅读下面文字，回答18-21题。（12分) “萌”艺术为何流行 李佳睿 ①如今，越来越多艺术作品、文创产品等具有“萌”的特质，可爱的外表下蕴含 丰富的内容、情感和艺术价值，其受众也从儿童扩大到成人。“萌”艺术为何流行？ ②符合大众心理需求是基础。作为形容词，“萌”意为稚嫩而惹人喜爱的。在中 外原始美术作品中，便不难发现“萌”艺术。如新石器时代后期仰韶文化的代表作一 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 一陶鹰鼎，以鹰为原型，两眼圆睁，身材健壮优美，双爪与尾 羽巧妙形成三个支点，撑起整件器物。当时，并没有所谓成熟 完整的美学理论和创作原则，“艺术家”的作品大多遵循自己 内心真实的感受，这在一定程度上反映出人类对“萌”有与生 俱来的好感。此外，历经数百万年的繁衍生息，人类早已形成 对周遭事物随时保持警惕以使自己不受威胁的生物本能。在快 节奏的现代社会，萌物毫无攻击性的外形，在心理上给人以安 全感，甚至带来轻松愉悦的审美享受，成为人们释放压力的出口。【甲】 0 这种试图化解心理压力的动因，是“萌”艺术流行的主要因素。 ③遵循内心展开创作，“自然萌”更动人。有的人认为，“萌”艺术是由迎合大 众、哗众取宠而产生的廉价作品。然而仔细审视这些作品会发现，其中真正优秀而令 人印象深刻的作品，其外在表现的“萌”，实际上是创作者内心的真实写照。像不久 前湖南美术馆举办的“如此漫长·如此浓郁一黄永玉新作展”上，200余件黄永玉 先生的晚年力作精彩亮相，可爱的动物、娇艳的花卉、生动的人物，无不率真潇洒、 自成一格，正所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。许多优秀艺术家 的创作之所以呈现出天真无邪的感觉，归根结底是由于他们的内心保有充满生命力的 童真。他们在探索个人绘画语言创新的路途中，跟随内心深处的指引，最终创造出萌 化众人的作品。这不是一种刻意，而是一种必然。 ④“萌”所体现出的稚拙可爱、轻松愉快并不等同于简单浅薄。一些艺术家将厚 重的主题包裹在可爱的“外衣”下，创新表达方式。看似幼稚的形式、令人愉悦的画 面，往往更容易吸引人的注意力，进而去体察其中蕴藏的更深层次的含义或情感。 【乙】 。轻松的画面与厚重的内涵形成强烈对比，使作品自然又耐人寻味。 ⑤当下，越来越多设计师也在创作中融入“萌”元素，增强产品的亲和力与影响 力，特别是在博物馆文创设计中，萌趣的形象、鲜亮的配色、丰富的内涵，打开文化 传播新空间，受到大众喜爱。比如，三星堆博物馆基于馆藏文物设计推出的“大立人 变脸冰箱贴”，造型上既保留青铜立人的典型特征，又对其头身比例进行调整，可爱 的头部造型给人以亲近感；可移动青铜面具，创意十足，凸显文创立体设计新趋势； 色彩上，尊重文物基本色调，古朴简洁；“变脸”这一动作的选择，则凸显地域文化 内涵。轻松的产品形态满足了大众的情绪价值与社交分享需求。可见，优秀的产品设 计往往不停留于通过可爱的形象打造“记忆，点”，而是着力围绕具体需求与场景找准 历史文化与当代生活的连接，点，使有趣的产品更有内涵。 ⑥“萌”只是一种风格或外在形式，决定艺术作品是否优秀的关键仍在于其内核。 艺术家切忌跟风追逐“萌”，因为个人的艺术风格是由内而外自然生长和散发出来的， 是绝对忠实于内心而非刻意追求得来的，也绝不应被大众的眼光或市场的喜好所左右。 ⑦萌趣虽好，贵在真诚。 (选自《人民日报》2024年12月1日) 18,根据材料内容，下列对“萌”艺术相关表述不正确的一项是（2分) 5 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 A.仰韶文化陶鹰鼎两眼圆睁的造型，在一定程度上体现了人类对“萌”与生俱来的 好感。 B.黄永玉晚年作品呈现的“萌”，并非刻意迎合大众，而是其内心童真的自然流露。 C.“萌”艺术都通过稚拙可爱的外在形式，包裹着厚重深刻的内涵，二者形成鲜明 对比。 D,三星堆博物馆的“大立人变脸冰箱贴”，既保留文物特征，又融人萌元素，兼具 趣味与内涵。 19.文章是怎样分析“萌”艺术流行的原因的？（提示：结合21小题读文完整作答) (4分) 20.文章第⑤段画线句中“萌趣的形象、鲜亮的配色、丰富的内涵”三个短语的次序 是否可以调换？试简要说明。(2分) 21.下列A、B两个文段需放在文中甲、乙两处，怎样安排更好，说说理由。（4分) A.譬如，丰子恺的儿童题材漫画，主人公大都天真烂漫、憨态可掬，可爱的形象、简 洁的画面背后，蕴藏着画家对生命与自然的诗意哲思。 B.同时，不少人期望单纯轻松地生活，怀念儿时无忧无虑的状态，因此喜欢在生活中 保留具有低龄特点和可爱特征的语言、物品、装扮等，在生活消费、审美追求等方面 表现出对“萌”的倾向。 (四)阅读下面文字，回答22-25题。（13分) 醉人的春夜 吴金良 ①“再遇到人，一定开口。”陈静想着，抬眼望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了， 到处是一片片黑黝黝的怪影。