专题02 生物的多样性（期末真题汇编，福建专用）七年级生物上学期

专题02 生物的多样性 5大高频考点概览 考点01 无脊椎动物类群的特征及分类 考点02 脊椎动物类群的特征及分类 考点03 植物类群的特征及分类 考点04 生物分类的单位与依据 考点 05 微生物类群的结构与特征 地 城 考点01 无脊椎动物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）显微镜下观察眼虫的结构（如图），有关叙述错误的是（    ） A．具有成形的细胞核 B．眼点属于感觉器官 C．通过鞭毛在水中运动 D．能自己制造有机物 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。完成下面小题。 2．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）温暖有阳光处的鱼缸中，水里可能出现绿膜，主要原因是长出（    ） A．真菌 B．藻类 C．苔藓植物 D．蕨类植物 3．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）大雨后蚯蚓会爬到地面上来，这主要是因为（    ） A．地面水分多 B．地面食物多 C．地下氧气少 D．地下温度高 4．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）真空包装的食品耐储存，这主要是因为许多细菌和真菌的生活需要（    ） A．水分 B．氧气 C．温度 D．有机物 5．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）具有“有口有肛门”这一特征的动物是 A．珊瑚虫 B．涡虫 C．血吸虫 D．蛔虫 6．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）猪肉绦虫特别发达的器官是(　　) A．生殖器官 B．消化器官 C．呼吸器官 D．感觉器官 7．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）河蚌中能形成珍珠的结构是（    ） A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．鳃 8．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A．螃蟹、苍蝇 B．羊、牛 C．青蛙、金龟子 D．田螺、水蛭 9．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（    ） A．海蜇营养丰富，经加工后可食用 B．蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜 C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D．扇贝富含蛋白质，可以食用 10．（24-25七年级上·福建龙岩市新罗区·期末）在“观察草履虫”活动中，在右侧培养液边缘放一小粒食盐，发现多数草履虫往左侧培养液移动，说明草履虫具有（    ） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列特征中，属于节肢动物共有的是（    ） A．身体和附肢都分节 B．身体分为头部、胸部、腹部 C．有一对触角、两对翅 D．身体由许多相似体节组成 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．腔肠动物海蜇加工后可食用，有较高的营养价值 B．寄生在人体内的扁形动物，对人体健康危害很大 C．因吸食动物及人血液，环节动物蛭对人有害无利 D．节肢动物中有些可入药，有些则叮咬人传播疾病 13．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）蛔虫可寄生在人的小肠内而不会被消化液消化，主要原因是其体表有（　　） A．角质层 B．黏液 C．鳞片 D．消化管 地 城 考点02 脊椎动物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）科学家在我国台州首次发现了中国瘰螈，其幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体生活在山中小溪和石块之间，皮肤裸露湿润，用肺呼吸。据此可以判断中国瘰螈属于（　　） A．两栖动物 B．爬行动物 C．鱼类 D．哺乳动物 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）湾鳄是世界上最大的爬行动物，常生活在湿地和沼泽等陆地环境中，其与陆地生活相适应的特征是（    ） A．体表有鳞片 B．卵外无壳 C．体温恒定 D．用鳃呼吸 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(   ) ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④视觉发达，有一对复眼 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．甲是肉食性动物，乙是植食性幼物 B．甲乙的牙齿共同特点是都有门齿和犬齿 C．④是犬齿，有利于磨碎食物，与其食性相适应 D．牙齿的分化增强了摄食和消化能力 5．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）青蛙等两栖动物皮肤裸露而湿润的意义是（    ） A．减少游泳阻力 B．有利于皮肤与外界进行气体交换 C．适应水中生活，运动灵活 D．保护体内水分不散失 6．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）海鸥飞舞，吸引游人驻足观赏。下列关于海鸥适于飞行的特点，叙述不正确的是（    ） A．胸肌发达 B．长骨中空 C．身体呈流线型 D．在肺和气囊内进行气体交换 7．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）鲫鱼是一种常见鱼类，下列关于探究“鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（　　） A．呼吸器官是肺，可辅助鳃呼吸 B．游泳的动力来自鳍 C．用眼来感知水流的速度和方向 D．身体呈流线型，能减少运动的阻力 8．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列说法正确的是（    ） A．蛇没有四肢，有的还能在水里活动，它应该属于两栖动物 B．大雨过后，蚯蚓会爬到地面上活动，这是为了取食 C．蜥蜴四肢短小，跳跃能力很差，不适合在陆地上爬行 D．大鲵和蝾螈都属于两栖动物 9．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下图为三种濒危保护动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（   ） A．①是卵生 B．②是体表不裸露 C．③是脊椎动物 D．④是恒温动物 10．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列动物的形态结构与其功能不对应的是（　　） A．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）暑假期间，小雪和爸爸妈妈一起去神农架国家地质公园游玩小雪对游玩时观察到的大鲵、白蛇、金丝猴和金雕四种动物进行了如图分类，其中分析不正确的是（    ） A．甲是金雕，有气囊辅助呼吸 B．乙是金丝猴，体表被毛，胎生、哺乳 C．丙是白蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是大鲵，两栖动物，是因为既可以在水中游泳，也可以在陆地生活。 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。下列能作为“鲸不是鱼，而是哺乳动物”证据的是（    ） A．身体流线型 B．用肺呼吸 C．胎生，哺乳 D．体温恒定 13．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列动物类群中，具有脊柱的是（　　） A．哺乳动物 B．线形动物 C．环节动物 D．软体动物 14．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）大鲵的发育是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（    ） A．软体动物 B．环节动物 C．两栖动物 D．爬行动物 15．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）“鸟的全身几乎都为飞行而设计”。下列事实与此观点无关的是 A．身体呈流线型 B．产卵繁殖后代 C．消化能力很强 D．高空视物能力强 16．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列动物的呼吸过程与肺无关的是（    ） A．鲸鱼 B．海马 C．丹顶鹤 D．青蛙 17．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）蝙蝠是一类能够飞行的兽类，下列说法正确的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．生殖方式是卵生 C．用肺和气囊呼吸 D．前肢特化为翼 18．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）鱿鱼和鲤鱼都能在水中游泳，但鱿鱼属于无脊椎动物，鲤鱼属于脊椎动物。其主要区分依据是（    ） A．有无呼吸器官 B．有无运动器官 C．有无感觉器官 D．体内有无脊柱 19．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物体温不恒定的是（    ） A．响尾蛇 B．猎豹 C．企鹅 D．大猩猩 20．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）长喙天蛾是常见的昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟。下列关于它们共同点的叙述，错误的是（    ） A．运动器官都适于悬停 B．都通过产卵繁殖后代 C．取食花蜜的结构细又长 D．都有外骨骼起保护作用 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）生活中很多动物都“名不符实”。蜗牛、海马、壁虎、鲸鱼分别属于（    ） A．软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 B．节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类 C．爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物 D．软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 22．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）以下为某同学对自己制作的人口腔上皮细胞模型的分析，正确的是（    ） A．塑料盒模拟的是细胞壁 B．塑料袋模拟的是细胞质 C．琼脂凝胶内可加绿豆模拟叶绿体 D．加入比大枣小的葡萄干模拟线粒体 23．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）裁剪彩色卡纸，制作绿豆种子模型，组装正确的是（    ） A． B． C． D． 24．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）用彩泥制作下图模型，可表示的生物是（    ） A．衣藻 B．腺病毒 C．酵母菌 D．大肠杆菌 25．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）以下关于制作鸟类模型的讨论，错误的是（    ） A．A B．B C．C D．D 同学们开展以保护大鲵、扬子鳄、雪豹等珍稀濒危物种为主题的项目活动。完成下面小题。 26．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）对濒危物种进行科学分类的意义不包括（    ） A．了解不同生物亲缘关系的远近 B．便于根据类别针对性地捕食生物 C．区分生物结构特征的差异程度 D．更好地研究、保护以及利用生物 27．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）能最快查找到大鲵相关信息的书籍是（    ） A．《动物学》 B．《脊椎动物学》 C．《恒温动物》 D．《两栖动物》 28．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）下列有关大鲵的叙述正确的是（    ） A．幼体无尾具有四肢 B．幼体的呼吸方式与鱼相似 C．成体生活不需要水 D．成体皮肤覆盖角质的鳞片 29．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）表中对于大鲵和扬子鳄的比较，正确的选项是（    ） 选项 项目 大鲵 扬子鳄 A 卵生 是 否 B 有脊柱 是 否 C 体内受精 否 是 D 体温恒定 否 是 A．A B．B C．C D．D 30．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）每年10月23日是国际雪豹日，下列宣传语与其特征不符合的是（    ） A．体表被毛，温暖一生 B．体温恒定，无畏冰雪 C．臼齿尖细，威风凛凛 D．胎生哺乳，母子情深 31．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录―脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征是（　　） A．体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用 B．头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害 C．肺较发达，可从空气中获得充足的氧气 D．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 二、非选择题 32．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）漳州“六条鱼”指的是我市水产养殖的六个优势品种，如下图。请回答： (1)对虾体表有坚韧的_____________，鲍鱼具有_____________，都对身体有保护作用。 (2)石斑鱼体形呈 _____________型，可减少游泳时的阻力；鳃丝中密布_____________，有利于在水中呼吸。 (3)以上分析说明，生物的形态结构与_____________是相适应的。 (4)“六条鱼”并非都是鱼，其中还包含的不同动物类群有 _____________。 33．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）生物兴趣小组在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟类的呼吸模型和鱼的模型（如下图所示），请回答下列问题： (1)大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_____________，小气球模拟的是_____________。 (2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_____________。 (3)从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官：_____________。 (4)该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及_____________的协调作用游泳。 34．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，生活环境、运动方式、呼吸方式也不相同，回答下列问题。 (1)爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有_____________，它们的共同作用是_____________。 (2)青蛙用肺呼吸，用_____________辅助呼吸。 (3)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别。麻雀可以自由飞行，其主要飞行器官是_____________；而蚯蚓则需要通过肌肉和_____________的配合来完成蠕动。 35．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）我国通过空间站在生物学方而的研究取得了业著进展。植物方面：如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物，培育出优异新品种；完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面：研究线虫、果蝇、小鼠等动物；利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。将空间站中的动物进行分类，请回答。 (1)资料中提及的动物属于同一个分类等级，这个分类单位是_____________，其中与斑马鱼亲缘关系最近的是_____________ 。 (2)请完善下图空间站动物的分类检索表。 检索表 1  体内无   a    2  身体不分节……………………………………（b） 2  身体分节……………………………………（果蝇） 1  体内有   a    3  卵生，体温不恒定…………………………（斑马鱼） 3     c   ，体温恒定………………………………（d） a． _____________b．_____________c．_____________ d．_____________ 36．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）根据图解，回答问题。 （1）动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是_____________；图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和_____________；有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是_____________。 （2）动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析，图4动物的皮肤_____________，只适于在水域及其附近生活；图5动物的体表有_____________，可减少水分蒸发，适于_____________生活。 37．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）许多厦门市民喜爱动漫，常以动植物为原型创作动漫作品。 动漫作品 作品名称 道道 小夏 小法 欣欣 鹭鹭 动植物原型 海马 三角梅 海螺 海豚 白鹭 观察下列分类图解，字母代表上述生物，Ⅰ-Ⅲ代表生物的特征。 (1)A是_____________；B是_____________ 。 (2)Ⅰ代表的生殖方式是_____________ 。 (3)上述四类动物中，身体有脊柱、用鳃呼吸的是 _____________。 (4)扇贝是厦门常见佳肴。上述生物中，与它亲缘关系最近的是 _____________ 。 (5)以下是大白鹭的分类信息，请按分类等级从大到小排序：_____________ 。（填序号） ①鸟纲  ②鹭科  ③大白鹭  ④脊索动物门  ⑤鹳形目  ⑥动物界  ⑦白鹭属 38．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）高山倭蛙主要生活在我国青藏高原，据图回答： (1)据图，高山倭蛙的后肢较前肢_____________，趾间有蹼，既能跳跃也能_____________。 (2)高山倭蛙相较于蜥蜴，肺进行气体交换的表面积更_____________，要通过皮肤辅助呼吸。由此推测，高山倭蛙和蜥蜴二者，更适应陆地生活的是_____________。 (3)高山倭蛙的皮肤在应对高原低氧、低温、强紫外线辐射等极端环境方面有重要作用。研究人员采集不同海拔的蛙类进行相关研究，结果如下。 种类 分布海拔高度（m） 皮肤表皮层厚度（mm） 皮肤毛细血管相对含量 皮肤色素相对含量 高山倭蛙 4500 0.027 0.89 0.47 双团棘胸蛙 1800 0.033 0.03 0.37 棘胸蛙 170 0.042 0.03 0.35 据表分析，高山倭蛙的皮肤具有_____________ 和 _____________ 的特点，提高了气体交换的效率，更好地发挥皮肤辅助呼吸的功能，从而适应高原_____________的环境。 39．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，动物种类占世界总种数的10%左右，不同种类的动物形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。请仔细观察图中动物（蝗虫、蚯蚓、鳄鱼、鲫鱼、青蛙、兔、家鸽），回答问题： (1)根据体内有无脊柱可以将图中动物分为两类，则其中与蜈蚣为一类的是_____________（填字母）。 (2)图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是有防止体内水分蒸发的结构。其中生物B具有 _____________；生物E类似蜥蜴，具有_____________ 。 (3)图中生物C依靠_____________完成呼吸；生物F具有特殊的呼吸方式称为 _____________ 。 (4)生物G的生殖发育特点是_____________。 地 城 考点03 植物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）“苔痕上阶绿”和“一枝红杏出墙来”分别描述了哪两类植物（    ） A．苔藓植物和被子植物 B．苔藓植物和蕨类植物 C．蕨类植物和裸子植物 D．藻类植物和被子植物 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是（    ） A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽 银杏（Ginkgo biloba L．）是我国特有的古老树种，有“活化石”之称。完成下面小题。 5．根据双名法，表示属名的是（    ） A．Ginkgo B．biloba C．L． D．Ginkgo biloba L． 6．有关下图中a的分析，正确的是（    ） A．是种子 B．有果皮 C．生命力比孢子弱 D．不属于生殖器官 7．根据下图分类，银杏应填写在植物（    ） A．a B．b C．C D．d 8．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列不属于藻类的是（    ） A．水绵 B．马尾藻 C．葫芦藓 D．海带 9．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列生物能通过产生种子来繁衍后代的是（    ） A．墙藓 B．青霉 C．建莲 D．海带 10．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（    ） A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子 C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（    ） A．“西湖春色归，春水绿于染”，造成这种现象的原因是苔藓植物大量繁殖 B．煤是重要的燃料资源，它是古代蕨类植物、遗体堆积后形成 C．与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强 D．卷柏和侧柏都属于裸子植物 12．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）如图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。据图可知（    ） A．①是胚芽，④是胚根 B．胚由结构②③④组成 C．高粱种子有1片子叶 D．高粱属于裸子植物 13．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列植物中，属于裸子植物的一组是（    ） A．荔枝、银杏 B．侧柏、油松 C．卷柏、苏铁 D．水杉、紫菜 14．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列植物可作为监测空气污染程度指示植物的是（    ） A．枇杷 B．地钱 C．毛蕨 D．落叶松 15．