第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议(举一反三讲义)物理新教材人教版九年级全一册
2025-11-20
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2份
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58页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 电功率 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.67 MB |
| 发布时间 | 2025-11-20 |
| 更新时间 | 2026-01-09 |
| 作者 | 小乔 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2025-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55003453.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议
目 录
【学习目标】 1
【思维导图】 4
【知识梳理】 4
知识点一:项目提出——实践背景与核心依据 4
知识点二:项目分析——任务拆解与逻辑关联 4
知识点三:项目实施——分任务知识精讲与实践指导 5
任务1:调查家中用电情况——总能耗数据获取 5
任务2:了解用电器耗电情况——定位“电老虎” 5
任务3:提出节约用电建议——科学节电的三个维度 6
任务4:评估节电建议效果——数据验证与分析 7
知识点四:展示交流——知识整合与素养提升 7
知识点五:知识口诀 8
【巩固训练】 11
【学习目标】
(一)学习目标
核心素养
具体目标内容
物理观念:形成“电功与能量转化”的物理观念,建立“定量分析能耗”的思维框架。
科学思维:培养数据处理、逻辑推理能力,建立“问题→分析→结论”的科学思维链。
1. 明确电能与电功率的概念及关系,熟练掌握公式W=Pt及单位配套规则;
2. 结合实例区分额定功率与实际功率,能解读电能表、用电器铭牌及电力监测仪数据,建立“数据→能耗”的关联认知。
3. 运用W=Pt计算用电器周期耗电量,通过数据对比定位家庭“耗电冠军”;
4. 分析待机耗电、功率/时间变化对总能耗的影响,逻辑推导节电措施的科学依据;
5. 能处理实践数据,并用表格或折线图整理分析结果。
科学探究:掌握“提出问题→设计方案→收集数据→分析应用”的探究方法,提升实践操作能力
1. 能设计家庭用电调查方案:选择电能表实测或电网查询方式,明确读数周期与记录规范;
2. 能操作电力监测仪或用“铭牌+时长”法,获取不同用电器的耗电数据;
3. 能基于调查结果提出可操作的节电建议,并设计节电量预测与效果验证方案。
科学态度与责任:树立求实的科学态度,增强能源节约意识与社会责任感,落实绿色生活理念;
跨学科应用:提升跨学科知识整合能力,实现“物理知识→生活应用→社会责任”的转化。
1. 分析待机耗电等现象,认识家庭用电中的“隐形浪费”,能与家人沟通践行节电建议并评估效果,养成节约用电习惯;
2. 结合“全国家庭节电与三峡发电量”的数据,理解节约用电的社会价值与环保意义。
3. 融合数学知识,用比例计算节电量、统计图表呈现数据;
4. 学会使用定时插座、电网APP等生活技术辅助节电,并关联“低碳生活”“能源保护”等社会责任主题。
(二)重点难点
1.重点
(1)公式W=Pt的理解与实践应用:包括单位换算、周期耗电量计算、节电量预测;
(2)家庭用电调查的核心方法:电能表读数与W=W末-W初的计算,用电器耗电数据的获取(铭牌查询/监测仪使用);
(3)“耗电冠军”的分析逻辑:基于W=Pt,从“功率大小”和“使用时长”双维度判断高耗能用电器;
(4)科学节电建议的提出:能结合W=Pt,从“减P、缩t、消待机”三个维度设计具体、可操作的措施。
2.难点
(1)实际功率与额定功率的区分及应用:理解“冰箱压缩机非持续工作”等场景下,实际耗电量与额定功率计算值的差异;
(2)复杂场景的能耗分析:如多电器同时工作、峰谷电差异等情况下,总能耗的判断与节电方案设计;
(3)节电量预测与效果评估的误差处理:能分析天气、用电习惯等因素对实际节电量的影响,客观评估建议有效性;
(4)物理知识与生活实践的衔接:将W=Pt的理论逻辑转化为家人易懂、愿意配合的节电建议,解决“知识落地”的实际问题。
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一:项目提出——实践背景与核心依据
1. 实践意义
电能是生产生活的核心能源,家庭用电的“隐形浪费”普遍存在。本实践以“科学方法找问题、精准建议降能耗”为目标,衔接“电功率”核心知识,实现“物理知识→生活应用→社会责任”的转化,做到“利国(节约能源)、利民(降低电费)、利己(培养科学素养)”。
2. 核心物理依据
实践围绕“电能消耗的决定因素”展开,核心公式与概念是分析问题的基础,需先巩固前序知识:
核心公式:W=Pt(电能=电功率×时间),是计算耗电量、分析节电潜力的“万能工具”;
单位规范:家庭用电常用“度(kW·h)”,1kW·h=3.6×10⁶J,计算时需保证单位配套(kW与h对应,W与s对应);
区别:电功率(P,单位kW/W)表示“耗电快慢”,电能(W,单位kW·h/J)表示“耗电多少”——大功率电器(如空调)或长时间工作电器(如冰箱),都可能成为“电老虎”。
知识点二:项目分析——任务拆解与逻辑关联
节约用电的核心是“精准施策”,需先明确家庭用电现状,再针对性提出方案,四个任务呈“递进关系”,知识需求各有侧重:
核心任务
任务目标
必备知识/能力
1. 调查家中用电情况
获取家庭一段时间内总耗电量
电能表读数方法: W=W末-W初计算
2. 了解用电器耗电情况
定位“耗电冠军”,分析耗电原因
W=Pt应用、用电器铭牌解读、电力监测仪使用
3. 提出节约用电建议
制定可操作的节电方案
从“P、t、无效能耗”优化耗电逻辑
4. 评估节电建议效果
验证建议有效性,计算节电量
数据对比分析、节电量预测与计算
知识点三:项目实施——分任务知识精讲与实践指导
任务1:调查家中用电情况——总能耗数据获取
1. 两种调查方法及知识要点
方法一:电能表实测法读数规则:电能表最后一位为小数位(单位:kW·h),如“2065.6kW·h”表示2065度0.6千瓦时;
计算逻辑:W=W末-W初,需保证“读数周期完整”——例:一周耗电量=下周一0:00读数-本周一0:00读数(避免漏算单日电量);
易错提醒:小明用“周日读数-周一读数”计算一周耗电,错误原因是未包含周日当天能耗,周期不完整。
方法二:电网数据查询法操作:通过电网APP、微信公众号查询每日/每月耗电量;
优势:数据精准,可直接获取“峰谷电”消耗详情,为后续“错峰用电”建议提供依据。
任务2:了解用电器耗电情况——定位“电老虎”
1. 两种耗电分析方法
分析方法
操作步骤
适用场景
核心计算
公式
估算法
①查铭牌得额定功率P;
②统计日均使用时长t;
③用W=Pt算耗电量
工作状态稳定的电器(电灯、电饭煲)
例:2000W电热水器日均工作1h,日耗电=2kW×1h=2kW·h
仪器
实测法
①监测仪插插座,电器插监测仪;
②选“实际功率/耗电量”界面读数
工作状态多变的电器(空调、冰箱)
例:冰箱压缩机实际功率200W,日耗电1kW·h,实际工作时间t=W/P=1kW·h/0.2kW=5h
2. 关键参考数据:常见家电额定功率
