广西壮族自治区玉林市兴业县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

标签:
普通图片版答案
2025-11-19
| 2份
| 11页
| 138人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 兴业县
文件格式 ZIP
文件大小 4.72 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55007861.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季期九年级期中适应性训练 化学参考答案 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 B D A C D D A C C A B D B A B D B C D D 二、填空与简答题(本题包括 6 小题,化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 38 分) 21.(6 分)(1) 2N(唯一答案) (2) 3O₂ (唯一答案) (3) CO₃2⁻ (唯一答案) (4) Na(唯一答案) (5) Fe3⁺ (唯一答案) (6)Al2O3(唯一答案) 22.(6 分)(1) ③ 【3或(3)】 (2) ⑥ 【6或(6)】 (3) ④ 【4或(4)】 (4) ① 【1或(1)】 (5) ② 【2或(2)】 (6) ⑤【5或(5)】 23.(6 分) (1)CH3COOH (或C2H4O2、C2O2H4、H4O2C2、H4C2O2、O2H4C2、O2C2H4) 分子(唯一答案) (2) 2(唯一答案); H2O(唯一答案) (3) 分子分裂成原子,原子重新组合成新分子(要有“分子分成原子”和“原子组成新的分子”的意思); 温室效应(全球变暖) 24.(7 分) (1) 二氧化碳不是空气污染物(或CO2不是空气污染物、空气质量指数不包含二氧化碳、空气质量指数不包含CO2) (2) 差(唯一答案) (3) 二氧化硫(SO2); 酸雨(唯一答案) (4) S+O2 SO2 ( 2 分) S+O2 = SO2( 2 分) (5)吸附可吸入颗粒物,使其沉降答【出“吸附可吸入颗粒物” 或 “使颗粒物沉降” 或“降尘”等核心内容即可给分,答 “吸收二氧化硫”(喷水吸收 SO₂效率低,且这个反应是可逆的)、“降低温度”“灭火” 等无关表述均不得分。】 25.(6 分) (1) ① 过滤(唯一答案)(有错别字不给分) 玻璃棒(唯一答案) (有错别字不给分) ② 滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘、盛接滤液的仪器不干净等,合理即可,答 “过滤速度太快”“滤纸没贴紧漏斗” 等不规范或错误表述不得分,前者不影响滤液浑浊(仅影响效率),后者可能导致过滤速度慢,均不会直接造成滤液浑浊) (2) ① 物理(唯一答案)(有错别字不给分) ② 硬水(唯一答案)(有错别字不给分) Ca2+ Mg2+ (Ca2+和Mg2+或 Ca2+、Mg2+ )(答“钙离子”“镁离子”不给分) 26.(7 分) (1) 分离液态空气(分离空气、空气分离) 沸点 (唯一答案)( 答“熔点”不得分,有错别字不给分) (2) 可燃(可燃性) 2H2+O2 2H2O ( 2 分) 2H2+O2 = 2H2O ( 2 分) H2+O2 = H2O(1 分) H2+O2 H2O(1分) (3) 难溶于水(合理即可) 氦气密度小,且化学性质稳定(或氦气不燃烧、不支持燃烧,比氢气安全,合理即可) 三、实验探究题(本题包括 2 小题,化学方程式每条 2 分,其余每空 1 分,共 16 分) 27.(8 分) (1) 试管(唯一答案,有错别字不给分) (2) B(唯一答案) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2 分) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2(2 分) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(1 分) KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(1 分) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(1 分) KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2(1 分) (3) a(唯一答案) 将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则证明是氧气已集满(有“将带火星的木条放在b导管口”之意即可) (4) A (唯一答案) (5) 导管口刚有气泡冒出就开始收集(或集气瓶未装满水,合理即可) 28.(8 分) 【任务一】(1) 吸附(吸附性) (2) 尿液(或水汽) 【任务二】(3) 氢气 (唯一答案) 依据质量守恒定律,生成物CH₄和H₂O中都含有氢元素,而电解水产物中只有氢气含氢元素,故该气体单质为氢气。