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）苔藓植物具有的器官是（　　） A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．茎和叶 D．根、茎、花 16．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）绿色开花植物体通常由六大器官组成，其中属于生殖器官的是（    ） A．根、茎、 叶 B．根、果实、种子 C．茎、果实、种子 D．花、果实、种子 二、非选择题 17．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）我国通过空间站在生物学方面的研究取得了显著进展。植物方面：如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物，培育出优异新品种；完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面：研究线虫、果蝇、小鼠等动物；利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。完成下面小题。 请判断以下植物方面的相关叙述，是正确，还是错误。 (1)花、果实、种子往往作为资料中植物分类的重要依据。( ) (2)资料中提到的作物均为双子叶植物。( ) (3)水稻的全生命周期实际是从受精卵开始的。( ) (4)水稻是绿色开花植物，具有六大器官。( ) 18．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）某生物兴趣小组的同学想要制作景观瓶，如图1所示。经查阅资料，他们找到了下图四种生物的分类图，如图2所示。请据图分析，回答相关问题。    (1)图中四种生物的名字中均带有“藻”，小晨想要选择真正的藻类进行造景，他应该选择的是___________（填字母）。 (2)诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的植物“苔”与图中______________（填字母）所属类群相同，小曦利用它制作景观瓶后应该放在______________（填“散射光”或“阳光直照”）的环境下，并______________（填“用雾状水喷洒”或“浸泡在水中”）。 (3)D产生的种子有果皮包被，D属于种子植物中的______________植物。 (4)山椒藻学名叫槐叶萍，根据图2中的特征判断，其和桫椤同属于______________ 植物。 19．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）卷柏和葫芦藓是常见的植物。卷柏有降血脂、调节血糖的作用，葫芦藓能防止水土流失。据图回答。    (1)资料说明，卷柏在______________方面与人类生活关系密切。 (2)卷柏和葫芦藓都可利用______________繁殖，生殖发育离不开______________ 环境的限制，所以都不是真正的陆生植物。 (3)据图分析，卷柏不属于苔藓植物的理由是____________________________，卷柏比葫芦藓高大是因为具有专门输送物质的通道——______________。 20．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝果实呈暗红至鲜红色，汁多味美，营养丰富。据图回答。 (1)根据图1可判断荔枝属于种子植物中的______________植物。 (2)资料中划线部位体现果肉主要由图2中的[ ]组织构成。 (3)荔枝种子表面有[ ]种皮，能保护里面的 ______________——该结构能发育成新植株。 (4)荔枝的果皮颜色鲜艳，这样的形态结构有利于______________ 的传播。 21．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）如图表示A、B、C 三种植物的部分结构及解剖图，请据图回答：    (1)图中属于裸子植物的是______________（填字母）。 (2)将B 植物的籽粒纵切，在切面上滴加碘液，颜色明显变蓝的部分是[ ]（填序号）。 (3)C 的种子中有______________ 片子叶，其中储存着种子萌发所需要的______________ 。 (4)请判断以下描述正误。 ①B 植物的籽粒中将来发育成新植物体的结构是②和⑤。 ②图中A的鳞片是果皮。 ③图中的A、B、C 三种植物都可以用种子繁殖。 22．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）琪琪同学对下面几类植物进行了观察并绘制了示意图，据图回答。 (1)多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的生物是______________（填字母）。 (2)能作为检测空气污染程度指示植物的是______________（填字母）。 (3)图C植物种子中的______________（填数字）结构是新植物体的幼体，滴滴浓香的玉米油主要来自种子的______________（填数字）。 (4)图D植物叶片背面褐色的隆起⑦内有很多 ______________（填生殖细胞）。 地 城 考点04 生物分类的单位与依据 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象描述不正确的是（　　） A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养 C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应 D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）生物分类等级中，最大和最小的单位分别是 A．界、纲 B．门、科 C．界、种 D．门、种 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（    ） A．“？”可代表分类等级“属” B．大熊猫与猫的亲缘关系最近 C．图中的分类只以动物食性为依据 D．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 4．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）今年10月24日，第三次全国互花米草防治工作现场会在东台召开。互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，有改良盐碱地等作用。引入国内后由于没有天敌，挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间。该物种对生物多样性造成威胁的原因属于（　　） A．环境污染 B．外来物种入侵 C．破坏栖息地 D．过度开发利用 5．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）“保护生物多样性，中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一，我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系，涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（   ） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．迁地保护、迁地保护、法制管理 6．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）以下分类等级中，所包含动物种类最少的是（　　） A．动物界 B．食肉目 C．犬科 D．犬属 7．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）生物分类最基本的单位是（    ） A．种 B．科 C．纲 D．界 8．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）裸子植物和被子植物的分类依据是（　　） A．是否长得高大 B．是否产生种子 C．是否具有针状叶 D．种子是否有果皮包被 9．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）下列都属于生物的是（    ） A．枯叶和枯叶蝶 B．珊瑚和珊瑚虫 C．熊猫和机器猫 D．杜鹃和杜鹃花 10．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）毛毡苔被称为最敏感的植物，即使是一根头发的重量，都会让叶子卷起来。这表现出的生物特征是（    ） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 11．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）东璧龙眼是泉州鲤城特有品种，位列中国十大龙眼之一。龙眼品种多样，体现了（    ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．数量多样性 D．地域多样性 12．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列不属于生物的是（    ） A．银杏树 B．金鱼 C．机器人 D．月季 13．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列属于多细胞生物的是（    ） A．草履虫 B．大肠杆菌 C．蘑菇 D．酵母菌 14．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统。俗话说“民以食为天”，体现的生物特征是（    ） A．生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．都是由细胞构成的 D．能生长和繁殖 15．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物具有哪项特征 A．需要营养 B．能繁殖后代 C．能进行呼吸 D．能生长发育 16．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列各项，属于生物的是（     ）。 A．案几上美丽的珊瑚 B．雨后地面冒出的红蘑菇 C．博物馆里的三叶虫化石 D．展览会上能踢足球的机器人 17．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列有关分类的叙述中，错误的是（    ） A．种是分类的最基本单位 B．分类的主要依据是生物的形态结构等方面的特征 C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 D．分类单位越小，其中所包括生物的共同特征就越多 18．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下面古诗中，描写生物生长发育的是（  ） A．红豆生南国，春来发几枝 B．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉 C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 19．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物 的描述中，错误的是（　　） A．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 B．葫芦藓的茎中的导管属于输导组织 C．水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实 D．被子植物是植物界等级最高的类群 20．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列各项中，通常作为被子植物分类的重要依据是 A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、花、果实 D．茎、叶、种子 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）松鼠（Sciurus  vulgaris），属于啮齿目松鼠科动物。下列描述错误的是（    ） A．松鼠身体被毛，属于哺乳动物 B．松鼠学名中Sciurus是其属名 C．啮齿目所含生物种类比松鼠科少 D．胎生和哺乳可提高后代成活率 二、非选择题 22．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）某国家级自然保护区内动植物资源十分丰富，高等植物有788种，野生动物有200多种，其中20种属于啮齿目。图甲是将保护区中的几种生物分为A、B、C、D、E、F六类的示意图，据图回答。 (1)图甲中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是______________生物。 (2)图甲中将衣藻和杜松、掌叶铁线蕨、葫芦藓、紫点兜兰归为B类，依据是它们都能进行______________作用；将金钱豹和红腹锦鸡归为E类是因为它们都有脊柱，属于______________动物。 (3)除病毒以外的其他生物都归为D类，依据是构成这些生物结构和功能的基本单位都是____________ 。该保护区内啮齿目动物主要取食辽东栎和山桃的种子，这两种植物的种子均包有外壳。图乙为该保护区啮齿目动物对辽东栎（外壳薄而脆）和山桃种子（外壳厚而坚硬）的取食、搬运和贮藏情况，据图回答。 (4)据图乙可知，小种子的就地取食比例均______________（填“高于”或“低于”）大种子的，小种子被搬运后取食的比例均 ______________（填“高于”或“低于”）大种子，研究人员推测，啮齿目动物优先选择就地取食小种子，可能与除去外壳花费的时间有关。 (5)图乙中数据表明，啮齿目动物更愿意将______________（填“辽东栎种子”或“山桃种子”）搬运后贮藏起来。结合种子的外壳特征，分析其原因是______________ 。 23．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）阅读资料，回答问题。 资料一：藏羚羊在上世纪五六十年代以前有100多万只。由于藏羚羊身体上有稀少的羊绒，可用于织成价格高昂的“沙图什”，一个“沙图什”需要猎杀3-4只藏羚羊，在高额利润的驱使下，藏羚羊被大量盗猎，数量也由100多万只下降到八十年代的一万只左右。为遏制盗猎，1995年成立了“可可西里省级自然保护区”，1997年升格为“可可西里国家级自然保护区”，到2011年，藏羚羊的数量恢复到大概五万只左右，而且每年还以9%-15%的速度增长。 资料二：   (1)由资料一可以看出，上世纪八十年代以来我国藏羚羊濒临灭绝的原因是 ______________，而资料中保护生物多样性的措施是 ______________ 。 (2)由资料二可以看出，月季、合欢、棉豆中与菜豆亲缘关系最近的是______________ 。 (3)科学家按照分类等级对生物进行分类，最基本的分类单位是______________ ，分类单位越小，生物之间的共同特征越______________。 (4)菜豆的部分分类等级如下：①蔷薇目、②被子植物门、③菜豆、④菜豆属、⑤豆科，请将以上5种分类等级按照分类单位由大到小进行排序：______________（填序号）。 24．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术， 金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答： (1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的有______________（填字母），根据上图所给的信息，你判断的理由是______________ 。 (2)图中______________（填字母） 所属类群的叶只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为______________ 的指示植物。 (3)山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，结合图可推断，它属于 ______________植物。 (4)金鱼藻的花很小，是单性花， 雌花具有一枚雌蕊，内有长卵形的子房，子房发育成果实，据此可判断它属于种子植物中的______________ 植物，与另一种种子植物油松相比， 最主要的区别是金鱼藻的______________ 。 (5)请将图中植物由低等到高等进行排序______________（填字母）。 25．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）请将下图六种无脊椎动物填入检索表的适当位置。 检索表 1身体不分节 2有口无肛门 3身体呈辐射对称（①） 3身体呈两侧对称（②） 2有口有肛门（③） 1身体分节 2身体呈圆筒形，无外骨骼..（④） 2体形多样，有外骨骼 3三对足，两对翅（⑤） 3四对足，无翅（⑥） ①______________ ②______________ ③ ______________ ④ ______________ ⑤______________ ⑥______________ 26．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）斑马鱼是小型热带淡水鱼，因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。下图为斑马鱼生长发育过程及部分特征。      (1)斑马鱼身体呈梭形，有利于在游动时减少______________。 (2)据图中信息，斑马鱼产卵量______________ ，孵化速度快，胚胎透明，这些特征保证了它野生群体数量。将它作为科研对象，既能大量繁育，又能 ______________实验周期，还便于观察体内组织器官。 (3)斑马鱼的毛细胞和人耳内的听觉细胞有相似的功能，而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞，观察其再生能力。结果如图：    ①结果显示，在一定范围内，随着时间的延长，斑马鱼神经丘毛细胞数目持续______________ 。因此，有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人耳听力下降难题。 ②实验中，对照组的处理方式是 ______________ 。 ③综合分析，研究者要选用受精5天的斑马鱼进行实验，原因是 ____________________________ 。 27．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）同学们在万石植物园研学中，观察并记录了五种植物的特征。请回答问题。 甲 乙 丙 丁 戊 果实圆柱形叶脉平行 果实带状扁平叶脉网状 种子无果皮包被叶扇形 种子无果皮包被叶条形 有孢子囊叶条形 (1)依据植物的______________ 特征，可将表中植物进行分类。将甲乙两种植物归到不同的类群，依据的特征是 ______________ 。 (2)乙、丙、丁三种植物中，丙和______________亲缘关系更近。 (3)根据上述信息，可判断植物戊所属的类群是______________ 植物。 28．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）如图为5种动物的分类图解，请据图分析回答： (1)图中A指的是______________。若青蛙与家鸽的分类依据是体温是否恒定，则C指的是___________ 。 (2)蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是 ____________________________ 。 (3)呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是______________ 。 (4)有人说，鸟的全身都是为飞行而设计的。家鸽与飞行生活相适应的特点有______________（任答一条）。 地 城 考点05 微生物类群的结构与特征 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（    ） A．细菌依靠芽孢繁殖 B．蘑菇的细胞中没有叶绿体 C．青霉依靠孢子繁殖 D．酵母菌具有成形的细胞核 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）酵母菌可以用于制作面包，关于酵母菌的描述正确的是（    ） A．无细胞结构 B．有成形的细胞核 C．体内有叶绿体 D．多细胞生物 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B．诺如病毒可以用抗生素来治疗 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）下图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（    ） A．A处可能是某种真菌的个体 B．A处可能是某种细菌的菌落 C．B处可能是某种真菌的菌落 D．B处可能是由一种霉菌形成的 5．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）下图的交叉部分表示不同生物间的共同点，相关叙述正确的是（    ） A．a可表示分裂生殖 B．b可表示具有线粒体 C．c可表示有荚膜鞭毛 D．d可表示有遗传物质 6．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）夏季面包容易发霉，面包上的“霉斑”是（    ） A．真菌的菌落 B．细菌的菌落 C．一个霉菌 D．一个细菌 7．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）外出聚餐后将剩余饭菜打包回家放进冰箱，饭菜不易腐败变质的主要原因是（　　） A．温度低，饭菜中的营养物质不分解 B．没空气，细菌和真菌因缺氧死亡 C．温度低，细菌和真菌生长繁殖较慢 D．没空气，细菌和真菌生长繁殖慢 8．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）馒头、面包等在闷热潮湿的夏季会长“毛”。导致馒头、面包长“毛”的生物是（    ） A．病毒 B．霉菌 C．植物 D．动物 9．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（    ） A．诺如病毒要用电子显微镜观察 B．抗生素可以有效杀灭诺如病毒 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．诺如病毒结构简单，属于原核生物 10．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列食物的制作方法，正确的是（　　） A．鲜奶+乳酸菌酸奶 B．面粉+酵母菌发面团 C．蔬菜+乳酸菌泡菜 D．谷物+乳酸菌食醋 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B．诺如病毒可以用抗生素来治疗 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列各项中，属于真菌共同特点的是（　　） A．原核生物 B．单细胞生物 C．由菌丝构成 D．利用现成有机物 13．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）幽门螺杆菌是一种导致多种胃病的细菌，它与胃黏膜上皮细胞结构上的主要区别是（　　） A．无成形的细胞核 B．无细胞质 C．无细胞壁 D．无细胞膜 14．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）未及时清洗和晾晒的衣物在梅雨季节容易发霉，“霉”实际上是（    ） A．昆虫虫卵 B．粉尘堆积 C．细菌菌落 D．真菌菌落 15．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）白毒伞是一种白色毒蘑菇。下列关于白毒伞的叙述， 错误的是（　　） A．菌体由大量的菌丝构成 B．利用现成的有机物生活 C．通过产生菌丝繁殖后代 D．属于多细胞的真核生物 16．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病。下列有关流感病毒的叙述，正确的是（　　） A．是植物病毒 B．具有细胞结构 C．繁殖方式为分裂生殖 D．离开寄生细胞不能进行生命活动 17．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下图所示为三种细菌类型，下列有关说法正确的是（    ） A．细菌既有单细胞的，也有多细胞的 B．形态不同的细菌，基本结构相同 C．甲是螺旋菌，乙是球菌，丙是杆菌 D．所有的细菌都有鞭毛和荚膜 18．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加，对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2．下列叙述，正确的是（　　） A．泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无光条件 B．