高耗电电器(1000W以上)
中耗电电器(200-1000W)
低耗电电器(200W以下)
空调(1000-3000W)、电热水器(1500-3000W)、电磁炉(800-2200W)、电热水壶(1500-1800W)
洗衣机(500-1000W)、电饭煲(500-1500W)、台式电脑(200-300W)
电视(100-250W)、冰箱(70-250W)、电风扇(30-100W)、笔记本电脑(40-50W)
3. 结论:“耗电冠军”的判断逻辑
由W=Pt可知,耗电多少由“功率×时间”共同决定,而非单一因素:
类型1:大功率短时间——如空调(2000W),日均工作5h,日耗电10kW·h;
类型2:小功率长时间——如冰箱(100W),日均工作15h,日耗电1.5kW·h(虽功率低,但持续工作,总耗电大)。
任务3:提出节约用电建议——科学节电的三个维度
所有建议均基于W=Pt,从“减小功率(P)、缩短时间(t)、消除无效能耗”出发,兼顾科学性与可操作性:
节电维度
具体建议
适用电器
科学依据
缩短工作时间(t↓)
1. 人走灯灭,电视/电脑不用即关;
2. 空调夏季设≥26℃、冬季≤20℃(减少压缩机运行时间);
3. 电饭锅饭熟后及时断电,避免保温耗电
所有电器
t减小,W=Pt随之减小
降低工作功率(P↓)
1. 白炽灯(60W)换LED灯(8W);
2. 选1级能效空调/冰箱(功率更低,能效更高);
3. 电风扇开中低挡位,减少功率消耗
电灯、空调、冰箱等
P减小,相同t下W=Pt减小
消除无
效能耗
1. 关闭机顶盒、路由器等设备的待机电源(机顶盒待机功率8-30W,年耗电70-150度);
2. 电热水器非频繁使用时拔插头;
3. 用定时插座控制饮水机工作时间
机顶盒、电视、电热水器等
避免待机功率产生额外电能消耗
任务4:评估节电建议效果——数据验证与分析
1. 两步完成效果评估
步骤1:预测节电量——用△W=△Pt或△W=P△t计算:
例1(缩短时间):空调调高1℃,每日减少运行0.3h,P=2kW,周节电量=2kW×0.3h×7=4.2kW·h;
例2(降低功率):60W白炽灯换8W LED灯,日均用8h,周节电量=(0.06-0.008)kW×8h×7=2.9kW·h。
步骤2:实际效果验证——用电能表数据对比: 实际节电量=实施前周期耗电量-实施后周期耗电量;
误差分析:需考虑天气(如夏季空调使用时长受气温影响)、家庭用电习惯波动等因素。
知识点四:展示交流——知识整合与素养提升
1. 研究报告核心内容
需整合“数据+分析+建议+效果”,结构参考:
家庭用电调查数据(电能表读数记录、各电器耗电统计);
“耗电冠军”分析(结合W=Pt说明原因);
节电建议及科学依据(分维度列出,对应W=Pt优化逻辑);
节电量预测与实际验证结果(数据对比,分析误差原因)。
2. 跨学科素养融合
物理+数学:用表格整理数据、折线图展示月度耗电变化,用比例计算待机耗电占比;
物理+道德与法治:通过“全国4.3亿家庭每月各节10度电,年节电516亿度(相当于三峡大坝近190天发电量)”,理解节约用电的社会价值;
物理+技术:学习电力监测仪、定时插座的使用,培养技术应用能力。
3. 评估标准对应知识要点
评估内容
核心知识/能力体现
调查方案设计与交流
电能表读数方法、W=W末-W初应用
节电问题探究与分析
W=Pt计算、电力监测仪使用、数据整理分析
提出合理节电建议
从“P、t、无效能耗”优化耗电逻辑
评估节电建议效果
节电量预测与计算、数据对比验证
知识点五:知识口诀
电能计算W=Pt,单位配套要记牢;
电表读数算差值,周期完整别漏掉;
耗电多少看双因,功率时长都重要;
节电三招记心间,减P缩t消待机;
效果验证靠数据,科学建议真有效。
【典例1】(2025·四川巴中·中考真题)“地球一小时”活动,号召人们在每年3月最后一个星期六关灯一小时,以响应节能减排的环保要求,每节约一度电可以减少0.997kg的排放,在日常生活中1度电可以使( )
A.80W的电视机正常工作50h B.40W的日光灯正常工作60h
C.50W的电风扇正常工作20h D.1000W的电吹风机正常工作5h
【典例2】(2025·福建泉州·模拟预测)空调的制冷“效能比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比。小强家买了一台制冷量为3200W,“效能比”为3.2的空调,则该空调制冷时消耗的电功率为___________W;若购买“效能比”为4.0的空调,工作1h将比原空调节约电能___________kW•h。以上两空的答案分别为( )
A.1000W 0.8kW•h B.1000W 0.2kW•h
C.10240W 0.8kW•h D.10240W 0.2kW•h
【典例3】在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约一度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容:
【项目分解】
(1)收集生活中浪费电的现象
(2)讨论该如何节约用电
【项目实施】
(1)收集生活中浪费电的现象
同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 。
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量(台)
1
1
2
1
待机功耗(台)
10
2
3
10
(2)讨论该如何节约用电
实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是 。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是 ,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是的日光灯,如果都改用的节能灯,按平均每天用电,则该学校更换节能灯后一天可节约用电 。
【项目拓展】
(1)阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识。为了提高大家的节约用电意识,某城市实施分时电价,具体方案如下表:
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天~
0.55元
低谷期
~第二天
0.30元
小华留心观察了一下自家电能表,分别记录了她家第一天早,晚和第二天早这三个时刻的读数,如图所示。则她家这一天应付电费 元。
第一天早 第一天 第二天早
(2)发电厂输送电能若能采用超导材料电缆,可以大大降低由于电流 效应引起的电能损耗,由南方电网深圳供电局研制的相关材料,电缆已在深圳正式投入使用,整个项目从设计制造到建设运行,全为自主创新。实现了关键技术的自主可控,关键装备100%国产化,填补了相关国内技术空白,体现了“大国制造”的工艺水准。
【变式1】现代生活离不开电,了解生活中有关电学元件的一些参数非常重要。下列有关数据符合生活实际的是( )
A.电饭煲正常工作的功率约为100W B.一节新干电池的电压约为3.7V
C.家用节能灯的额定电流约为0.1A D.为保护人体安全,家用电冰箱的电压不超过36V
