人教版三年级上册数学《每日计算小纸条》1月第2周

三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第1天 混合运算基础应用 姓名 班级 正确率 1、学校图书馆原有故事书320本，周一借出56本，周二又还回48本。现在图书馆 有多少本故事书？ 2、食堂阿姨准备了80个馒头，早餐时三年级学生吃了42个，二年级学生吃了29个。 还剩下多少个馒头？ 3、贝贝喜欢吃米酒汤圆,妈妈准备去超市买一箱米酒回家。请你帮妈妈算一算, 到哪家超市买划算? 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第2天 多位数乘一位数应用 姓名 班级 正确率 1、果园里有苹果树4行，每行12棵；桃树5行，每行15棵。苹果树和桃树一共有多少棵？ 2、一辆玩具汽车36元，王老师想买8辆奖励给学生。带300元够吗？（用估算解决） 3、 下面是三种不同款式运动服的价格。王叔叔买了3套同款运动服，付给营业员 900元。王叔叔最可能买的是哪款运动服? 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第3天 长度单位实际应用 姓名 班级 正确率 1、小明家到学校有1500米，他每天上学放学要走2个来回。一共要走多少千米？ 2、一根绳子长2千米，第一次用去800米，第二次用去700米。还剩下多少米？ 3、萌萌从家出发到科技馆参观，参观完后原路返回，她最少要走多少米？ 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第4天 质量单位综合应用 姓名 班级 正确率 1、一瓶果汁连瓶子重500克，明明喝了一半果汁后连瓶子重300克。原来瓶子 里的果汁重多少克? 2、 妈妈买了1千克苹果和500克香蕉，一共花了18元。苹果每千克10元，香蕉每 千克多少钱？ 3、一辆货车载重3吨，装了4台机器，每台机器重700千克。这辆货车超载了吗？ 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第5天 分数初步认识应用 姓名 班级 正确率 1、一块蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，妈妈吃了2块。两人一共吃了这块 蛋糕的几分之几？ 2、一张红纸，做小红旗用去它的，做窗花用去它的。还剩下这张纸的几分之几？ 3、三（1）班有42名学生，其中参加绘画小组，参加歌唱小组。参加这两个小组的一共有多少人？ 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第6天 综合应用 姓名 班级 正确率 1、学校组织秋游，三年级有205人参加，四年级参加的人数是三年级的2倍。 两个年级一共多少人参加？ 2、一根铁丝长8米，第一次剪下2米5分米，第二次剪下3米。还剩下多少分米？ 3、李老师买了4盒钢笔，每盒12支，每支8元。一共需要付多少钱？ 三年级数学上册【应用题专项】小纸条 第7天 综合复习 姓名 班级 正确率 一 、 口 算 题 。 209×4= 530×3= 420 - 6×7= (156 + 244)×3= 168×5= 79×4= 190 + 8×5= 560÷8 + 35= 二 、看 图 列式 计 算。 （1） （2） 三 、应用题。 1.制作糖画是一种传统手工技艺。王师傅要做78幅糖画，已经做好 了36幅，余下的 要6小时完成，平均每小时要做多少幅糖画? 2. 商场里卖一款衣服，第一天上午卖了30件，下午卖的件数比上午少12件，第二天卖 的件数比第一天多30件。第二天卖了多少件?(先 用自己喜欢的方式说一说思路，再列 式计算) 3.聪聪特别喜欢“书圣”王羲之的《兰亭集序》，他计划临摹280个毛笔字，第一天 完成了任务的，第二天完成了剩下的，还要临摹多少个字才能全部完成任务？ Day 1 答案 1、320 - 56 ＋ 48 ＝ 312（本） 解析：先算借出后剩余320 - 56 ＝ 264本，再加还回的48本。 2、80 - 42 - 29 ＝ 9（个） 解析：连续减法计算剩余馒头数。 3、 (48-6)÷6＝7(元/瓶) 48÷(6＋2)＝6(元/瓶) 7>6 答：到乙超市买划算。 Day 2 答案 1、4×12 ＋ 5×15 ＝ 123（棵） 解析：分别计算两种树数量再相加。 2、把 36 元看作 40 元，40×8=320（元），实际 36×8=288（元），320＞288，所以带 300 元够。 3、把189看作200，299看作300，312看作300。 200×3＝600 300×3＝900 189×3<600 299 ×3<900<312×3 答：王叔叔最可能买的是 B款运动服。 提示：付给营业员900元，说明3套衣服的价钱大于800元，等于或小于900元。分别估算出三种款式的运动服买3套的价钱，再与 900元进行比较即可。 Day 3 答案 1、（1500×2）×2 = 6000 米 = 6 千米 2、2000 - 800 - 700 ＝ 500（米） 解析：2千米 ＝ 2000米，连续减法计算剩余长度。 3、1200 ＋ 800 =2000(米） 850 +650 ＝1500(米） 2000＞1500 1500 +1500=3000(米) 答：她最少要走3000米。 Day 4 答案 1、500-300=200(克） 200 +200=400(克） 答：原来瓶子里的果汁重400克。 2、(18 - 10)＝ 8（元） 500 克是 1 千克的一半，香蕉总价 8 元，1 千克香蕉价格为 8×2=16 元 解析：先算香蕉总价8元，再算单价。 3、4×700 ＝ 2800（千克）<3吨，没超载 解析：2800千克 ＝ 2.8吨，小于载重量。 Day 5 答案 1、 ＋ ＝ 解析：同分母分数相加，分母不变分子相加。 2、1 - - ＝ 解析：把整张纸看作“1”，连续减去用掉的部分。 3、42×(＋) ＝ 35（人） 解析：先算1份人数7人，再算5份总人数。 Day 6 答案 1、205 ＋ 205×2 ＝ 615（人） 解析：四年级人数是205×2 ＝ 410人。 2、80 - 25 - 30 ＝ 25（分米） 解析：8米 ＝ 80分米，统一单位后计算。 3、4×12×8 ＝ 384（元） 解析：先算总支数48支，再算总价。 Day 7 答案 一、口算题。 209×4＝ 836 530×3＝ 1590 420 - 6×7＝ 378 (156 ＋ 244)×3＝ 1200 168×5＝ 840 79×4＝ 316 190 ＋ 8×5＝ 230 560÷8 ＋ 35＝ 105 二、看图列式计算。 (1) (80 -68）÷4＝3(元/枝) (2)232 -56 ＋232 ＝408(支) 三、应用题。 1.（7 8－3 6）÷ 6 ＝ 7（ 幅 ） 答：平均每小时做7 幅。 2. 第一天：30＋（30－12）＝48 件 第二天：48＋30＝78件 答：第二天卖了78件。 3. 280 ÷7 ×3 =120(个） 280-120 =160(个) 160 ÷8 ×5 =100(个） 160-100 =60(个) 答：还要临摹60个字才能全部完成任务。 学科网（北京）股份有限公司 $