前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升 C．发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用 D．亚硝酸盐含量先增加后减少与乳酸菌繁殖有关 二、非选择题 19．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）如图所示的培养基上有两处菌落：甲处菌落较小且表面光滑、湿润；乙处菌落呈黑色、绒毛状。请判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。 (1)甲处可能是某种细菌的菌落。( ) (2)已知乙处为霉菌菌落，其菌丝只能通过显微镜观察。( ) (3)所有细菌的菌落都是白色的。( ) (4)细菌通过分裂繁殖形成菌落。( ) 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）手指接触了流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关说法是否正确。正确的打√，错误的打×。 (1)流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( ) (2)根据感染细胞的不同进行分类，流感病毒是一种噬菌体。( ) (3)流感病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。( ) (4)物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可独立生活并增殖。( ) 22．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）阅读资料，回答问题。 资料一 菌核病是由微生物核盘菌引起的常见植物病害，会影响油菜、大豆等多种农作物的生长及产量。目前，对菌核病的防治主要依靠化学农药。 资料二 我国科研人员发现病毒SsHADV-1会感染核盘菌，能有效降低核盘菌的致病性。 (1)据图1判断，核盘菌属于 ______________。 (2)SsHADV-1与核盘菌的关系是 ______________，依靠图2中的[ ]在核盘菌细胞内进行增殖。 (3)资料二为防治菌核病提供了一种潜在的新途径，该途径是 ______________。若这一防治途径有效，最大的优点是 ______________ 。 (4)观察和研究微生物时应做好个人防护，可采取的措施是 ___________________________。（举一例） 23．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）泡菜是我国传统发酵食品，同学们利用乳酸菌制作安全又美味的泡菜。完成下面小题。 同学们查阅资料了解到乳酸菌的形态与内部结构如下图。 (1)根据细菌外部形态分类，选用的乳酸菌为 ______________ 菌。观察到图1，需要选用 ____________（选填“高”或“低”）倍数的显微镜。 (2)乳酸菌属于细菌，这是因为乳酸菌没有 ______________，只有图2中[ ]，属于原核生物。 下图是同学们利用乳酸菌制作泡菜的实践过程，据图回答。 (3)实践中加入多种“水”的目的不同： ①I中“用开水冲烫泡菜坛内壁”是为了 ______________； ②Ⅱ中加入[ ]相当于接种； ③Ⅲ加盖后用水封口是为发酵提供 ______________环境。 (4)过量亚硝酸盐会对人体健康产生不利影响，含量不超过20毫克/1千克符合国家食品安全标准。下图为泡菜中亚硝酸盐含量与腌制时间的关系。请回答。 ①“一夜渍”是指制作泡菜只腌制数小时或一夜后立即食用，这样的做法是否符合国家安全标准？ ②随腌制时间的延长，泡菜中亚硝酸盐的含量变化趋势均为 ____________________________ ______________ _______________________________________________________ ______________ 。 ③从安全性角度考虑，图中甘蓝萝卜混合泡菜食用的最佳时间是腌制 ______________天后。 24．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依据图示回答问题： (1)图A中的生物正在进行 ______________生殖。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解成二氧化碳和 ______________。 (2)在显微镜下观察生物B，其中②结构上能看到许多用于繁殖的 ______________。 (3)生物C与动植物最主要的区别是，没有成形的细胞核，只有④ ______________ 集中的区域。 (4)图中属于真核生物的是 ______________（填代号），没有细胞结构的是 ______________（填代号）。 25．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）下图为某些微小生物的形态图，据图回答。 (1)A与B的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 ______________。 (2)利用C可提取 ______________用于治疗细菌引起的疾病。 (3)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开 ______________（填字母）酵母菌，有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是在进行 ______________生殖。 26．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）甲、乙、丙是三种微生物的结构模式图。请据图回答。 (1)甲中的①是 ______________ ；甲和丙都具有能控制物质进出的结构是 ______________；三种微生物中没有细胞结构的是 ______________。 (2)在繁殖后代的方式上，丙进行 ______________，乙需要在 ______________内完成增殖。 (3)乙和丙都能侵染人体，引起呼吸道感染，能够用抗生素治疗的是 ______________引起的感染。 27．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）泡菜是由微生物发酵而成的，其风味独特，深受人们喜爱。 (1)乳酸菌是制作泡菜的主要微生物，细胞内没有成形的细胞核，属于 ______________（填“细菌”或“真菌”）。乳酸菌的细胞内没有 ______________ ，所以只能利用蔬菜中现成的有机物生活，并将有机物分解为乳酸，进而制成泡菜。 (2)下图是制作泡菜的流程图，乳酸菌有耐盐性，在蔬菜装瓶时加入适量的盐水不仅可以 ______________杂菌的生长，还可以调节食物的味道；另外泡菜的制作必须在无氧环境中才能进行发酵，所以制作流程中的 ______________环节对于保证无氧环境很重要。 (3)泡菜制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。研究发现，薄荷提取物能降低亚硝酸盐含量，科研人员对此进行了实验，结果如下图。 ①由图可知，四组实验中亚硝酸盐的含量均呈现 ______________ 的趋势。为降低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加 ______________ %的薄荷提取物。 ②实践过程中，有同学曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”。结合上述结果，合理的解释是 ______________________________________________________。 28．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。 (1)病毒个体十分微小，必须借助 ______________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的[  ] ______________和[  ] ______________两部分组成；病毒不能独立生活，必须 ______________ 在其他生物的活细胞内。 (2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用 ______________ 繁殖的。 (3)图甲和图乙相比，在结构上的主要区别是图甲细胞内 ______________ ，属于 ______________ 生物。大肠杆菌和霉菌细胞内部都没有 ______________ ，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于 ______________ 。 29．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。 (1)幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其 ______________ 在胃内自由运动。 (2)阿莫西林、克拉霉素是一类由 ______________ 产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。此类抗生素可以用来治疗流感引起的感冒发烧吗？ ____________________________ 。 (3)感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10—14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小， ______________增厚，形成 ______________ 的现象。 (4)某研究员在一次实验中，不慎将某种中药提取物滴到了接种幽门螺旋杆菌的培养基上，其实验结果如图所示，对此你有何猜想？假如你是该研究员，将展开怎样的研究？ ____________________________ 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 生物的多样性 5大高频考点概览 考点01 无脊椎动物类群的特征及分类 考点02 脊椎动物类群的特征及分类 考点03 植物类群的特征及分类 考点04 生物分类的单位与依据 考点 05 微生物类群的结构与特征 地 城 考点01 无脊椎动物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）显微镜下观察眼虫的结构（如图），有关叙述错误的是（    ） A．具有成形的细胞核 B．眼点属于感觉器官 C．通过鞭毛在水中运动 D．能自己制造有机物 【答案】B 【详解】A．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，属于真核生物，故A正确。 B．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，故B错误。 C．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，故C正确。 D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，故D正确。 故选B。 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。完成下面小题。 2．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）温暖有阳光处的鱼缸中，水里可能出现绿膜，主要原因是长出（    ） A．真菌 B．藻类 C．苔藓植物 D．蕨类植物 3．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）大雨后蚯蚓会爬到地面上来，这主要是因为（    ） A．地面水分多 B．地面食物多 C．地下氧气少 D．地下温度高 4．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）真空包装的食品耐储存，这主要是因为许多细菌和真菌的生活需要（    ） A．水分 B．氧气 C．温度 D．有机物 【答案】2．B 3．C 4．B 【解析】2．A．真菌有单细胞的，也有多细胞的，真菌生活需要水、有机物和适宜的温度，不会在水中形成绿膜，A错误。 B．藻类常见于水体中，能够进行光合作用。它们在阳光充足和温暖的环境中容易繁殖，形成绿膜。因此，鱼缸中出现的绿色物质很可能是藻类形成的，B正确。 C．苔藓植物通常生长在潮湿的陆地环境中，而不是水中。它们需要固体基质来附着，不会在鱼缸的水中形成绿色的细丝或绿膜，C错误。 D．蕨类植物是陆生植物，通常生长在潮湿的土壤中，不会在水中生长或形成绿色的细丝或绿膜，D错误。 故选B。 3．蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中氧气缺乏，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中水分多，氧气少，无法呼吸，造成这现象主要的非生物因素是土壤缺少空气，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．真空包装的食品是利用密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入袋内，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，原因是许多细菌和真菌的生活需要氧气，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）具有“有口有肛门”这一特征的动物是 A．珊瑚虫 B．涡虫 C．血吸虫 D．蛔虫 【答案】D 【详解】蛔虫属于线形动物，有口和肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门。故选D。 6．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）猪肉绦虫特别发达的器官是(　　) A．生殖器官 B．消化器官 C．呼吸器官 D．感觉器官 【答案】A 【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。选项A符合题意。 7．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）河蚌中能形成珍珠的结构是（    ） A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．鳃 【答案】B 【详解】天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入河蚌的外套膜，河蚌受到刺激后，外套膜会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子，时间久了就形成珍珠。人工养殖的都是人工把一个或多个小异物放进河蚌体内让它产生珍珠，故B正确，ACD错误。 故选B。 8．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A．螃蟹、苍蝇 B．羊、牛 C．青蛙、金龟子 D．田螺、水蛭 【答案】A 【详解】A、螃蟹、苍蝇身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，都属于节肢动物，A正确。B、羊、牛，胎生哺乳，都属于哺乳动物，B错误。C、青蛙属于两栖动物，金龟子属于节肢动物，C错误。D、田螺属于软体动物、水蛭属于环节动物，D错误。故选A。 9．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（    ） A．海蜇营养丰富，经加工后可食用 B．蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜 C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D．扇贝富含蛋白质，可以食用 【答案】B 【详解】A．海蜇是腔肠动物，其营养丰富，经加工后可食用，正确。 B．蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠内，吸食人体内半消化的食糜为生，错误。 C．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力，正确。 D．扇贝富含蛋白质，可以食用，正确。 故选B。 10．（24-25七年级上·福建龙岩市新罗区·期末）在“观察草履虫”活动中，在右侧培养液边缘放一小粒食盐，发现多数草履虫往左侧培养液移动，说明草履虫具有（    ） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 【答案】C 【详解】草履虫在面临环境中的变化（如食盐导致的渗透压改变）时作出向左侧移动的反应，这是生物应对外界刺激的一种行为，体现了生物的应激性。应激性是指生物体能够对外界环境变化作出反应的特性。草履虫对不利刺激做出躲避的反应，不能体现生长、繁殖和新陈代谢。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列特征中，属于节肢动物共有的是（    ） A．身体和附肢都分节 B．身体分为头部、胸部、腹部 C．有一对触角、两对翅 D．身体由许多相似体节组成 【答案】A 【详解】节肢动物分不同的纲，它们的共同特征是身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。因此BCD错误，A正确。 故选A。 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．腔肠动物海蜇加工后可食用，有较高的营养价值 B．寄生在人体内的扁形动物，对人体健康危害很大 C．因吸食动物及人血液，环节动物蛭对人有害无利 D．节肢动物中有些可入药，有些则叮咬人传播疾病 【答案】C 【详解】A．海蜇属于腔肠动物，加工后可以食用，具有较高的营养价值，正确。 B．多数扁形动物寄生生活，故靠获取人体或动物体内的养料生活，对人体健康危害很大，正确。 C．水蛭属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗血栓药物，错误。 D．节肢动物中的蝎、蜈蚣等可以入药，治疗疾病，蚊、蜱、螨会叮咬人，并传播疾病，正确。 故选C。 13．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）蛔虫可寄生在人的小肠内而不会被消化液消化，主要原因是其体表有（　　） A．角质层 B．黏液 C．鳞片 D．消化管 【答案】A 【详解】A．蛔虫是一种寄生在人体小肠内的线形动物，为了防止被人体内的消化液消化掉，它的体表覆盖着一层角质层。这层角质层非常坚韧，能够有效地抵抗消化液的侵蚀，从而保护蛔虫在人体内的生存，A正确。 B．虽然有些生物体表会分泌黏液来保护自己，但蛔虫并不是通过分泌黏液来抵抗消化液的。它的主要保护结构是角质层，而不是黏液，B错误。 C．鳞片通常是鱼类、爬行动物等体表的结构，用于保护身体和减少水分流失。蛔虫作为线形动物，其体表并没有鳞片，C错误。 D．消化管是生物体内用于消化食物的管道，它并不是保护生物体免受消化液侵蚀的结构。蛔虫的消化管虽然用于消化食物，但并不能保护其体表免受消化液的侵蚀，D错误。 故选A。 地 城 考点02 脊椎动物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）科学家在我国台州首次发现了中国瘰螈，其幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体生活在山中小溪和石块之间，皮肤裸露湿润，用肺呼吸。据此可以判断中国瘰螈属于（　　） A．两栖动物 B．爬行动物 C．鱼类 D．哺乳动物 【答案】A 【详解】A．根据题干“科学家在我国台州首次发现了中国瘰螈，其幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体生活在山中小溪和石块之间，皮肤裸露湿润，用肺呼吸”的描述，结合分析可知，中国瘰螈属于两栖动物，A正确。 B．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，B错误。 C．鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，C错误。 D．哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生，D错误。 故选A。 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）湾鳄是世界上最大的爬行动物，常生活在湿地和沼泽等陆地环境中，其与陆地生活相适应的特征是（    ） A．体表有鳞片 B．卵外无壳 C．体温恒定 D．用鳃呼吸 【答案】A 【详解】A．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，A正确。 B．爬行动物的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用，B错误。 C．爬行动物的体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，C错误。 D．爬行动物用肺呼吸，D错误。 故选A。 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(   ) ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④视觉发达，有一对复眼 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故①②③是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．甲是肉食性动物，乙是植食性幼物 B．甲乙的牙齿共同特点是都有门齿和犬齿 C．④是犬齿，有利于磨碎食物，与其食性相适应 D．牙齿的分化增强了摄食和消化能力 【答案】D 【详解】A．甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物，除了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物，因此是肉食性的，A错误。 B．甲乙的牙齿共同特点是都有门齿和臼齿，甲无犬齿，B错误。 C．④是臼齿，用于磨碎食物；③是犬齿，用于撕裂食物，C错误。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。 故选D。 5．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）青蛙等两栖动物皮肤裸露而湿润的意义是（    ） A．减少游泳阻力 B．有利于皮肤与外界进行气体交换 C．适应水中生活，运动灵活 D．保护体内水分不散失 【答案】B 【详解】A．虽然皮肤湿润可能在一定程度上减少游泳时的阻力，但这并不是两栖动物皮肤裸露而湿润的主要意义。两栖动物主要生活在湿润的环境中，它们并不完全依赖游泳来移动，A不符合题意。 B．两栖动物的肺不发达，只依靠肺吸收的氧气不能满足对身体的需求；两栖动物的皮肤裸露而湿润，这使得它们能够通过皮肤进行气体交换，从而获取氧气并排出二氧化碳。这是两栖动物皮肤湿润的主要意义，B符合题意。 C． 两栖动物确实能在水中生活，但它们的皮肤湿润并不是为了适应水中生活或使运动更加灵活。皮肤湿润的主要目的是进行气体交换，C不符合题意。 D．皮肤湿润可能在一定程度上有助于保护体内水分不散失，但这并不是两栖动物皮肤裸露而湿润的主要目的。它们主要通过皮肤进行气体交换，而不是为了保护体内水分不散失，D不符合题意。 故选B。 6．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）海鸥飞舞，吸引游人驻足观赏。下列关于海鸥适于飞行的特点，叙述不正确的是（    ） A．胸肌发达 B．长骨中空 C．身体呈流线型 D．在肺和气囊内进行气体交换 【答案】D 【详解】A．发达的胸肌，能有力的煽动两翼，为飞行提供动力，A正确。 B．长骨中空有利于减轻体重，适于飞行，B正确。 C．身体流线型，可以减少空气阻力，C正确。 D．鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，气体交换的部位是肺，不是气囊，D错误。 故选D。 7．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）鲫鱼是一种常见鱼类，下列关于探究“鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（　　） A．呼吸器官是肺，可辅助鳃呼吸 B．游泳的动力来自鳍 C．用眼来感知水流的速度和方向 D．身体呈流线型，能减少运动的阻力 【答案】D 【详解】A．鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼没有肺，A错误。 B．鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，B错误。 C．鱼身体两侧具有侧线，有感知水流方向和测定水流速度的作用，C错误。 