18 我的白鸽(课件)2025-2026学年七年级语文上册同步备课精品资源

2025-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 18 我的白鸽/陈忠实
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.04 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 布丁西米露i
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55005388.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

///读书是进步的阶梯 陈忠实 学习目标 运用默读技巧,勾画、摘录文中的重要信息。 揣摩细节描写,体会作者对白鸽的喜爱之情。 结合关键语段,体会作者对白鸽的珍视,对关中乡土文化的执着坚守,以及对家乡山川田园的热爱。(重点) BUDINGXIMILU 作者介绍 陈忠实(1942—2016),陕西西安人,当代著名作家,任中国作家协会副主席。 代表作有长篇小说《白鹿原》,中篇小说集《初夏》、《四妹子》、《陈忠实文集》,短篇小说集《乡村》、《到老白杨树背后去》,散文集《告别白鸽》等。 BUDINGXIMILU 背景资料 课文原题为《告别白鸽》,为《俯仰关中》散文集中的一篇文章,全书共分为人情与景物、关中记忆、行走见闻、人生与写作四个部分。 其中《我的白鸽》为第一辑人情与景物中的第一篇。阅读这部散文集,能感受到陈忠实对关中乡土文化的执着坚守,对家乡山川田园的深深热爱。 BUDINGXIMILU 初读正音 喙 惬意 蜕变 huì qiè tuì 邋遢 风烛残年 亭亭玉立 lā ta zhú tíng 洞达豁朗 huò lǎng BUDINGXIMILU 词语解释 风烛残年 比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。 亭亭玉立 花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。 喙 鸟的嘴。 惬意 满意;称心。 排解 宽慰,消解。 蜕变 形质发生改变。 邋遢 肮脏,不整洁。 洞达豁朗 能看透人的心思。 BUDINGXIMILU 整体感知 默读课文,摘录白鸽的相关信息。 白鸽的来历 找老舅讨要白鸽,老舅将要产卵的白鸽送给“我”。 我的白鸽 给白鸽在破败的老屋搭窝;白鸽落在我的手臂、肩头抢食;白鸽产卵、孵蛋;幼鸽出生,白鸽哺育幼鸽;看到丑陋的幼鸽;看到成长中的雪白的幼鸽;激发幼鸽飞翔。 总结:未到来时的期待,喂养时的喜爱关切,飞翔时的骄傲自豪。 BUDINGXIMILU 整体感知 根据上面摘录的有关白鸽的信息,概括课文内容,梳理课文结构。 课文讲述了“我”从老舅那要来两只白鸽,日常喂养它们,直至小白鸽出生。白鸽陪伴“我”写作,丰富了“我”的生活。表达了“我”对白鸽的喜爱。 第一部分(1—3) 第二部分(4、5): 第三部分(6—20) 写“我”喜欢鸽子,想要一只属于自己的白鸽。 写老舅送给“我”一对要下蛋的白鸽。 写“我”养育白鸽。 BUDINGXIMILU 精读细研 梳理课文内容,说说作者对白鸽有着怎样的感情。 我想到能有一对白色的鸽子,心里便生出一缕温情一方圣洁。 【品析】表现了“我”对拥有白鸽的期待。 我总是抑制不住对后墙上的那一对活泼泼的白鸽的关切之情,没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。 【品析】“总是”表程度,体现了“我”抑制不住的关切之情;“没遍没数儿地跑”是动作描写,体现了“我”对白鸽的喜爱与关切之情。 BUDINGXIMILU 精读细研 梳理课文内容,说说作者对白鸽有着怎样的感情。 【品析】白鸽的四只爪子掐进“我”的皮肉,刺疼却不忍心抖掉,表明“我”与白鸽更加亲近了。可见“我”对白鸽的喜爱之情和“我”对得到它们的信任这件事的欣喜。 四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺疼。然而听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟然不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。 BUDINGXIMILU 精读细研 梳理课文内容,说说作者对白鸽有着怎样的感情。 【品析】听幼鸽欢闹,关注幼鸽的成长变化,增加投喂次数,这些都体现了“我”对幼鸽的关心爱护与喜爱之情。 聆听那纸箱里日渐一日愈加喧腾的争夺食物的欢闹,于是我的情绪由亢奋渐渐归于冷静和清醒,自觉调整到最佳写作心态。 我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞翔。 【品析】鼓励激发幼鸽飞翔,追随它们的身影,可见作者的骄傲和自豪。 BUDINGXIMILU 精读细研 这是几只怎样的白鸽?请找出描写白鸽的精彩语句,赏析体会。 起始,两只白鸽大约听到玉米粒儿落地时特异的声响,挤在纸箱四方洞口探头探脑,像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵。 【品析】“挤在纸箱四方洞口探头探脑”的动作描写,写出了白鸽的聪明机智和“我”对白鸽的喜爱之情。 BUDINGXIMILU 精读细研 这是几只怎样的白鸽?请找出描写白鸽的精彩语句,赏析体会。 接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。 【品析】”飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”等动词,表现出白鸽的活泼可爱,和它们对“我”的信任。 BUDINGXIMILU 精读细研 这是几只怎样的白鸽?请找出描写白鸽的精彩语句,赏析体会。 我几乎同时发现,两只白鸽轮番飞进飞出,每一只鸽子的每一次归巢,都使纸箱里欢闹起来,可以推想,父亲或母亲为它们捕捉回来的美味佳肴。 【品析】由“轮番”“飞进飞出”“欢闹起来”等词语,可见两只白鸽对幼鸽的精心哺育。这一幕十分温馨。 BUDINGXIMILU 精读细研 这是几只怎样的白鸽? 总结:成年白鸽聪明机智、活泼可爱,精心哺育幼鸽,耐心鼓励幼鸽飞翔;幼鸽具有本真之美,从胆怯到勇敢地飞翔,白鸽一家相亲相爱,温馨温暖。 BUDINGXIMILU ///读书是进步的阶梯 $

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