专题06 燃烧及能源利用（期末真题汇编，内蒙古专用）九年级化学上学期

专题06 燃烧及能源利用 2大高频考点概览 考点01 燃烧与灭火 考点02 化石能源的开发与利用 地 城 考点01 燃烧与灭火 1．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)下列关于试验现象的描述中，不准确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．足量铁丝与稀硫酸充分反应后，所得溶液肯定是无色溶液 C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．探究水的组成时，用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃 【答案】B 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。选项正确； B、铁丝与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，由于铁足量，所以反应后溶液为硫酸亚铁溶液，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。选项错误； C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。 选项正确； D、在电解水实验中，与正极相连的玻璃管产生氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。选项正确； 故选B。 2．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)下列对实验现象的描述正确的是 A．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 B．向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 【答案】A 【详解】A、过氧化氢在常温下分解很慢，二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂，能加快过氧化氢的分解速率，因此在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡，故选项实验现象的描述正确； B、向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确； C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，故选项实验现象的描述不正确。 故选A。 3．(24-25九上·内蒙古呼和浩特·期末)“火”的使用是人类早期文明诞生的关键标志之一。 (1)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是 ； (2)牧区常采用牛粪做燃料，其热值高于一般的生物质能源，如秸秆、稻草等。为使牛粪燃烧更充分的措施是 (答一条即可)； (3)火的利用促进燃料的发展，天然气在很多地区取代煤成为家庭主要燃料。写出天然气完全燃烧的化学方程式 。 【答案】(1)摩擦生热，使温度达到木材的着火点 (2)将牛粪粉碎（或提供充足的氧气等合理答案 ） (3) 【详解】（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。“木与木相摩” 会产生热量，使温度升高到木材的着火点，从而引发燃烧。 （2）使燃料充分燃烧可以从增大与氧气的接触面积或提供充足的氧气等方面考虑，所以将牛粪粉碎能增大其与氧气的接触面积，或者提供充足的氧气都可以让牛粪燃烧更充分。 （3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。 4．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是 。 (2)《吕氏春秋·别类篇》载有“金(铜)柔锡柔，合两柔则刚”，表明与铜、锡相比，青铜(铜锡合金)的特性是 。 (3)《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是碳酸钙，“灰”指氧化钙，“烧石成灰”可用化学方程式表示为 。该反应属于 反应(填基本反应类型)。 【答案】(1)清除可燃物 (2)硬度大 (3) 分解反应 【详解】（1）“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是清除可燃物； （2）与铜、锡相比，青铜(铜锡合金)的特性是硬度大； （3）“烧石成灰”是指碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式：；一种物质反应生成多种物质的反应叫做分解反应，该反应属于分解反应。 5．(24-25九上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)通常状况下白磷的着火点为，用如图装置进行实验，下列说法不正确的是 A．通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不燃烧 B．通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 C．对比通入氧气前甲中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D．对比通入氧气前乙中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触 【答案】C 【详解】A、通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不与氧气接触，均不燃烧，故A正确； B、通入氧气后，乙中白磷温度达到着火点，且与氧气接触，白磷燃烧，甲中白磷温度未达到着火点，不燃烧，故B正确； C、对比通入氧气前甲（没有与氧气接触、温度没有达到白磷的着火点，不燃烧）和通入氧气后乙（与氧气接触、问温度达到白磷的着火点，燃烧），未控制唯一变量，不能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故C错误； D、通入氧气前，乙中白磷（不与氧气接触、温度达到白磷的着火点）不燃烧，通入氧气后乙中白磷（与氧气接触、问温度达到白磷的着火点）燃烧，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触，故D正确； 故选：C。 