湖北省黄冈市团风县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025年秋季期中考试八年级物理试题 一、 选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求) 1.越王勾践剑是湖北省博物馆的“四大镇馆之宝”之一，如图所示，其造型美观， 具有很高的艺术价值，充分反映了中国古代铸剑工匠的高超技术，被誉为“天 下第一剑”，是青铜武器中的珍品。越王勾践剑重875克，剑柄长8.4厘米。 下列关于越王勾践剑的估计，正确的是( A.剑长约0.55m B.剑长约9.5dm C.剑宽约1.2cm D.剑宽约100mm 2. 在我校秋季运动会上，小新代表我班参加了八年级男子组50m短跑比赛。他 正常完成比赛所用的时间可能为() A.5.0s B.8.2s C 1.2min :0.05h 3. 如图所示，变频超声波驱蚊是一种通过发出特定频率的声波来驱赶蚊虫的工 HNEsT 具。其原理是模仿雄蚊和蜻蜓的声音频率来驱赶蚊虫，使您免去蚊虫叮咬之 全奶1设突又段功收：水 苦。该工具于需使用化学药剂，提供物理防护手段。关于驱蚊器发声的分析， 下列说法不正确的是() A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B.驱蚊器发出的声音不在人的听觉范围内 C.驱蚊器能够驱蚊说明声音能传递能量 D.变频超声波的“变频”是指声音的音调发生改变 4. 如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是( 田 丙 丁 A.如图甲，渔夫叉鱼 B.如图乙，天空中的彩虹 C.如图丙，水中倒影 D.如图丁，手影的形成 中国国家地呼 5. 如图所示是《中国国家地理》2023年11月刊封面，显示的是傍晚“葫芦 状”落日。如果大气密度在不同高度存在反复突变，则可能形成反复曲折 变形的太阳，朝阳或者落日的虚像也会在升落过程中不断扭曲变形。下列 现象与“变形的太阳”的形成原理相同的是( 甲 丙 女.如图甲，水球中的像 B.如图乙，手影游戏 C.如图丙，水中的倒影 D.如图丁，阳燧（状为凹面镜） 6. “二十四节气”起源于黄河流域，是上古农耕文明的产物。2016年11月30日，中国“二 十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气 是以地球绕太阳一周为一年，将地球绕太阳运行一周的轨道分为360°，春分为0°，以后 每15°为一个节气，共24个节气。其中反映降水量的有：雨水.，谷雨、白露、寒露、霜 降、小雪、大雪七个节气。下列关于这七个节气的说法中，正确的是() A.春天，落在地面上的雨水一定是水蒸气液化形成的， B.夏天，稻谷叶子上的露水一定是水蒸气液化形成的▣ 八年级物理（共4页)第1页 1 C.秋天，小草上的霜是水蒸气先液化成水再凝固成的冰 D,冬天，飘飘荡荡的雪是水蒸气先液化成水再凝固成的冰 7.如图所示是2025年9月8日凌晨出现的月全食。“天狗吃月亮”是中国 古代对月食现象的俗称，指太阳、地球、月球近似直线排列时，地球遮 挡太阳光导致月球表面暂时变暗的天文现象，根据遮挡程度分为半影月 食、月偏食和月全食，其中月全食因大气散射红光形成“红月亮”。中 国最早的月食记录见于殷商甲骨辞“旬壬申夕，月有食”（约公元前 1300年)。下列关于月食的说法不正确的是（) 9月7日至日月全食 A、月全食发生时，月球在太阳和地球之间 uu时TORVXERA1S B.半影月食时，我们能看到完整的月亮，只是亮度较暗 C.月偏食是光的直线传播形成的 D.“红月亮”是光的折射形成的 8. 如图所示是我国古代的计程车：“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木 人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人用相同的力度敲一下铃。 下列有关说法正确的是() A.鼓声是由鼓面振动产生的 M B.敲击铃时发出的声音是通过固体传入人耳的 C.能区分出鼓和铃的声音是因为声音的响度不同 D.用相同的力度敲鼓和铃，音色相同 9. 现要制造两种液体温度计，分别测量： (1)北方高寒地区冬天室外的气温；(2)萘液沸 腾时的温度。请根据表格的数据（标 准大气压)判断：制造温度计用的液 物质熔点（℃） 液体沸点（℃） 体应分别选用( 水银 甲苯酒精 萘 水银甲苯酒精 萘 A.酒精、甲苯 B.都用水银 -39 -102-11780 357X110 78 218 C.都用酒精 D.酒精、水银 10.如图甲所示是我国汉代海昏侯国遗址博物馆“刘充国印”的止方 展台，通过展台上的下方镜可以看到印章底部的字。灵湖中 印雍 咳充 下方镜 学有一个叫“刘国充”的同学，正在学习雕刻，他给自已刻 国府 了一个印章，如图乙所示。如果把他的印章放在展台上，我 们在下方镜中看到的是下图中的( 图乙 图甲 刘充 国 印国 充刘 B 国印 圳 充刘 D 印国 11. 古诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝，有着极其丰富的内涵，深受诗人的喜爱。如 “晨起开门雪满山“桂魄初生秋露 微”“羌管悠悠霜满地”“夏如冰鉴 雾消零”分别描写到“雪”“露”“霜” 7 “雾”。下列说法正确的是( A.雪是凝固形成的，需要放热 B.露是液化形成的，需要吸热 C.霜是凝华形成的，需要放热 D.雾是汽化形成的，需要吸热 12.你听过“3D打印笔”吗？和3D打印机相比，3D打印笔更易于操作，只要将所需的材 料PLA插入笔中，通过笔自身产生的170~180℃的高温，就可以使PLA 受热逐渐变软变稀而逐渐熔化，再冷却几秒钟就可以定型。将自已想要的 小物件的各个面都“画”出后，再通过3D打印笔将他们焊接起来，就可 以成为一件立体摆件。下列说法正确的是( A.PLA材料是晶体，具有固定的熔点 B.PLA受热逐渐变软变稀是吸热熔化过程· C.熔化后的PLA遇冷后凝固吸热 D.3D打印笔打印过程中的物态变化是先熔化后凝华 八年级物理（共4页）第2页 2 二、填空题（共4题，每空1分，共10分) 13.变声期是指青少年在13岁至16岁之间声音发生变化的时期。变声期女孩的喉部变得狭 小，声带变窄、变薄，振动变 (选填“快”“慢”)，声音变得比较尖细；男孩 子的喉腔变大，声带变宽、变厚，音调变 (选填“高”“低”)，声音变得比较 低沉。· 14. 早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓 舀出铜液倒入陶范中待其冷却成固态，青铜器铸造初步完成（如图）。 石杓 铜腋冷却变成固态是 现象；工匠把刚用过的石杓放入水中， 水面上会出现“白气”，“白气”是水蒸气 形成的（均填物 陶范 态变化名称)。 15.如图所示，一只白鹭在离湖面40cm的高度平行于水面飞行，此处湖水水深 0.3m,其美丽的倒影映入水中。若以白鹭在水中的倒影为参照物，白鹭是 (选填“运动”或“静止”)的，说明物体的运动和静止是 白鹭的倒影距离白鹭 m。 16.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s-t图像如图 甲所示，初始时运动方向如图乙所示。由图甲可知：84 个s/m 东 在0~t1时间内，两车速度vA VB（填“>” 、600 “<”或“=”)，B车相对于A车的速度是 m/S;在t2~t3时间内，以A车为参照物， B车向 （填“东”或“西”运动。 三、探究实践题（共5题，共21分） 月 Z 17.(2分)如图甲所示是我国墨子巡天望远镜，它是北半球光学波段时域巡天能力最强的望 远镜。如图乙所示，一束光线入射到望远镜，经平面镜反射后到达成像装置。请在图乙 中画出平面镜的位置。 18.(2分)如图所示，A是池底的物体，A是岸上人看到的A的像，请在图中画出人眼看到 池底A的像A'的光路图。 成像装 空气 水 ·A 之 19.（5分)如图甲，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈的总长度，得到 铜丝的直径为 ·cm,用这个方法测量铜丝的直径 结果 (选填“偏太”“偏小”或“可能偏大也 80 可能偏小”)，这种误差 (选填“能”或“不能”) 20 60 通过多次测量求平均值来减小。图乙停表的读数是 S。图丙中的寒暑表的读 0 数是C。 0 20.（5分)在标准大气压下，做“观 0466 201 察水的沸腾特点”实验时，A、 甲 B、C三个实验小组的同学分别从图中甲、乙两 丙 套实验装置中任选一套来完成实验。 (1)A组同学从水温升高到90℃时开始记录数据， 以后每隔lmin记录一次水的温度，实验数据 如表，分析表中的数据可知，A组同学选择的 是 (选填“甲”或“乙”)套装置： 接抽气机 丙 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 9698 100 101 102 102 102 102 八年级物理（共4页)第3页 3 (2)B、C两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但 水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图像的 原因是 (填字母)： A.水的质量不同 B.水的初始温度不同 (3)水沸腾时产生大量气泡，在上升过程中气泡逐渐变 （选填“大”或“小”)， 直至水面破裂。 (4) 实验后，老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，接通抽气机电源， 随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来，如图丁。通过分析，同学们知道了发生 此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点 (选填“升 高”“不变”或“降低)，水能重新沸腾。有的同学认为没有加热，水也能沸腾，说明 沸腾也可以不需要吸热，这个观点对吗？ 21.（7分)两组同学用白纸、带支架的玻璃板、两个完全相同的跳棋、笔、刻度尺等，组成 如图甲所示装置，探究平面 镜成像的特点。 M (1)选择两个完全相同的跳棋 玻璃板位置 A和跳棋B,是为了比较 ⊙g…0 的关系； 白纸 (2)实验时，小明同学应在 丙 (选填A”或 “B”)侧观察跳棋A经玻璃板所成的像： (3)移去跳棋B,在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无跳棋的像， 这样做的目的是确定像的 （选填“位置”或“虚实”)： (4) 实验时发现棋子A的像偏暗，在下列如图乙所示的几种操作方法中，可以使A的像变 亮的是 A.用手电筒a对着棋子A照射 _B用手电筒b对着镜中A'照射 C.用手电筒c直接对着A'照射 D.到阳光下去做这个实验 (5) 另一组小美同学将棋子A置于玻璃板前方，观察到玻璃板后方有两个A的像，接着小 美在玻璃板后方放置棋子B,发现棋子B与棋子A较亮的像重合时，在白纸上记下棋 子A和B的位置，如图丙所示，此时物体到镜面的距离为AC,像到镜面的距离为 (选填“AD”“BD”或BC”)。 (6)实验中小巩发现：固定棋子A移动B,B的距离太远，操作不方便。他想固定棋子B 移动A,使A的像与B重合，他的想法可行吗？ 四、综合应用题（共2题，共15分) 22.（7分)2025年，天文学家确认观测到一个穿越太阳系的星际物体—这是人类迄今发现 的第三个星际访客。这颗天体现被命名为“3I/ATLAS”,它可能是 迄今探测到的最太的不明物体，来自星际空间，预计将于2025年 12月7日经过地球。3/ATLAS被发现时，距离太阳约6.7亿千米， 位于木星轨道以内，其行进速度约为60千米/秒。2025年10月3 日，星际彗星3/ATLAS距离火星约3000万千米的近距离飞过。如 图所示是3/ATLAS轨迹图。（光速为3×108m/s) (1) 3I/ATLAS被发现时，距离太阳约6.7亿干米= 米，位于木星轨道以内，其行 进速度约为60千米/秒=」 千米/时 (2)2025年10月3日，星际彗星3 /ATLAS距离火星约3000万千米，3/ATLAS发出的光 到达火星大约要多长时间？ (3)3 I/ATLAS被发现时行进速度约为60千，米秒，3I/ATLAS一秒钟通过的距离，动车要跑 10min,动车速度是多少？ 23.（8分)小虎同学骑自行车从家门口出发，到达市府广场参加活动，途中有一半路程骑得 慢，另一半路程骑得快，如图所示是小虎骑车时路程-时间图像，求： (1)全程平均速度是多少m/s? ↑slm (2) 第20min时的速度是多少m/s? 3600 (3) 如果前一半路程速度用V1表示，后一半路程速度用2表示，全程平 1800 均速度是多少（用v1和v2表示）？ 05 25 tmin 八年级物理（共4页)第4页 42025年秋季期中考试八年级物理试题参考答案 一、选择题 题号123456789101112 答案ABCCABAAD DCB 二、填空题 13.快：低 14.凝固；液化 15.静止；相对的：0.8 16.>；32;东 评分说明：每空1分，其它合理答案也给分。 三、探究实践题 17.如图所示 成像装置 光线 0 评分说明：法线1分，平面镜的位置1分。有下列情况之一的，每种情况扣0.5分，2分扣 完为止：法线画实线、两角明显不相等、镜面与法线明显不垂直、镜面背面没画斜线。 18.如图所示 空气 水 评分说明：入射光线和折射光线各得1分。连接眼到A不给分，未画法线不扣分。下列情 况之一的，每种情况扣0.5分，2分扣完为止：光线画虚线、光线无箭头或箭头错误、OA' 画实线。 19.0.25:偏大：不能；126.0：14 20.(1)乙；(2)A;(3)大；(4)降低；不对 21.(1)像与物大小；(2)A(3)虚实；(4)A;B;(5)BC:(6)可行 评分说明：每空1分，其它合理答案也给分。 四、综合应用题 22.(1)6.7×1011;2.16×105(每空1分) (2)根据v= 得3 ATLAS发出的光到达火星时间仁=300x10x103m-=100s 3×108m/s .（1分) (3)根据v= …(1分) 得3/ATLAS一秒钟通过的距离s=vt=60×103m/s×1s=6×104m....... (1分) 动车速度v=：=61o0=100ms t10×60s …(1分) 23.(1)由图象可得，全程路程3600m,时间25min...(1分) 则全程平均速度v=：=6o0加=2.4ms t25×60s …(1分) (2)AB段是匀速运动，第20min时的速度与AB段速度相等 …(1分) 由图象可得，AB段路程s=S2-s1=3600m-1800m=1800m AB时间t=t2-t=25min-5min=20min=1200s (1分) V--l800m=1.5m/S（1分） (3)设全程路程为$， 前一半路程时间，=斗-之= 后一半路程时间2=兰=2=，s V2V2 2V2 全程平均速度v==三 2V1.V2 t+22w12w2 V1+v2 ……（1分) 评分说明： ①计算过程应有必要的文字说明； ②计算过程若采用连等式，连等式中公式、代值和结果均正确，可合并该步骤得分细项点得 全分； ③计算结果必须有数值和单位，若有合理的答案表述也可得分； ④计算错误不重复扣分（计算错误，在后续计算过程列式正确的前提下，仅扣该步骤计算错 误的分数，后续步骤不重复扣分)； ⑤列综合表达式结果正确得全分，若综合表达式与代值均正确，计算结果错误，仅扣结果分。