【变式2】(2025·四川绵阳·二模)2024年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电。该项目在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,使空气内能增大;在用电高峰时段高压空气被释放,膨胀对外做功,使膨胀机转动,将内能转化为机械能,带动发电机产生电能输送至电网。该工程装机功率300兆瓦,就像一个“超级充电宝”,每储存1度电最终能放出0.72度电,每年发电量可达6亿度,能够保障超过20万户家庭用电需求,每年可节约标准煤约1.9×108kg,减少二氧化碳排放约4.9×108kg,可连续放电6小时,使用期长达40年。该项目每年节约的标准煤完全燃烧能释放 J(标准煤热值为2.9×107J/kg)的能量;该项目每年发电6亿度,则消耗用电低谷时段电网 亿度(计算结果保留1位小数)的多余电能。
【变式3】(2025·江苏扬州·一模)如图甲所示,是一款智能晾衣机,装有额定电压为220V、额定功率为8.4W的LED照明灯二只。此LED灯泡与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,LED灯可以节约86%的电能,那么这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。此智能晾衣机是利用自带的杀菌灯发出的 线来杀菌的。它的风干(冷风)和烘干(热风)功能使用也很方便,烘干功能开启2小时后会自动关闭此功能,它的烘干出风口在中间位置,其尺寸为400×250(单位:mm),实际有效风量为540m3/h。若该功能下空气的密度为1.25kg/m3,则从烘干功能开启后直到自动关闭,从该款晾衣机出风口流出空气的质量是 kg,出风口的风速是 m/s。
【巩固训练】
1.下列估测最符合实际情况的是( )
A.家用空调的电流大约5A B.我国家庭电路电压为110V
C.电冰箱一天耗电大约5J D.家用电热水器加热功率约为20W
2.(2025·安徽·二模)下列估测符合实际的是( )
A.五月份马鞍山的平均气温约45℃
B.小区内机动车限速约5km/h
C.教室内一盏日光灯额定功率约200W
D.中学生双脚站立时,对水平地面的压强约
3.对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是( )
A.小灯泡正常发光时的电阻约 B.对人体的安全电压不高于36V
C.家用空调正常工作的电流约0.5A D.家用电视机的功率约为2000W
4.下面说法正确的是( )
A.普通节能灯的正常工作电流约为1A B.实验室用30cm长普通铜导线的电阻约为3Ω
C.家用冰箱正常工作一天耗电约为10kW•h D.人体安全电压不超过36V
5.你认为以下物理量最符合实际的是( )
A.通过教室吊扇的电流为10A B.教室电脑的功率约为1200W
C.某同学上一层教学楼做的功约为1500J D.某同学正常上教学楼的功率约为2500W
6.小明家记录10月初电能表的示数6093.5kW·h, 电能表11月初的示数如图所示, 下列说法正确的是( )
A.电能表是用来测电功率的仪表
B.电能表5月初到6月初消耗的功率是105kW·h
C.这个电能表通过的电流一定为10A
D.若电能表指示灯在 10min内闪烁180次,则用电器的总功率是0.6kW
7.在某段时间内,小明家只有以下三个用电器在正常工作:节能灯“220V 22W”,电热水袋“220V 220W”,绞肉机“220V 220W”(电动机线圈电阻为2Ω)。下列说法错误的是( )
A.绞肉机由于发热消耗的电功率为2W
B.绞肉机工作20s消耗的电能为4400J
C.工作20s,电热水袋和绞肉机产生的热量均为4400J
D.此时干路的总电流为2.1A
8.(2025·山东济南·一模)售货员推介某家用电吹风:“老款功率仅800W、新款功率升级为2000W”。则新款电吹风使用时( )
A.更省电 B.更费电 C.更节约时间 D.电压更高
9.(2025·山东济南·二模)智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了手机的散热能力 B.增大了电池的输出电压
C.减小了电子电路的电阻 D.减小了电池的输出电流
10.智能手机耗电达到一定值时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长手机电池的供电时间,其原因可能是( )
A.增大了电池的输出电流 B.增大了手机的工作电压
C.减小了电子线路的电阻 D.减小了电池的输出功率
11.当智能手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的( )
A.增大电池电压 B.增加总功率
C.减小总功率 D.降低散热能力
12.(2025·陕西西安·二模)某电暖器具有智能控温系统,可根据室温自动调节加热功率,既能快速加热,又能省电节能。小明受此启发,用手动开关S,温控开关S1、S2,两个加热电阻R1、R2(R1、R2阻值不随温度变化),设计了电暖器加热电路,电源电压为220V。闭合开关S,各温控开关随温度的通断情况及对应的电路功率如表所示。已知加热电阻R1的阻值为121Ω,下列关于该电路的说法正确的是( )
温度t/℃
手动开关S
温控开关S1
温控开关S2
电路功率P/W
<20
闭合
闭合
闭合
1280
≥24
闭合
断开
闭合
880
≥28
闭合
闭合
断开
400
A.加热电路功率最大时,R1与R2串联
B.若温控开关S2出现故障不能断开,加热时,电路的最小功率为400W
C.若只闭合手动开关,R1、R2都能工作
D.加热电阻R2的阻值为55Ω
13.(2025·北京朝阳·一模)速热式热水器由于其节能环保(相比储热式热水器省电15%~30%),安全性高,深受人们喜爱。如图所示的是小阳家安装的厨房用速热式热水器,其额定电压为220V、额定功率为4kW。小阳冬天洗碗筷一次,用温热水流的时间平均约为60s。则1度电可以让小阳用温热的水洗碗筷的次数是( )
A.4次 B.8次 C.15次 D.25次
14.(2025·云南昆明·一模)如图甲所示是一款熨烫衣物的挂烫机,其简化电路如图乙所示,为限流电阻,为加热电阻,S为温控开关,自动切换加热和待机状态。下列说法正确的是( )
A.开关置于1时为加热状态 B.开关置于2时为待机状态
C.用超导材料制成加热电阻更省电 D.挂烫机工作时主要利用了电流的热效应
15.(2025·安徽宿州·一模)小安去商场购买热水壶,发现有甲、乙两款,铭牌信息如下表所示。若不考虑烧水过程中的热量损失,将相同质量和初温的水加热至沸腾(1个标准大气压下),下列分析正确的是( )
甲
产品名称
电热水壶
容量
额定电压
220V
额定功率
800W
乙
产品名称
电热水壶
容量
额定电压
220V
额定功率
1500W
A.使用甲热水壶可以省电 B.使用乙热水壶可以省电
C.使用甲热水壶所用时间更短 D.使用乙热水壶所用时间更短
16.某智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压 B.减少了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻 D.增大了电池的输出功率
17.(2025·陕西汉中·二模)(多选)某电暖器具有智能控温系统,可根据室温自动调节加热功率,既能快速加热,又能省电节能。小明受此启发,用手动开关S,温控开关、,两个加热电阻、(、阻值不随温度变化),设计了电暖器加热电路,电源电压为220V。闭合开关S,各温控开关随温度的通断情况及对应的电路功率如表所示。已知加热电阻的阻值为,下列关于该电路的说法正确的是( )
温度
手动开关S
温控开关
温控开关
电路功率
闭合
闭合
闭合
1280
闭合
断开
闭合
880
闭合
闭合
断开
400
A.加热电路功率最大时,与串联