6．(24-25九上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是 A．木炭：产生二氧化碳 B．铁丝：发出耀眼的白光 C．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 D．红磷：产生大量白色烟雾 【答案】C 【详解】A、木炭在氧气中燃烧会发出白光，生成二氧化碳是实验结论，故说法错误； B、铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，故说法错误； C、硫在氧气中燃烧确实会产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体，故说法正确； D、红磷燃烧生成大量白烟（固体五氧化二磷），而不是白雾，故说法错误。 故选C。 7．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件。 查阅资料：①过氧化钠（）和碳酸钠（）不燃烧； ②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是。       (1)①如图1所示，能燃烧的物质是 （填字母序号）。 A．水中的白磷        B．Y形管中白磷        C．Y形管中的红磷 ②图1中使用气球的目的是 。 (2)通过该实验，推测白磷在实验室里的保存方法： 。 (3)如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有： ；粘有过氧化钠的棉花燃烧；未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出粘有过氧化钠的棉花燃烧的原因： 。 完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。 【答案】(1) B 平衡内外气体压强，防止产生的五氧化二磷逸散到空气中污染空气（合理即可） (2)保存在冷水中 (3) 燃着的蜡烛熄灭 过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气且反应放出热量（合理即可） 【详解】（1）①Y形管中的白磷和红磷都与氧气接触，但红磷温度没有达到红磷的着火点，没有发生燃烧，白磷温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧起来；水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能燃烧，故选B； ②通过以上实验可知，白磷的着火点较低，容易自燃，故推测出白磷在实验室里的保存方法是：保存在冷水中； （2）为防止生成的白烟进入空气，造成污染，图乙装置中在Y形管口处接上气球收集生成的白烟； （3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧； 若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①蜡烛熄灭（二氧化碳不支持燃烧）； ②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧，通过上述实验的对比分析，产生现象②的原因是过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，放热，完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。 8．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)家用燃料使用的发展历程如图所示（括号内表示燃料主要成分），下列有关说法错误的是 A．燃料燃烧时均放出热量 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．管道煤气有毒 D．丁烷中碳、氢元素的质量比为2:5 【答案】D 【详解】A、燃料燃烧时均会放出热量，故选项说法正确； B、煤、石油、天然气属于三大化石燃料，故选项说法正确； C、管道煤气中含有有毒的一氧化碳，因此管道煤气有毒，故选项说法正确； D、丁烷C4H10中碳、氢元素的质量比为（12×4）：（1×10）=24：5，故选项说法错误； 故选D。 9．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期末)科学无止境，精神永流传。我国的下列科学家研发了多种用于石油化工生产催化剂的是 A．张青莲 B．徐光宪 C．闵恩泽 D．徐寿 【答案】C 【详解】A、张青莲对相对原子质量的测定作出了贡献，故A不符合题意； B、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故B不符合题意； C、闵恩泽主要贡献是为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故C符合题意； D、徐寿在化学领域的贡献主要体现在化学元素的中文命名、化学书籍的翻译以及化学技术革新等方面，故D不符合题意。 故选C。 10．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)0．如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法错误的是 A．装在竹筒内的草纸是可燃物 B．竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触 C．对着火星轻轻一吹，带来了充足的氧气 D．打开竹筒帽，吹一吹，降低了草纸的着火点 【答案】D 【详解】A、使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来，说明草纸具有可燃性，是可燃物，故A不符合题意； B、竹筒盖上盖子后减少了内部的可燃物与氧气的接触，使可燃物不能剧烈燃烧，则竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触，故B不符合题意； C、打开盖子，对着火星轻轻一吹，提供了足够的氧气，使可燃物剧烈燃烧，故C不符合题意； D、着火点是物质的固有属性，不能改变，故D符合题意。 