D．鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，D正确。 故选D。 8．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列说法正确的是（    ） A．蛇没有四肢，有的还能在水里活动，它应该属于两栖动物 B．大雨过后，蚯蚓会爬到地面上活动，这是为了取食 C．蜥蜴四肢短小，跳跃能力很差，不适合在陆地上爬行 D．大鲵和蝾螈都属于两栖动物 【答案】D 【详解】A．既能在水中又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，蛇的体表覆盖鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚硬的卵壳， 是爬行动物，故A错误。 B．蚯蚓大雨后爬到地面是因为土壤中的水分多，导致缺氧，所以爬到地面上呼吸，故B错误。 C．蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能贴近地面快速爬行；蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发，故C错误。 D．大鲵和蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，故D正确。 故选D。 9．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下图为三种濒危保护动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（   ） A．①是卵生 B．②是体表不裸露 C．③是脊椎动物 D．④是恒温动物 【答案】A 【详解】A.中华鲟属于鱼类、卵生，大熊猫属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，A错误。 B.中华鲟属于鱼类，体表有鳞片覆盖，绿孔雀体表有羽毛覆盖，因此二者体表不裸露，B正确。 C.中华鲟、大熊猫和绿孔雀三者的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。 D.大熊猫属于哺乳动物，绿孔雀属于鸟类，二者都是恒温动物，D正确。 故选A。 10．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列动物的形态结构与其功能不对应的是（　　） A．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 【答案】A 【详解】鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，A错误；蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，B正确；青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，C正确；虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力，D正确；故选A。 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）暑假期间，小雪和爸爸妈妈一起去神农架国家地质公园游玩小雪对游玩时观察到的大鲵、白蛇、金丝猴和金雕四种动物进行了如图分类，其中分析不正确的是（    ） A．甲是金雕，有气囊辅助呼吸 B．乙是金丝猴，体表被毛，胎生、哺乳 C．丙是白蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是大鲵，两栖动物，是因为既可以在水中游泳，也可以在陆地生活。 【答案】D 【详解】A．甲体内有脊柱，体温恒定，卵生，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，属于鸟类的主要特点，所以甲是金雕，卵表面有坚韧的卵壳保护，A正确。 B．乙体内有脊柱，体温恒定、胎生，属于哺乳动物的特征，所以乙是金丝猴，体表被毛，胎生、哺乳，B正确。 C．丙体内有脊柱，体温不恒定，肺发达，属于爬行动物的特点，所以丙是白蛇，体表有鳞片防止体内水分蒸发，C正确。 D．丁体温不恒定，体内有脊柱，肺不发达，属于两栖动物的特征，所以丁是大鲵。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，D错误。 故选D。 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。下列能作为“鲸不是鱼，而是哺乳动物”证据的是（    ） A．身体流线型 B．用肺呼吸 C．胎生，哺乳 D．体温恒定 【答案】C 【详解】鲸鱼体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。其中哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此鲸鱼不是鱼而是哺乳动物的主要原因是胎生哺乳。 故选C。 13．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列动物类群中，具有脊柱的是（　　） A．哺乳动物 B．线形动物 C．环节动物 D．软体动物 【答案】A 【详解】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 故选：A。 14．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）大鲵的发育是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（    ） A．软体动物 B．环节动物 C．两栖动物 D．爬行动物 【答案】C 【详解】A．软体动物用鳃呼吸，其发育方式不属于变态发育，与题干不符，A不符合题意。 B．环节动物靠体壁进行呼吸，其发育方式不属于变态发育，与题干不符，B不符合题意。 C．两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，同时两栖动物的发育方式属于变态发育，与题干相符，C符合题意。 D．爬行动物用肺呼吸，其发育方式不属于变态发育，与题干不符，D不符合题意。 故选C。 15．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）“鸟的全身几乎都为飞行而设计”。下列事实与此观点无关的是 A．身体呈流线型 B．产卵繁殖后代 C．消化能力很强 D．高空视物能力强 【答案】B 【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，高空视物能力强。而产卵繁殖后代与飞行生活没有关系。 故选B。 16．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列动物的呼吸过程与肺无关的是（    ） A．鲸鱼 B．海马 C．丹顶鹤 D．青蛙 【答案】B 【详解】A．鲸鱼属于哺乳类，用肺呼吸，胎生哺乳，A错误。 B．海马属于鱼类，用鳃呼吸，B正确。 C．丹顶鹤属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C错误。 D．青蛙属于两栖类，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 故选B。 17．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）蝙蝠是一类能够飞行的兽类，下列说法正确的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．生殖方式是卵生 C．用肺和气囊呼吸 D．前肢特化为翼 【答案】D 【详解】A．蝙蝠的前肢变成翼，但双翼无羽毛，为皮质膜，Ａ错误。 B．蝙蝠属于哺乳动物，生殖方式是胎生，B错误。 C．蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，C错误。 D．蝙蝠的前肢特化为翼手，是蝙蝠的飞行器官，使蝙蝠适应飞行生活，D正确。 故选D。 18．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）鱿鱼和鲤鱼都能在水中游泳，但鱿鱼属于无脊椎动物，鲤鱼属于脊椎动物。其主要区分依据是（    ） A．有无呼吸器官 B．有无运动器官 C．有无感觉器官 D．体内有无脊柱 【答案】D 【详解】A．无论是鱿鱼还是鲤鱼，它们都需要呼吸来维持生命活动。鱿鱼通过鳃呼吸，而鲤鱼也通过鳃进行呼吸，A错误。 B．鱿鱼和鲤鱼都能在水中游泳，这说明它们都有运动器官。鱿鱼依靠漏斗喷水和腕的摆动推动身体进行快速的倒退运动，而鲤鱼则通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用来游泳，B错误。 C．感觉器官是动物用来感知外界环境的器官，如眼睛、耳朵等。鱿鱼和鲤鱼都有各自的感觉器官来感知周围环境，C错误。 D．鱿鱼体内没有脊柱支撑，而是由软骨和结缔组织构成的软骨骨架，因此它属于无脊椎动物。而鲤鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱，因此它属于脊椎动物。体内有无脊柱正是区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据，D正确。 故选D。 19．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物体温不恒定的是（    ） A．响尾蛇 B．猎豹 C．企鹅 D．大猩猩 【答案】A 【详解】恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。响尾蛇是爬行动物，猎豹是哺乳动物，企鹅是鸟类，大猩猩是哺乳动物。因此体温不恒定的是响尾蛇，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）长喙天蛾是常见的昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟。下列关于它们共同点的叙述，错误的是（    ） A．运动器官都适于悬停 B．都通过产卵繁殖后代 C．取食花蜜的结构细又长 D．都有外骨骼起保护作用 【答案】D 【详解】A．长喙天蛾具有翅能够飞行，蜂鸟依靠双翼飞行，都能够适于悬停，故A正确。 B．长喙天蛾和蜂鸟分别属于节肢动物和鸟类，生殖方式都是有性生殖、卵生，故B正确。 C．生物体的结构与功能相适应，长喙天蛾和蜂鸟都具有长长的喙，这种细长的结构有利于取食花蜜，故C正确。 D．长喙天蛾属昆虫纲，具有外骨骼，蜂鸟属于鸟纲，不具有外骨骼，故D错误。 故选D。 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）生活中很多动物都“名不符实”。蜗牛、海马、壁虎、鲸鱼分别属于（    ） A．软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 B．节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类 C．爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物 D．软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 【答案】A 【详解】蜗牛身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物；海马用鳃呼吸，利用尾部和鱼鳍运动，属于鱼类；壁虎用肺呼吸，在陆地产卵，属于爬行动物；鲸鱼的生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物，故BCD错误，A正确。 故选A。 22．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）以下为某同学对自己制作的人口腔上皮细胞模型的分析，正确的是（    ） A．塑料盒模拟的是细胞壁 B．塑料袋模拟的是细胞质 C．琼脂凝胶内可加绿豆模拟叶绿体 D．加入比大枣小的葡萄干模拟线粒体 23．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）裁剪彩色卡纸，制作绿豆种子模型，组装正确的是（    ） A． B． C． D． 24．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）用彩泥制作下图模型，可表示的生物是（    ） A．衣藻 B．腺病毒 C．酵母菌 D．大肠杆菌 25．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）以下关于制作鸟类模型的讨论，错误的是（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】22．D 23．B 24．C 25．D 【解析】22．A．人体细胞并没有细胞壁这一结构，细胞壁主要存在于植物细胞、真菌细胞和某些原核生物细胞中，A错误。 B．细胞质是细胞内液态的部分，塑料袋模拟的应该是细胞膜，不是细胞质，B错误。 C．人口腔上皮细胞并不含有叶绿体，叶绿体主要存在于植物细胞中，用于进行光合作用，C错误。 D．线粒体比细胞核小很多，因此加入比大枣（模拟细胞核）小的葡萄干可以模拟线粒体，D正确。 故选D。 23．绿豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分（无胚乳）。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。结合题图可知，A图的胚根在种子内部，B图符合，CD图多了胚乳，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24．A．衣藻是一种单细胞藻类，具有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡和叶绿体等结构。但题目中的模型并未明确展示叶绿体，A错误。 B．腺病毒是一种病毒，没有细胞壁、细胞膜和细胞核等细胞结构，与题目中的模型不符，B错误。 C．酵母菌是一种单细胞的真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡等结构，C正确。 D．肠杆菌是一种单细胞的细菌，具有细胞壁、细胞膜，没有成形的细胞核和液泡，与题目中的模型不符合，D错误。 故选C。 25．A．鸟类骨骼轻、薄且坚固，这有助于它们飞行时减轻体重。因此，用塑料吸管模拟轻、薄的骨骼是合理的，A正确。 B．龙骨突是鸟类胸骨的一部分，它上面有发达的胸肌附着，这些胸肌是鸟类飞行时的主要动力来源。因此，在龙骨突上贴红色黏土模拟肌肉是合理的，B正确。 C．鸟类的双翼是它们飞行的主要器官，具有羽毛。虽然纸板不能完全模拟羽毛的质感和功能，但作为一个简单的模型，用纸板模拟双翼的形状和位置是一个可行的选择，C正确。 D．鸟类的肺是气体交换的主要场所，而气囊则起到储存空气、调节体温和辅助呼吸的作用。重要的是，气囊与肺是相通的，这使得鸟类在呼吸时可以更有效地进行气体交换，D错误。 故选D。 同学们开展以保护大鲵、扬子鳄、雪豹等珍稀濒危物种为主题的项目活动。完成下面小题。 26．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）对濒危物种进行科学分类的意义不包括（    ） A．了解不同生物亲缘关系的远近 B．便于根据类别针对性地捕食生物 C．区分生物结构特征的差异程度 D．更好地研究、保护以及利用生物 27．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）能最快查找到大鲵相关信息的书籍是（    ） A．《动物学》 B．《脊椎动物学》 C．《恒温动物》 D．《两栖动物》 28．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）下列有关大鲵的叙述正确的是（    ） A．幼体无尾具有四肢 B．幼体的呼吸方式与鱼相似 C．成体生活不需要水 D．成体皮肤覆盖角质的鳞片 29．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）表中对于大鲵和扬子鳄的比较，正确的选项是（    ） 选项 项目 大鲵 扬子鳄 A 卵生 是 否 B 有脊柱 是 否 C 体内受精 否 是 D 体温恒定 否 是 A．A B．B C．C D．D 30．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）每年10月23日是国际雪豹日，下列宣传语与其特征不符合的是（    ） A．体表被毛，温暖一生 B．体温恒定，无畏冰雪 C．臼齿尖细，威风凛凛 D．胎生哺乳，母子情深 【答案】26．B 27．D 28．B 29．C 30．C 【解析】26．A．通过科学分类，可以依据生物在分类系统中的位置，了解不同生物亲缘关系的远近，A不符合题意。 B．对濒危物种进行科学分类不是为了针对性的捕食，而是保护，B符合题意。 C．科学分类能依据生物的形态、结构等特征进行区分，从而明确生物结构特征的差异程度，C不符合题意。 D．科学分类能对生物进行系统研究，进而更好的保护和合理利用生物，D不符合题意。 故选B。 27．大鲵又称娃娃鱼，属于两栖动物。两栖动物是变温动物。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 28．大鲵是两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，幼体有尾无四肢。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用裸露的皮肤呼吸。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 29．大鲵是两栖动物，扬子鳄是爬行动物。 A．两栖动物和爬行动物都是卵生，A错误。 B．两栖动物和爬行动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，B错误。 C．两栖动物是体外受精，爬行动物体内受精，C正确。 D．两栖动物和爬行动物都是变温动物，体温都不恒定，D错误。 故选C。 30．雪豹是哺乳动物。哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）和犬齿（撕裂食物）的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 31．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录―脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征是（　　） A．体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用 B．头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害 C．肺较发达，可从空气中获得充足的氧气 D．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 【答案】A 【详解】A．爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，能保护身体和防止水分蒸发。中华石龙子体表覆盖黏液与陆地生活无关，A符合题意。 B．头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害，B不符合题意。 C．中华石龙子终生用肺呼吸，适于吸收空气中的氧气，适应陆地生活，C不符合题意。 D．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，能够防止水分的蒸发，有利于适应陆地生活，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题 32．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）漳州“六条鱼”指的是我市水产养殖的六个优势品种，如下图。请回答： (1)对虾体表有坚韧的_____________，鲍鱼具有_____________，都对身体有保护作用。 (2)石斑鱼体形呈 _____________型，可减少游泳时的阻力；鳃丝中密布_____________，有利于在水中呼吸。 (3)以上分析说明，生物的形态结构与_____________是相适应的。 (4)“六条鱼”并非都是鱼，其中还包含的不同动物类群有 _____________。 【答案】(1) 外骨骼 贝壳 (2) 流线 毛细血管 (3)功能 (4)节肢动物和软体动物 【详解】（1）对虾体表有坚韧的外骨骼，这种结构不仅为对虾提供了保护，还减少了体内水分的蒸发，使对虾能在各种环境中生存。而鲍鱼则具有贝壳，这也是一种对其身体有保护作用的结构，同时，贝壳的美丽和多样性也增加了鲍鱼的市场价值。 （2）石斑鱼体形呈流线型，这种体形设计使得石斑鱼在游泳时能大大减少阻力，提高游泳效率。而石斑鱼的鳃丝中密布着毛细血管，这使得石斑鱼能在水中进行高效的气体交换，满足其呼吸需求。 （3）以上分析说明，生物的形态结构与其功能是相适应的。生物会根据其生存环境和生活习性演化出最适合自己的形态结构，以提高生存和繁殖的成功率。 （4）“六条鱼”并非都是真正的鱼类。其中还包含了不同的动物类群，如节肢动物（如对虾）和软体动物（如鲍鱼）。这些动物虽然都被归类为“六条鱼”中的优势品种，但它们的分类学地位和生理特征却与真正的鱼类有所不同。 33．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）生物兴趣小组在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟类的呼吸模型和鱼的模型（如下图所示），请回答下列问题： (1)大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_____________，小气球模拟的是_____________。 (2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_____________。 (3)从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官：_____________。 (4)该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及_____________的协调作用游泳。 【答案】(1) 肺 气囊 (2)双重呼吸 (3)鳃 (4)鳍 【详解】（1）鸟类体内有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸。某生物兴趣小组用吸管、大气球、小气球，红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，其中吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟的是毛细血管。 （2）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。可见，题干描述的过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：双重呼吸。 （3）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。结合题图可知，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官：鳃。 （4）结合分析可知，该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 34．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，生活环境、运动方式、呼吸方式也不相同，回答下列问题。 (1)爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有_____________，它们的共同作用是_____________。 (2)青蛙用肺呼吸，用_____________辅助呼吸。 (3)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别。麻雀可以自由飞行，其主要飞行器官是_____________；而蚯蚓则需要通过肌肉和_____________的配合来完成蠕动。 【答案】(1) 外骨骼 保护和防止体内水分蒸发 (2)皮肤 (3) 翼 刚毛 【详解】（1）爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物确实不同。蜥蜴作为爬行动物，其体表覆盖着角质的鳞片，这些鳞片不仅提供了保护，还能有效防止体内水分的蒸发，使蜥蜴能在相对干燥的环境中生存。而蝗虫作为节肢动物，其体表则有外骨骼覆盖。外骨骼同样为蝗虫提供了保护，并且也能防止体内水分的过快蒸发。因此，尽管两者的覆盖物形态不同，但它们的共同作用是保护和防止体内水分蒸发。 （2）青蛙是两栖动物的代表，其呼吸系统具有特殊性。青蛙主要用肺进行呼吸，但在水中或潮湿环境中，它也可以通过皮肤进行辅助呼吸。皮肤上的毛细血管可以吸收水中的氧气，为青蛙提供额外的氧源。 （3）麻雀和蚯蚓的身体结构存在显著的差异。