(需结合 “质量守恒定律”(元素种类不变)和 “电解水产物”(H₂和 O₂,仅 H₂含氢),缺一不得分) 【任务三】(4) 2H2O 2H2↑+O2↑(2 分) 2H2O = 2H2↑+O2↑(2 分) 2H2O 2H2+O2↑(2 分) 2H2O 2H2↑+O2(2 分) 2H2O = 2H2+O2↑(2 分) 2H2O = 2H2↑+O2(2 分) 2H2O 2H2+O2(2 分) H2O 2H2↑+O2↑(1 分) H2O = 2H2↑+O2↑(1 分) H2O 2H2+O2↑(1 分) H2O 2H2↑+O2(1 分) H2O 2H2+O2(1 分) H2O =2H2+O2↑(1 分) H2O = 2H2↑+O2( 分) 2H2O H2↑+O2↑(1 分) 2H2O = H2↑+O2↑(1 分) 2H2O H2+O2↑(1 分) 2H2O H2↑+O2(1 分) 2H2O H2+O2(1 分) 2H2O = H2+O2↑(1 分) 2H2O = H2↑+O2(1分) (5)氢氧化钠溶液浓度(NaOH溶液浓度) (6)在电压相同时,氢氧化钠溶液浓度越高,电解水速率越快 (需体现 “电压” 或 “NaOH 浓度” 与 “电解速率” 的关系(如浓度越高 / 电压越高,速率越快),如在氢氧化钠溶液浓度相同时,电压越高,电解水速率越快等,合理即可;仅写 “浓度影响速率”“电压影响速率” 等不明确表述不得分) 四、计算题(本题只有 1 小题,共 6 分) (1) 4:3(唯一答案)(1 分) (2) 7:19(或28:76)(1 分) ................................(1 分) 284 84 x 4.2t ................................(1 分) ................................(1 分) ............................... (1 分) x=14.2 t 答:设理论上需要 14.2吨三氟化氮(NF₃)。 (3) 解:设理论上需要三氟化氮(NF₃)的质量为 x。 (3)按步骤给分 ①化学方程式错,但后面的步骤中相对分子质量、相对原子质量及比例式和结果正确,只扣化学方程式的分; ②先列已知量、未知量,下一行列相对分子质量,不扣分; ③计算过程不带单位,不扣分; ④列比例式,横比或竖比均给分; ⑤相对分子质量、已知量、未知量没有对应相应物质的化学式,扣1分; ⑥其他步骤正确,但没有设未知量或没有作答,扣1分; (其它合理解法均可) 化学 答案 第 页1 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋季期九年级期中教学质量检测 化学 (全卷满分:100分,考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷或草稿纸上作 答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量H-1C-12N-140-16F-19Na-23Mg24Si-28 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.2025年国务院《政府工作报告》提出要“发展新质生产力”。下列关于新质生产力的研发 中,属于化学研究领域的是 A.编写AI程序代码 B.研发可降解塑料 C.组装智能机器人 D,观测宇宙暗物质 2.科学探究实验要保障安全,用浓氨水和酚酞溶液探究“分子运动现象”,下列图标与本实验 无关的是 3.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物,该气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 4.下列常见仪器不能加热的是 A.烧杯 B.试管 C.量简 D.燃烧匙 5.宏微结合是化学学科的思维方式。下列运用宏微观来解释,错误的是 A.缉毒犬能根据气味发现毒品,因为分子在不停地运动 B.氢气和液氢都可以用作高能燃料,因为分子相同,其化学性质相同 C.冰融化成水后,体积会变小,因为分子间有间隔 任, D.6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,因为加压时氧气分子变小 6.中国的一位科学家精确测定了某些金属原子的相对原子质量,这位科学家的名字是 A.屠呦呦 B.侯德榜 C.袁隆平 D,张青莲 7.碳酸锂(LiCO3)是制备电池的关键材料。碳酸锂(Li2C0)中碳元素(C)化合价为 A.+4 B.+3 C.+2 D.4 九年级化学试卷 第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 8.实验是学生学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列操作正确的是 带火星的木条 A.用滴管取液体 B.氧气的验满 C取用固体粉末 D.过滤泥水 9.下列物质由离子构成的是 A.液氧 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁 10.九三阅兵式上的隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。下 图为稀土元素钆的有关信息。下列说法正确的是 A.x=64 B. 钆原子失去2个电子后形成Gd? C.钆属于非金属元素 D.钆的相对原子质量为157.2g 11.下列说法中,不正确的是 A.细铁丝在氧气中刷烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,生成五氧化二磷 C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水 D.将干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,证明蜡烛燃烧生成水 12.医生通过检测血液中钠、钾、钙等元素的含量来辅助诊断疾病。这些元素的本质区别是 A.相对原子质量不同B.电子数不同 C.中子数不同 D.质子数不同 13.下列化学符号:20、O2、H202、2N0、NO2中数字“2”的意义能用来表示一个分子中含有 两个氧原子的有 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 14.我国科研人员研发的新型催化剂,让二氧化碳和氢气反应生成汽油成为可能。下列关于 催化剂的说法正确的是 A.催化剂在反应前后质量不变 B.催化剂在反应前后化学性质改变 C.一个反应只能有一种催化剂 D.催化剂能增加生成物的质量 15.2025年国务院办公厅印发的《关于建设美丽中国先行区的实施意见》明确要求“以更高标准打 好蓝天、碧水保卫战”,强化大气污染联防联控和江河湖库保护治理。某城市入选美丽中国先 行区,正全面落实这一政策部署,下列做法不符合“蓝天碧水协同保护”要求的是 A.推广新能源公交车替代燃油车,降低尾气污染物排放 B.将居民区生活污水直接排入城市内河,简化处理流程 C.工业生产采用循环用水系统,提高水资源重复利用率 D.节日期间控制烟花爆竹燃放规模,减少PM2.5和有害气体释放 16.明代宋应星的《天工开物》中记载炼锌的工艺:“每炉甘石十斤,装载入一泥罐内,然后 逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火搬红,罐中炉甘石熔化成团。”(注:炉甘石的主要成 分是碳酸锌)。炼锌主要发生的化学反应是:ZnCO3+2C 高温X+3C0t,下列说法不正 确的是 A.X的化学式是Zn B.炉甘石属于混合物 C.反应过程有元素化合价发生改变 D.反应后氧元素质量减少 17.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 B.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.同种元素的原子质子数相同,则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素 D,化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物 九年级化学试卷第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大突破,其关键反应之一是先将二氧化碳转化为 甲醇(CHOH)。下列有关甲醇的说法错误的是 A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为3:1:4 C. 甲醇属于单质 D.甲醇分子中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为1:4:1 19.下列实验设计能达到实验目的的是 实 1g MnO: g Cuo 1g品红 2g品红 验 操 10mL 10mL 作 昌o,目 溶液 20°C10mL水80C10mL水 进水 实 A. 探究MnO2对过 验 B.探究温度对分子 C.测定空气中氧气 氧化氢分解的影 D.制取蒸馏水 目 运动的影响 的体积含量 响 的 20.“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉)发热的原理是铁粉和氧气、水发 温度计 弹簧夹 生反应放热,这个过程进行得比较缓慢。某兴趣小组用“暖宝 宝贴测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示,集气瓶容 积为250mL,量简中水的体积从100mL变为57mL。下列 暖宝宝 叙述不正确的是 贴一片十 10mL水 A. 该变化属于缓慢氧化过程 B.若装置气密性不好,会导致测定结果偏小 C.读取量筒中水的体积时,需装置冷却至室温 D.根据实验数据计算,测得空气中氧气的体积分数约为21.0% 二、填空与简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分。) 21.(6分)化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。 (1)2个氮原子 (2)3个氧分子 ; (3)碳酸根离子 (4)钠元 、 (5)铁离子 (6)氧化铝的化学式 22.(6分)请根据下列物质的性质和用途,完成下列问题(填序号)。 ①氧气②明矾 ③氮气④氖气 ⑤酒精 ⑥水蒸气 (1)可用于制造氮肥的气体是一。(2)会使空气中的饼干逐渐变软的是】 (3)可用于制作霓虹灯的气体是。(4)可用于医疗急救的是 (5)可用于净水,使悬浮杂质较快沉降的是。(6)可用作燃料的是 23.(6分)我国实现了利用二氧化碳合成葡萄糖和油脂的突破,首先将二氧化碳转化为一氧 化碳,一氧化碳和水再转化为长链产品。其中一个反应的微观过程如图所示。 。氢原子 定条件 ●氧原子 甲 碳原子 九年级化学试卷第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 请回答下列问题: (1)由上图可知:生成物中丙的化学式为 该反应前后发生改变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)该反应中氧化物有 种;保持乙的化学性质的微粒为 (填化学式)。 (3)请从微观的角度解释化学变化的实质: 该过程有助于 减缓的一种环境问题是 24.(7分)玉林市某工业园区内部分工厂以煤为燃料开展生产,社区环保小组用微型空气质 量监测仪,记录了工厂常规生产期两天的空气数据,结果如下: 主要污染物含量/(gm)) 日期 空气质 空气质量 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 “氧化碳 量指数 指数级别 10月11日 56 76 91 650 88 二级 10月12日 23 15 13 650 24 一级 (1)表中未列出二氧化碳,原因是 0 (2)综合分析上表数据,可得出结论:空气质量指数越大,空气质量状况越 (填好或差)。 (3)已知该园区10月11日晚下了一夜雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化最 效 大的物质是 该气体排放到空气中会引发的环境问题是 (4)二氧化硫主要来源是含硫化石燃料的燃烧。清写出硫在空气中燃烧的化学方程式 (5)为治理可吸入颗粒物污染,该市出动了带有360°旋转喷淋系统的环保车。这种环保车 喷水的主要作用是 0 25.(6分)智慧的中华文明在水资源利用上有着卓越成就。 (1)唐代陆羽《茶经》记载“漉水囊,格以木为框,绷绢纱为滤层,滤水以澄茶”,即以木 为框,四周绷上绢纱,用于滤水,“漉水囊”是古人净化泡茶用水的智慧结晶。 ①古代“绷绢纱为滤层,滤水以澄茶”相当于现在实验室净水流程中的 操作, 实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ②采用图1装置净化水,经过两次过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是 (任 写一条)。 (2)现代科学家研发的新型膜材料的净水直饮机,则能更高效地实现水质净化。其处理水 的过程如图2所示。 直饮水机内部 开水 自来水活性炭→滤膜 紫外光 电热 热交 消毒 水器 换器 温开水 图1 图2 直饮水 九年级化学试卷 第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP ①滤膜发生的变化属于 变化(选填“物理”或“化学”)。 ②自来水中含有较多可溶性杂质,属于 一(填“硬水”或“软水),其成分中主要含较 多 (填离子符号)。 26.(7分)阅读下面科普短文并回答问题。 2025年9月3日的"九三阅兵"。化学科技为这场彰显国威军威、展示科技强军成果的盛 典提供了全方位保障。 在医疗保障方面,医疗保障站工作人员通过特定工业设备分离空气制备氧气,利用的原 理是空气中不同成分的沸点差异性来制取,为突发情况提供医疗保障。 在绿色环保方面,本次阅兵的勤务车辆全部采用氢燃料电池作动力。氢燃料电池工作时, 将氢气与氧气反应的化学能直接转化为电能,排放物仅为水,实现了环境零污染的绿色环保。 在安全保脖方面,为确保现场的安全性,阅兵现场腾空的气球充填气体为“氦气”而非 易燃的氢气。氦气是一种无色无奥气体,难溶于水,氦气的密度和氢气的相近。氦气化学性 质稳定,即使气球破裂也不会引发燃烧或爆炸风险。 (I)医疗保障站采用的氧气工业制法是,核心原理是利用空气中各成分 的 不同实现分离。 (2)勤务车辆采用氢燃料电池作为动力来源,是利用了氢气的 性,该反应 的化学方程式是 (3)请写出氨气的一种物理性质: (任写一条),从化学角度分析气球 选择填充氨气而非氢气的原因是 (合理即可)。 三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。) 27.(8分)实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验,请回答: 注射器 (1)仪器①的名称是 (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),其反应的 化学方程是 (3)若选用装置G收集氧气,气体应从端(填“a”或“b通入,验满方法是 (4)用过氧化氢溶液制取氧气,如果要得到平稳的氧气流,你认为应该选 装置。 (5)使用装置℉收集氧气,若测得收集的氧气纯度偏低,原因可能是 (写出一条即可)。 28.(8分)神舟二十号上的3名航天员将驻留空间站约6个月,预计消耗氧气30万升。中 国空间站采用的物化再生式环控生保系统,成为实现长期在轨驻留与物质循环的关键。 为此,化学小组对此产生兴趣,开启项目化学习之旅。 九年级化学试卷第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 任务一:探究空间站内氧气来源 空间站中的水、气整合循环系统利用“萨巴蒂尔反应”,借助某种催化剂将C○2转化为H,0, 配合氧气生成系统实现O2的再生,流程如图1所示。 co, 二氯化碳 二氧化碳去除系统 收集系统 萨巴蒂尔反应器 饮用 H 水汽水净化系统 水电解系统 尿液 →尿液处理系统 直流电源 图1 图2 (1)尿液处理系统主要是利用活性炭的 作用除去尿液中的颜色与异味。 (2)图1环控生保水净化系统中作为反应物的水的来源有 (任写一种)。 任务二:探究空间站氢气来源图1 在空间站中的“萨巴蒂尔反应器”内,净化后的C02与电解水产生的一种气体单质反应 生成CH4和H2O,生成的水可再次电解制氧。 (3)该气体单质为 (填名称),请从化学角度分析原因: (合理即可)。 任务三:模拟空间站制取氧气图2 (4)再生式生命保障系统利用循环水电解制氧气的化学方程式为 【继续探究】实验发现,电解纯水速率较慢。为探究影响因素,同学们调节电压,分别 与浓度为2.5%、5%、15%的氢氧化钠溶液进行实验,记录收集10mL氧气所需的时间如 图3所示。 个时间/min 19.5 2.5% ◆5% 15.5 -015% 13.5 11.5 1.5 12* 14 16电压N 图3 【实验结论】 (5)该实验的目的是探究电压和 对电解水速率的影响。 (6)分析上表数据可得出的结论是: (合理即可)。 四、计算题(6分。) 29.工业上利用三氟化氮QNF)对硅晶进行精密蚀刻,其核心反应原理化学方程式为: 4NF3+3Si1生3SiF4+2N2。请据此反应回答: (1)该反应中,NF3与SiF4的分子个数之比为 (2)$证4中硅元素、氟元素的质量比为」 (3)蚀刻过程中,若消耗了4.2吨硅(S,理论上需要多少吨三氟化氮F)?(写出计算过程) 九年级化学试卷“第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

资源预览图

广西壮族自治区玉林市兴业县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
1
广西壮族自治区玉林市兴业县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
2
广西壮族自治区玉林市兴业县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。