故选D。 11．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期末)阅读下列科普知识： 随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源；从上世纪五六十年代烧柴，80年代烧蜂窝煤，90年代大多数家庭用上了罐装燃气，到现在越来越多的家庭用上了管道燃气。家庭燃料经过了一次次的变革，体现了习主席“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，推动形成绿色发展方式和生活方式。 木柴主要成分是纤维素、半纤维素和木质素。木材的着火点低于煤，各种木材成分不一样，各成分的含量不一样，所以着火点也不固定，范围为。柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如下图所示。 最早使用的管道燃气为煤气，“西气东输”是我国距离最长、口径最大的天然气输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海，2021年以后大部分地区陆续使用上了天然气，家庭天然气的使用有效改善了大气环境，提高了人民生活品质。 现今新能源的开发和利用可以解决化石能源面临的危机问题，并在一定程度上减少了对环境的污染同时，在使用各种燃料的过程中，要注意合理使用、节约资源的原则，以最大限度地减少对环境的影响，实现可持续发展。 回答下列问题： (1)天然气的主要成分是甲烷，它完全燃烧的化学方程式为 。 (2)从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是 。 (3)图中柴火灶通风口的作用是 。 (4)柴火灶烟囱安装时，出烟口朝上(如图)，这种方法排烟顺畅，理由是 。 【答案】(1) (2)木材的着火点比煤低 (3)提供充足的氧气 (4)燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，热空气向上 【详解】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：； （2）燃烧的条件是：可燃物；可燃物与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是木材的着火点比煤低，故填：木材的着火点比煤低； （3）柴火灶通风口可使空气充分对流，提供充足的氧气，促进燃烧，故填：提供充足的氧气； （4）由于燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，热空气向上，所以柴火灶烟囱安装的时候，烟囱出烟口朝上可以排烟顺畅，故填：燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，热空气向上。 12．(24-25九上·内蒙古通辽·期末)2．如图是初中化学常见的几个实验。 (1)对比图一中铜片上白磷和红磷的现象，可说明燃烧的条件之一是 。 (2)如图二是电解水实验，试管c中收集的气体是 （填化学式）。 (3)如图三是测定空气中氧气含量的实验。 ①加热一段时间后，硬质玻璃管中观察到的现象是 。 ②若硬质玻璃管中空气体积为25mL，反应前注射器活塞位于10mL刻度处，反应结束并冷却至室温后，注射器活塞位于3mL刻度处（反应前后气球都是瘪的），则实验测得空气中氧气的体积分数为 。 【答案】(1)温度达到可燃物的着火点 (2)H2 (3) 红色粉末逐渐变黑 20% 【详解】（1）燃烧的条件是：可燃物；可燃物与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。图一中铜片上白磷和红磷都与氧气接触，且处于相同环境温度（ 热水）下，热水提供热量使白磷的温度达到着火点，但不能使红磷的温度达到着火点。白磷能燃烧，红磷不能燃烧，是因为白磷的着火点低，红磷的着火点高，所以该现象说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。 （2）电解水生成氢气和氧气，氢气密度小于空气，可用向下排空气法收集，氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集，试管c采用向下排空气法收集气体，所以试管c中收集的气体是氢气（H2）。 （3）①图三是用铜粉测定空气中氧气含量的实验，加热时铜粉与空气中的氧气反应生成氧化铜，铜粉是红色的，氧化铜是黑色的，所以观察到的现象是红色粉末逐渐变黑。 ②反应前注射器活塞位于10mL刻度处，反应结束并冷却至室温后，注射器活塞位于3mL刻度处，说明消耗氧气的体积为 ，硬质玻璃管中空气体积为25mL，则实验测得空气中氧气的体积分数为 。 13．(24-25九上·内蒙古包头青山区·期末)某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示的实验装置。（已知：白磷的着火点是40℃，其燃烧的现象和产物与红磷完全相同） 【初步探究】实验的主要步骤如下： ①从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷； ②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞； ③检查装置气密性； ④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷； ⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气； (1)以上步骤正确的实验操作顺序是 （填序号）。 (2)步骤③检查装置气密性的方法是 。 (3)此装置的优点是 。（写一条即可） (4)对比⑤中白磷露出水面前后的现象说明燃烧需要的条件之一是 。 (5)若把80℃的蒸馏水换成20℃的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是 。 【提出问题】白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？ 【深入探究】用手持技术定量检测白磷在密闭容器内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2。 【反思交流】 (6)下列关于实验数据的分析正确的是__________（填字母）。 A．