北京市昌平二中教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷

2025-2026学年第一学期昌平二中教育集团 期中考试试卷 初三语文 2025.10 出题人：郭彩月审题人：段立媛 本试卷共10页，五道大题，28个小题，满分100分。考试时间150分钟。考生务必将 答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。 一、基础与运用（共12分） 2024年7月27日，“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名 录》。学校组织同学们开展“漫步最美中轴线”主题研学活动，寻访北京中轴线上的建 筑与遗迹，感受其中深厚的文化底蕴。 活动一 探访紫禁城 研学活动在天安门广场拉开序幕。古建专家王志老师向同学们介绍这条纵贯老北京 城南北的“中轴线”：它北起钟鼓楼，向南经万宁桥、景山，过故宫、端门、天安门、 外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门为止， 东西两侧分别坐落着太庙和社稷坛、天坛和先农坛，形成了前后起伏、左右对称的景观 韵律，体现了中国古代城市规划传统，见证了北京城的发展演变。 接下来，同学们来到中轴线的“心脏”一故宫。故宫又称紫禁城，其命名源自古 人的星宿崇拜与“天人合一”的规划理念，用天帝居住的“紫微宫”代表天子居住的宫 殿；又因皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为“紫禁”。北京中轴线的秩序始 于紫禁城。 故宫占地总面积约为72万平方米，大约是两个天安门广场的大小。宫廷内分布着 大量殿字、院落和园林，在广表的天空下，处处雕梁画栋，间间富丽堂煌。这座世界现 存最大、最完整的木质结构古建筑群，在国内外广受赞誉。 1.对文段中加点词语的字音和字形作出判断。下列说法正确的一项是() A.“星宿”是我国古代对星座的称呼，其中的“宿”读x道。 B。“广表”的“表”是用“矛”作声旁，应读o。 C.因为表达的是“美丽、宏伟”的意思，所以“富丽堂煌”一词中有错字。 D.因为表达的是“称赞”的意思，所以“赞誉”一词中有错字。 第1顷 2.同学们查阅《现代汉语词典》，找到“韵律”的两个解释：①指诗词中的平仄格式 和押韵规则：②指语言或物体运动的节奏规律。根据文段内容及词典释义，下列对“景 观韵律”的理解正确的一项是（) 景观像诗歌一样优美 B.景观分布有规律的美感C.景观的运动具有节奏性 活动二 南行永定门 离开故官，同学们分成两个小组，分别探访中轴线的南北两路。一组同学经过正阳 门，沿前门大街继续向南前行，来到了北京城中轴线的最南端【甲】永定门，了解这里 发生过的历史故事。 永定门城楼始建于明代嘉靖年间，历经了几个世纪的风雨沧桑，在上世纪50年代， 因城市化建设而被拆除。时隔近半个世纪后，重建的永定门使延续了700余年的古都中 轴线更为完整。 如今，永定门是传达历史文化和展现历史风貌的标志。目前呈现出的复建设计尽可 能做到了尊重历史原貌，不仅位置、大小、形制上保持原样，在用料和工艺上也力求“原 汁原味”。文物工作者们力争在形形色色的方案中提取精华，做出最切合实际的决定， 在城市不断发展的同时，做好历史文化的传承。 这段拆而复建的曲折经历，让人们重新意识到古都原有形态在现代化城市中的意义。 “城市失去历史标志，等于失去了记忆。”王志老师向同学们讲道【乙】保护好这条中 轴线，就使后人不至于看到一个失去记忆的城市。” 3.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是() A【甲】一 【乙】： B.【甲】： 【乙】，“ c.【甲】： 【乙】：“ D.【甲】— 【乙】，“ 4文中画线的句子存在两处问题，请修改这个句子。 活动三 北线寻遗迹 二组同学从故宫的北门出来，登上了对面的景山。景山原为元、明、清三代的皇家 御苑，为了保护皇宫，也用作瞭望哨所。(1)站在悬山的最顶端，可以将北京的城市布局 尽收眼底，欣赏如乐章般起伏跌宕的中轴线之美。 接下来，同学们想要寻访与“天安门”相对的皇城北门“地安门”，却得知地安门 早在1954年就被拆除，至今没有恢复。如今，我们只能从历史资料中回顾它的丰功伟 第2页 纳。（血运扪以的水忠小得以黑魏，_地安门脚以能留在快北京人的记忆中，怎能不说 燧‘他蝴寒 普地袋门火衡北行，就来到钟艘楼。钟敬楼悬元、明、消三代都城的报时申心， 其耶婴性的喻。在代，钟機撞时声宵湘厚，如钳贯耳，方圆数十跟内均可听例。 (8炮山包快的度时成时各城钟次，文武出官上舰、百姓生息劳作均以此义 动的钟尾，同学们盼纷怀古伤今，感叹亲身走过中轴钱，方能那解它的伟大。() 这条"最轴然”经凡霜依旧屹立，刀不屈的脊梁义撑着北京城的历史 5.下列成琳在文段中使用恰当的一项是（) A.书必伟锁 B.不言而喻 C,如衢贯耳 D,怀古伤今 6.在“动三”文字材料的（1)一(4)句中，没有使们修醉乎法的一句是() A第(1)句 B.第(2)句 C第(3)句 D.第（4)句 二、古游文阅读（共19分） （一)欲百(7分) 7 拔创四顾心茫然。（白《行路滩》） 8,但愿人长久， 。(苏批《水调锨头·明月几时有》) 9.《醉翁亭记》中与“首在此而意在彼”意思相近的语句是“一一， ” (欧阳修《胖翁亭记》) 10. 一’往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） 11.为鼓刷初三的同学坚定僧心、追逐梦想，你会送出诗句： (本试卷中出现的句子除外。) (二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小翘。（⑤分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗的开头概述诗人①， 接着抒发归来的感触，结屈点明酬答之意，“长精神” 三字表现了诗人② 的人生态度。(2分) 13。列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的裘达效果。(3分) (三)阅读【甲】【乙】两文，完成问题。(7分) 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极谦湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏罪，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行， 醬顿楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 (范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】 皇祐二年，吴中大饥，殍瑾”枕路。是时范文正领®浙西，发粟及募民存饷，为术 甚备。吴人喜竞渡，好为佛事，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居 民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之日：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是 诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫®。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公 兴造，伤耗民力。文正乃自条叙⑧所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸 易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此大。是 岁，两浙难抗州晏然，民不流徙，皆公之惠也。 (选自沈括《梦溪笔淡》) 注：①[皇祐]宋仁宗赵祯的年号。②[殍瑾](pioj1n),饿死的人。③[领]主管。④ [为术甚备]救助的方法很是完备。⑤[希文]范仲淹，字希文。⑥[又新散仓吏舍，日役 千夫灯（官府）也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役多人。⑦[监司奏劾杭州们监察机关弹 第4领 劾杭州长官。⑧[条叙]（草拟奏章）分条陈述。⑨L仰食丁公私有」仲仅官府、私家养活 的人。⑩[荒政之施，莫此大]救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。 14,“居庙堂之高”中的“居”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（)(2 分) A安居乐业B.居安思危 C.深居简出D.饮食起居 15.下列对文中画线语句的翻译和理解，全都正确的一项是（）(2分) A增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 翻译：扩增它旧有的制度，把唐代有贤德的人和今人的诗赋刻在上面。 理解：此句点明了重修岳阳楼的主要做法，也暗含着对滕子京政绩的肯定。 B.予尝求古仁人之心，或异二者之为。 翻译：我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现。 理解：句中“二者之为”是指迁客骚人“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的自如。 C.是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也： 翻译：这一年，两浙灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。 理解：此句写出了范仲淹赈灾的效果，赞扬了范仲淹在赈灾方面的卓越功绩。 16,在下面语段中的横线上填写恰当的内容。 乙文中范仲淹改变传统的赈灾方法，在筹措资金、开仓放粮的同时，利用当地人“①” 的特点，鼓励居民出游，并大兴土木，创造就业机会，达到“② ”的目的。 范仲淹的这些表现，正是他在甲文中表达的“③”这一政治抱负的体现。(3 分) 三、名著阅读(5分) 17.《毛诗序》中说：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。” 诗歌是诗人心灵世界的呈现。下面是《艾青诗选》中的两首诗中，任选一首，结合诗歌内容 请从意象的角度，谈谈你对这首诗思想感情的理解。 《雪落在中国的土地上（节选）》 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀… 透过雪夜的草原 那些被烽火所啮啃着的地域， 无数的，土地的垦植者 失去了他们所饲养的家音 失去了他们肥沃的田地 拥挤在 生活的绝望的污巷里： 饥馑的大地 朝向阴暗的天 伸出乞援的 颤抖着的两膨 《礁石》 一个浪，一个浪无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开… 它的脸上和身上像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋… 四、现代文阅读(24分) (一)阅读下面材料，完成18-20小题。（共7分） 材料一 北京市政府为推动公园高质量发展，始终把生态优先放在最突出的位置。全市以全 域森林城市创建为契机，以公园城市建设为抓手，着力完善生态布局，科学拓展绿色空 间。截至目前，一道绿化隔离地区城市公园累计达到109处，二道绿化隔离地区郊野公 园44处。十年来，全市公园绿地500米服务半径覆盖率达到87.8%，大大小小、各式各 样的公园星罗棋布，北京已成为名副其实的“千园之城”。数据显示，一，城乡宜 居环境持续改善，兴绿惠民成效显著。 表1：北京市公园总数及人均公园绿地面积情况统计表 年份 全市各类公园总数 人均公园绿地面积（平方米） 2018 970 16.3 2019 996 16.4 2020 1021 16.5 2021 1050 16.6 2022 1092 16.8 材料二 无界公园，顾名思义就是拆除了围墙的绿色公共空间。拆除围墙，让公园与城市街 区“无界”融合，市民游客随时可及。自去年起，北京市试点进行无界公园的建设，截 至目前，己有数十家公园实现开放管理。 第6顷 朝阳区元大都城短遗址公园率先试点“拆栏透绿”。公圆建设并非简单拆围栏，为 开放而开放，而是与市民的需求高度契合。在改造前，公园多次征求周边百姓意见，讨 论开放的设计方案。改造后，公园己不见门区，没有围栏，极大地方便了市民和游客的 进出。庆丰公园的石墙大门也被矮墙取代，园内风光与城市景观融为一体，提升了周边 群众游园的舒适度。 材料三 2023年文化和自然遗产日当天，景山公园依托其丰富的古建筑群，举办了古建屋项 科普观察活动，邀请现场家庭参与互动，赢得了小朋友与家长的充分认可。奥林匹克森 林公园，不断修建和完善健身运动场地和设施，横足不同年龄段的人们对运动的需求。 公园还利用园内的大片树林、草坪、花卉和湖泊等白然景观为市民游客提供休闲娱乐的 场所。奥林匹克森林公园已发展成一处集体有、休闲于一体的综合性公园。 北京各公园立足自身特点，发挥各白优势：走出了特色发展之路。 18.根据以上三则材料，下列说法术符合文意的一项是(2分) A北京市大大外外、各式各样的公园星罗棋布，已成为“千园之城”。 B.元大都城垣遗址公园拆除围墙主要是为了实现园内景与园外景的的融合。 C.景山公园立足自身特点举办有关科稗活动，受到了市民的欢迎。 D,奥林匹克公园不夜满足了人们运动的需求，还满足了人们日常休闲姻乐的需要， 19.根据表1信息，在【材料一】的横线处补写一句话。(2分) 20.从上述三则材料可以看出，北京市推动公园高质量发展坚持了一· 和 ③的原则。(3分)（每空限6个字以内） (二)阅读《炉火)，亮成21-24小息。（共10分） 炉火 ①小时候的冬天，没有什么能比火炉更让人亲近和充满情感的了。 ②每次放学归来，呼哧呼哧进门，母亲总是拉着我走到炉子旁边，把我的手放到炉边烤 火，然后又把我的手拉过来，放到她的手里好一会儿。我的手暖和了，母亲的热量也透过肌。 肤和神经，一直传到我的心底。饿了，母亲会把糍粑放在瓦片上，在炉火上烤上片刻，便有 香味飘出，唾液腺跟着活跃起来，等到一面烤成焦黄，再翻过来烤另一面。一会儿的功夫， 糍粑烤熟了。我迫不及待地咬一口，热乎乎香喷喷软糯福，好吃极了。于是，我心里的温暖 和母亲心头的满足，还有燃着的炉火，在那一个个寒冷的夜晚都交融在一起。 第7顶 ③有雪的日子，我喜欢排着一本书丝在火炉边，尽情地享受护火的进死，外衡抄少沙， 雪落有声，银白晶莹：屋内呼呼呼，炉火有形，通红透亮，渐渐的，炉火有了几分雪的漾透 与俊逸，雪也添了几分炉火的从容与温情，炉火以它的体温德暖着我。读到会心之处，忽佛 听到炉子里砰砰爆上几声，像是为我欢呼，为我歌唱。炉子上时常会放一钯水壶，那意中的 水啊，被炉火细长的手指一轻拨，不一会儿，就唱起令人遂聊的幽子来。【甲】先是一个几 个唱，极细微的低吟浅唱，唱着唱着，更多的声意加入到这场演会中光，便妮转物场了， 整个屋子里便充盈着说不出来的温肇。 ④在另一房间里做针线活儿的母亲，总会在炉火将烬时进屋添煤，并销常问色，“九满， 冷不？”我冲母亲笑笑：“不冷，您去忙吧1”添过煤之后，母亲俏销退出，那一方竹火愈加 透红温暖，连同那些知识汩汩渗进我的心中。我喜欢看炉里那像熊燃烧的火焰。火光带着红 色的特质和蓝色的神韵，自煤跟里涌出，一朵小小的火苗灭了，另一朵又颧颤地升起，合成 一股长长的蓝色旋卷着的火焰，热烈地舞动着，不停地升腾着。它们有时聚在一处，有到数 在四周，分分合合，合合分分，享受着行动的自由。【乙】护火时面发红2时面泛数，时癫 蓝，时而紫，时而色彩单调，时而多色并存。我不仅身体上感受到稳暖内心更惑受身一种 启示与希望。许多童年的梦想，不着边际的期待，就在这暖暖的炉火边突然葫生，引出许多 梦幻般的思绪… ⑤晚饭后，忙完繁琐家务，圈实了家畜家禽，一家人守着一盏灯，着一盆火，感受郑 贫瘠岁月里滋生的精神享受。父亲绘声绘色地讲起家族里惊天地泣鬼神的奋斗故事，向后人 讲述一个大家庭绵延发展和辉煌的历史一红红的火光映着他粗犷的脸，压在父亲心头的艰 辛在那一瞬间都躲远了。母亲呢，“孟母三迁”“卧冰求鲤”之类的就是趣最爱讲的故事。户 外寒风凛冽，屋内暖意融融，一家人，说着笑着，特别温馨美好，特别富有诗意。除了饭桌。 再也没有其它物件能像炉火这样，把一家人拉得这么近。正如汪曾祺老先生所描述的“家人 闲坐，灯火可亲”。多少中国儿童的家教启蒙，性格养成，就是在这温的围炉夜话中完成 的。 ⑧浓闲时，近邻也有出来串门的。不见外，进了屋，自家人一般，把冻得要疆的双手 向跳跃的炉火，把冰凉的脚往火炉上放去，便跟着说开了。客人一坐稳，母亲就把热气獰灣 的艺麻豆子茶端过来，一碗碗地敬着客人，芝麻豆子茶的香气，便快乐地在空气中弥浸开来。 喝着新香的芝麻豆子茶，唠唠谁家母猪下了崽，唠唠田土作物、一年的收成，唠唠走出村子 的后生、考上大学的子侄、城里工作的子女…那淡淡的茶香和浓浓的乡猜即刻就浸延、裳 绕在屋里，在心头。每见此景，我必掺和进去，不时也随他们笑几声。听大人们读话，让我 知道了许多家以外的事情，让我在漫漫的冬夜里增长了见识，有了走向更广高世弄的懂景。 第8页 ⑦宵了炉火，京盟就有丁湿暖和温，有了炉火，人生就有了期術和恤慑。 ③不知不沁间，我没上了温暖的炉火。 (取材子儆文网，有别改) 1、本文以炉火·为思，衢绕炉火描写了以下场景：① }下雪时我在护 火边读书：晚饭后与父母圃炉夜话：② 。这些场景都裘达了我对炉火充潮深 厚的感情、(2分) 28、联系上下文，简要分析第③段“惊天地泣鬼神”在表达内容和情感上的作用。(2分) 28.请从文中【甲】【乙】两处画线句中任选一处，结合上下文，分析其裴达效果。(3分) 4结合全文，简析结尾段我为什么不知不自觉间“爱上了温暖的炉火”。(3分) (三)阅读《脚踏实地成就梦想》，完成25-27愿。（共7分） 脚踏实地成就梦想 ①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国， 志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献背春和力量。“日前， 习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和在冬奥赛场取得优异成绩的中 国冰置健儿表示祝贺，并对大家提出殷切期望。志存高远、脚踏实地，是年成长成才 的正道。 ②脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才平。【甲】，任何人都不可能 轻轻松松成才，要想千成一番事业，必须主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今 时代日新月异，知识更新不断加快，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于 学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的 观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 ③脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。“梅花香自苦寒来”，人生的 道路上不可能一帆风顺，年轻人容易受挫，但不能因此一蹶不振。年仅18岁的苏翊鸣 多次骨折，而一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因 常年训练，脚上满是伤疤、老茧，骨头都变了形，他说“我有一双很丑的脚”，但网友 说他是中国最帅的奥运冠军，年轻人面对挫折因难，要始终坚守希望、迎难而上、坚持 到底才能获得成功。 ④脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。【乙】，美好的理想要靠不断 地努力和坚持。我们的国家从积贫积弱一步步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又 一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从 1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是 第9页 一代又一代中因冰雪人不断奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要广大青年 锲而不舍、驰而不息的奋斗。 ⑥一代青年有一代背年的历史际過。新时代中圆膏年要做勤奋努力的学习者、不惧 挫折的勇敢者、自强不息的奋斗者，用青春和汗水开辟新的天地，创造精彩人生。 (取材于《人民日报》) 25.结合上下文，填入第①段结尾处最恰当的一项是(2分) A.青年人脚踏实地，需要什么样的成长环境 B.青年人应该树立什么样的梦想 C.要想脚踏实地、成就梦想，青年人应该怎么做 26.将下面的引文分别人【甲】【乙】两处，恰当的一项是(2分) A.【甲】“行百里者半九十” 【乙】“浅水难负载重之舟” B.【甲】“浅水难负载重之舟”【乙】“行百里者半九十” C.【甲】“五十步笑百步” 【乙】“不积陛步无以至千里” D.【甲】“不积跬步无以至千里”【乙】“五十步笑百步” 27.根据第③段内容，分析其论证过程，完成填空。(3分) 作者首先提出①的观点。接着引用“梅花香自苦寒来”的名言，指出了 遇到挫折，不能一蹶不振；再② ，证明顽强拼搏的重要性；最后 分析得出结论：③： 五、作文（40分) 28.请从以下题目二选一 (1)词语“寻味”，意为仔细体会。请以“寻味”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：请在答题卡上将所选题目的对应序号用2B铅笔涂黑，将作文题目写在答题卡上，作 文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (2)科技不仅是冰冷的代码与精密的零件，更是充满温度的生活见证。一次智能手环记 录下的晨跑数据，一场与A虹助手关于梦想的对话，或是因过度依赖导航而迷路的小 插曲…这些真实鲜活的片段，都藏着人与科技共处的独特故事。用细腻的笔触描 绘科技如何改变我们的日常，用深刻的思考叩问未来生活的模样…让你的文字成 为这个智能时代的生动注脚。请调动你的联想和想象，以“科技与我”为题写一个小 故事。 第10顷