麻雀作为鸟类，拥有发达的翼，这是其主要的飞行器官。而蚯蚓则是一种无脊椎动物，它通过肌肉和刚毛的配合来完成蠕动。刚毛固定在体壁上，肌肉收缩时，刚毛会抓住土壤或地面，使蚯蚓能够向前移动。 35．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）我国通过空间站在生物学方而的研究取得了业著进展。植物方面：如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物，培育出优异新品种；完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面：研究线虫、果蝇、小鼠等动物；利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。将空间站中的动物进行分类，请回答。 (1)资料中提及的动物属于同一个分类等级，这个分类单位是_____________，其中与斑马鱼亲缘关系最近的是_____________ 。 (2)请完善下图空间站动物的分类检索表。 检索表 1  体内无   a    2  身体不分节……………………………………（b） 2  身体分节……………………………………（果蝇） 1  体内有   a    3  卵生，体温不恒定…………………………（斑马鱼） 3     c   ，体温恒定………………………………（d） a． _____________b．_____________c．_____________ d．_____________ 【答案】(1) 界 小鼠 (2) 脊椎骨（或脊柱） 线虫 胎生 小鼠 【详解】（1）线虫属于动物界、线虫动物门；果蝇属于动物界、节肢动物门；小鼠属于动物界、脊索动物门、哺乳纲；斑马鱼属于动物界、脊索动物门、鱼纲。因此， 资料中提及的动物属于同一个分类等级，这个分类单位是界。斑马鱼和小鼠都属于脊椎动物，果蝇和线虫属于无脊椎动物，因此，与斑马鱼亲缘关系最近的是小鼠。 （2）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。因此，a表示脊柱。线虫动物体内无脊椎骨组成的脊柱，身体细长，不分节，因此b是线虫。脊椎动物按照生殖方式分为卵生和胎生，因此c是胎生。小鼠是哺乳动物，胎生、哺乳，体温恒定，因此，d是小鼠。 36．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）根据图解，回答问题。 （1）动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是_____________；图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和_____________；有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是_____________。 （2）动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析，图4动物的皮肤_____________，只适于在水域及其附近生活；图5动物的体表有_____________，可减少水分蒸发，适于_____________生活。 【答案】 鳍 气囊 牙齿分为门齿和臼齿 裸露 鳞片 陆地 【详解】（1）图1鱼类生活在水中，体表覆盖有鳞片，它的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍；图2家鸽适应飞行的形态结构特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，前肢变成翼，除了用肺呼吸外，体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；图3家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。 （2）图4青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，只适于在水域及其附近生活，生殖和幼体的发育必须在水中完成；图5蜥蜴的体表有鳞片，可减少水分蒸发，适于陆地生活。 37．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）许多厦门市民喜爱动漫，常以动植物为原型创作动漫作品。 动漫作品 作品名称 道道 小夏 小法 欣欣 鹭鹭 动植物原型 海马 三角梅 海螺 海豚 白鹭 观察下列分类图解，字母代表上述生物，Ⅰ-Ⅲ代表生物的特征。 (1)A是_____________；B是_____________ 。 (2)Ⅰ代表的生殖方式是_____________ 。 (3)上述四类动物中，身体有脊柱、用鳃呼吸的是 _____________。 (4)扇贝是厦门常见佳肴。上述生物中，与它亲缘关系最近的是 _____________ 。 (5)以下是大白鹭的分类信息，请按分类等级从大到小排序：_____________ 。（填序号） ①鸟纲  ②鹭科  ③大白鹭  ④脊索动物门  ⑤鹳形目  ⑥动物界  ⑦白鹭属 【答案】(1) 三角梅 白鹭 (2)胎生 (3)海马（或C） (4)海螺 (5)⑥④①⑤②⑦③ 【详解】（1）根据有无叶绿体来划分的，有叶绿体的是植物，无叶绿体的是动物。在给出的动植物原型中，三角梅是植物有叶绿体，故A填三角梅。 体温恒定的生物是指在不同的环境温度下，能通过自身的调节机制将体温维持在相对稳定范围内的动物，主要包括鸟类和哺乳类，它们具备完善的体温调节系统，可保证新陈代谢等生命活动在适宜的温度条件下进行。而鸟类通常是卵生的，故B填白鹭。 （2）根据该生物的生殖方式进行分类，卵生对应胎生，卵生是指动物通过产卵的方式繁殖后代，胚胎在卵内发育，营养主要来自卵黄，而胎生则是动物的受精卵在母体内发育成新个体，胚胎通过胎盘从母体获得营养和氧气并排出废物，二者是动物界中两种不同的繁殖方式。 （3）海马属于鱼类，鱼类身体有脊柱，用鳃呼吸；海豚属于哺乳动物，用肺呼吸；白鹭属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；海螺属于软体动物，无脊柱，用鳃或外套膜呼吸，但不是鱼类那种典型的鳃呼吸。所以身体有脊柱、用鳃呼吸的是海马。 （4）扇贝属于软体动物。在给出的生物中，海螺也属于软体动物，所以与扇贝亲缘关系最近的是海螺。 （5）生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所以大白鹭的分类信息从大到小排序为：⑥动物界、④脊索动物门、①鸟纲、⑤鹳形目、②鹭科、⑦白鹭属、③大白鹭。 38．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）高山倭蛙主要生活在我国青藏高原，据图回答： (1)据图，高山倭蛙的后肢较前肢_____________，趾间有蹼，既能跳跃也能_____________。 (2)高山倭蛙相较于蜥蜴，肺进行气体交换的表面积更_____________，要通过皮肤辅助呼吸。由此推测，高山倭蛙和蜥蜴二者，更适应陆地生活的是_____________。 (3)高山倭蛙的皮肤在应对高原低氧、低温、强紫外线辐射等极端环境方面有重要作用。研究人员采集不同海拔的蛙类进行相关研究，结果如下。 种类 分布海拔高度（m） 皮肤表皮层厚度（mm） 皮肤毛细血管相对含量 皮肤色素相对含量 高山倭蛙 4500 0.027 0.89 0.47 双团棘胸蛙 1800 0.033 0.03 0.37 棘胸蛙 170 0.042 0.03 0.35 据表分析，高山倭蛙的皮肤具有_____________ 和 _____________ 的特点，提高了气体交换的效率，更好地发挥皮肤辅助呼吸的功能，从而适应高原_____________的环境。 【答案】(1) 粗壮 游泳 (2) 小 蜥蜴 (3) 表皮层薄 毛细血管相对含量高 低氧 【详解】（1）观察高山倭蛙的图片可知，其身体结构决定运动方式。高山倭蛙的后肢较前肢粗壮，这使得它的后肢力量更大，有利于进行跳跃运动；同时趾间有蹼，蹼的存在使得它在水中运动时可以划水，所以既能跳跃也能游泳。 （2）比较高山倭蛙和蜥蜴的肺结构示意图，高山倭蛙相较于蜥蜴，肺进行气体交换的表面积更小。因为其肺的气体交换能力相对较弱，所以要通过皮肤辅助呼吸。而蜥蜴主要依靠肺进行气体交换，皮肤一般不辅助呼吸，这种呼吸方式更适应陆地相对干燥的环境，由此推测，高山倭蛙和蜥蜴二者，更适应陆地生活的是蜥蜴。 （3）分析表格数据，高山倭蛙分布在海拔 4500m 处，其皮肤表皮层厚度为 0.027mm，相较于双团棘胸蛙（0.033mm）和棘胸蛙（0.042mm）更薄，皮肤毛细血管相对含量为 0.89，明显高于双团棘胸蛙（0.03）和棘胸蛙（0.03）。所以高山倭蛙的皮肤具有表皮层薄和毛细血管相对含量高的特点，表皮层薄有利于气体扩散，毛细血管相对含量高可以运输更多的气体，从而提高了气体交换的效率，更好地发挥皮肤辅助呼吸的功能，从而适应高原低氧的环境。 39．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，动物种类占世界总种数的10%左右，不同种类的动物形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。请仔细观察图中动物（蝗虫、蚯蚓、鳄鱼、鲫鱼、青蛙、兔、家鸽），回答问题： (1)根据体内有无脊柱可以将图中动物分为两类，则其中与蜈蚣为一类的是_____________（填字母）。 (2)图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是有防止体内水分蒸发的结构。其中生物B具有 _____________；生物E类似蜥蜴，具有_____________ 。 (3)图中生物C依靠_____________完成呼吸；生物F具有特殊的呼吸方式称为 _____________ 。 (4)生物G的生殖发育特点是_____________。 【答案】(1)A、B (2) 外骨骼 角质鳞片 (3) 鳃 双重呼吸 (4)胎生哺乳 【详解】（1）根据体内有无脊柱这一特征，我们可以将图中的动物分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。蜈蚣体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。观察图中的动物，我们可以发现A蚯蚓、B蝗虫体内也没有脊柱，同样属于无脊椎动物，因此它们与蜈蚣为一类。CDEFG体内都有脊柱。 （2）图中有些动物能真正适应陆地生活；重要的原因是有防止体内水分蒸发的结构，其中B 蝗虫作为节肢动物具有外骨骼，可以防止体内水分蒸发， E鳄鱼作为爬行动物具有角质的鳞片，可以防止体内水分蒸发。 （3）C鲫鱼作为鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，内有大量的毛细血管。 F鸟类具有完善的呼吸系统，体内具有发达的气囊与肺相通，气囊具有储存气体的作用，鸟类每呼吸一次，气体在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸。 （4） G是哺乳动物，与其他动物最大的不同是其生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率。 地 城 考点03 植物类群的特征及分类 一、单选题 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】C 【详解】A．苔藓植物无根，有茎叶的分化，也无花、果实和种子，体内无输导组织，不可能称为“栋梁之材”，A错误。 B．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，因其生殖过程离不开水，故必须生活在阴湿的环境中，B错误。 C．裸子植物无花，有种子，适于在干旱的陆地上生活，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官；因此，终其一生都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”，最可能指的是裸子植物，C正确。 D．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物，D错误。 故选C。 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【详解】试题分析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）“苔痕上阶绿”和“一枝红杏出墙来”分别描述了哪两类植物（    ） A．苔藓植物和被子植物 B．苔藓植物和蕨类植物 C．蕨类植物和裸子植物 D．藻类植物和被子植物 【答案】A 【详解】“苔痕上阶绿”指青苔，矮小，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，为假根，属于苔藓植物；“一枝红杏出墙来”中红杏是杏的果实，杏具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，依靠种子进行繁殖，种子外有果皮包被。 故选A。 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是（    ） A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽 【答案】B 【详解】A．玉米种子和蚕豆种子都有种皮，它保护着种子的内部结构，A不符合题意。 B．胚乳是玉米种子有而蚕豆种子没有的结构。玉米种子的胚乳储存了大量的营养物质，而蚕豆种子的营养物质则储存在子叶中，B符合题意。 C．玉米种子和蚕豆种子都有子叶，虽然它们在种子萌发过程中的作用有所不同（玉米的子叶主要起转运营养物质的作用，而蚕豆的子叶则储存营养物质），C不符合题意。 D．胚芽是胚的一部分，无论是玉米种子还是蚕豆种子都有胚芽。胚芽将来会发育成植物的茎和叶，D不符合题意。 故选B。 银杏（Ginkgo biloba L．）是我国特有的古老树种，有“活化石”之称。完成下面小题。 5．根据双名法，表示属名的是（    ） A．Ginkgo B．biloba C．L． D．Ginkgo biloba L． 6．有关下图中a的分析，正确的是（    ） A．是种子 B．有果皮 C．生命力比孢子弱 D．不属于生殖器官 7．根据下图分类，银杏应填写在植物（    ） A．a B．b C．C D．d 【答案】5．A 6．A 7．C 【解析】5．按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。根据双名法，银杏（Ginkgo biloba L．）中表示属名的是Ginkgo，故BCD错误，A正确。 故选A。 6．银杏是裸子植物，靠种子繁殖后代，种子比孢子繁殖力强，种子外无果皮包被，因此没有果实，故图中a白果代表种子，故BCD错误，A正确。 故选A。 7．银杏是裸子植物，靠种子繁殖后代，种子外无果皮包被，因此没有果实，故ABD错误，C正确。 故选C。 8．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列不属于藻类的是（    ） A．水绵 B．马尾藻 C．葫芦藓 D．海带 【答案】C 【详解】A．水绵是多细胞丝状结构个体，属于绿藻门，是常见的淡水藻类，它具有藻类的特征，如没有根、茎、叶的分化，能进行光合作用等，所以水绵属于藻类，A不符合题意。 B．马尾藻是多年生草本植物，属于褐藻门，多生长在中潮带岩石上，是藻类的一种，具有藻类的基本特征，如没有真正的根、茎、叶分化等，B不符合题意。 C．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，有假根 ，与藻类不同，藻类没有根、茎、叶的分化，所以葫芦藓不属于藻类，C符合题意。 D．海带是大型食用藻类，属于褐藻门，是常见的海洋藻类，具有藻类的典型特征，如没有根、茎、叶的分化等，D不符合题意。 故选C。 9．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列生物能通过产生种子来繁衍后代的是（    ） A．墙藓 B．青霉 C．建莲 D．海带 【答案】C 【详解】ABD．墙藓属于苔藓植物，青霉是真菌，海带是藻类，三者都通过产生孢子的方式生殖后代，故ABD错误。 C．建莲属于被子植物，能产生种子，靠种子生殖后代，故C正确。 故选C。 10．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（    ） A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子 C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化 【答案】C 【详解】ABD．桫椤是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织，用孢子繁殖，叶背面孢子囊中有孢子，ABD正确。 C．蕨类植物的生殖还不能摆脱对水环境的依赖，因此，蕨类植物适于在阴湿环境中繁殖，C错误。 故选C。   11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（    ） A．“西湖春色归，春水绿于染”，造成这种现象的原因是苔藓植物大量繁殖 B．煤是重要的燃料资源，它是古代蕨类植物、遗体堆积后形成 C．与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强 D．卷柏和侧柏都属于裸子植物 【答案】B 【详解】A．“西湖春色归，春水绿于染”和“长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜”都是由于水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，而和苔藓植物无关，A错误。 B．古代蕨类植物的遗体埋藏在地层中形成煤炭，煤炭是重要的燃料资源，B正确。 C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，有输导组织，与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更弱，C错误。 D．卷柏属于蕨类植物，侧柏属于裸子植物，D错误。 故选B。 12．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）如图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。据图可知（    ） A．①是胚芽，④是胚根 B．胚由结构②③④组成 C．高粱种子有1片子叶 D．高粱属于裸子植物 【答案】C 【详解】A．图中①是子叶，④是胚根，而不是①是胚芽，A错误。 B．胚由①是子叶、②是胚芽、③是胚轴、④是胚根组成，而不是仅由②③④组成，B错误。 C．高粱属于单子叶植物，单子叶植物种子的特点之一是有 1 片子叶，C正确。 D．高粱种子外有果皮包被，属于被子植物，而不是裸子植物，D错误。 故选C。 13．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列植物中，属于裸子植物的一组是（    ） A．荔枝、银杏 B．侧柏、油松 C．卷柏、苏铁 D．水杉、紫菜 【答案】B 【详解】A．荔枝属于被子植物，银杏属于裸子植物，A不符合题意。 B．侧柏、雪松的种子裸露，无果皮包被，都属于裸子植物，B符合题意。 C．卷柏属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，C不符合题意。 D．水杉属于裸子植物，紫菜属于藻类，D不符合题意。 故选B。 14．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下列植物可作为监测空气污染程度指示植物的是（    ） A．枇杷 B．地钱 C．毛蕨 D．落叶松 【答案】B 【详解】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。选项中的枇杷属于被子植物，毛蕨属于蕨类植物，落叶松属于裸子植物，地钱属于苔藓植物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）苔藓植物具有的器官是（　　） A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．茎和叶 D．根、茎、花 【答案】C 【详解】苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；不结种子，靠孢子生殖，繁殖过程仍离不开水环境，ABD错误，C正确。 故选C。 16．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）绿色开花植物体通常由六大器官组成，其中属于生殖器官的是（    ） A．根、茎、 叶 B．根、果实、种子 C．茎、果实、种子 D．花、果实、种子 【答案】D 【详解】植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、非选择题 17．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）我国通过空间站在生物学方面的研究取得了显著进展。植物方面：如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物，培育出优异新品种；完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面：研究线虫、果蝇、小鼠等动物；利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。完成下面小题。 请判断以下植物方面的相关叙述，是正确，还是错误。 (1)花、果实、种子往往作为资料中植物分类的重要依据。( ) (2)资料中提到的作物均为双子叶植物。( ) (3)水稻的全生命周期实际是从受精卵开始的。( ) (4)水稻是绿色开花植物，具有六大器官。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)正确 【详解】（1）被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定，并且出现的时间比较晚，存留的时间比较短，受环境的影响比较小，故题干观点正确。 （2）资料中提到的作物包括小麦、大豆、棉花和番茄等。其中，小麦是单子叶植物，大豆、棉花和番茄是双子叶植物，故题干观点错误。 （3） 除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。通常，对于进行有性生殖的生物，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。可见，水稻“从种子到种子”的全生物命周期实际是从受精卵开始的，故题干观点正确。 （4）水稻是一种绿色开花植物，具有六大器官：根、茎、叶（营养器官）以及花、果实、种子（生殖器官），故题干观点正确。 18．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）某生物兴趣小组的同学想要制作景观瓶，如图1所示。经查阅资料，他们找到了下图四种生物的分类图，如图2所示。请据图分析，回答相关问题。    (1)图中四种生物的名字中均带有“藻”，小晨想要选择真正的藻类进行造景，他应该选择的是___________（填字母）。 (2)诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的植物“苔”与图中______________（填字母）所属类群相同，小曦利用它制作景观瓶后应该放在______________（填“散射光”或“阳光直照”）的环境下，并______________（填“用雾状水喷洒”或“浸泡在水中”）。 (3)D产生的种子有果皮包被，D属于种子植物中的______________植物。 (4)山椒藻学名叫槐叶萍，根据图2中的特征判断，其和桫椤同属于______________ 植物。 【答案】(1)B (2) A 散射光 用雾状水喷洒 (3)被子 (4)蕨类 【详解】（1）由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物，C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，无输导组织，是苔藓植物；B轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类。 （2）苔藓植物没有真正的根，只有假根，“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的植物“苔”属于苔藓植物，与图中A莫斯藻所属类群相同。 苔藓植物用孢子繁殖后代，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。故小曦利用苔藓制作景观瓶后应该放在散射光的环境下，并用雾状水喷洒。 （3）种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此D金鱼藻属于被子植物。 （4）C山椒藻用孢子繁殖后代，并且具有输导组织，因此和桫椤同属于蕨类植物。 19．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）卷柏和葫芦藓是常见的植物。卷柏有降血脂、调节血糖的作用，葫芦藓能防止水土流失。据图回答。    (1)资料说明，卷柏在______________方面与人类生活关系密切。 (2)卷柏和葫芦藓都可利用______________繁殖，生殖发育离不开______________ 环境的限制，所以都不是真正的陆生植物。 (3)据图分析，卷柏不属于苔藓植物的理由是____________________________，卷柏比葫芦藓高大是因为具有专门输送物质的通道——______________。 【答案】(1)药用 (2) 孢子 水 (3) 卷柏具有根（或苔藓植物没有根） 输导组织 【详解】（1）根据题目资料，卷柏在药用方面与人类生活关系密切，因为它具有降血脂、调节血糖的作用，对人类健康有益。 （2）卷柏和葫芦藓都是利用孢子进行繁殖的植物。孢子是一种生殖细胞，它们需要在湿润的环境中才能萌发和生长，因此这两种植物的生殖发育都离不开水环境的限制。这也说明它们并不是真正的陆生植物。 （3）从图中我们可以分析出，卷柏不属于苔藓植物的理由是它具有根。苔藓植物是一类没有真正根、有茎、叶分化的植物，它们通常生长在湿润的环境中。而卷柏则具有真正的根，能够深入土壤吸收水分和无机盐，这使得它比苔藓植物更加高大和健壮。此外，卷柏还具有专门输送物质的通道——输导组织，这使得它能够在体内高效地运输水分和养分，进一步支持其生长和发育。 20．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝果实呈暗红至鲜红色，汁多味美，营养丰富。据图回答。 (1)根据图1可判断荔枝属于种子植物中的______________植物。 (2)资料中划线部位体现果肉主要由图2中的[ ]组织构成。 (3)荔枝种子表面有[ ]种皮，能保护里面的 ______________——该结构能发育成新植株。 (4)荔枝的果皮颜色鲜艳，这样的形态结构有利于______________ 的传播。 【答案】(1)被子 (2)b (3) ① 胚 (4)种子 【详解】（1）荔枝果实内含有种子，且种子外面有果皮包被，这是被子植物的主要特征。因此，根据图1可判断荔枝属于种子植物中的被子植物。 （2）资料中划线部位指的是荔枝的果肉部分。在图2中，果肉主要由b营养组织（薄壁组织）构成，这些组织储存了大量的营养物质，使得荔枝果肉味美多汁。 （3）荔枝种子表面有①种皮，种皮的主要功能是保护里面的胚。胚是种子的核心部分，由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。当种子在适宜的条件下萌发时，胚会发育成新的植株。 （4）荔枝的果皮颜色鲜艳，这种形态结构有利于吸引动物进行传播。动物在食用荔枝果肉的同时，可能会将种子带到其他地方，从而实现种子的传播。这种传播方式对于荔枝种群的繁衍和扩散具有重要意义。 21．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）如图表示A、B、C 三种植物的部分结构及解剖图，请据图回答：    (1)图中属于裸子植物的是______________（填字母）。 (2)将B 植物的籽粒纵切，在切面上滴加碘液，颜色明显变蓝的部分是[ ]（填序号）。 (3)C 的种子中有______________ 片子叶，其中储存着种子萌发所需要的______________ 。 (4)请判断以下描述正误。 ①B 植物的籽粒中将来发育成新植物体的结构是②和⑤。 ②图中A的鳞片是果皮。 ③图中的A、B、C 三种植物都可以用种子繁殖。 【答案】(1)A (2)① (3) 2 营养物质 (4) 错误 错误 正确 【详解】（1）图中A植物种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。B植物籽粒有果皮包被，属于被子植物。C植物具有两片子叶，也是被子植物中的双子叶植物。因此，属于裸子植物的是A。 （2）结合分析和题图可知，B植物的籽粒包含胚乳。胚乳是储存营养物质的主要部分，且胚乳中含有淀粉。当在籽粒纵切面上滴加碘液时，碘液会与淀粉反应产生蓝色，因此颜色明显变蓝的部分是①胚乳。 （3）C植物是双子叶植物，其种子中有两片子叶。子叶是储存营养物质的主要部分，这些营养物质在种子萌发过程中为胚提供所需的能量和物质。可见，C的种子中有2片子叶，其中储存着种子萌发所需要的营养物质。 （4）①B植物的籽粒中将来发育成新植物体的结构是胚，胚由②胚芽、③胚轴、④子叶、⑤胚根四部分组成，故①错误。 ②图中A的鳞片并不是果皮，而是保护种子的鳞片状结构，在裸子植物中，种子是裸露的，没有果皮包被，故②错误。 ③图中的A、B、C三种植物确实都可以用种子繁殖。A是裸子植物，用种子繁殖；B和C是被子植物，同样用种子繁殖，③正确。 22．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）琪琪同学对下面几类植物进行了观察并绘制了示意图，据图回答。 (1)多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的生物是______________（填字母）。 (2)能作为检测空气污染程度指示植物的是______________（填字母）。 (3)图C植物种子中的______________（填数字）结构是新植物体的幼体，滴滴浓香的玉米油主要来自种子的______________（填数字）。 (4)图D植物叶片背面褐色的隆起⑦内有很多 ______________（填生殖细胞）。 【答案】(1)B (2)A (3) ②③④⑥ ⑤ (4)孢子 【详解】（1）藻类大多数生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，没有根、茎、叶的分化。图中的B是水绵，其生活在淡水中，没有根、茎、叶的分化，是一种多细胞藻类。 （2）图中的A是葫芦藓，属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根。叶很薄，只由一层细胞构成，大气中的二氧化硫等有毒气体很容易从腹背两面侵入，从而表现出一定的症状，严重时会导致死亡，因此苔藓植物能作为监测空气污染程度指示植物。 （3）C是玉米，属于被子植物，其种子的结构包括图中的①种皮（果皮和种皮）、胚和⑤胚乳三部分；其中胚是由②胚芽、③胚轴、④胚根和⑥子叶构成的，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的。 在玉米种子结构中，⑤胚乳占了种子的绝大部分，淀粉、脂肪等营养物质主要储存在胚乳中，因此滴滴浓香的玉米油主要来自种子的⑤胚乳。 （4）图中的D是肾蕨，有根、茎、叶的分化，并且体内出现了输导组织，属于蕨类植物，在叶片背面一般有许多褐色的隆起⑦孢子囊，孢子囊内有很多孢子，用孢子繁殖后代。 地 城 考点04 生物分类的单位与依据 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象描述不正确的是（　　） A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养 C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应 D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象 【答案】A 【详解】A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶，说明生物能生长，A错误。 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来，说明生物的生活需要营养，B正确。 C．野鸭看到人靠近，很快游走了，说明生物能对外界刺激做出反应，C正确。 D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色，说明生物具有变异的现象，D正确。 故选A。 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）生物分类等级中，最大和最小的单位分别是 A．界、纲 B．门、科 C．界、种 D．门、种 【答案】C 【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（    ） A．“？”可代表分类等级“属” B．大熊猫与猫的亲缘关系最近 C．图中的分类只以动物食性为依据 D．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 【答案】A 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；“？”可代表分类等级“属”，A正确。 B．大熊猫与猫都属于食肉目，而大熊猫与黑熊同属于熊科，科的分类单位较目小，故大熊猫与黑熊的亲缘关系比大熊猫与猫的亲缘关系更近，B错误。 C．动物的分类依据主要是其形态、结构和生理功能，C错误。 D．图中四种动物都属于哺乳动物，牙齿都有分化，D错误。 故选A。 4．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）今年10月24日，第三次全国互花米草防治工作现场会在东台召开。互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，有改良盐碱地等作用。引入国内后由于没有天敌，挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间。该物种对生物多样性造成威胁的原因属于（　　） A．环境污染 B．外来物种入侵 C．破坏栖息地 D．过度开发利用 【答案】B 【详解】A．环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染等，能够导致生物种类和数量减少。而该物种对生物多样性造成威胁的原因是引入国内后由于没有天敌，挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间，不是环境污染导致的，故A不符合题意。 B．如果盲目引进外来物种，往往缺乏天敌，会破坏当地的生态平衡，破坏本地生物的多样性，甚至造成生态灾难。该物种对生物多样性造成威胁的原因是引入国内后由于没有天敌，挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间，这属于外来物种入侵，故B符合题意。 C．随着人们对自然资源需求的不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源等，都导致了生物栖息地的破坏甚至消失，因此栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。该物种对生物多样性造成威胁的原因不属于破坏栖息地，故C不符合题意。 D．过度开发利用能够导致生物种类和数量的减少，甚至导致栖息地被破坏，使生物多样性造成威胁，该物种对生物多样性造成威胁的原因不属于过度开发利用，故D不符合题意。 故选B。 5．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）“保护生物多样性，中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一，我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系，涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（   ） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．迁地保护、迁地保护、法制管理 【答案】B 【详解】由分析可知，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。 因此建立东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理，故ACD错误，B正确。 故选B。 6．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）以下分类等级中，所包含动物种类最少的是（　　） A．动物界 B．食肉目 C．犬科 D．犬属 【答案】D 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，选项中所包含生物共同特征最多的是分类等级最小的“犬属”，动物界分类单位最大，包括的生物种类最多，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）生物分类最基本的单位是（    ） A．种 B．科 C．纲 D．界 【答案】A 【详解】在生物分类单位中，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近。 故选A。 8．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）裸子植物和被子植物的分类依据是（　　） A．是否长得高大 B．是否产生种子 C．是否具有针状叶 D．种子是否有果皮包被 【答案】D 【详解】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。 故选：D。 9．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）下列都属于生物的是（    ） A．枯叶和枯叶蝶 B．珊瑚和珊瑚虫 C．熊猫和机器猫 D．杜鹃和杜鹃花 【答案】D 【详解】选项中：枯叶、珊瑚、机器猫都不具有生物的基本特征，不属于生物，枯叶蝶、珊瑚虫、熊猫、杜鹃、杜鹃花都具有生长发育和繁殖等基本特征，属于生物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）毛毡苔被称为最敏感的植物，即使是一根头发的重量，都会让叶子卷起来。这表现出的生物特征是（    ） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 【答案】C 【详解】AB．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，AB错误。 C．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。可见，题干所述体现了生物具有应激性，C正确。 D．生物与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，称为新陈代谢。新陈代谢是生物维持生命活动的基础。在这个基础上，生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征，D错误。 故选C。 11．（24-25七年级上·福建泉州市·期末）东璧龙眼是泉州鲤城特有品种，位列中国十大龙眼之一。龙眼品种多样，体现了（    ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．数量多样性 D．地域多样性 【答案】B 【详解】A．生物种类（物种）的多样性是指物种和物种间差异的多样性，而不同品种的龙眼属于同一物种，故A不符合题意。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，泉州龙眼品种多样，这体现了生物多样性中的基因的多样性，即遗传多样性，故B符合题意。 C．生物数量的多样性不能体现生物多样性的内涵，并且龙眼品种多样也不能体现出生物数量的多少，故C不符合题意。 D．地域多样性是指生物多样性在地理上明显存在地域性，不同地区的生物种类和数量分布不同，受到气候、土壤、地形等多种因素的影响，地域的多样性使得地球各地的生态系统和自然景观各具特色，故D不符合题意。 故选B。 12．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列不属于生物的是（    ） A．银杏树 B．金鱼 C．机器人 D．月季 【答案】C 【详解】银杏、金鱼、月季都具有生长、繁殖、新陈代谢等生物特征，都属于生物，而机器人不具备以上生物特征，不属于生物，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列属于多细胞生物的是（    ） A．草履虫 B．大肠杆菌 C．蘑菇 D．酵母菌 【答案】C 【详解】ABD．草履虫、大肠杆菌、酵母菌的身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，故ABD错误。 C．蘑菇是多细胞真菌，由菌丝构成，是多细胞生物，故C正确。 故选C。 14．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统。俗话说“民以食为天”，体现的生物特征是（    ） A．生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．都是由细胞构成的 D．能生长和繁殖 【答案】A 【详解】由分析可知，生物的生活需要营养。“民以食为天”说明生物的生活需要营养，故A正确，BCD错误。 故选A。 15．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物具有哪项特征 A．需要营养 B．能繁殖后代 C．能进行呼吸 D．能生长发育 【答案】A 【详解】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养。 故选A。 16．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列各项，属于生物的是（     ）。 A．案几上美丽的珊瑚 B．雨后地面冒出的红蘑菇 C．博物馆里的三叶虫化石 D．展览会上能踢足球的机器人 【答案】B 【详解】珊瑚、三叶虫化石、机器人不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物，是真菌。故B符合题意。 17．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下列有关分类的叙述中，错误的是（    ） A．种是分类的最基本单位 B．分类的主要依据是生物的形态结构等方面的特征 C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 D．分类单位越小，其中所包括生物的共同特征就越多 【答案】C 【详解】A．种是最小的分类单位，也是基本的分类单位，A正确。 B．植物的六大器官都可以作为植物分类的依据，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，B正确。 C．生物分类的单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，C错误。 D．分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，D正确。 故选C。 18．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）下面古诗中，描写生物生长发育的是（  ） A．红豆生南国，春来发几枝 B．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉 C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 【答案】A 【详解】A、红豆生南国，春来发几枝描写的是生物生长发育，（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）A正确。B、明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉，描写了天气现象，B错误。C、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象，C错误。D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，描写了昆虫的繁殖现象，D错误。故选A。 19．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物 的描述中，错误的是（　　） A．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 B．葫芦藓的茎中的导管属于输导组织 C．水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实 D．被子植物是植物界等级最高的类群 【答案】B 【详解】A．“青苔满阶梯”描述的植物是苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，A正确。 B．葫芦藓是苔藓植物，其茎中没有导管等输导组织，B错误。 C．水杉、银杏的种子外无果皮包被，是裸露的，都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实，是银杏的种子，C正确。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，是植物界等级最高的类群，D正确。 故选B。 20．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）下列各项中，通常作为被子植物分类的重要依据是 A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、花、果实 D．茎、叶、种子 【答案】B 【详解】植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子都可以作为被子植物的分类依据，但是在实际分类中，根茎叶往往变化比较快，所以花、果实、种子用来对被子植物的分类比较多，作为被子植物分类的重要依据。所以答案是B。 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）松鼠（Sciurus  vulgaris），属于啮齿目松鼠科动物。下列描述错误的是（    ） A．松鼠身体被毛，属于哺乳动物 B．松鼠学名中Sciurus是其属名 C．啮齿目所含生物种类比松鼠科少 D．胎生和哺乳可提高后代成活率 【答案】C 【详解】A．松鼠属于哺乳动物，体表被毛，有利于保温，故A正确。 B．双名法：是指每一物种均应有1个学名，该学名由2个拉丁字或拉丁化的文字组成，其中第1个字代表属名，第1个字母大写；第2个字为种本名，第1个字母不大写。松鼠学名中Sciurus是其属名，故B正确。 C．动物的分类等级越大，动物的数量越多，分类等级越小，动物数量越少，目比科的等级大，生物种类比科多，故C错误。 D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，故D正确。 故选C。 二、非选择题 22．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）某国家级自然保护区内动植物资源十分丰富，高等植物有788种，野生动物有200多种，其中20种属于啮齿目。图甲是将保护区中的几种生物分为A、B、C、D、E、F六类的示意图，据图回答。 (1)图甲中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是______________生物。 (2)图甲中将衣藻和杜松、掌叶铁线蕨、葫芦藓、紫点兜兰归为B类，依据是它们都能进行______________作用；将金钱豹和红腹锦鸡归为E类是因为它们都有脊柱，属于______________动物。 (3)除病毒以外的其他生物都归为D类，依据是构成这些生物结构和功能的基本单位都是____________ 。该保护区内啮齿目动物主要取食辽东栎和山桃的种子，这两种植物的种子均包有外壳。图乙为该保护区啮齿目动物对辽东栎（外壳薄而脆）和山桃种子（外壳厚而坚硬）的取食、搬运和贮藏情况，据图回答。 (4)据图乙可知，小种子的就地取食比例均______________（填“高于”或“低于”）大种子的，小种子被搬运后取食的比例均 ______________（填“高于”或“低于”）大种子，研究人员推测，啮齿目动物优先选择就地取食小种子，可能与除去外壳花费的时间有关。 (5)图乙中数据表明，啮齿目动物更愿意将______________（填“辽东栎种子”或“山桃种子”）搬运后贮藏起来。结合种子的外壳特征，分析其原因是______________ 。 【答案】(1)单细胞 (2) 光合 脊椎 (3)细胞 (4) 高于 低于 (5) 山桃种子 坚硬外壳利于长时间贮藏，在原地处理坚硬外壳时间长被捕食风险高 【详解】（1）图甲中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，这些生物都是仅由一个细胞构成的，因此它们被称为单细胞生物。 （2）图甲中将衣藻和杜松、掌叶铁线蕨、葫芦藓、紫点兜兰归为B类，这是因为它们都能进行光合作用，即利用光能将无机物转化为有机物，并释放氧气。而金钱豹和红腹锦鸡归为E类，是因为它们都属于脊椎动物，即它们的体内都有脊柱作为支撑。 （3）除病毒以外的其他生物都归为D类，这是因为这些生物都是由细胞构成的，细胞是构成这些生物结构和功能的基本单位。 （4）根据图乙，可以观察到小种子的就地取食比例均高于大种子的。这意味着啮齿目动物更倾向于直接就地取食小种子。同时，小种子被搬运后取食的比例均低于大种子，这进一步支持了研究人员的推测，即啮齿目动物优先选择就地取食小种子可能与除去外壳花费的时间有关。因为小种子外壳薄而脆，更容易处理，所以它们更倾向于就地取食小种子。 （5）图乙中的数据表明，啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。结合种子的外壳特征分析，山桃种子的外壳厚而坚硬，这样的外壳有利于种子的长时间贮藏。同时，如果在原地处理这样坚硬的外壳，啮齿目动物可能会面临更高的被捕食风险。因此，它们更倾向于将山桃种子搬运到更安全的地方进行贮藏。 23．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）阅读资料，回答问题。 资料一：藏羚羊在上世纪五六十年代以前有100多万只。由于藏羚羊身体上有稀少的羊绒，可用于织成价格高昂的“沙图什”，一个“沙图什”需要猎杀3-4只藏羚羊，在高额利润的驱使下，藏羚羊被大量盗猎，数量也由100多万只下降到八十年代的一万只左右。为遏制盗猎，1995年成立了“可可西里省级自然保护区”，1997年升格为“可可西里国家级自然保护区”，到2011年，藏羚羊的数量恢复到大概五万只左右，而且每年还以9%-15%的速度增长。 资料二：   (1)由资料一可以看出，上世纪八十年代以来我国藏羚羊濒临灭绝的原因是 ______________，而资料中保护生物多样性的措施是 ______________ 。 (2)由资料二可以看出，月季、合欢、棉豆中与菜豆亲缘关系最近的是______________ 。 (3)科学家按照分类等级对生物进行分类，最基本的分类单位是______________ ，分类单位越小，生物之间的共同特征越______________。 (4)菜豆的部分分类等级如下：①蔷薇目、②被子植物门、③菜豆、④菜豆属、⑤豆科，请将以上5种分类等级按照分类单位由大到小进行排序：______________（填序号）。 【答案】(1) 大量盗猎 建立自然保护区 (2)棉豆 (3) 种 多 (4)②①⑤④③ 【详解】（1）由资料一的信息“在高额利润的驱使下，藏羚羊被大量盗猎，数量也由100多万只下降到八十年代的一万只左右”可以看出，上世纪八十年代以来我国藏羚羊濒临灭绝的原因是大量盗猎（写成“人为盗猎”，能体现出“盗猎”就行）。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。由资料中数据“到2011年，藏羚羊的数量恢复到大概五万只左右，而且每年还以9%-15%的速度增长”可以看出，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。 （2）结合分析和资料二可知，菜豆和棉豆都属于菜豆属，因此与菜豆亲缘关系最近的是棉豆。 （3）生物分类单位叙述生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，最基本的单位是种，分类单位越大，共同特点就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特点就越多。 （4）生物分类单位叙述生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，故由大到小进行排序：②被子植物门、①蔷薇目、⑤豆科、④菜豆属、③菜豆。 24．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术， 金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答： (1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的有______________（填字母），根据上图所给的信息，你判断的理由是______________ 。 (2)图中______________（填字母） 所属类群的叶只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为______________ 的指示植物。 (3)山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，结合图可推断，它属于 ______________植物。 (4)金鱼藻的花很小，是单性花， 雌花具有一枚雌蕊，内有长卵形的子房，子房发育成果实，据此可判断它属于种子植物中的______________ 植物，与另一种种子植物油松相比， 最主要的区别是金鱼藻的______________ 。 (5)请将图中植物由低等到高等进行排序______________（填字母）。 【答案】(1) B 轮藻没有根、茎和叶的分化 (2) A 监测空气污染 (3)蕨类 (4) 被子 种子外有果皮包被 (5)BACD 【详解】（1）图示中的四种植物名字中虽然都带有“藻”，但真正属于藻类的需要满足没有根、茎、叶的分化的特征。根据题目信息，B轮藻属于藻类，且没有根、茎、叶的分化，因此符合藻类的定义。而A莫斯藻属于苔藓植物，C山椒藻属于蕨类植物，D金鱼藻属于被子植物，它们都不属于藻类。 （2）苔藓植物的叶只有一层细胞，这使得它们对有毒气体十分敏感，因此可以作为监测空气污染的指示植物。根据题目信息，A莫斯藻属于苔藓植物，因此其叶只有一层细胞，可以作为监测空气污染的指示植物。 （3）山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，根据题目信息和图示，可以推断出它属于蕨类植物。因为蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且没有种子，以孢子繁殖，这与山椒藻的特征相符。 （4）金鱼藻的花很小，是单性花，雌花具有一枚雌蕊，内有长卵形的子房，子房发育成果实。这些特征表明金鱼藻属于被子植物。与另一种种子植物油松（属于裸子植物）相比，金鱼藻最主要的区别是它的种子外有果皮包被，这是被子植物与裸子植物的主要区别之一。 （5）根据植物进化的历程，可以从低等到高等对图中植物进行排序。首先，藻类是最原始的类群，没有根、茎、叶的分化；其次是苔藓植物，有了茎、叶的分化，但还没有真正的根；然后是蕨类植物，有了真正的根、茎、叶，并且有了输导组织；最后是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此，图中植物由低等到高等的排序为：BACD。 25．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）请将下图六种无脊椎动物填入检索表的适当位置。 检索表 1身体不分节 2有口无肛门 3身体呈辐射对称（①） 3身体呈两侧对称（②） 2有口有肛门（③） 1身体分节 2身体呈圆筒形，无外骨骼..（④） 2体形多样，有外骨骼 3三对足，两对翅（⑤） 3四对足，无翅（⑥） ①______________ ②______________ ③ ______________ ④ ______________ ⑤______________ ⑥______________ 【答案】 海葵 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蝗虫 蜘蛛 【详解】①身体呈辐射对称的是刺胞动物，即海葵； ②身体呈两侧对称，且身体不分节，有口无肛门的是扁形动物，即涡虫； ③身体不分节，有口有肛门的是线虫动物，即蛔虫； ④身体分节，身体呈圆筒形，无外骨骼的是环节动物，即蚯蚓； ⑤身体分节，体形多样，有外骨骼、具有三对足、两对翅的是节肢动物中的昆虫，即蝗虫； ⑥身体分节，体形多样，有外骨骼、具有四对足、无翅的是节肢动物中的蛛形纲，即蜘蛛。 26．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）斑马鱼是小型热带淡水鱼，因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。下图为斑马鱼生长发育过程及部分特征。      (1)斑马鱼身体呈梭形，有利于在游动时减少______________。 (2)据图中信息，斑马鱼产卵量______________ ，孵化速度快，胚胎透明，这些特征保证了它野生群体数量。将它作为科研对象，既能大量繁育，又能 ______________实验周期，还便于观察体内组织器官。 (3)斑马鱼的毛细胞和人耳内的听觉细胞有相似的功能，而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞，观察其再生能力。结果如图：    ①结果显示，在一定范围内，随着时间的延长，斑马鱼神经丘毛细胞数目持续______________ 。因此，有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人耳听力下降难题。 ②实验中，对照组的处理方式是 ______________ 。 ③综合分析，研究者要选用受精5天的斑马鱼进行实验，原因是 ____________________________ 。 【答案】(1)阻力 (2) 大 缩短 (3) 增多 不进行药物损伤 该时期侧线毛细胞发育成熟且身体较为透明，便于观察 【详解】（1）斑马鱼属于鱼类，身体呈梭形（流线型），可以减小水的阻力，利于水中生活。 （2）由图中信息可知，斑马鱼雌鱼每次产卵上百数，产卵量大；受精卵孵化速度快；胚胎完全透明；这些特点有效保证了其在野生环境中的种群数量。斑马鱼的重要组织、器官受精24小时后完成分化，生长周期短，若将其作为科研对象，既能大量繁育，又能缩短试验周期，还便于直接观察体内的组织、器官。 （3）①由柱状统计图可知，在一定时间范围内（6—48小时内），随着时间的延长，毛细胞数目持续增多。因此，研究者有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人类因听觉细胞损伤导致的听力下降的难题。 ②实验中，对照组的处理方式是不进行药物损伤，即保持斑马鱼毛细胞的正常状态，以便与实验组进行对比。 ③斑马鱼受精24小时后完成分化，胚胎完全透明，5天后，侧线神经丘内的毛细胞发育成熟，说明该时期的斑马鱼侧线毛细胞发育成熟且身体较为透明，便于观察，因此常被研究者用药物损伤其毛细胞，观察再生能力。 27．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）同学们在万石植物园研学中，观察并记录了五种植物的特征。请回答问题。 甲 乙 丙 丁 戊 果实圆柱形叶脉平行 果实带状扁平叶脉网状 种子无果皮包被叶扇形 种子无果皮包被叶条形 有孢子囊叶条形 (1)依据植物的______________ 特征，可将表中植物进行分类。将甲乙两种植物归到不同的类群，依据的特征是 ______________ 。 (2)乙、丙、丁三种植物中，丙和______________亲缘关系更近。 (3)根据上述信息，可判断植物戊所属的类群是______________ 植物。 【答案】(1) 形态 甲叶脉平行，为单子叶植物；乙叶脉网状，为双子叶植物 (2)丁 (3)蕨类 【详解】（1）依据植物的形态结构特征，可将表中植物进行分类。甲单子叶植物和乙双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，甲单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；乙双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。 （2）分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。乙、丙、丁三种植物中，乙属于种子植物的双子叶植物；丙、丁均属于裸子植物，故丙和丁分类单位更小，亲缘关系更近。 （3）植物戊有孢子，属于孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物，蕨类植物；其中藻类植物无叶的分化，苔藓植物有叶但叶中无叶脉，只有蕨类植物有叶的分化同时具有输导组织，植物戊有孢子囊且叶条形说明其为蕨类植物。 28．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）如图为5种动物的分类图解，请据图分析回答： (1)图中A指的是______________。若青蛙与家鸽的分类依据是体温是否恒定，则C指的是___________ 。 (2)蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是 ____________________________ 。 (3)呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是______________ 。 (4)有人说，鸟的全身都是为飞行而设计的。家鸽与飞行生活相适应的特点有______________（任答一条）。 【答案】(1) 胎生 体温恒定 (2)外骨骼不能随着身体的生长而生长 (3)肺和皮肤 (4)前肢变成翼、身体呈流线型 【详解】（1）动物的生殖方式具有多样性的特点，有性生殖按胚胎发育方式可以分为卵生和胎生，青蛙和家鸽属于卵生，家兔属于胎生，因此A指的是胎生。青蛙属于两栖动物，体温不恒定，是变温动物；家鸽属于鸟类，体温恒定，是恒温动物。若分类依据是体温是否恒定，则C指的是体温恒定。 （2）蝗虫的体表有坚硬的外骨骼，起保护并防止水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，故蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象。 （3）青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故青蛙（成体）的呼吸器官是肺和皮肤。 （4）鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，是飞行器官，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重。 地 城 考点05 微生物类群的结构与特征 1．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（    ） A．细菌依靠芽孢繁殖 B．蘑菇的细胞中没有叶绿体 C．青霉依靠孢子繁殖 D．酵母菌具有成形的细胞核 【答案】A 【详解】A．细菌是单细胞，细胞内无成形的细胞核，生殖方式为分裂生殖，不是依靠芽孢繁殖，A符合题意。 B．蘑菇属于大型的真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，B不符合题意。 C．在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子；这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体；故青霉可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，C不符合题意。 D．酵母菌是常见的单细胞真菌，它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，D不符合题意。 故选A。 2．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）酵母菌可以用于制作面包，关于酵母菌的描述正确的是（    ） A．无细胞结构 B．有成形的细胞核 C．体内有叶绿体 D．多细胞生物 【答案】B 【详解】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活，体内没有叶绿体。综上所述，选项B是正确的，符合题意。 故选B。 3．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B．诺如病毒可以用抗生素来治疗 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 【答案】D 【详解】A．病毒没有细胞结构，A错误。 B．抗生素能够杀死细菌，对病毒无效，B错误。 C．病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C错误。 D．侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；诺如病毒感染人类，属于动物病毒，D正确。 故选D。 4．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）下图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（    ） A．A处可能是某种真菌的个体 B．A处可能是某种细菌的菌落 C．B处可能是某种真菌的菌落 D．B处可能是由一种霉菌形成的 【答案】A 【详解】AB．细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。根据题干，A处菌斑较小且表面光滑黏稠，这与细菌菌落的特征相符，因此A处很可能是某种细菌的菌落，A符合题意，B不符合题意。 C．真菌菌落一般较大，有的呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有的呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。题干中B处菌斑为黑色，呈绒毛状，这与真菌菌落的特征相符，C不符合题意。 D．B处菌斑为黑色，呈绒毛状，符合真菌菌落的特征。因此，B处很可能是一种霉菌在培养基上繁殖后形成的菌落，D不符合题意。 故选A。 5．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）下图的交叉部分表示不同生物间的共同点，相关叙述正确的是（    ） A．a可表示分裂生殖 B．b可表示具有线粒体 C．c可表示有荚膜鞭毛 D．d可表示有遗传物质 【答案】D 【详解】A．a表示腺病毒和醋酸菌的共同特征，腺病毒的繁殖方式是自我复制，醋酸菌依靠分裂繁殖后代，A错误。 B．b表示腺病毒和草履虫的共同特征，草履虫具有线粒体，腺病毒没有线粒体，B错误。 C．c表示醋酸菌和草履虫的共同特征，草履虫没有荚膜、鞭毛，醋酸菌有鞭毛，但是没有荚膜，C错误。 D．d表示三种生物的共同特征，它们都有遗传物质，D正确。 故选D。 6．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）夏季面包容易发霉，面包上的“霉斑”是（    ） A．真菌的菌落 B．细菌的菌落 C．一个霉菌 D．一个细菌 【答案】A 【详解】A．真菌的菌落，由霉菌繁殖形成，呈绒毛状，与面包霉斑特征一致，A正确。 B．细菌的菌落较小且表面光滑，与霉斑明显不同，B错误。 C．单个霉菌个体微小，肉眼不可见，霉斑为菌落而非单个个体，C错误。 D．一个细菌个体微小，肉眼不可见，D错误。 故选A。 7．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）外出聚餐后将剩余饭菜打包回家放进冰箱，饭菜不易腐败变质的主要原因是（　　） A．温度低，饭菜中的营养物质不分解 B．没空气，细菌和真菌因缺氧死亡 C．温度低，细菌和真菌生长繁殖较慢 D．没空气，细菌和真菌生长繁殖慢 【答案】C 【详解】冰箱内温度低，能够抑制细菌和真菌的生长和繁殖。 故选C。 8．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）馒头、面包等在闷热潮湿的夏季会长“毛”。导致馒头、面包长“毛”的生物是（    ） A．病毒 B．霉菌 C．植物 D．动物 【答案】B Zz【详解】A．病毒是一种微小的生物体，它必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。病毒通常不会引起馒头、面包等食品长“毛”的现象，因为它们不是通过表面生长来繁殖的，A不符合题意。 B．霉菌是一类丝状真菌，它们可以在各种环境中生长，包括在食品上。霉菌通过孢子进行繁殖，这些孢子在适宜的条件下（如闷热潮湿的夏季）会迅速生长，形成可见的菌丝，这就是我们看到的馒头、面包等食品上长的“毛”，B符合题意。 C．植物通常是通过种子、扦插、嫁接等方式进行繁殖的，它们不会在馒头、面包等食品上生长，C不符合题意。 D．动物也不会在馒头、面包等食品上生长。动物通常是通过胎生、卵生等方式进行繁殖的，而且它们需要更复杂的生活环境和营养来源，D不符合题意。 故选B。 9．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（    ） A．诺如病毒要用电子显微镜观察 B．抗生素可以有效杀灭诺如病毒 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．诺如病毒结构简单，属于原核生物 【答案】A 【详解】A．病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到诺如病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。 B．抗生素对防治细菌性疾病有重要作用，但是对诺如病毒没有治疗作用，B错误。 C．诺如病毒传染性强，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体，C错误。 D．诺如病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，不属于原核生物，D错误。 故选A。 10．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列食物的制作方法，正确的是（　　） A．鲜奶+乳酸菌酸奶 B．面粉+酵母菌发面团 C．蔬菜+乳酸菌泡菜 D．谷物+乳酸菌食醋 【答案】C 【详解】A、乳酸菌发酵需要适宜的温度，A错误。 B、沸水能够将酵母菌杀死，因此沸水不能发面，B错误。 C、乳酸菌在无氧适宜温度的条件下能够将蔬菜做成酸菜，C正确。 D、食醋是醋酸杆菌发酵做成的，D错误。 故选：C。 11．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B．诺如病毒可以用抗生素来治疗 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 【答案】D 【详解】A．病毒没有细胞结构，A错误。 B．抗生素能够杀死细菌，对病毒无效，B错误。 C．病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C错误。 D．侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；诺如病毒感染人类，属于动物病毒，D正确。 故选D。 12．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）下列各项中，属于真菌共同特点的是（　　） A．原核生物 B．单细胞生物 C．由菌丝构成 D．利用现成有机物 【答案】D 【详解】A、真菌个体有大也有小，真菌有真正的细胞核，霉菌、蘑菇等真菌属于真核生物，A错误。 B、真菌有单细胞的，也有多细胞的，如真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，B错误。 C、蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，酵母菌是单细胞真菌，没有菌丝构成，C错误。 D、真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，只能利用现成的有机物为食，D正确。 故选：D。 13．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）幽门螺杆菌是一种导致多种胃病的细菌，它与胃黏膜上皮细胞结构上的主要区别是（　　） A．无成形的细胞核 B．无细胞质 C．无细胞壁 D．无细胞膜 【答案】A 【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，细菌是原核生物，其细胞结构的主要特点是没有以核膜为界限的成形细胞核，只有拟核区域，其中含有裸露的DNA，胃黏膜上皮细胞是真核细胞，具有真正的细胞核，细胞核有核膜包被，核内有染色体等结构。所以有无成形的细胞核是幽门螺杆菌与胃黏膜上皮细胞在结构上的主要区别，故A符合题意。 B．幽门螺杆菌细胞内有细胞质，细胞质中含有核糖体等简单的细胞器，以及进行新陈代谢等生命活动所需的各种物质和酶，胃黏膜上皮细胞也有细胞质，且细胞质中含有多种复杂的细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们在细胞的物质合成、能量转换、物质运输等多种生理功能中发挥着重要作用，故B不符合题意。 C．幽门螺杆菌具有细胞壁，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，细胞壁对细菌起到保护和维持细胞形态的作用。胃黏膜上皮细胞没有细胞壁，这是动物细胞与细菌细胞的区别之一，但不是二者结构上的主要区别，因为结构上的主要区别通常指的是更具本质性、根本性的区别，有无细胞壁相对而言不如有无成形细胞核那样具有代表性和决定性，故C不符合题意。 D．幽门螺杆菌有细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流等重要功能，是细胞的重要组成部分，胃黏膜上皮细胞同样有细胞膜，且动物细胞的细胞膜在结构和功能上与细菌细胞膜有一定的相似性和差异性，故D不符合题意。 故选A。 14．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）未及时清洗和晾晒的衣物在梅雨季节容易发霉，“霉”实际上是（    ） A．昆虫虫卵 B．粉尘堆积 C．细菌菌落 D．真菌菌落 【答案】D 【详解】温度适宜，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物、食品发霉，形成菌落。乳酸菌属于细菌，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物和鞋子的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的菌落，因此ABC错误，D正确。 故选D。 15．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）白毒伞是一种白色毒蘑菇。下列关于白毒伞的叙述， 错误的是（　　） A．菌体由大量的菌丝构成 B．利用现成的有机物生活 C．通过产生菌丝繁殖后代 D．属于多细胞的真核生物 【答案】C 【详解】A．白毒伞属于真菌，真菌的菌体通常是由大量菌丝构成的。菌丝是真菌的基本结构单位，它们相互交织形成复杂的网络，构成了真菌的营养体，故A不符合题意。 B．白毒伞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能依靠分解和吸收周围环境中的现成有机物来获取营养，这种营养方式称为异养，故B不符合题意。 C．白毒伞主要通过产生孢子来繁殖后代，而不是菌丝。孢子是一种具有繁殖能力的细胞，在适宜的环境条件下，孢子可以萌发成新的个体。菌丝主要是用于营养吸收和生长等，不用于繁殖后代，故C符合题意。 D．白毒伞的细胞具有细胞核等典型的真核细胞结构，并且它是由多个细胞组成的，属于多细胞生物，故D不符合题意。 故选C。 16．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病。下列有关流感病毒的叙述，正确的是（　　） A．是植物病毒 B．具有细胞结构 C．繁殖方式为分裂生殖 D．离开寄生细胞不能进行生命活动 【答案】D 【详解】A．流感病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，故A错误。 B．流感病毒没有细胞结构，仅由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，故B错误。 C．流感病毒以自身的遗传物质为模板，依靠寄主内的物质进行自我复制，故C错误。 D．流感病毒必须营寄生生活，离开活细胞就会变成结晶，故D正确。 故选D。 17．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）下图所示为三种细菌类型，下列有关说法正确的是（    ） A．细菌既有单细胞的，也有多细胞的 B．形态不同的细菌，基本结构相同 C．甲是螺旋菌，乙是球菌，丙是杆菌 D．所有的细菌都有鞭毛和荚膜 【答案】B 【详解】A．细菌都是单细胞的，属于单细胞生物，A错误。 B．细菌虽然形态不同，但基本结构相似。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，B正确。 C．根据形态来分类，甲是杆菌，乙是球菌、丙是螺旋菌，C错误。 D．鞭毛和荚膜是细菌的特殊结构，不是所有细菌都具有的，D错误。 故选B。 18．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加，对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2．下列叙述，正确的是（　　） A．泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无光条件 B．前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升 C．发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用 D．亚硝酸盐含量先增加后减少与乳酸菌繁殖有关 【答案】D 【详解】泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无氧条件，A错误；亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后下降的趋势，这是由于在开始腌制泡菜时，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降，B错误，D正确；在腌制过程中的第3天，泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值，若要食用，至少要在腌制后的第10天比较好，C错误；故选D。 二、非选择题 19．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）如图所示的培养基上有两处菌落：甲处菌落较小且表面光滑、湿润；乙处菌落呈黑色、绒毛状。请判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。 (1)甲处可能是某种细菌的菌落。( ) (2)已知乙处为霉菌菌落，其菌丝只能通过显微镜观察。( ) (3)所有细菌的菌落都是白色的。( ) (4)细菌通过分裂繁殖形成菌落。( ) 【答案】(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 【详解】（1）甲处较小且表面光滑黏稠，说明甲处可能是某种细菌的菌落，故题干正确。 （2）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。乙处为黑色，呈绒毛状，说明乙处是一个霉菌菌落，它是由一个霉菌(属于真菌)繁殖后形成的集合体，霉菌菌丝比较细小，需要用显微镜进行观察，故题干正确。 （3）细菌菌落的颜色可以多种多样，常见的颜色包括白色、黑色、红色、黄色、绿色、蓝色和灰色等，故题干错误。 （4）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，细菌能进行分裂生殖，形成菌落，故题干正确。 21．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）手指接触了流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关说法是否正确。正确的打√，错误的打×。 (1)流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( ) (2)根据感染细胞的不同进行分类，流感病毒是一种噬菌体。( ) (3)流感病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。( ) (4)物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可独立生活并增殖。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)错误 【详解】（1）病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故题干叙述正确。 （2）噬菌体是一类专门感染细菌的病毒，而流感病毒是感染人类和其他动物的病毒。因此，流感病毒不属于噬菌体，故题干叙述错误。 （3）流感病毒结构简单，没有细胞结构，基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质，蛋白质外壳起到保护作用，而遗传物质则携带着病毒的遗传信息，故题干叙述正确。 （4）流感病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，离开宿主细胞后，病毒就会变成病毒颗粒，失去生命活动，故题干叙述错误。 22．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）阅读资料，回答问题。 资料一 菌核病是由微生物核盘菌引起的常见植物病害，会影响油菜、大豆等多种农作物的生长及产量。目前，对菌核病的防治主要依靠化学农药。 资料二 我国科研人员发现病毒SsHADV-1会感染核盘菌，能有效降低核盘菌的致病性。 (1)据图1判断，核盘菌属于 ______________。 (2)SsHADV-1与核盘菌的关系是 ______________，依靠图2中的[ ]在核盘菌细胞内进行增殖。 (3)资料二为防治菌核病提供了一种潜在的新途径，该途径是 ______________。若这一防治途径有效，最大的优点是 ______________ 。 (4)观察和研究微生物时应做好个人防护，可采取的措施是 ___________________________。（举一例） 【答案】(1)真菌 (2) 寄生 ② (3) 利用病毒SSHADV-1感染核盘菌 减少环境污染 (4)戴口罩 【详解】（1）从图1中可以看出，核盘菌具有由菌丝构成的菌柄和能够产生孢子的特性，这些特征符合真菌的典型结构特征，因此核盘菌属于真菌。 （2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 sHADV-1病毒通过寄生的方式感染核盘菌，降低其致病性。根据图2可知，②代表病毒的遗传物质，病毒依靠其遗传物质在宿主细胞内完成增殖。 （3）资料二提到 SsHADV-1 病毒能感染核盘菌并降低其致病性，这表明利用病毒防治病害是一种新途径。与化学农药相比，这种方法避免了农药残留问题，有助于减少环境污染和保护人类健康。 （4）观察和研究微生物时，可能会接触到致病菌或有害微生物，通过戴口罩、手套或穿防护服等措施，可以有效隔离微生物，防止感染和污染。 23．（24-25七年级上·福建漳州市·期末）泡菜是我国传统发酵食品，同学们利用乳酸菌制作安全又美味的泡菜。完成下面小题。 同学们查阅资料了解到乳酸菌的形态与内部结构如下图。 (1)根据细菌外部形态分类，选用的乳酸菌为 ______________ 菌。观察到图1，需要选用 ____________（选填“高”或“低”）倍数的显微镜。 (2)乳酸菌属于细菌，这是因为乳酸菌没有 ______________，只有图2中[ ]，属于原核生物。 下图是同学们利用乳酸菌制作泡菜的实践过程，据图回答。 (3)实践中加入多种“水”的目的不同： ①I中“用开水冲烫泡菜坛内壁”是为了 ______________； ②Ⅱ中加入[ ]相当于接种； ③Ⅲ加盖后用水封口是为发酵提供 ______________环境。 (4)过量亚硝酸盐会对人体健康产生不利影响，含量不超过20毫克/1千克符合国家食品安全标准。下图为泡菜中亚硝酸盐含量与腌制时间的关系。请回答。 ①“一夜渍”是指制作泡菜只腌制数小时或一夜后立即食用，这样的做法是否符合国家安全标准？ ②随腌制时间的延长，泡菜中亚硝酸盐的含量变化趋势均为 ____________________________ ______________ _______________________________________________________ ______________ 。 ③从安全性角度考虑，图中甘蓝萝卜混合泡菜食用的最佳时间是腌制 ______________天后。 【答案】(1) 杆 高 (2) 成形的细胞核 ② (3) 避免杂菌的影响 a 无氧 (4) 是 腌制前2天，随腌制时间延长，泡菜中亚硝酸盐含量增加；2天后，随腌制时间延长，泡菜中亚硝酸盐含量下降/随腌制时间延长，泡菜中亚硝酸盐含量先增加后减少；第2天的亚硝酸盐含量最高/随腌制时间延长，泡菜中亚硝酸盐含量先增加后减少；5天后亚硝酸盐含量不再降低 5/6/7 【详解】（1）依据图1中乳酸菌的外部形态可知，乳酸菌呈杆状，属于细菌中的杆菌；细菌为微小的单细胞生物，观察其形态需要选用高倍数的显微镜。 （2）乳酸菌是一种细菌，其属于原核生物，没有成形的细胞核，只有遗传物质DNA集中的区域。在图2中，②为DNA集中的区域。 （3）①使用开水冲烫泡菜坛内壁的目的是为了消灭坛内的细菌和微生物，消毒灭菌，避免杂菌的影响，为泡菜的发酵提供一个相对纯净的环境。 ②在泡菜制作过程中，加入a陈年泡菜水可以为发酵提供乳酸菌，这个过程类似于接种。 ③泡菜发酵过程中利用乳酸菌进行无氧呼吸，而水封口的作用是隔绝空气，为乳酸菌提供无氧环境。 （4）①根据图中数据显示，腌制数小时或一夜后，泡菜中的亚硝酸盐含量低于20毫克/千克，符合国家食品安全标准。 ②从泡菜中亚硝酸盐含量与腌制时间的关系图中可以看出，亚硝酸盐的含量在腌制初期增加至峰值后减少，因此随腌制时间的延长，亚硝酸盐的含量变化趋势是先增后减，5天后亚硝酸盐含量不再降低。 ③图中显示，经过腌制，5天后，亚硝酸盐含量已经降到较低水平，符合国家食品安全标准。 24．（24-25七年级上·福建莆田市荔城区·期末）如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依据图示回答问题： (1)图A中的生物正在进行 ______________生殖。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解成二氧化碳和 ______________。 (2)在显微镜下观察生物B，其中②结构上能看到许多用于繁殖的 ______________。 (3)生物C与动植物最主要的区别是，没有成形的细胞核，只有④ ______________ 集中的区域。 (4)图中属于真核生物的是 ______________（填代号），没有细胞结构的是 ______________（填代号）。 【答案】(1) 出芽 酒精 (2)孢子 (3)遗传物质 (4) A、B D 【详解】（1）图A是酵母菌，酵母菌正在进行的是出芽生殖，出芽生殖是酵母菌常见的生殖方式。在酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，这是酿酒的原理。 （2）生物B是青霉，图中②是孢子，青霉依靠孢子进行繁殖，在显微镜下观察青霉，能在②结构上看到许多用于繁殖的孢子。 （3）生物C是细菌，细菌（原核生物）与动植物细胞（真核生物）相比，最主要的区别是细菌没有成形的细胞核，只有④遗传物质集中的区域，这种区域没有核膜包被，称为拟核。 （4）真核生物是指细胞内有以核膜为界限的细胞核的生物。图A酵母菌和B青霉细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物；而生物C细菌没有成形细胞核，属于原核生物；生物D病毒没有细胞结构。 25．（24-25七年级上·福建三明市大田县·期末）下图为某些微小生物的形态图，据图回答。 (1)A与B的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 ______________。 (2)利用C可提取 ______________用于治疗细菌引起的疾病。 (3)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开 ______________（填字母）酵母菌，有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是在进行 ______________生殖。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)青霉素 (3) B 出芽 【详解】（1）观察A（细菌）与B（酵母菌）的结构差异。细菌作为原核生物，其细胞内虽然有DNA集中的区域，但并未形成真正的细胞核。而酵母菌作为真菌的一种，是真核生物，具有成形的细胞核。因此，与B相比，A的细胞内没有成形的细胞核。 （2）图中C为青霉。青霉能够产生青霉素，这是一种广谱抗生素，对多种细菌都有抑制作用，因此常被用于治疗由细菌引起的疾病。 （3）在酿酒、做面包和蒸馒头的过程中，酵母菌起着至关重要的作用。酵母菌能够分解糖类产生酒精和二氧化碳，这些产物赋予了酒和面包特有的风味和口感。同时，二氧化碳还能使面团膨胀，使蒸出的馒头松软可口。因此，这些过程中离不开酵母菌，即图中的B。此外，酵母菌一般进行出芽生殖，这是酵母菌的一种繁殖方式，表现为在酵母菌的母体上长出大小不一的突起，这些突起最终会发育成新的个体。 26．（24-25七年级上·福建厦门市湖滨中学·期末）甲、乙、丙是三种微生物的结构模式图。请据图回答。 (1)甲中的①是 ______________ ；甲和丙都具有能控制物质进出的结构是 ______________；三种微生物中没有细胞结构的是 ______________。 (2)在繁殖后代的方式上，丙进行 ______________，乙需要在 ______________内完成增殖。 (3)乙和丙都能侵染人体，引起呼吸道感染，能够用抗生素治疗的是 ______________引起的感染。 【答案】(1) 细胞核 细胞膜 乙 (2) 分裂生殖 活细胞 (3)丙 【详解】（1）甲酵母菌属于真菌，真菌具有成形的①细胞核；细菌没有成形的细胞核，病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。所以甲酵母菌具有成形的细胞核；甲酵母菌和丙细菌都具有能控制物质进出的结构是细胞膜。 （2）丙属于细菌， 细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。乙属于病毒，结构极简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此，乙病毒需要在活细胞内完成增殖。 （3）抗生素用于治疗细菌引起的基本，对病毒引起的疾病没有效果，引起呼吸道感染。因此，乙和丙都能侵染人体，引起呼吸道感染，能够用抗生素治疗的是丙引起的感染。 27．（24-25七年级上·福建三明市三元区·期末）泡菜是由微生物发酵而成的，其风味独特，深受人们喜爱。 (1)乳酸菌是制作泡菜的主要微生物，细胞内没有成形的细胞核，属于 ______________（填“细菌”或“真菌”）。乳酸菌的细胞内没有 ______________ ，所以只能利用蔬菜中现成的有机物生活，并将有机物分解为乳酸，进而制成泡菜。 (2)下图是制作泡菜的流程图，乳酸菌有耐盐性，在蔬菜装瓶时加入适量的盐水不仅可以 ______________杂菌的生长，还可以调节食物的味道；另外泡菜的制作必须在无氧环境中才能进行发酵，所以制作流程中的 ______________环节对于保证无氧环境很重要。 (3)泡菜制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。研究发现，薄荷提取物能降低亚硝酸盐含量，科研人员对此进行了实验，结果如下图。 ①由图可知，四组实验中亚硝酸盐的含量均呈现 ______________ 的趋势。为降低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加 ______________ %的薄荷提取物。 ②实践过程中，有同学曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”。结合上述结果，合理的解释是 ______________________________________________________。 【答案】(1) 细菌 叶绿体 (2) 抑制 装瓶、密封 (3) 先上升后下降 0.10 腌制一星期后亚硝酸盐含量开始下降，此时食用相对更健康。 【详解】（1）细菌是一类单细胞生物，其细胞内没有成形的细胞核；真菌细胞内有成形的细胞核。乳酸菌细胞内没有成形的细胞核，所以乳酸菌属于细菌。植物细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；而乳酸菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，所以只能利用蔬菜中现成的有机物生活，并将有机物分解为乳酸，进而制成泡菜。 （2）盐水具有一定的杀菌作用，在蔬菜装瓶时加入适量的盐水可以抑制杂菌的生长，同时还能调节食物的味道。泡菜的制作必须在无氧环境中乳酸菌才能进行发酵，在制作流程中装瓶、密封环节能够隔绝空气，对于保证无氧环境很重要。 （3）观察图表可知，四组实验（薄荷提取物浓度分别为 0、0.01%、0.05%、0.10%）中亚硝酸盐的含量均呈现先上升后下降的趋势。从图中可以看出，当薄荷提取物浓度为 0.10% 时，在相同发酵时间下，亚硝酸盐含量相对其他组较低，所以为降低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加 0.10% 的薄荷提取物。从图表中可以看出，在发酵前期，亚硝酸盐含量不断上升，到第 6 - 7 天左右达到较高水平，之后随着发酵时间延长，亚硝酸盐含量逐渐下降。所以 “泡菜最好在腌制一星期之后再食用”，是因为腌制一星期后亚硝酸盐含量开始下降，此时食用相对更健康。 28．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。 (1)病毒个体十分微小，必须借助 ______________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的[  ] ______________和[  ] ______________两部分组成；病毒不能独立生活，必须 ______________ 在其他生物的活细胞内。 (2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用 ______________ 繁殖的。 (3)图甲和图乙相比，在结构上的主要区别是图甲细胞内 ______________ ，属于 ______________ 生物。大肠杆菌和霉菌细胞内部都没有 ______________ ，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于 ______________ 。 【答案】(1) 电子显微镜/电镜 ①蛋白质外壳 ②遗传物质 寄生 (2)孢子 (3) 没有成形的细胞核 原核 叶绿体 分解者 【详解】（1）由于病毒个体十分微小，普通光学显微镜无法看清其形态，必须借助电子显微镜才能观察到。病毒结构简单，没有细胞结构，由图丙中的①蛋白质外壳和②遗传物质两部分组成。病毒不具备独立代谢能力，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，从宿主细胞获取营养和能量，完成自身的生命活动，如繁殖等。 （2）图乙表示霉菌，霉菌属于真菌，其生殖方式是用孢子繁殖。在霉菌的生长过程中，会产生大量孢子，这些孢子飘散到适宜环境中，就会萌发形成新的霉菌个体。 （3）图甲表示大肠杆菌，属于细菌，没有成形的细胞核；图乙表示霉菌，属于真菌，由真正的细胞核。图甲和图乙相比，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的细胞核，所以大肠杆菌属于原核生物。 大肠杆菌和霉菌细胞内部都没有叶绿体，不能像绿色植物那样通过光合作用制造有机物，只能利用环境中现成的有机物维持生活。基于这种营养方式，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还给自然环境，供绿色植物重新利用，促进生态系统的物质循环。 29．（24-25七年级上·福建福州仓山区实验中学金山分校·期末）研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。 (1)幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其 ______________ 在胃内自由运动。 (2)阿莫西林、克拉霉素是一类由 ______________ 产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。此类抗生素可以用来治疗流感引起的感冒发烧吗？ ____________________________ 。 (3)感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10—14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小， ______________增厚，形成 ______________ 的现象。 (4)某研究员在一次实验中，不慎将某种中药提取物滴到了接种幽门螺旋杆菌的培养基上，其实验结果如图所示，对此你有何猜想？假如你是该研究员，将展开怎样的研究？ ____________________________ 。 【答案】(1)鞭毛 (2) 真菌 不可以 (3) 细胞壁 芽孢 (4)该中药可能也具有抑菌的作用 在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水。然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用 【详解】（1）长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛。鞭毛是细菌的运动结构。 根据题图，幽门螺旋杆菌具有鞭毛。所以，幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其鞭毛在胃内自由运动。 （2）细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。故阿莫西林、克拉霉素这类抗生素是由真菌产生的。 流感是由病毒引起的，抗生素只能针对细菌起作用，对病毒无效，所以此类抗生素不可以用来治疗流感引起的感冒发烧。 （3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。所以，幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢的现象。 （4）根据题图，接种幽门螺旋杆菌的培养基上出现了无菌区域，可作出猜想：该中药可能也具有抑菌的作用。 为了验证这一猜想是否正确，需要设计对照实验来验证。结合“抑菌圈”的分析可设计如下实验： 在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水。然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $