内容正文:
2025年秋季学期高二年级期中质量检测卷
历
史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修1前12课。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.南宋时,不仅战争时期宰相兼任枢密使的情形增多,寻常时期也不乏宰相兼任提举修正局(负
责修订典章制度)长官或编修敕令所(主管辑集诏令,并将其分类编辑成书)长官的现象。由
此可见,南宋时期
A.相权严重威胁皇权
B.武将势力逐步复苏
C.中枢决策机制异化
D.行政权力趋向集中
2.公元前451年,雅典公民大会通过法案,规定只有父母双方皆为雅典本邦自由人,其子成年后
才可被视为雅典公民。事实上,少数雇佣军将领、外邦外交官甚至奴隶,基于其对城邦的贡
献,也有机会被公民大会通过的荣誉法令授予公民权(可传至后代)。这最能说明,古代雅典
A.城邦利益至上
B.推行直接民主
C.重视宗法伦理
D.公民地位平等
3.自1901年4月起,清政府陆续推行编练新军、禁止缠足、允许满汉通婚等改革举措。1906年9
月,清政府宣布“预备仿行宪政”,1908年颁布《软定宪法大纲》。清政府的这些改革旨在应对
A.奥论压力
B.列强人侵
C.民族冲突
D.统治危机
4.1950年冬,广西桂林兴安(县)掀起了土地改革运动。运动期间,农协、基层党团组织普遍建
立起来。1951年7月,兴安县翻身的瑶族民众在给毛泽东的信中称,毛主席领导他们翻了
身,让他们分得了田,他们要努力耕种,才对得起毛主席。这反映出,兴安土地改革
A.得到了中央直接领导
B.兼具经济和政治意义
C,实现了民族区域自治
D.推广了先进生产方式
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5.表1所示为中国古代(部分朝代)关于选官的法律法规。制定这些法律法规的共同目的是
表1
出处
内容
《唐律疏议》
诸贡举非其人及应贡举而不贡举者,一人徒一年,二人加一等,罪止徒三年
宋真宗大中祥符四年(1011年)“辛已,诏自今知贡举及发解官,并令门辞,遣官伴
《续资治通鉴长编》
送入院,不得更求上殿及进呈题目”
学臣考试,有积惯随棚代考之枪手,察出审实,枷号三个月,发烟瘴地面充军。其
《大清律例》
雇倩枪手之人,及包揽之人,并与枪手同罪。知情保结之廪生,杖一百
A.完善官吏监察体系
B.扩大封建统治基础
C.选拔真才实学之士
D.促进社会阶层流动
6.19世纪中叶至20世纪初,英国文官录取从考试科目到录用条件,均严重偏向人文学科的人
才。专业技术类文官在数量上处于劣势。这主要缘于当时英国
A.事务官的职责定位
B.决策权的逐渐异化
C.重通才的教育模式
D.工业化的水平较低
7.二战后,加拿大采用职位分类制管理公务员,其职组划分一度超过2600个,薪酬表多达
1300种。2006年,日本借修订工资相关法律,才正式确立普通公务员的分类管理制度,回应
了二战结束以来社会上关于公务员薪酬差异促使新身份等级制形成的担忧。这可用于说明,
两国的公务员分类管理
A.严格依照法律推行
B.不断细化职务分工
C.旨在加强宏观调控
D.考验财政管理效能
8.北洋政府时期,文官高等惩戒委员会是具有独立地位的中央常设机关,直接对大总统负责。
北洋政府还为这一机关确立了严格的委员出席、回避和民主表决等制度;委员会作出的决议
即便是大总统想横加干涉,也属非法。上述制度安排
A.促进了民主决策B.保障了官吏廉洁C.难以真正地落实D.符合立宪派利益
9,商鞅变法将连坐分为家庭连坐、邻里连坐、职务连坐和军队连坐;秦朝的连坐法则更加系统
化。有学者称,当时这种人与人之间的大规模刑事连带,是“小政府在有限的信息约束下控制
大国家的有效手段”。该学者意在强调,秦国(朝)的连坐法
A.只适用于小国寡民社会
B.有助于中央集权的实现
C是法家思想的集中体现
D.折射出国家法制的健全
10.16世纪中叶,英国议会颁布法令,要求一切行使公职的人员必须宣誓服从国王及其子嗣,国
