河南省新郑市2025-2026学年七年级上学期期中测试道德与法治试题

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2025-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 新郑市
文件格式 PDF
文件大小 5.34 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年上学期阶段性评价(二) 七年级道德与法治(人教版) p 注意事项: 州 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 0 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答写在试卷上的答案无效。 温馨提示: 道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。 唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成! 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.小法在今年的九月份成为一名初中生,经过两个月的时间,渐渐适应了初中的学习节奏。他发现在初中 遇到了许多新的机会。下面属于初中阶段新的机会的有 都 ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域 p ②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台 ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门 ④新的集体活动涵养我们的品格,决定我们一生的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.“中国杂交水稻之父”袁隆平中学就读于汉口博学中学,他表示“博学中学是我最亲切的母校,她给予我 培养和教育,对我的成长起到了决定性作用。”材料说明 ①中学阶段是人生当中重要的阶段 ②初中阶段是开发智力潜力最快的时期 lh ③初中阶段的学习可以为人生奠基 ④经过初中的培养和教育就一定能成功 尔 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.古希腊哲学家把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。苏格拉底曾说:“人最难的就是认识你自己。”关 于认识自己,下列说法正确的是 () A.我们只能通过自我评价认识自己,他人评价不可信 B.我们可以通过自我分析和他人评价认识自己 C.人不可能真正认识自己,随缘就好 D.认识自己只看优点,不必关注缺点 r 4.心理学家奥托认为:一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的4%,还有96%的潜能有待开发。如果 我们迫使大脑达到其一半的工作能力,就可以轻而易举地学会40种语言,也可将一本百科全书背得滚瓜 0 烂熟。下面做法有利于激发潜能的有 () 躲 ①小云:我想提高自己的写作能力,坚持每天写日记 ②小明:我积极参与组织班级活动,提高自己的组织管理能力 ③小强:我积极参加课外实践活动,减少课本知识学习 ④小文:当学习遇到困难时,我经常求助其他同学帮助我完成 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 5.国家主席习近平说:“无论对于国家、社会还是个人,梦想都是保持生机、激发活力的源泉。”下面对于梦 想的表述,正确的是 崇 A.梦想与现实是无法相交的平行线 B.只要足够努力,梦想就一定会实现 C.梦想的确立能够决定个人未来的发展方向 D.梦想能够激发我们对生命的热情和勇气 6.神舟十六号乘组航天员、中国空间站的首位载荷专家桂海潮,这样说:“当一个人读过的书、学到的知识, 化作冲天的烈焰,能送他前往心心念念的星辰大海,我们就不能不深信‘读书真的可以改变命运'。”由 此,要做好初中阶段的规划,学习时应 () ①制订明确的目标和计划,并付诸行动 ②珍惜当下的学习机会,积极参与实践活动 ③遇到困难就退缩,只选择轻松的事情做 ④脚踏实地,一步一个脚印地努力前行 鄉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治(人教版)第1页(共4页) 7.家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。下面选项符合漫画寓意的有 ①建设美好家庭,需要传承孝亲敬老的传统美德 爱 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③对父母长辈,我们要孝顺敬重,事事顺从 ④家庭成员的体谅和包容可以化解矛盾与冲突 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 8.2025年5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京举行。新疆生产建设兵团第十师一八五团四连职 工马军武、张正美家庭等798户荣获第三届全国文明家庭。他们位于中哈边境的哨所,守护着20多公里 长的边境线,他们的儿子也继承了这份责任。我们能从材料中感悟出 () A.家是一个充满爱的地方,是我们的避风港 B.家风能推动一家人努力奋斗,名利双收 C.孝亲敬老是中华民族一代代传承的美德 D.家风是影响家庭成员价值观的无形力量 9.2025年春运40天(2025年1月14日至2月22日),全社会跨区域人员流动量90.2亿人次,比2024年同 期增长7.1%,创历史新纪录。“回家过年”是中国人刻在骨子里的愿望。家对于我们来说 A.是我们心灵的港湾 B.每个人的家庭结构都一样 C.仅仅只是生命的居所 D.不会对我们的成长产生影响 10.“亲其师测信其道。”只有建立起相互信任的良好师生关系才能更好地传授知识。下面学生的做法有利 于达成这种关系的是 () A.道法老师和蔼可亲一我们经常找她答疑解惑 B.语文老师知识渊博—我从不质疑他讲的内容 C.数学老师古板严厉 碰到他时我有意绕开走 D,英语老师温柔近人一大家碰到她都直呼其名 11.“放弃和认命是一条没有尽头的下坡路,改变命运的机会永远存在于行动中。”张桂梅老师曾说的这句 话为丁王英种下了“照亮他人”的种子,让她成为村里第一个穿上军装的女孩。材料说明 A.我们应该主动关心、理解老师 B.教师是人类文明的传承者 C.尊重老师是中华民族的优良传统和法定义务D.我们的成长离不开老师的悉心教导 12.在我们的一生中大概要遇到3000万陌生人,人和人在这片土地上相识的概率是千万分之五,成为朋友 的概率大概只有十亿分之三。下面做法有助于结交朋友的是 () A.坦诚相待、毫无保留 B.敞开心扉、广交益友 C.相互协商、无限宽容 D.彼此信任、言听计从 13.老师向小华询问小天的学习状态如何。小华为了帮助小天尽快改正,就把他最近上课打瞌睡、听讲不认 真的情况反映给了老师。没想到小天却对小华大喊:“你把我的秘密告诉了老师,咱们就不是朋友了。” 此时,你会建议他们 () ①保持冷静,寻找彼此能够接受的解决方式 ②拒绝交流,不给朋友解释的机会 ③尊重对方,把朋友的过错承担下来 ④换位思考,试着从对方的角度看问题 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 14.潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称:“我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队…我的这 块金牌,献给伟大的祖国!”这说明 A.个人的贡献在集体中很容易被忽视 B.个人离开集体仍能取得同样的成就 C.个人能力的强弱直接决定集体成就的大小 D.集体是坚实的后盾,增强我们的信心与勇气 15.小周本身性格内向,不善于表达,但班级里丰富多彩的活动和同学们的热情让他越来越活泼了。材料 说明 ( ) A.集体生活有助于发展个性,不断完善自己 B.集体荣誉需要我们主动承担责任,悉心呵护 C.在集体中,我们可以感受集体的温暖 D.集体生活可以改变一个人的性格 七年级道德与法治(人教版)第2页(共4页) 16.《伊索寓言》中有这样一则故事:天鹅、大虾和梭鱼需要共同拉动一辆车子。车子不算重,可天鹅伸着脖 子要往云里钻,大虾弓着腰使劲往后跳,梭鱼一心朝水里跳,它们都拼尽全力,但车子纹丝不动。材料 说明 () A.集体的力量取决于成员的数量 B.集体充满关怀,助力个人成长 C.集体的发展需要成员间的良性竞争 D.集体的成功需要凝聚共同的目标,团结协作 17.中国航天事业在深空探测、商业航天等领域取得突破性进展,嫦娥六号完成人类首次月背采样返回,天 问二号启动小行星探测任务…2025年以来,中国航天捷报频传,再攀高峰,一步一个脚印向着航天强 国目标坚实迈进,这得益于航天工作者 () ①坚持集体主义原则 ②发扬主人翁精神 ③放弃个人正当利益 ④放弃竞争,加强合作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4个小题,共36分) 18.(6分)2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举 行。每一个徒步方队犹如一人,步幅、步速、摆臂高度毫厘不差;每一个装备方队等速等距,车距精准到 厘米;每一个空中梯队米秒不差,翱翔苍穹。这是6个月的艰苦训练、成千上万次的重复磨合、每一位官 兵将个体完全融入集体的结果。他们,用行动定义了什么是“完美集体”。集体中的每一个人都为构建 “完美集体”贡献力量。 请结合所学知识,说一说如何建设美好集体。 19.(8分)人工智能技术(简称AI)的迭代升级和加速应用,促使教育行业发生深刻变革。从数字人助教到 答疑大模型,从课堂大数据分析系统到智慧学习平台,从智能翻译到数字体育救练…“A+教育”应 用场景广泛,为教育事业提质增效注入了科技动能。有人据此认为:“随着AI技术在教育中的广泛应 用,教师将不再被需要。” 联系道德与法治相关知识,对这一观点进行辨别与分析。 20.(10分)李广苏,1987年出生在江苏沛县。2005年,对于正在读高中的李广苏来说,能够成为一名空军 飞行员,驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国,是他的梦想。 经过严格选拔,李广苏被空军航空大学录取,加入飞行学员的队伍。在学校,他刻苦学习和训练,各 项成绩优异。2020年9月,经过层层选拔,李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出成为我国第三 批航天员中的一员。 除了基础理论的学习,按照航天员训练大纲,第三批航天员开展了八大类、百余项的训练。从身体 到意志的磨炼,从耐力到专业知识,这些都是成为航天员的必经之路。李广苏完成了系统的学习和训 练,李广苏与叶光富、李聪一起入选神舟十八号乘组。 (1)结合李广苏的故事,谈谈学习对我们实现梦想能起到什么作用。(4分) 七年级道德与法治(人教版)第3页(共4页) (2)我们应该向李广苏学习,不断为实现梦想积累力量。结合所学,说一说身为中学生的我们应如何 学习。(6分) 21.(12分)在结束第二单元的学习之后,七年级(2)班展开了“成长的时空,感谢有你们”主题活动。请你 参与其中,完成下列任务。 活动一 【走近老师感恩师情】 为进一步了解本校学生对待老师的态度,班级学生在校内做了一次尊重老师 情况的调查,结果如下表: 抄袭作业 上课注意力不集中 对老师敬而远之 不分场合顶撞老师 从未出现 20% 26% 36% 66% 偶尔出现 55% 54% 43% 24% 经常出现 25% 20% 21% 10% (1)简要分析表格中列举的学生行为的危害。(2分) (2)经过本次活动,学生意识到应该建立良好的师生关系,你对此有何建议?(4分) 活动二 【牵手朋友感受友情】友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,还有困扰和烦恼。让友谊的芬 芳洒满衣襟,让友谊的彩虹点亮青春! (3)班级绘制了一期有关友情的黑板报,请你拟写两条与友情相关的标语。(2分) 活动三 【拥抱父母体味亲情】学校邀请了家庭教育讲师团的老师为同学们开展家庭教育指导讲座。老师 强调,全社会注重家庭、家教、家风,能增进家庭幸福与社会和谐。同学们听完讲座,纷纷表示要积极参 与建设美好家庭的行动。 (4)结合生活,运用所学,补充“建设美好家庭我行动”的承诺书。(4分) “建设美好家庭我行动”承诺书 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。为建设美好家庭,我 承诺: 当我与父母之间产生矛盾时,我会:① 当父母因工作太忙,没有太多时间照顾家庭时,我会:② 七年级道德与法治(人教版)第4页(共4页)》 2025一2026学年上学期阶段性评价(二) 七年级道德与法治(人教版)参考答案 注意事项: 1,本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分 细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,歧励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分)》 的教学与A!相结合,进一步提高教学的质量和 10 效率。(2分) 20.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为 A 民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任 15 务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以 B D 提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增 二、非选择题(4个小题,共36分) 长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我 18.①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美 们拥有实现梦想的持续力量。(每点2分,任答 好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体, 两点,共4分) 要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体, (2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集 动地学习:②养成良好的学习习惯,掌握科学的 体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 学习方法,提高学习效率:③积极参加社会实践 (每点2分,任答三点,共6分) 活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更 19.①这个观点是错误的,虽然I技术在教育领域 多的启迪。(每点2分,共6分) 有诸多优势,但教师的作用不可替代。(1分) 21.(1)①影响自己的学习和健康成长:②会破坏和 ②AI技术在教育领域的广泛应用,有利于提高 谐的师生关系,不利于形成良好的师生关系: ③会损出课堂秩序,危害班集体利益。(每点1 教学效率,为学生制订针对性的学习方案,促进 分,任答两点,共2分,其他答案合理亦可) 学生的个性化发展。(2分)》 (2)①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受 ③I技术的过度使用可能会导致学生独立思考 老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和 能力下降,养成对科技的依赖:同时AI无法完全 批评。④尊重并适应不同风格的老师。(每点2 代替教师的情感关怀和价值观引导。老师在我 分,任答两点,共4分) 们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师 (3)①友情是心灵的港湾,是人生的宝藏:②朋 是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引 友相伴,快乐无限,友情永存心中:等等。(每条 路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖 1分,共2分,其他答案合理亦可) 国的引路人,能给予学生情感关怀、人格塑造和 (4)①关爱、尊重父母,学会换位思考,有事多商 价值观引导。(3分) 量,主动化解矛盾,增进情感:②用心体味亲情之 ④随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念 爱,帮助父母分担责任,提高自我管理能力,增强 和工作方式,不断提高自身素养。老师可将个人 责任意识。(每点2分,共4分)

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