反应前容器中只含有氧气 B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧 【答案】(1)③②①⑤④ (2)从长颈漏斗向瓶内加水至液封，然后向左推活塞，若长颈漏斗中液面上升，形成一段液柱，且一段时间后液面不下降，则装置气密性良好；或向右拉活塞，若长颈漏斗下端管口由气泡产生，则装置气密性良好（答案合理即可） (3)更环保或能够控制反应的开始与停止（答案合理即可） (4)可燃物需要与氧气（或空气）接触 (5)温度达到可燃物的着火点 (6)C 【详解】（1）正确的操作步骤：检查装置的气密性、将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞、从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷、连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气、白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷，所以序号为：③②①⑤④；故填：③②①⑤④； （2）该装置检查气密性的方法为：向装置内加水淹没过长颈漏斗下端管口，再向左推活塞，若长颈漏斗中液面上升，则装置气密性良好，或向右拉活塞，若长颈漏斗下端管口由气泡产生，则装置气密性良好；故填：从长颈漏斗向瓶内加水至液封，然后向左推活塞，若长颈漏斗中液面上升，形成一段液柱，且一段时间后液面不下降，则装置气密性良好；或向右拉活塞，若长颈漏斗下端管口由气泡产生，则装置气密性良好（答案合理即可）； （3）该实验装置在实验过程中始终处于密闭状态，产生的五氧化二磷不会逸散到空气中，更环保；通过推拉注射器活塞，可以让白磷露出或淹没在热水中，可以控制反应的开始与停止，故填：更环保或能够控制反应的开始与停止（答案合理即可）； （4）对比⑤中，白磷露出水面前后现象，说明燃烧需要的条件是：可燃物需要与氧气接触；故填：可燃物需要与氧气（或空气）接触； （5）若把的蒸馏水换成的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，可知白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件还包括：温度需要达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点； （6）A.对于实验数据分析，反应初始阶段，装置内的氧气只有的占比体积，说明除了氧气，还含有其他气体，故选项说法错误； B.由图像可以看出，白磷熄灭时，瓶内还含的氧气，故选项说法错误； C.由实验数据说明，当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧，故选项说法正确； 故选：C。 14．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理正确的是 A．用烧杯罩灭——隔离可燃物 B．用嘴吹灭——隔绝氧气 C．剪掉灯芯——隔绝氧气 D．用水浇灭——使温度降低到着火点以下 【答案】D 【详解】A、用烧杯罩灭蜡烛，是因为烧杯内的氧气被消耗完，蜡烛无法继续燃烧，原理是隔绝氧气，而不是隔离可燃物，故选项对应原理不正确； B、用嘴吹灭蜡烛，是因为吹气时带走了热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，而不是隔绝氧气，故选项对应原理不正确； C、剪掉灯芯，是直接把可燃物去除，原理是隔离可燃物，而不是隔绝氧气，故选项对应原理不正确； D、用水浇灭蜡烛，水蒸发吸热，使温度降低到蜡烛的着火点以下，故选项对应原理正确。 故选D。 15．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)能源与燃料对社会发展起到作重要用。 (1)《汉书》中记载：“高奴县有洧水，可燃”。这里地下冒出的黑色“洧水”就是石油，属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)柯同学完成了家用燃料的调查报告并将家用燃料的使用历程了做了总结：木材→煤炭→石油液化气(C3H8•C4H10)→天然气(CH4)(注：括号中的物质是对应燃料的主要成分) ①天然气完全燃烧的化学反应方程式为 。 ②石油液化气中的两种物质(C3H8和C4H10)中氢元素质量分数较大的是 。 ③燃油车行驶时会产生一些空气污染物，如 等(列举一例)。 (3)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。请写出一种低碳出行的方式： 。 【答案】(1)不可再生 (2) C3H8 CO等 (3)骑自行车(或乘坐公交等公共交通工具、新能源车) 【详解】（1）地下冒出的黑色“洧水”就是石油，使用后不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源； （2）①天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为； ②C3H8中氢元素的质量分数为×100%≈18.2%，C4H10中氢元素的质量分数为×100%≈17.2%，因此C3H8中氢元素质量分数较大； ③汽油、柴油等车用燃料都是石油炼制的产品，它们的主要成分是碳氢化合物，充分燃烧产生二氧化碳，不充分燃烧产生一氧化碳和烟尘，一氧化碳和烟尘，会对空气造成污染，燃油车行驶时会产生一些空气污染物，如一氧化碳等； （3）绿色低碳的出行方式有：骑共享单车，乘坐公共汽车、乘坐地铁，或者步行、骑自行车等。 地 城 考点02 化石能源的开发与利用 1．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯东胜区第二中学·期末)2024年世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．大力植树造林 B．露天焚烧垃圾 C．坚持绿色出行 D．使用清洁能源 【答案】B 【详解】A、植树造林可吸收二氧化碳、释放氧气，改善空气质量，防止水土流失，符合环保理念，不符合题意； B、焚烧垃圾会产生有害气体（如CO、二噁英）和颗粒物，污染空气，危害健康，属于污染环境的行为，符合题意； C、绿色出行（如步行、骑行、公共交通）减少尾气排放，降低空气污染，符合环保要求，不符合题意； D、清洁能源（如太阳能、风能）替代化石燃料，减少温室气体和污染物排放，利于环境保护，不符合题意。 故选B。 2．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)已知：A、B、C、D、E都由两种元素组成；A、B、C 含有同一种元素；A、C、D、E含有同一种元素；B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同；F 含有 A～E 的所有元素。 (1)物质B的化学式 。 (2)物质A的一种用途 。 (3)C、D生成F的化学方程式为 。 【答案】(1)CH4 (2)实验室制氧（或消毒） (3) 【分析】B是广泛应用的清洁能源，由两种元素组成，为甲烷，A、B、C含有同种元素，A反应生成氧气，则A中含有氧元素，故A为过氧化氢，C为水，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，D为二氧化碳，D、E所含元素种类相同，二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，E为一氧化碳，二氧化碳和水生成碳酸，F为碳酸，带入转化关系，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，B为甲烷，化学式为：CH4； （2）A为过氧化氢，可用于实验室制氧气，医疗上常用其消毒； （3）C、D生成F的反应为二氧化碳和水生成碳酸，化学方程式为：。 3．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)回答下列问题 (1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。如图是大自然中碳循环的局部示意图。 海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是 (用化学方程式表示)。 (2)科学家设想利用太阳能加热器"捕捉"空气中过多的二氧化碳，然后收集起来并加以利用，工作原理如图： ①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式 。 ②下列有关这种设想的说法不正确的是 (填字母) A．充分利用太阳能 B．原料易得且可循环利用 C．可全天候使用 【答案】(1)CO2+H2O=H2CO3 (2) C 【详解】（1）海水吸收二氧化碳时，二氧化碳会与水反应生成碳酸，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。 （2）①步骤 2 中，碳酸钙在高温（900℃ ）条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：。 ②A 、该设想利用太阳能加热器，充分利用了太阳能，A 正确。 B 、原料是氧化钙和二氧化碳，氧化钙来源广泛，且整个过程中氧化钙和二氧化碳可循环利用，原料易得且可循环利用，B 正确。 C、因为是利用太阳能，在没有阳光时无法进行，所以不可全天候使用，C 错误。 故选：C。 4．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)阅读分析，解决问题： 火箭烧“煤” 2024年11月30日，以煤基航天煤油为燃料的长征十二号运载火箭在海南商业航天发射场成功首飞。传统火箭推进剂偏二甲肼有毒，与之相比，煤油具有推力大、绿色安全、储运方便、经济性高等特点。然而石油基航天煤油资源稀少、来源单一，应用煤炭资源获取煤基航天煤油，有效摆脱了我国航天领域长期以来对传统石油资源的过度依赖。 制造煤基航天煤油可采用煤直接液化工艺，将煤炭在高温、高压环境下与氢气反应，经过一系列处理，最终得到纯净、高热值的煤油产品。过程中不仅去除了煤炭中的杂质，如硫、氮等，还保留了高能量密度和低凝固点的特性，使之成为理想的航天燃料 。 将煤转化为液态燃料，还可以利用间接液化技术。先将煤转化为合成气(主要成分为氢气和一氧化碳)，再通过化学反应得到液态燃料，如氢气和一氧化碳在催化剂作用下合成甲醇(CH3OH)。 (1)与传统火箭推进剂相比，煤油绿色安全的原因是 。 (2)由煤转化而来的合成气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)利用煤间接液化技术制取甲醇的化学方程式为 。 【答案】(1)煤油无毒 (2)混合物 (3) 【详解】（1）与传统火箭推进剂相比，煤油绿色安全的原因是煤油无毒； （2）由煤转化而来的合成气的主要成分为氢气和一氧化碳，还含有其他物质，因此属于混合物； （3）氢气和一氧化碳在催化剂作用下合成甲醇（CH3OH），化学方程式为。 5．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)科普阅读。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 (1)属于“绿氢”的是 （填字母）。 a.风能发电制氢    b.煤燃烧发电制氢 (2)“液氨储氢”属于 （填“物理”或“化学”）储氢。 (3)写出氢能的一种应用 。 【答案】(1) (2)化学 (3)氢能源汽车（合理即可） 【详解】（1）a、由图示可知，“绿氢”是指通过可再生能源发电制氢，风能属于可再生能源，因此风能发电制氢属于绿氢，故该选项符合题意； b、由图示可知，“绿氢”是指通过可再生能源发电制氢，煤是化石燃料，属于不可再生能源，因此煤燃烧发电制氢不属于绿氢，故该选项不符合题意。 故选a。 （2）“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存，该过程中有新物质生成，属于化学变化。 （3）氢能的一种应用是氢能源汽车。 6．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。 (1)目前，人们使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油和天然气等。化石能源属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。 (2)国务院颁布《2024—2025年节能减碳行动方案》。生产、生活中有以下做法：①发展绿色公共交通；②开发太阳能、风能等能源；③植树造林；④发展火力发电。下列选项符合节能减碳的是___________(填序号)。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ (3)新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂的锂电池为汽车提供动力，中显-3价，则Li元素的化合价为 价。 【答案】(1)不可再生 (2)A (3)+1 【详解】（1）化石能源属于不可再生能源，故填不可再生。 （2）①发展绿色公共交通能够减少机动车尾气的排放量，能够减少二氧化碳的排放，选项正确； ②开发太阳能、风能等能源，能够减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，选项正确； ③植树造林，能够增强植物的光合作用，减少空气中二氧化碳的含量，选项增强； ④发展火力发电，消耗大量的煤，排放大量的二氧化碳，选项错误，故填A。 （3）磷酸亚铁锂中，铁元素的化合价为+2价，磷酸根的化合价为-3价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则其中锂元素的化合价为+1价，故填+1价。 7．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)党的二十大报告指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合这一主题的是 A．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源 B．建立阻沙防护带，打造沙漠绿色生态安全屏障 C．大力开采矿物资源，加快经济发展 D．推广使用新能源车，力争2030年实现碳达峰 【答案】C 【详解】A、开发利用清洁能源，有利于保护环境，符合要求； B、建立阻沙防护带，打造沙漠绿色生态安全屏障，有利于保护环境，符合要求； C、大量开采金属矿物可以提高金属的产量，但会造成资源匮乏，不符合要求。 D、推广使用新能源车，有利于保护环境，符合要求。 故选C。 8．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)新能源分为三类：传统生物质能，大中型水电和新可再生能源。下列不属矿物质燃料的是 A．核能 B．石油 C．煤 D．天然气 【答案】A 【详解】A、核能是通过核反应从原子核中释放的能量，它来源于原子核内部的结构变化，并非由古代生物遗体形成。因此，核能不属于矿物质燃料，故正确； B、石油是由古代海洋生物遗体在地下高压高温条件下经过漫长地质时期形成的，属于典型的矿物质燃料，故错误； C、煤是由古代植物遗骸在地下经过一系列复杂的物理化学变化形成的，同样是矿物质燃料的一种，故错误； D、天然气主要由甲烷组成，是古生物遗骸在地下特定条件下转化而成的气体燃料，也属于矿物质燃料，故错误； 故选：A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 燃烧及能源利用 2大高频考点概览 考点01 燃烧与灭火 考点02 化石能源的开发与利用 地 城 考点01 燃烧与灭火 1．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)下列关于试验现象的描述中，不准确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．足量铁丝与稀硫酸充分反应后，所得溶液肯定是无色溶液 C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．探究水的组成时，用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃 2．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)下列对实验现象的描述正确的是 A．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 B．向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 3．(24-25九上·内蒙古呼和浩特·期末)“火”的使用是人类早期文明诞生的关键标志之一。 (1)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是 ； (2)牧区常采用牛粪做燃料，其热值高于一般的生物质能源，如秸秆、稻草等。为使牛粪燃烧更充分的措施是 (答一条即可)； (3)火的利用促进燃料的发展，天然气在很多地区取代煤成为家庭主要燃料。写出天然气完全燃烧的化学方程式 。 4．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是 。 (2)《吕氏春秋·别类篇》载有“金(铜)柔锡柔，合两柔则刚”，表明与铜、锡相比，青铜(铜锡合金)的特性是 。 (3)《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是碳酸钙，“灰”指氧化钙，“烧石成灰”可用化学方程式表示为 。该反应属于 反应(填基本反应类型)。 5．(24-25九上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)通常状况下白磷的着火点为，用如图装置进行实验，下列说法不正确的是 A．通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不燃烧 B．通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 C．对比通入氧气前甲中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D．对比通入氧气前乙中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触 6．(24-25九上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是 A．木炭：产生二氧化碳 B．铁丝：发出耀眼的白光 C．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 D．红磷：产生大量白色烟雾 7．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件。 查阅资料：①过氧化钠（）和碳酸钠（）不燃烧； ②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是。       (1)①如图1所示，能燃烧的物质是 （填字母序号）。 A．水中的白磷        B．Y形管中白磷        C．Y形管中的红磷 ②图1中使用气球的目的是 。 (2)通过该实验，推测白磷在实验室里的保存方法： 。 (3)如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有： ；粘有过氧化钠的棉花燃烧；未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出粘有过氧化钠的棉花燃烧的原因： 。 完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。 8．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)家用燃料使用的发展历程如图所示（括号内表示燃料主要成分），下列有关说法错误的是 A．燃料燃烧时均放出热量 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．管道煤气有毒 D．丁烷中碳、氢元素的质量比为2:5 9．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期末)科学无止境，精神永流传。我国的下列科学家研发了多种用于石油化工生产催化剂的是 A．张青莲 B．徐光宪 C．闵恩泽 D．徐寿 10．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)0．如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法错误的是 A．装在竹筒内的草纸是可燃物 B．竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触 C．对着火星轻轻一吹，带来了充足的氧气 D．打开竹筒帽，吹一吹，降低了草纸的着火点 11．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期末)阅读下列科普知识： 随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源；从上世纪五六十年代烧柴，80年代烧蜂窝煤，90年代大多数家庭用上了罐装燃气，到现在越来越多的家庭用上了管道燃气。家庭燃料经过了一次次的变革，体现了习主席“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，推动形成绿色发展方式和生活方式。 木柴主要成分是纤维素、半纤维素和木质素。木材的着火点低于煤，各种木材成分不一样，各成分的含量不一样，所以着火点也不固定，范围为。柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如下图所示。 最早使用的管道燃气为煤气，“西气东输”是我国距离最长、口径最大的天然气输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海，2021年以后大部分地区陆续使用上了天然气，家庭天然气的使用有效改善了大气环境，提高了人民生活品质。 现今新能源的开发和利用可以解决化石能源面临的危机问题，并在一定程度上减少了对环境的污染同时，在使用各种燃料的过程中，要注意合理使用、节约资源的原则，以最大限度地减少对环境的影响，实现可持续发展。 回答下列问题： (1)天然气的主要成分是甲烷，它完全燃烧的化学方程式为 。 (2)从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是 。 (3)图中柴火灶通风口的作用是 。 (4)柴火灶烟囱安装时，出烟口朝上(如图)，这种方法排烟顺畅，理由是 。 12．(24-25九上·内蒙古通辽·期末)2．如图是初中化学常见的几个实验。 (1)对比图一中铜片上白磷和红磷的现象，可说明燃烧的条件之一是 。 (2)如图二是电解水实验，试管c中收集的气体是 （填化学式）。 (3)如图三是测定空气中氧气含量的实验。 ①加热一段时间后，硬质玻璃管中观察到的现象是 。 ②若硬质玻璃管中空气体积为25mL，反应前注射器活塞位于10mL刻度处，反应结束并冷却至室温后，注射器活塞位于3mL刻度处（反应前后气球都是瘪的），则实验测得空气中氧气的体积分数为 。 13．(24-25九上·内蒙古包头青山区·期末)某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示的实验装置。（已知：白磷的着火点是40℃，其燃烧的现象和产物与红磷完全相同） 【初步探究】实验的主要步骤如下： ①从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷； ②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞； ③检查装置气密性； ④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷； ⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气； (1)以上步骤正确的实验操作顺序是 （填序号）。 (2)步骤③检查装置气密性的方法是 。 (3)此装置的优点是 。（写一条即可） (4)对比⑤中白磷露出水面前后的现象说明燃烧需要的条件之一是 。 (5)若把80℃的蒸馏水换成20℃的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是 。 【提出问题】白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？ 【深入探究】用手持技术定量检测白磷在密闭容器内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2。 【反思交流】 (6)下列关于实验数据的分析正确的是__________（填字母）。 A．反应前容器中只含有氧气 B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧 14．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理正确的是 A．用烧杯罩灭——隔离可燃物 B．用嘴吹灭——隔绝氧气 C．剪掉灯芯——隔绝氧气 D．用水浇灭——使温度降低到着火点以下 15．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)能源与燃料对社会发展起到作重要用。 (1)《汉书》中记载：“高奴县有洧水，可燃”。这里地下冒出的黑色“洧水”就是石油，属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)柯同学完成了家用燃料的调查报告并将家用燃料的使用历程了做了总结：木材→煤炭→石油液化气(C3H8•C4H10)→天然气(CH4)(注：括号中的物质是对应燃料的主要成分) ①天然气完全燃烧的化学反应方程式为 。 ②石油液化气中的两种物质(C3H8和C4H10)中氢元素质量分数较大的是 。 ③燃油车行驶时会产生一些空气污染物，如 等(列举一例)。 (3)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。请写出一种低碳出行的方式： 。 地 城 考点02 化石能源的开发与利用 1．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯东胜区第二中学·期末)2024年世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．大力植树造林 B．露天焚烧垃圾 C．坚持绿色出行 D．使用清洁能源 2．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)已知：A、B、C、D、E都由两种元素组成；A、B、C 含有同一种元素；A、C、D、E含有同一种元素；B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同；F 含有 A～E 的所有元素。 (1)物质B的化学式 。 (2)物质A的一种用途 。 (3)C、D生成F的化学方程式为 。 3．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)回答下列问题 (1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。如图是大自然中碳循环的局部示意图。 海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是 (用化学方程式表示)。 (2)科学家设想利用太阳能加热器"捕捉"空气中过多的二氧化碳，然后收集起来并加以利用，工作原理如图： ①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式 。 ②下列有关这种设想的说法不正确的是 (填字母) A．充分利用太阳能 B．原料易得且可循环利用 C．可全天候使用 4．(24-25九上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)阅读分析，解决问题： 火箭烧“煤” 2024年11月30日，以煤基航天煤油为燃料的长征十二号运载火箭在海南商业航天发射场成功首飞。传统火箭推进剂偏二甲肼有毒，与之相比，煤油具有推力大、绿色安全、储运方便、经济性高等特点。然而石油基航天煤油资源稀少、来源单一，应用煤炭资源获取煤基航天煤油，有效摆脱了我国航天领域长期以来对传统石油资源的过度依赖。 制造煤基航天煤油可采用煤直接液化工艺，将煤炭在高温、高压环境下与氢气反应，经过一系列处理，最终得到纯净、高热值的煤油产品。过程中不仅去除了煤炭中的杂质，如硫、氮等，还保留了高能量密度和低凝固点的特性，使之成为理想的航天燃料 。 将煤转化为液态燃料，还可以利用间接液化技术。先将煤转化为合成气(主要成分为氢气和一氧化碳)，再通过化学反应得到液态燃料，如氢气和一氧化碳在催化剂作用下合成甲醇(CH3OH)。 (1)与传统火箭推进剂相比，煤油绿色安全的原因是 。 (2)由煤转化而来的合成气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)利用煤间接液化技术制取甲醇的化学方程式为 。 5．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)科普阅读。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 (1)属于“绿氢”的是 （填字母）。 a.风能发电制氢    b.煤燃烧发电制氢 (2)“液氨储氢”属于 （填“物理”或“化学”）储氢。 (3)写出氢能的一种应用 。 6．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。 (1)目前，人们使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油和天然气等。化石能源属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。 (2)国务院颁布《2024—2025年节能减碳行动方案》。生产、生活中有以下做法：①发展绿色公共交通；②开发太阳能、风能等能源；③植树造林；④发展火力发电。下列选项符合节能减碳的是___________(填序号)。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ (3)新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂的锂电池为汽车提供动力，中显-3价，则Li元素的化合价为 价。 7．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)党的二十大报告指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合这一主题的是 A．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源 B．建立阻沙防护带，打造沙漠绿色生态安全屏障 C．大力开采矿物资源，加快经济发展 D．推广使用新能源车，力争2030年实现碳达峰 8．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)新能源分为三类：传统生物质能，大中型水电和新可再生能源。下列不属矿物质燃料的是 A．核能 B．石油 C．煤 D．天然气 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $