河北省唐山市玉田县2025年二年级11月上学期期中语文试题

2025-2026学年度第一学期阶段质量检测 小学二年级语文评价练习 (答卷时间：45分钟) 一、 读拼音，结合语境写字词。(9分) pong you 高尔基说：“书箱是人类进步的阶梯。”书是人类的 为我们展 xian cǒi shi jiè zhi shi 了多 的 翻开书本，你可以在 的 hǎi yang song bai nong shi 里畅游， 了解 等树木的特点，体会 的 xin ku WU jin 感受美丽风光，探寻 宝藏。 二、 请你用“√”画出正确的读音和汉字。(6分) 我在家帮妈妈干(gon gan)家务，把地打扫得(deděi)于(gan gan) 干净净，我还教(jiàojiāo)小妹妹学画画。我在田野里看太阳高（桂挂） 在天空中，一行(hngx1ng)翠(chui cu1)绿的垂柳随风摆动，听飞 中中中中 行(x1 ng hons9)的百灵(1 in ling)鸟在（支枝）头唱歌…我对一 切都(da dou)充满好(haohào)奇。 三、按要求选一选，填序号。(5分) 1.下列汉字书写规则为“左边窄，右边宽”的是( ①都 ②别 ⑧孩 ④卧 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ) ①形状诚市 ②邻居奇怪 ③金桂云采 ④从林 身体 3.下面词语与“隐敲”的意思最接近的是哪一项？ ( ) ①显露 ②展现 ③隐约 ④隐琰 二年级语文第1页（共4页） 4.下列词语搭配不恰当的一项是( ①剪窗花 荡秋干 ②一面队旗 一艘军舰 ③淹没庄稼 发动房屋 ④雪白的肚皮 鸟黑的头发 5.下列卡片上分类不正确的一项( ) ①与天气有关 ②表示颜色的 : ③农民伯伯的 ④春天的词语： 的词语： 词语： 农事活动： 含苞欲放 晴朗雷阵雨 黄金 火红 采桑插秩 花红柳绿 霜冻雨夹雪 米白 草绿 除草 养蚕 鸟语花香 6g00ge40w0■a/ 四、按要求完成词语练习。(20分) 1.为小动物们选一选它们要表演的节目。（填序号）(5分) ①唱 ②滚 ③荡 ④练 ⑤滑 动物王国里的小动物本领可真多！企鹅会( )滑梯，黑熊会( 铁环，小猴子会( )秋千，鹦鹉会( )京戏，而老虎正在( 舞蹈呢！ 2.将小动物们分分类，送它们回到各自的家。（填序号）(6分) ①锦鸡 ②黑熊 ③黄鹂 ④雄鹰 ⑤狮子 ⑥老虎 百鸟园： 猛兽园： 3.把下列词语补充完整，再完成练习（填序号）。(9分) ①( )( )虚传 ②山( )水( ③( )( )叠翠 ④( )( )满园 ⑤名( )( )迹 ⑥( )消( )散 (1)北京有许多 吸引了大批中外游客。 (2)桂林是个 的好地方，令人流连忘返。 (3)与“一枝独秀”意思相反的词语是 五、按要求查字典，完成填空。（⑤分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 初 巨 二年级语文第2页（共4页） 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.给下列句子加上标点符号。(4分) (1)这棵牡丹的颜色真好看 是什么品种呢 (2)我们来到黄山风景区 这里可真美呀 2、用加点的词语写句子(6分) (1)小猫的脾气可怪了，有时候它很温和，有时候它却很暴躁。 (2)银杏树叶叶像一把把小扇子。（展开想象，用“像”说说生活中的事物） 七、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。(4分) 1.“奶”的第一笔和"化"的第四笔都是撤。( 2.日月潭是我国台湾省最大的湖。( 3.冬天，小水滴变成小花朵飘下来，就成了冰雹。 4.在讲述如何做手工时，一定要按顺序把过程讲清楚。 八、根据课文内容填空。(9分) 1.“十年树木， ”写出了培养人的不容易。 2.牧童“路人借问遥招手”的原因是 。(填诗句) 3.假期，我们一家到庐山游玩。看见壮观的瀑布，我想到诗句“日照 生紫烟，迢看瀑布 。”看着山顶绦绕的云雾，我又想到了对 联“雾锁山头山锁雾， 。” 4.在课本中，我们知道了小蝌蚪的妈妈是 我知道了公英妈 妈借助 传播种子： 喜暖在南方， 耐 寒守北疆。 九、阅读短文，完成练习。(14分) 小猴种西瓜 春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，他看见绿菌(y)茵的草、红抱 艳的花儿和高大的树。 小猴想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，他 拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋(mi) 二年级语文第3页（共4页） 进土里，然后用脚把土珠平，最后给种子浇了水。 几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，长出了绿绿的叶子。又过了一 段时间，开出了美丽的花儿。最后，结出了又大又圆的西瓜。 小猴抱着又大又圆的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享(xig)这 劳动的果实。 1.根据短文内容填入合适的词语。(4分) )的草 ( )的花儿 ( )的季节 ( )的西瓜 2,联系上下文，我猜加点词语“分享”的意思是（填序号）( )。(2分) ⑧ : ①和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等） ②一个个地发给 3.小猴是怎么种西瓜的？用“”在文中画出相关语句，并用“○”圈出 文中表示小猴动作的词。(3分) 4,阅读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。(3分) 发出嫩芽→长出( )一开出( )一结出（ 5.读了短文，我知道这是一只( )的小猴。（填序号）(2分) ①懒惰、自私 ②勤劳、懂得分享 十、看图写话。（15分) 仔细看图，图中的小松鼠遇到了 什么困难？它是怎样向大白鹅求助 的？大白鹅又是怎样帮助它的？根 据图片写一写。（没学过的字写拼音） ③ 二年级语文第4页（共4页）