王则无需宣誓服从任何世俗势力。“光荣革命”后,威廉、玛丽夫妇接受《权利法案》并宣誓会
根据议会通过的法规进行统治,这成为其得以正式加冕的前提。英国宣誓制度的上述变化
A.践行了分权制衡理念
B.顺应了工业革命需求
C.体现了民主革命成果
D.促成了内阁制的确立
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11.图1为瑞士境内一处始建于9世纪初的教堂平面图(绘制于约830年)。教堂以修道院庭院
为中心,四周分布着规模不等的农场(西),窑场、磨坊等作坊(南),墓地、医院、制药房(东)以
及居住区、学校和贵宾休息场所(北),等等。该教堂的规划可用于印证,中古西欧教会
位翻
@
回
回
20
回
11.修道院庭院
12.农场建筑13.窑房
14.泥灰房15.磨坊16.作坊17.谷仓19.公墓
21.医院22.医生房23.制药房25.学校26.贵宾休息场所
图1
A内部等级森严
B.社会影响广泛
C.垄断伦理教化
D.经济生活奢靡
12.2025年5月底,感动中国原创词曲选拔组委会等单位发起“英雄赞歌”纪念抗战胜利80周
年全国大型原创词曲征稿活动。获奖者受邀到中国人民抗日战争纪念馆参观学习。获奖作
品则结集为《抗战胜利80周年原创音乐作品集》。这类活动的举办
A.助推了社会主义精神文明建设
B.确保了全民族抗战记忆的传承
C.推动了对抗战史料的深入挖掘
D.搭建了公民道德建设的新平台
13.近年来的考古研究显示,西藏西部地区“前吐蕃时代”的古墓中出土的茶叶和新疆尼雅遗址
中发现的用灰色织物包裹的砖茶残块,以及汉景帝阳陵中出土的茶叶年代相近。据此可推
知,西汉初年
A.汉藏和亲源远流长
B.茶马贸易成为大宗
C.民族交往范围较广
D.丝绸之路线路北移
14.洪武二十二年(1389年),明廷命人绘制了一幅包括日本、朝鲜、爪哇、非洲的东海岸以及西欧一
部分(主要是西班牙)在内的世界地图。明太祖另有诏书宣布“今朕统天下,惟愿民安而已,无
强凌弱、众暴寡之为”,对倭寇也是被动防御,而非主动征伐。明太祖这些举动主要着眼于
A.扩大明朝国际影响
B.保证朝贡贸易收人
C.为“下西洋”做准备
D.贯彻闭关自守政策
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15.英法百年战争结束后仅两年,英国又陷人两大贵族集团之间的三十年内战。封建领地军事
贵族在战争中消耗殆尽,都怿王朝乘机崛起,统一英格兰并建立专制王权。都铎王朝推行重
商主义,把英国引向了资本主义的发展方向。据此可知,都铎王朝的崛起
A.铲除了封建统治的社会根基
B.顺应了民族国家兴起的需要
C.践踏了议会高于王权的原则
D.迎合了工业资产阶级的诉求
16.1904年,英军人侵拉萨,国人借报刊发表《论挽救西藏之策》,指出英军人侵中国西藏“毫无
口实可持”,“彼曲我直”;对于英国逼签拉萨条约一事,文章强调“英藏草约”“不过英人与数
土人所订之一私约而已,不能视为国际上之确凭”。由此可见,当时
A.清廷坚决反击英国的侵略
B.中英两国处在断交的边缘
C.英国将中国纳入条约体系
D.有识之士国际法意识增强
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
《尚书》中已有“三载芳绩,三考,黜陟幽明,庶绩咸熙”之说。秦朝时,官吏考绩已经制度
化和常规化,这在出土的秦简中体现得淋漓尽致。董仲舒的《春秋繁露·芳功名》详细记录
了汉代官吏的考绩制度,其原则为“赏罚用于实,不用于名”,具体考绩分为九等,以此确定奖
罚措施。在汉元帝时,京房向皇帝提出了一套完整的“考功课吏法”,受到皇帝的嘉奖。魏晋
南北朝时期,门阀势力炙手可热,考绩制度难以实行,但也出现了“月旦评”现象,通过社会舆
论(“乡论”)让很多官吏自我检点。
一改编自杜君立《古代考绩制度的成与败》
材料二
万历元年(1573年),张居正向明神宗上《请稽查章奏随事考成以修实政疏》,请行整肃
吏治的“考成法”,获得批准后“考成法”在全国颁行。“考成法”的具体做法是:各衙门设置三
本簿籍,一本登记本衙门的所有来往公文和办理的公务,留为底册;然后将例行公事无须查
考的别除,再造两本同样的簿籍,一本交与六部相应的六科备注,实行一件注销一件,如有未
按时完成的事务,即由该科具奏请示处理;一本送内阁,以备阁臣随时查考六科与六部的事
务。后来又形成随事考成制度:“凡六部、都察院,遇各章奏…俱先酌量道里远近,事情缓
急…月有考,岁有稽,不惟使声必中实,事可责成,而参验综核之法严。”
—改编自汪成玉《谈张居正改革的成效、原因及启示一以“考成法”为视角》
(1)根据材料一,概括中国古代(隋以前)考绩制度的特点。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简评中国古代官员考核制度的历史作用。(6分)
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18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
1905年,清廷发布上谕,宣布废除科举制度。科举废除后,清廷先后颁布《软定学堂章
程》《奏定学堂章程》,规定学堂分为小学堂、中学堂、高等学堂和大学堂等层级,学堂毕业生
依据成绩高低授予不同等级的功名,如高等学堂毕业生可授予举人功名,大学堂毕业生可授
予进士功名,以此作为选官的重要依据;同时鼓励出国留学,规定留学生归国后可通过考核
进入仕途。
一改编自房列曙《中国近现代文官制度》
材料二
美国文官制度虽以1883年《彭德尔顿法》为标准,确立了“政治中立”与“功绩制”原则,
但在实际政治运行中,文官的政治化倾向却日益加强。20世纪30年代以后,许多国会立法
案和总统纲领的实际起草工作均由行政机构的文官承担。随着政府行政权的扩大,利益集
团的政治活动也同样地集中在制定规章制度的机构,特别是随着职业官僚更多地参与政治
决策和立法,行政机构也像国会一样受到利益集团的“注视和压力”。与此同时,文官在执行
政策时凭借其专业性与信息优势,往往展现出较大的自主性,并与国会、利益集团形成稳固
的“铁三角”关系,得以在法定程序之外对政府决策施加重要影响。此外,旨在推行总统政治
议程的“分赃制”残余仍受青睐,在事实上部分取代了功绩选拔,进一步加剧了文官系统的政
治化色彩。
一改编自姜东进《美国文官政治化倾向的加强与总统控制策略》
材料三
新中国成立初期,千部选拔主要采取推荐与任命相结合的方式,注重考察干部的政治立
场和革命经验。1980年,邓小平提出“坚决解放思想,克服重重障碍,打破老框框,勇于改革
不合时宜的组织制度、人事制度”。1993年,《国家公务员暂行条例》颁布,标志着我国公务
员制度开始推行。2006年,《中华人民共和国公务员法》正式实施,明确规定公务员录用实
行公开考试、严格考察、择优录取的原则,打破了身份、地域等限制。截至2023年,我国公务
员考试报名人数连续多年突破百万,公务员制度已成为我国选拔优秀人才、提升行政效能的
重要制度保障。
改编自舒放、王克良《国家公务员制度(第二版)》
(1)根据材料一,概括清末选官制度变革的举措。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪30年代以后美国文官政治化倾向加强的主要
原因。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明我国公务员制度发展的意义。(6分)
【高二历史第5页(共6页)】
19.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
表2
观点
出处
法律的目的是保护和扩大自由,而非限制自由。法律的作用是防止
[英]约翰·洛克《政府论》
他人侵犯自由
权力容易被滥用,必须用权力约束权力,而法律是划定权力边界的
[法]孟德斯鸠《论法的精神》
根本依据
法律是显露的道德,背离道德的法律,最终会失去民众认同
[美]亚伯拉罕·林肯《林肯选集》
法律需要具备形式合理性(条文清晰、程序严谨),但如果仅追求形
[德]马克斯·韦伯《经济与社会》
式合理,可能会背离公平正义的实质价值,导致法律突破合理边界
根据材料并结合所学世界近代史的知识,围绕“法律的边界”,自行拟定一个具体的论
题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
20.阅读材料,回答问题。(10分)
材料
全民族抗战时期,许多外籍人士先后来到陕甘宁边区参观、访问和考察,并通过多种方
式向国际社会报道(部分报道如表3所示),为世界呈现了一个“热烈的新社会”。正如一位
美国学者所说,他们“只是在进行观察,既不帮忙,也不参与”,是中国革命的“旁观者”。
表3
报道者身份
报道内容
中国共产党还创造出多种投票方式,以保障识字不多或不识字的人民也能行使
选举权。“按照美国或欧洲的制度,这些人是不可能去投票的。为选举而进行
某美国记者
的识字测验,在西方人看来是理所当然的,而在亚洲这样做就将有五分之四的
人被剥夺了选举权”
某英国物理学家、
高大的玉蜀泰沿路都是,一群群的骡子装着货物在路上到处可见…整个原野
燕京大学教授
里是一片富有的农作物
国民党中央宣传部聘
“丰衣足食”的口号和生产运动的成功,随便你跑到哪里去都明明白白看得出来
请的某外籍政治顾问
在农村,人们听不到任何土匪骚扰或滋扰闹事…延安没有乞丐,也没有令人
美军观察组
绝望的贪困迹象
一改编自雷艳芝《从外国友人的延安叙事看中国共产党的善治形象》
根据材料,归纳外国人士所描述的“热烈的新社会”的具体表现,并结合所学知识说明这
些报道的史料价值。(10分)
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2025年秋季学期高二年级期中质量检测卷
历史参考答案
1.D【解析】由材料可知,南宋时期,宰相不仅身兼最高文武职位,还对朝廷典章及法规制定有
一定影响,同北宋时期相比,南宋相权呈现出一定的集中倾向,故选D项;虽然南宋的相权有
所提升,但总体上仍在皇权的控制之下,故排除A项;B项与史实和材料信息均不符,故排除
B项;材料中的信息与中枢决策机制无关,故排除C项。
2.A【解析】将公民身份限定为本邦拥有自由人身份的男女所生育的男性后代,有助于保证公
民身份的纯洁性;授予对城邦作出重大贡献的人以荣誉公民身份,体现了对城邦利益的看重。
这些制度设计都贯彻了城邦利益至上的原则,故选A项;授予外邦人荣誉公民身份与推行直
接民主没有直接联系,故排除B项;C项与古代雅典的史实不符,故排除C项;古代雅典公民
按照财产多寡划分等级,故排除D项。
3.D【解析】清政府编练新军意在镇压国内反抗力量,禁止缠足和允许满汉通婚意在缓和汉人
的排满情绪,预备立宪则意在拉拢资产阶级立宪派,从政治上孤立资产阶级革命派,这些改革
举措的共同目的都在于应对《辛丑条约》签订后愈发严重的统治危机,故选D项;应对舆论压
力和民族冲突并不是根本目的,故排除A、C两项;当时清政府已成为列强“以华制华”的工
具,故排除B项。
4.B【解析】材料显示,兴安的土地改革使农民获得土地,在经济上翻了身,运动期间,兴安通
过建立农协、基层党团组织,建立了新的基层治理体系,密切了民族关系,这说明土地改革兼
具经济和政治意义,故选B项;A项与史实不符,故排除A项;材料并不能说明当地瑶族民众
实现了自治,故排除C项;土地改革后,广西地区仍然以小农经济模式为主,并不具备推广机
械化现代农业的条件,故排除D项。
5.C【解析】《唐律疏议》强调贡生身份的真实性,宋真宗的诏书则强调考试过程的公正性,《大
清律例》的规定则是专门对替考现象进行严厉打击,三者的共同点在于保证科举选拔出的人
才是具有真才实学的,故选C项;这些规定有助于完善官吏监察体系,但完善该体系并不是
这些规定的共同目的,故排除A项;这些规定主要强调的是才学标准,而不是应试者的社会
阶层身份,故排除B、D两项。
6.A【解析】结合所学知识可知,英国文官制度确立初期,政务官一般由政党任命,事务官则通
过考试录用,一般从事事务性的文职工作,对专业技术的能力要求不高,因而考试内容更侧重
于人文学科,故选A项;这一时期英国决策权的异化表现为内阁专横,与文官制度无关,故排
除B项;这一时期正值第二次工业革命时期,英国理工科教育发展较快,工业产值一直位列世
界前三,故排除C、D两项。
7.D【解析】加拿大对公务员进行分类管理,但公务员工资差别巨大,反腐败和审计的成本极
高,日本因为社会压力一再推迟进行公务员分类管理,这些都折射出两国公务员分类管理对
财政管理效能的要求较高,故选D项;材料无法说明加拿大的公务员分类管理严格依法推
【高二历史·参考答案第1页(共4页)】
行,故排除A项;不断细化与史实不符,“滞胀”危机后,主要西方发达国家对公务员的管理趋
于简化,故排除B项;材料主旨在于优化公务员系统内部管理,而不是加强宏观调控,故排除
C项。
8.C【解析】北洋政府实际上是被依附于帝国主义的封建军阀所控制的,文官的任命、升迁和
惩戒实际上带有极强的人治色彩,带有民主特征的制度安排也难以得到落实,故选C项,排
除A项;B项说法绝对化,故排除B项;当时已经建立共和政体,且这些制度安排限制了总统
权力,不符合立宪派的主张,故排除D项。
9.B【解析】从该学者的论述看,连坐法运用社会力量,起到了小政府也能治理大国家的效果,
也就是以较少的行政成本实现对社会的较有力的控制,这有助于中央集权体制的建立,故选
B项;小国寡民与该学者“控制大国家”的要求不符,故排除A项;连坐法所体现的法家思想
并不是该学者强调的重点,故排除C项;单凭连坐法一项举措,无法得出国家法制健全的结
论,故排除D项。
10.C【解析】16世纪的宣誓制度体现了王权至上原则,《权利法案》的规定则体现了议会主权
原则,这是17世纪英国资产阶级革命成果的体现,故选C项;这一变化体现出议会高于王权
的理念,并不符合分权制衡的要求,故排除A项;工业革命开始于18世纪中后期,与材料中
的时间不符,故排除B项;内阁制形成于18世纪20年代,与材料中的时间不符,故排除
D项。
11.B【解析】材料信息显示,这座教堂在经济上自给自足,并实施社会救济,为人们婚丧等活
动提供场地,还充当提供文化教育的主要场所,这一规划可以印证中世纪西欧的教会广泛干
预人们的社会生活,故选B项;单凭设置专门的贵宾休息场所(也供世俗贵族使用),并不能
得出教会内部等级森严的结论,故排除A项;C项说法绝对化,故排除C项;经济上能自给
自足,并不意味着生活奢靡,且公元9世纪的西欧生产力水平较低,教会基本上是践行禁欲
的要求的,故排除D项。
12.A【解析】词曲创作和到纪念馆参观学习的活动借助历史重要节点凝聚了国人的爱国主义
共识,助推了社会主义精神文明建设,故选A项:B项说法绝对化,故排除B项;艺术创作活
动并不是严谨的学术研究活动,难以推动对史料价值的深人挖掘,故排除C项;这类活动并
不是2025年第一次举办,“新平台”的说法错误,故排除D项。
13.C【解析】结合所学知识可知,新疆、青藏高原地区并不产茶叶,其茶叶应该是从中原地区
输入的,且新疆地区出土的茶叶还用丝绸包裹,更印证了这一点,而从新疆南部前往藏北高
原仅需翻越昆仑山,在西汉初年,新疆和西藏可能已存在直接贸易往来,综合以上信息可知
当时民族交往范围较广,故选C项;仅藏北高原出土产自中原的茶叶,并不能说明汉藏政权
间存在和亲关系,故排除A项;西汉时期,青藏高原的茶马贸易尚未兴起,故排除B项;从新
疆南部越过昆仑山前往藏北高原,只是一条贸易规模不大的支线,不能说明丝绸之路线路北
移,故排除D项。
14.A【解析】元朝时,蒙古人西征到过的部分国家向元朝称藩,明朝推翻元朝统治后,面对外
交空间大大拓展的形势,采取了怀柔的策略,并控诉蒙古帝国“强凌弱、众暴寡”,这有助于争
【高二历史·参考答案第2页(共4页)】
取各国外交上对明朝的认可,故选A项;在明太祖实施海禁的背景下,保证朝贡贸易收入并
非这些举动的目的,故排除B项;“下西洋”是明成祖的主张,并不是明太祖的遗策,故排除C
项;明太祖通过动用官方力量绘制世界地图来了解国际形势,这与贯彻闭关自守政策的取向
不符,故排除D项。
15.B【解析】据材料可知,都铎王朝崛起时,人民在百年战争中激发的民族认同感仍然高昂,
英国的封建贵族经过自相残杀已元气大伤,这为新政权确立起专制王权国家和中央集权统