“唉！这倒霉的自行车！”她从心底发出一声无可奈何 的喟叹。 ②身后传来一串自行车铃声，陈静只来得及“哎”了一声，骑车的小伙子已经一 掠而过。 ③咦！骑车的小伙子又回来了。陈静心里却紧张起来：“这么晚了，他”“您 刚才喊我？”小伙子跳下车。“啊，没。”矜持和自卫的心理占了上风，她语无伦次 了。“是车子坏了吧？”一双似笑非笑的细长眼睛望着她。陈静稍稍镇静了一下：“链 子卡在大链盒里了。”她讷讷着，低着头，心里升起一线希望的光。“那，我也爱莫 能助了。没工具，谁也拆不开大链盒呀。”陈静心里又是一片黑暗。“你家远吧？” “我家？”她没了主意，下意识地推着车子往前走了几步。“这样吧，胡同口外左边， 有个车铺，这会儿可能还有人，你去看看吧！”小伙子在她身后跨上车子，边说边飞 快地骑跑了。“这号人！”陈静差点哭了。十一点了，哪家的车铺这时候还有人？她 6 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 心里咒那小伙子：“骗人！叫你今晚做个噩梦。” ④不信归不信，出了胡同口，陈静忍不住真朝左手方向看了一眼。便道上，果然 有间小屋还亮着灯。她踌躇地站住了。小屋里走出一位二十来岁的姑娘，冲着陈静喊： “同志，来吧！”“哎呀，真是车铺！”陈静觉得周围一下子亮了起来，沮丧、恐惧， 一股脑儿没了。 ⑤这是间临街简子房，通里屋的门关着，外面这间，只有一桌一床和一辆自行车。 一个年轻人正蹲在桌边翻看什么。“请进，就是地方小了点。”年轻人站起身，手里 拿着把改锥。陈静一愣：“是你？”“是我。”年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗 您？”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。“我哥送我嫂子上夜班，回来就急火火地把我叫 起来，说有要事，原来是…”跟在陈静后面的姑娘说话像是放机枪。“还是有个体 户好。”陈静心里想着，感激地冲着那姑娘笑了笑：“太麻烦你们了。”“没什么， 我哥怕您不敢来，才让我起来招呼您，其实您也是胆子太小，我就不怕。”说得陈静 怪难为情的。 ⑥会者不难，车很快修好了。“多少钱？”陈静打心里希望这小伙子多收她，点儿 钱。“钱？”小伙子一愣，旋即笑了：“给五十块钱吧。”一只大手，满是油污，伸 到陈静面前。“五十块？敲诈！”陈静心里一惊，却又无可奈何地掏出钱包。“哥 一”快嘴的姑娘拉长了声音叫着，“这么晚了，你还开玩笑！”她娇嗔地把那只油污 的手打下去，转头对着陈静：“同志，您别多心，他就这样，跟谁都瞎逗。我们又不 是开业修车的，哪儿有帮帮忙就要钱的？”姑娘有，点不好意思了，脸上泛着红潮。“好 了，不开玩笑了。”小伙子搓了搓手，咧开嘴笑着，露出一排洁白整齐的牙齿。 ⑦一路上，微风吹着陈静的长发，拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。她觉得今 天晚上的路灯格外地亮，亮得耀眼；空气中，也仿佛有种醇美的甜味。 ⑧呵，你这醉人的春夜！ (选自《微型小说月报》2024年第1期) 22.下列对《醉人的春夜》语言与写法的分析，不正确的一项是（2分) A.第①段“黑黝黝的怪影”“无可奈何的喟叹”等表述，既交代夜晚环境，又烘托 陈静的焦虑心情，语言简洁且情景交融。 B.第③段通过“紧张”“一线希望”“一片黑暗”等心理描写，细腻呈现陈静的情 绪变化，层次清晰。 C.第⑤段姑娘“说话像是放机枪”的比喻，生动刻画其爽朗直率的性格，与小伙子 的“狡黠”形成鲜明对比，使人物形象更鲜活。 D.结尾“路灯格外地亮”“醇美的甜味”等景物描写，以虚写实，含蓄表达陈静的 感激之情，与标题“醉人的春夜”形成呼应，卒章显志。 23.阅读第⑤段中的画线句子，简要分析妹妹的这些话折射出哥哥怎样的形象特征。（4 分) 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 24本文作者主要通过“三次心理落差与反转”设置波澜，使小说引人入胜。请结合内 容简要分析这一特色。（3分) 5.回到家后，陈静准备在微信朋友圈发一条动态，简述事情经过，表达一下对好心兄 妹的谢意。请你帮她编辑一条朋友圈。（不少于80字)(4分) 三、写作（50分) 26.根据要求写作。 假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。 我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知… 以上材料引发你怎样的联想与思考？请就此发表看法，自拟题目写一篇议论文。 要求：①自选角度，自定立意；②不得抄袭或套作；③文中不得出现真实的校 名、人名；④不少于600字。 8 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效