治提供了条件,而都铎王朝致力于发展资本主义,进一步打击了传统封建割据势力,加速了
民族国家的形成,故选B项;A项说法绝对化,故排除A项;议会高于王权的原则直到1689
年才真正确立,而英法百年战争发生于14一15世纪,故排除C项;工业资产阶级是工业革命
后社会分化加剧的产物,与材料中的时间不符,故排除D项。
16.D【解析】从国人为清廷应对英国进犯所献策略看,当时一部分有识之士已经具备了熟练
运用国际法准则维护国家主权的意识,故选D项;材料没有体现清廷对英国侵略的态度,故
排除A、B两项;鸦片战争后,中国被纳入条约体系,故排除C项。
17.(1)特点:起源早;呈现常态化、定期化趋向;关注(行政)实效;奖惩标准日益细化;受到统治
者高度重视;与舆论监督互为补充。(6分,答出三点即可)
(2)简评:推动了政策落实,有利于提高行政效率;完善了官僚监督体系,助推了行政立法工
作:有利于改善官吏形象,缓和社会矛盾;体现了国家治理能力;(4分,答出两点即可)实质
上服务于专制统治的需要;在门阀、朋党势力强盛时,实际效能有限。(2分,答出一点即可,
其他答案言之有理亦可)
18.(1)举措:废除科举制度;实行学堂选官制;鼓励留学,拓宽选官渠道。(6分)
(2)主要原因:政府行政权力扩大,文官参与政治决策和立法;文官的专业性和自主性增强;
文官与利益集团相互影响;文官的任用受“分赃制”残余的影响。(6分,答出三点即可)
(3)意义:推动干部管理的制度化、法治化;提高了公务员队伍的素质,促进政府行政效率的
提升;推动了国家治理体系和治理能力的现代化:适应了改革开放和现代化建设需要。(6分,答
出三点即可)
19.示例
论题:近代西方法律的边界是在多因素共同作用下逐步确立的。(2分)
阐述:近代西方国家法律边界是在继承历史传统、思想解放运动、资产阶级革命实践的共同
作用下逐步明确的。
从历史传统看,13世纪英国的《大宪章》确立的法律至上和王权有限的原则,为近代西
方国家法律边界的界定提供了重要参考。14世纪以来的欧洲思想解放运动,深刻影响了西
方法律观念。文艺复兴与宗教改革运动逐步弱化了教会对世俗事务的干预,强化了国家法
律和世俗法律的权威性。尤其是启蒙运动时期,一些思想家的主张为法律“边界”的划定提
供了基本准则:保障个人权利、约束公共权力、强调立法与司法独立成为普遍共识。洛克的
“自然权利”理论、孟德斯鸠的“三权分立”思想、卢梭的“社会契约论”都体现了对法律“边界”
的深度思考。
【高二历史·参考答案第3页(共4页)】
资产阶级革命后,西方各国通过颁布相关文件明晰了法律的“边界”。英国通过颁布《权
利法案》进一步限制了国王的权力范围;法国颁布《拿破仑法典》,构筑起了法国的成文法体
系;美国通过制定1787年宪法,明确了国家权力结构运行的规则。但是,这一过程始终为资
产阶级利益服务,存在诸多局限,直到20世纪,黑人、原住民与妇女仍在为争取完整的公民
权而积极斗争。(8分)
综上所述,近代西方法律边界的确立经过了漫长的过程,是资本主义取代封建主义的重
要表现,具有鲜明的资产阶级特征。(2分)
(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准)
20.表现:人民民主具有真实性和广泛性(大多数民众能直接参与民主选举);经济自力更生,民
生保障成果显著;社会总体安定,治安状况良好。(4分,答出两点即可)
史料价值:这些报道是亲历者留下的一手史料,真实性和可信度高;不同国籍的观察者为研
究当时情形提供了多元视角,有助于还原陕甘宁边区政治、经济、社会生活全貌;这些报道面
向反法西斯主要盟国传播,有助于探究中国共产党在当时西方国家视野中的形象;受制于报
道者的社会身份、文化背景以及当时的国际环境,报道带有一定主观化、碎片化特征,需要参
考其他史料进行综合分析。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
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