B.若温控开关出现故障不能断开,加热时,电路的最小功率为880W
C.若只闭合手动开关,、都能工作
D.加热电阻的阻值为
18.(2025·江苏泰州·三模)如图所示,是一款智能晾衣机,装有额定电压为220V、额定功率为8.4W的LED照明灯二只。此LED灯泡与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,LED灯可以节约86%的电能,那么这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。此智能晾衣机是利用自带的杀菌灯发出的 线来杀菌的。它的风干(冷风)和烘干(热风)功能使用也很方便,烘干功能开启2小时后会自动关闭此功能,它的烘干出风口在中间位置,其尺寸为400×250(单位:mm),实际有效风量为540m3/h。若该功能下空气的密度为1.25kg/m3,则从烘干功能开启后直到自动关闭,从该款晾衣机出风口流出空气的质量是 kg。
19.(2025·江苏南通·一模)一只标有“220V 2kW”的LED灯正常工作1h消耗的电能为 kW·h,若家中只有这只LED灯工作,标有“1200imp/(kW·h)”的电能表指示灯闪烁 次。它正常发光时与一只“220V 10kW”的大功率射灯正常发光时亮度相当,若两灯都正常工作1000h,使用LED灯比使用大功率射灯节约 kW·h的电能;若大功率射灯正常发光效率为16%,则LED灯正常发光时的效率为 %。
20.小亮调查发现,如果将学校内100W的白炽灯更换为同等亮度的12W的LED灯,仅此一项一天就能节约电能88kW·h,相当于1000只 W的白炽灯正常工作1h消耗的电能。假设每只灯每天工作5h,则学校原来有 只100W的白炽灯。
21.(2025·江苏扬州·二模)LED灯广泛应用于居家照明、城市夜景美化等,制作LED灯的材料是 (半导体/超导体),若“220V 4.4W”的LED灯可节约90%的电能,则LED灯与功率为 W的普通白炽灯亮度相当;小明家的电能表如图,该家庭电路中允许同时使用的用电器最大总功率为 W;小明发现某用电器工作时,电能表的指示灯在5min内闪烁了300次,这段时间内电路消耗的电能为 kW·h;他将额定功率为2000W,烧水效率为80%的电热水壶单独接入电路中,该电热水壶正常工作,则在一个标准大气压下,要将1L水从20℃加热至沸腾,需要 min。
22.(2025·江苏宿迁·二模)白炽灯现已被环保节能的LED灯所替代,LED灯的主要工作部件发光二极管是 (选填“纳米”“超导体”或“半导体”)材料制成的;标有“220V 8.8W”字样的LED灯泡,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。
23.(2025·江苏盐城·三模)小明家电能表面板如图所示,图中电能表示数为 kw·h。家里刚新添置一台空调并接入该电能表中,让其单独工作5min,电能表的指示灯闪烁了320次,则该空调的实际电功率为 W。如果每天坚持少开该空调一个小时,一月(按照30天)能够节约电能 kw·h。
24.(2025·河南南阳·一模)郑州奥体中心采用地源热泵系统供暖,地表浅层是一个巨大的太阳能集热器,收集了47%的太阳能量,比人类每年利用能量的500倍还多。大地在冬季作为热源,在夏天作为散热器。在冬季,液态工作物质从地下提取热量时发生的物态变化是 。若利用该供暖方式为某房间供暖,暖气片散热功率为2000W,工作2小时可节约耗电 kW⋅h。
25.(2025·新疆阿克苏·三模)手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具。
(1)常用手机质量约为200 (选填“kg”“g”或“mg”)。手机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、 色三种色光按不同比例混合而成的,三种色光按一定比例混合 (选填“可以”或“不能”)得到白光;
(2)有些国产手机具有反向无线充电功能,用A手机为B手机充电时,A手机相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。某款手机锂电池上标有“电压3.7V容量4000mA⋅h”字样,手机的超级快充功能就是保持充电器的电压不变,将电流从原来的1A变为5A,此时充电功率会变为原来的 倍;当电池剩余电量不足20%时,若未及时充电,系统会开启“省电模式”,“省电模式”下手机显示还可以持续使用2h,手机在此模式下使用时的平均功率约为 W。
26.(2025·福建厦门·一模)电热安全压力锅解决了普通压力锅的安全隐患,既省时又省电。某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W,则其额定电流为 (保留一位小数);为了减少插头插拔的次数,再给插座安装一个开关,如图甲、乙所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板某转轴转动。根据你的生活经验,按动开关 所用的力较小,这是因为按动这种开关时 较大;若某次仅使用上述压力锅正常工作,测得图丙所示电能表的指示灯共闪烁600次,由此可知该过程中压力锅是 (选填“间歇”或“持续”)通电工作。
27.小龙的妈妈购买了一款“节电器”,根据商家介绍,只要把该节电器插在家中插座上(如图所示)就能“有效节电”。小龙对于该款“节电器”是否能够省电有质疑,他设计了如下实验进行探究。
(1)实验前,断开家中全部用电器,将该“节电器”插在家中的插座上,记录此时家中电能表的示数W1。
(2)仅将一个电暖气接入家庭电路中,让它在额定电压下持续工作60min后,使电暖气停止工作,记录此时 。
(3)第二次实验,他将 ,使电暖气停止工作,记录电能表的示数W3。
(4)根据实验记录的数据,计算前、后两次家中耗电量 = ,= ,发现: 由此可以得到结论:该款“节电器” 。
28.(2025·陕西咸阳·二模)如图1所示的是某型号电压力锅简化的工作电路图。是阻值为242Ω的保温电阻,是主加热电阻,是阻值为121Ω的副加热电阻。电压力锅煮饭分为“加热升压—保压—保温”三个阶段,通过如图2所示的锅内工作压强与时间关系图像可了解其工作过程。当保压状态结束,饭就熟了,开关S自动接到b,减压进入保温状态。
(1)当电压力锅处于“升压”阶段时,开关S、的状态是 。
(2)当锅内工作压强达80kPa时,主加热电阻停止加热,进入保压状态,当锅内工作压强降至60kPa时,主加热电阻开始加热,在闭合与断开时消耗电能的电功率之比为。则主加热电阻的阻值是多少?
(3)为了减少能量的损耗,设计者对该电压力锅进行了升级改造:、阻值不变,在保压阶段总时间不变的情况下,保压阶段压力降低的时间与压力升高的时间的比值为。则仅保压阶段可以节约的电能是多少?并简要分析改造后的电压力锅用于保温的电阻是变大了还是变小了。
29.(2025·山东·一模)“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)提出的一项全球性节能活动,参与者遍布全球190多个国家和地区。活动提倡于每年三月的最后一个周六晚上,个人、社区、企业和政府用户关闭不必要的光源,熄灯一小时,以表明对应对气候变化行动的支持。
同学们在筹备“2025地球一小时”活动中了解到:只要电源插头没有拔掉,在待机状态下,每台电脑的待机功率为5W,每台电视机的待机功率为10W。
(1)小明所在小区有100台电脑和100台电视机,在活动中号召居民均由原来的待机状态改为切断电源10小时,此举一共可节约多少电能?
(2)若节约的电能完全被水吸收,能使多少千克20℃的水升温至50℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃),结果保留整数]
(3)除“不使用用电器时关闭电源外”,请为“2025地球一小时”活动再提出一条节能减排的建议。(合理即可)
30.(2025·安徽宣城·一模)我国茶文化源远流长,茶乡遂川的狗牯脑茶闻名于世,图是小萍家新购置的煮茶器,产品铭牌如表。购买后小萍多次测试,用该煮茶器在额定电压下煮水300s,可将满容量的水从50℃至恰好煮沸(一标准大气压下),已知,。
额定电压(V)
煮水功率(W)
保温功率(W)
满容量(L)
220
1000
220
1.0
(1)求煮茶器正常工作时,保温状态下的电流;
(2)求水吸收的热量;
(3)小萍在购买煮茶器时,产品销售员声称“通过科技创新,该款煮茶器省时省电,效率高达80%”。请通过计算验证销售员的宣传是否真实。
31.(2025·辽宁沈阳·一模)如图甲,是某型号电饭煲内部的简化电路。和是两个相同的发热电阻,开关、的通断可实现加热和保温两个挡位的调节,相关参数如表中所示。请完成下列问题:
额定电压
220V
加热挡额定功率
1210W
保温挡额定功率
(1)计算电饭煲在加热挡正常工作时,通过的电流;
(2)计算电饭煲保温挡的额定功率;
(3)某同学在购买电饭煲时,看到加热挡有“220V;1210W”和“220V;800W”两种规格,他认为额定功率小的电饭煲更省电。请写出你的观点并进行分析说明。
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第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议
目 录
【学习目标】 1
【思维导图】 4
【知识梳理】 4
知识点一:项目提出——实践背景与核心依据 4
知识点二:项目分析——任务拆解与逻辑关联 4
知识点三:项目实施——分任务知识精讲与实践指导 5
任务1:调查家中用电情况——总能耗数据获取 5
任务2:了解用电器耗电情况——定位“电老虎” 5
任务3:提出节约用电建议——科学节电的三个维度 6
任务4:评估节电建议效果——数据验证与分析 7
知识点四:展示交流——知识整合与素养提升 7
知识点五:知识口诀 8
【巩固训练】 14
【学习目标】
(一)学习目标
核心素养
具体目标内容
物理观念:形成“电功与能量转化”的物理观念,建立“定量分析能耗”的思维框架。
科学思维:培养数据处理、逻辑推理能力,建立“问题→分析→结论”的科学思维链。
1. 明确电能与电功率的概念及关系,熟练掌握公式W=Pt及单位配套规则;
2. 结合实例区分额定功率与实际功率,能解读电能表、用电器铭牌及电力监测仪数据,建立“数据→能耗”的关联认知。
3. 运用W=Pt计算用电器周期耗电量,通过数据对比定位家庭“耗电冠军”;
4. 分析待机耗电、功率/时间变化对总能耗的影响,逻辑推导节电措施的科学依据;
5. 能处理实践数据,并用表格或折线图整理分析结果。
科学探究:掌握“提出问题→设计方案→收集数据→分析应用”的探究方法,提升实践操作能力
1. 能设计家庭用电调查方案:选择电能表实测或电网查询方式,明确读数周期与记录规范;
2. 能操作电力监测仪或用“铭牌+时长”法,获取不同用电器的耗电数据;
3. 能基于调查结果提出可操作的节电建议,并设计节电量预测与效果验证方案。
科学态度与责任:树立求实的科学态度,增强能源节约意识与社会责任感,落实绿色生活理念;
跨学科应用:提升跨学科知识整合能力,实现“物理知识→生活应用→社会责任”的转化。
1. 分析待机耗电等现象,认识家庭用电中的“隐形浪费”,能与家人沟通践行节电建议并评估效果,养成节约用电习惯;
2. 结合“全国家庭节电与三峡发电量”的数据,理解节约用电的社会价值与环保意义。
3. 融合数学知识,用比例计算节电量、统计图表呈现数据;
4. 学会使用定时插座、电网APP等生活技术辅助节电,并关联“低碳生活”“能源保护”等社会责任主题。
(二)重点难点
1.重点
(1)公式W=Pt的理解与实践应用:包括单位换算、周期耗电量计算、节电量预测;
(2)家庭用电调查的核心方法:电能表读数与W=W末-W初的计算,用电器耗电数据的获取(铭牌查询/监测仪使用);
(3)“耗电冠军”的分析逻辑:基于W=Pt,从“功率大小”和“使用时长”双维度判断高耗能用电器;
(4)科学节电建议的提出:能结合W=Pt,从“减P、缩t、消待机”三个维度设计具体、可操作的措施。
2.难点
(1)实际功率与额定功率的区分及应用:理解“冰箱压缩机非持续工作”等场景下,实际耗电量与额定功率计算值的差异;
(2)复杂场景的能耗分析:如多电器同时工作、峰谷电差异等情况下,总能耗的判断与节电方案设计;
(3)节电量预测与效果评估的误差处理:能分析天气、用电习惯等因素对实际节电量的影响,客观评估建议有效性;
(4)物理知识与生活实践的衔接:将W=Pt的理论逻辑转化为家人易懂、愿意配合的节电建议,解决“知识落地”的实际问题。
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一:项目提出——实践背景与核心依据
1. 实践意义
电能是生产生活的核心能源,家庭用电的“隐形浪费”普遍存在。本实践以“科学方法找问题、精准建议降能耗”为目标,衔接“电功率”核心知识,实现“物理知识→生活应用→社会责任”的转化,做到“利国(节约能源)、利民(降低电费)、利己(培养科学素养)”。
2. 核心物理依据
实践围绕“电能消耗的决定因素”展开,核心公式与概念是分析问题的基础,需先巩固前序知识:
核心公式:W=Pt(电能=电功率×时间),是计算耗电量、分析节电潜力的“万能工具”;
单位规范:家庭用电常用“度(kW·h)”,1kW·h=3.6×10⁶J,计算时需保证单位配套(kW与h对应,W与s对应);
区别:电功率(P,单位kW/W)表示“耗电快慢”,电能(W,单位kW·h/J)表示“耗电多少”——大功率电器(如空调)或长时间工作电器(如冰箱),都可能成为“电老虎”。
知识点二:项目分析——任务拆解与逻辑关联
节约用电的核心是“精准施策”,需先明确家庭用电现状,再针对性提出方案,四个任务呈“递进关系”,知识需求各有侧重:
核心任务
任务目标
必备知识/能力
1. 调查家中用电情况
获取家庭一段时间内总耗电量
电能表读数方法: W=W末-W初计算
2. 了解用电器耗电情况
定位“耗电冠军”,分析耗电原因
W=Pt应用、用电器铭牌解读、电力监测仪使用
3. 提出节约用电建议
制定可操作的节电方案
从“P、t、无效能耗”优化耗电逻辑
4. 评估节电建议效果
验证建议有效性,计算节电量
数据对比分析、节电量预测与计算
知识点三:项目实施——分任务知识精讲与实践指导
任务1:调查家中用电情况——总能耗数据获取
1. 两种调查方法及知识要点
方法一:电能表实测法读数规则:电能表最后一位为小数位(单位:kW·h),如“2065.6kW·h”表示2065度0.6千瓦时;
计算逻辑:W=W末-W初,需保证“读数周期完整”——例:一周耗电量=下周一0:00读数-本周一0:00读数(避免漏算单日电量);
易错提醒:小明用“周日读数-周一读数”计算一周耗电,错误原因是未包含周日当天能耗,周期不完整。
方法二:电网数据查询法操作:通过电网APP、微信公众号查询每日/每月耗电量;
优势:数据精准,可直接获取“峰谷电”消耗详情,为后续“错峰用电”建议提供依据。
任务2:了解用电器耗电情况——定位“电老虎”
1. 两种耗电分析方法
分析方法
操作步骤
适用场景
核心计算
公式
估算法
①查铭牌得额定功率P;
②统计日均使用时长t;
③用W=Pt算耗电量
工作状态稳定的电器(电灯、电饭煲)
例:2000W电热水器日均工作1h,日耗电=2kW×1h=2kW·h
仪器
实测法
①监测仪插插座,电器插监测仪;
②选“实际功率/耗电量”界面读数
工作状态多变的电器(空调、冰箱)
例:冰箱压缩机实际功率200W,日耗电1kW·h,实际工作时间t=W/P=1kW·h/0.2kW=5h
2. 关键参考数据:常见家电额定功率
高耗电电器(1000W以上)
中耗电电器(200-1000W)
低耗电电器(200W以下)
空调(1000-3000W)、电热水器(1500-3000W)、电磁炉(800-2200W)、电热水壶(1500-1800W)
洗衣机(500-1000W)、电饭煲(500-1500W)、台式电脑(200-300W)
电视(100-250W)、冰箱(70-250W)、电风扇(30-100W)、笔记本电脑(40-50W)
3. 结论:“耗电冠军”的判断逻辑
由W=Pt可知,耗电多少由“功率×时间”共同决定,而非单一因素:
类型1:大功率短时间——如空调(2000W),日均工作5h,日耗电10kW·h;
类型2:小功率长时间——如冰箱(100W),日均工作15h,日耗电1.5kW·h(虽功率低,但持续工作,总耗电大)。
任务3:提出节约用电建议——科学节电的三个维度
所有建议均基于W=Pt,从“减小功率(P)、缩短时间(t)、消除无效能耗”出发,兼顾科学性与可操作性:
节电维度
具体建议
适用电器
科学依据
缩短工作时间(t↓)
1. 人走灯灭,电视/电脑不用即关;
2. 空调夏季设≥26℃、冬季≤20℃(减少压缩机运行时间);
3. 电饭锅饭熟后及时断电,避免保温耗电
所有电器
t减小,W=Pt随之减小
降低工作功率(P↓)
1. 白炽灯(60W)换LED灯(8W);
2. 选1级能效空调/冰箱(功率更低,能效更高);
3. 电风扇开中低挡位,减少功率消耗
电灯、空调、冰箱等
P减小,相同t下W=Pt减小
消除无
效能耗
1. 关闭机顶盒、路由器等设备的待机电源(机顶盒待机功率8-30W,年耗电70-150度);
2. 电热水器非频繁使用时拔插头;
3. 用定时插座控制饮水机工作时间
机顶盒、电视、电热水器等
避免待机功率产生额外电能消耗
任务4:评估节电建议效果——数据验证与分析
1. 两步完成效果评估
步骤1:预测节电量——用△W=△Pt或△W=P△t计算:
例1(缩短时间):空调调高1℃,每日减少运行0.3h,P=2kW,周节电量=2kW×0.3h×7=4.2kW·h;
例2(降低功率):60W白炽灯换8W LED灯,日均用8h,周节电量=(0.06-0.008)kW×8h×7=2.9kW·h。
步骤2:实际效果验证——用电能表数据对比: 实际节电量=实施前周期耗电量-实施后周期耗电量;
误差分析:需考虑天气(如夏季空调使用时长受气温影响)、家庭用电习惯波动等因素。
知识点四:展示交流——知识整合与素养提升
1. 研究报告核心内容
需整合“数据+分析+建议+效果”,结构参考:
家庭用电调查数据(电能表读数记录、各电器耗电统计);
“耗电冠军”分析(结合W=Pt说明原因);
节电建议及科学依据(分维度列出,对应W=Pt优化逻辑);
节电量预测与实际验证结果(数据对比,分析误差原因)。
2. 跨学科素养融合
物理+数学:用表格整理数据、折线图展示月度耗电变化,用比例计算待机耗电占比;
物理+道德与法治:通过“全国4.3亿家庭每月各节10度电,年节电516亿度(相当于三峡大坝近190天发电量)”,理解节约用电的社会价值;
物理+技术:学习电力监测仪、定时插座的使用,培养技术应用能力。
3. 评估标准对应知识要点
评估内容
核心知识/能力体现
调查方案设计与交流
电能表读数方法、W=W末-W初应用
节电问题探究与分析
W=Pt计算、电力监测仪使用、数据整理分析
提出合理节电建议
从“P、t、无效能耗”优化耗电逻辑
评估节电建议效果
节电量预测与计算、数据对比验证
知识点五:知识口诀
电能计算W=Pt,单位配套要记牢;
电表读数算差值,周期完整别漏掉;
耗电多少看双因,功率时长都重要;
节电三招记心间,减P缩t消待机;
效果验证靠数据,科学建议真有效。
【典例1】(2025·四川巴中·中考真题)“地球一小时”活动,号召人们在每年3月最后一个星期六关灯一小时,以响应节能减排的环保要求,每节约一度电可以减少0.997kg的排放,在日常生活中1度电可以使( )
A.80W的电视机正常工作50h B.40W的日光灯正常工作60h
C.50W的电风扇正常工作20h D.1000W的电吹风机正常工作5h
【答案】C
【解析】A.一度电可以供80W的电视机正常工作的时间,故A不符合题意;
B.一度电可以供40W的日光灯正常工作的时间,故B不符合题意;
C.一度电可以供50W的电风扇正常工作的时间,故C符合题意;
D.一度电可以供1000W的电吹风机正常工作的时间,故D不符合题意。
故选C。
【典例2】(2025·福建泉州·模拟预测)空调的制冷“效能比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比。小强家买了一台制冷量为3200W,“效能比”为3.2的空调,则该空调制冷时消耗的电功率为___________W;若购买“效能比”为4.0的空调,工作1h将比原空调节约电能___________kW•h。以上两空的答案分别为( )
A.1000W 0.8kW•h B.1000W 0.2kW•h
C.10240W 0.8kW•h D.10240W 0.2kW•h
【答案】B
【解析】“效能比”为3.2,则3200W∶P1=3.2:1,则该空调制冷时消耗的电功率
“效能比”为4.0,则3200W∶P2=4∶1,P2,则该空调制冷时消耗的电功率
工作1h比原空调节约的电能为
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【典例3】在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约一度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容:
【项目分解】
(1)收集生活中浪费电的现象
(2)讨论该如何节约用电
【项目实施】
(1)收集生活中浪费电的现象
同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 。
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量(台)
1
1
2
1
待机功耗(台)
10
2
3
10
(2)讨论该如何节约用电
实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是 。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是 ,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是的日光灯,如果都改用的节能灯,按平均每天用电,则该学校更换节能灯后一天可节约用电 。
【项目拓展】
(1)阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识。为了提高大家的节约用电意识,某城市实施分时电价,具体方案如下表:
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天~
0.55元
低谷期
~第二天
0.30元
小华留心观察了一下自家电能表,分别记录了她家第一天早,晚和第二天早这三个时刻的读数,如图所示。则她家这一天应付电费 元。
第一天早 第一天 第二天早
(2)发电厂输送电能若能采用超导材料电缆,可以大大降低由于电流 效应引起的电能损耗,由南方电网深圳供电局研制的相关材料,电缆已在深圳正式投入使用,整个项目从设计制造到建设运行,全为自主创新。实现了关键技术的自主可控,关键装备100%国产化,填补了相关国内技术空白,体现了“大国制造”的工艺水准。
【答案】 3.92×105kW·h 见解析 见解析 48 5.6 热
【解析】[1]每天该城市所有家庭用电器待机总功率为P=(10W+2W+3×2W+10W)×7×105=1.96×107W=1.96×104kW
每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为W=Pt=1.96×104kW×20h=3.92×105kW·h
[2]随手关灯,可以减小用电器工作的时间,根据公式W=Pt可知,在总功率相同时,消耗的电能更少。
[3]尽量使用节能灯,同等情况下,节能灯的功率更小,根据公式W=Pt可知,在用电器工作时间相同时,消耗的电能更少。
[4]实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,减少的总功率为ΔP=(60W-20W)×300=12000W=12kW
按平均每天用电4h,则该学校更换节能灯后,一天可节约用电量为ΔW=ΔPt=12kW×4h=48kW·h
[5]高峰期用电量为W1=2463.2kW·h-2455.2kW·h=8kW·h
低谷期用电量为W2=2467.2kW·h-2463.2kW·h=4kW·h
则她家这天应付电费为n=8kW·h×0.55元/kW·h+4kW·h×0.30元/kW·h=5.6元
[6]根据焦耳定律可知,在电流和通电时间相同,导线产生的热量与电阻成正比,而超导体电阻为0,电流通过时不会发热,故发电厂输送电能若能采用超导体材料电缆,可以大大降低由于电流热效应引起的电能损耗。
【变式1】现代生活离不开电,了解生活中有关电学元件的一些参数非常重要。下列有关数据符合生活实际的是( )
A.电饭煲正常工作的功率约为100W B.一节新干电池的电压约为3.7V
C.家用节能灯的额定电流约为0.1A D.为保护人体安全,家用电冰箱的电压不超过36V
【答案】C
【解析】A.电饭煲属于大功率用电器,正常工作的功率约为800W−1000W,而不是100W,故A不符合题意;
B.一节新干电池的电压约为1.5V,3.7V通常是锂电池的电压,故B不符合题意;
C.家用节能灯的功率一般在20W左右,根据,家庭电路电压U=220V,则额定电流
所以家用节能灯的额定电流约为0.1A是符合实际的,故C符合题意;
D.家用电冰箱是接入家庭电路中的用电器,而家庭电路的电压是220V,所以家用电冰箱正常工作时的电压为220V。36V是对人体的安全电压,即不高于36V的电压对人体是安全的,并不是家用电冰箱的电压,故D不符合题意。
故选C。
【变式2】(2025·四川绵阳·二模)2024年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电。该项目在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,使空气内能增大;在用电高峰时段高压空气被释放,膨胀对外做功,使膨胀机转动,将内能转化为机械能,带动发电机产生电能输送至电网。该工程装机功率300兆瓦,就像一个“超级充电宝”,每储存1度电最终能放出0.72度电,每年发电量可达6亿度,能够保障超过20万户家庭用电需求,每年可节约标准煤约1.9×108kg,减少二氧化碳排放约4.9×108kg,可连续放电6小时,使用期长达40年。该项目每年节约的标准煤完全燃烧能释放 J(标准煤热值为2.9×107J/kg)的能量;该项目每年发电6亿度,则消耗用电低谷时段电网 亿度(计算结果保留1位小数)的多余电能。
【答案】 5.51×1015 8.3
【解析】[1]该项目每年节约的标准煤完全燃烧,释放的能量为Q放=mq=1.9×108kg×2.9×107J/kg=5.51×1015J
[2]该项目的能量转换效率
消耗用电低谷时段电网的多余电能为
【变式3】(2025·江苏扬州·一模)如图甲所示,是一款智能晾衣机,装有额定电压为220V、额定功率为8.4W的LED照明灯二只。此LED灯泡与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,LED灯可以节约86%的电能,那么这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。此智能晾衣机是利用自带的杀菌灯发出的 线来杀菌的。它的风干(冷风)和烘干(热风)功能使用也很方便,烘干功能开启2小时后会自动关闭此功能,它的烘干出风口在中间位置,其尺寸为400×250(单位:mm),实际有效风量为540m3/h。若该功能下空气的密度为1.25kg/m3,则从烘干功能开启后直到自动关闭,从该款晾衣机出风口流出空气的质量是 kg,出风口的风速是 m/s。
【答案】60 紫外 1350kg 1.5m/s
【解析】[1]在相同亮度条件下,LED 灯比普通白炽灯节约 86% 的电能,即 LED 灯消耗的电能仅为白炽灯的 14%。则
解得,即这个LED灯与功率为60W的白炽灯亮度相当。
[2]智能晾衣机的杀菌灯通过发射紫外线来杀菌,紫外线具有杀菌消毒的作用。因此,杀菌灯发出的是紫外线。
[3]烘干功能开启2小时后会自动关闭,实际有效风量为540m3/h,空气的密度为1.25kg/m3,流出空气质量
[4]出风口尺寸为
实际有效风量为
出风口的风速是
【巩固训练】
1.下列估测最符合实际情况的是( )
A.家用空调的电流大约5A B.我国家庭电路电压为110V
C.电冰箱一天耗电大约5J D.家用电热水器加热功率约为20W
【答案】A
【解析】A.家用空调的电流较大,大约为5A,故A符合题意;
B.我国家庭电路电压为220V,家用电器的额定电压为220V,故B不符合题意;
C.电冰箱功率较小,一天耗电大约1kW·h,即,故C不符合题意;
D.家用热水器为大功率用电器,其功率约为2000W,故D不符合题意。
故选A。
2.(2025·安徽·二模)下列估测符合实际的是( )
A.五月份马鞍山的平均气温约45℃
B.小区内机动车限速约5km/h
C.教室内一盏日光灯额定功率约200W
D.中学生双脚站立时,对水平地面的压强约
【答案】B
【解析】A.五月份马鞍山的平均气温约25℃,故A不符合题意;
B.为了安全,小区内机动车限速很低,约5km/h,故B符合题意;
C.家庭常用电风扇的功率在40W左右,教室里日光灯的额定功率与此差不多,在40W左右,故C不符合题意;
D.中学生的体重在G=500N左右,双脚与地面的接触面积约为0.04m2,站立在水平地面上时对地面的压强为,故D不符合题意。
故选B。
3.对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是( )
A.小灯泡正常发光时的电阻约 B.对人体的安全电压不高于36V
C.家用空调正常工作的电流约0.5A D.家用电视机的功率约为2000W
【答案】B
【解析】A.小灯泡正常发光时的电阻通常为几欧到十几欧,1000Ω过大,A错误;
B.国际通用标准中,对人体安全的电压为不高于 36V(称为 “安全电压”)。B正确;
C.家用空调功率约1000W,电流
0.5A过小,C错误;
D.电视机功率通常为100W~300W,2000W远超实际,D错误。
故选B。
4.下面说法正确的是( )
A.普通节能灯的正常工作电流约为1A B.实验室用30cm长普通铜导线的电阻约为3Ω
C.家用冰箱正常工作一天耗电约为10kW•h D.人体安全电压不超过36V
【答案】D
【解析】A.家庭电路的电压为220V,节能灯正常发光的功率在20W左右,通过的电流约为,故A错误;
B.铜导线的电阻非常小,是良好的导体,1m长的铜导线的电阻约为,30cm长普通铜导线的电阻约为,故B错误;
C.家用电冰箱的工作是不连续的,平均一天消耗电能在左右,故C错误;
D.经验证明,不高于36V的电压对人体是安全的,故D正确。
故选D。
5.你认为以下物理量最符合实际的是( )
A.通过教室吊扇的电流为10A B.教室电脑的功率约为1200W
C.某同学上一层教学楼做的功约为1500J D.某同学正常上教学楼的功率约为2500W
【答案】C
【解析】A.教室吊扇的额定功率约为50W,工作时通过电扇的电流约为,故A不符合题意;
B.根据生活实际可知,教室电脑的功率约为200W,故B不符合题意;
C.中学生的体重约为500N,所以上一层楼做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J,故C符合题意;
D.中学生的体重约为500N,上一层楼的时间约为15s,正常上教学楼的功率约为,故D不符合题意。
故选C。
6.小明家记录10月初电能表的示数6093.5kW·h, 电能表11月初的示数如图所示, 下列说法正确的是( )
A.电能表是用来测电功率的仪表
B.电能表5月初到6月初消耗的功率是105kW·h
C.这个电能表通过的电流一定为10A
D.若电能表指示灯在 10min内闪烁180次,则用电器的总功率是0.6kW
【答案】D
【解析】A.电能表读数的单位是kW·h,是测量用电器消耗电能多少的仪表,故A错误;
B.电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表,不能测量功率,这是11月初的示数,也无法计算5月初到6月初消耗的电能,故B错误;
C.电能表的参数10A,是这电能表长时间能通过的最大电流为10A,不表示电流一定是10A,故C错误;
D.根据电能表参数,可以计算电能表闪烁180次消耗的电能为
所用时间为
则用电器的总功率为
故D正确。
故选D。
7.在某段时间内,小明家只有以下三个用电器在正常工作:节能灯“220V 22W”,电热水袋“220V 220W”,绞肉机“220V 220W”(电动机线圈电阻为2Ω)。下列说法错误的是( )
A.绞肉机由于发热消耗的电功率为2W
B.绞肉机工作20s消耗的电能为4400J
C.工作20s,电热水袋和绞肉机产生的热量均为4400J
D.此时干路的总电流为2.1A
【答案】C
【解析】A.由题可得绞肉机工作电流
用于发热的功率
故A正确,不符合题意;
BC.电热水袋、绞肉机工作20s消耗的电能
绞肉机产生的热量
故B正确,不符合题意,C错误,符合题意;
D.电热水袋、绞肉机、节能灯三个用电器并联,电热水袋、绞肉机额定功率、额定电压都相同,为1A,节能灯正常工作时的电流
故三个用电器同时工作时干路电流应为2.1A,故D正确,不符合题意;
故选C。
8.(2025·山东济南·一模)售货员推介某家用电吹风:“老款功率仅800W、新款功率升级为2000W”。则新款电吹风使用时( )
A.更省电 B.更费电 C.更节约时间 D.电压更高
【答案】C
【解析】AB.用电吹风吹干同一物体,物体需要吸收的热量一定,则消耗的电能相同,故AB不符合题意;
C.使用电吹风时,根据W=Pt,消耗的电能一定,吹风机的电功率越大,越节省时间,故C符合题意;
D.家庭电路的电压为220V,不同的家用电吹风的额定电压相同,故D不符合题意。
故选C。
9.(2025·山东济南·二模)智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了手机的散热能力 B.增大了电池的输出电压
C.减小了电子电路的电阻 D.减小了电池的输出电流
【答案】D
【解析】A.降低散热能力与延长供电时间无直接关联。散热能力差可能导致手机温度升高,但不会显著影响电池储存的总电能消耗速度,故A不符合题意;
B.增大电池的输出电压会使得总功率增大,反而缩短供电时间,故B不符合题意;
C.电路电阻主要由硬件决定,省电模式不会改变硬件电阻,而且减小电阻,若电压不变,根据,电流会增大,导致总功率增大,供电时间减少,故C不符合题意;
D.在电池电压一定时,减小输出电流,总功率随之减小。电池储存的总电能一定,由可知,供电时间会延长,故D符合题意。
故选D。
10.智能手机耗电达到一定值时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长手机电池的供电时间,其原因可能是( )
A.增大了电池的输出电流 B.增大了手机的工作电压
C.减小了电子线路的电阻 D.减小了电池的输出功率
【答案】D
【解析】智能手机耗电达到一定值时,剩余的电能也是定值,由W=Pt可知,要延长手机的工作时间,需要减小电池的输出功率,而手机工作的电压(电池的输出电压)是不变的,要减小电池的输出功率,由P=UI可知,在省电模式下,应减小电池的输出电流,因电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以电子线路的电阻不变,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11.当智能手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的( )
A.增大电池电压 B.增加总功率
C.减小总功率 D.降低散热能力
【答案】C
【解析】A.手机“电量”是指手机电池提供的电能,设置成“省电模式”不会增大电压,故A不符合题意;
BC.根据公式,电池储存的电能W固定时,若增加总功率P,则使用时间t会缩短,无法延长使用时间;减小总功率P,使用时间t会相应延长,这与“省电模式” 延长使用时间的目的一致,故C 符合题意,B不符合题意;
D.降低散热能力会导致手机内部温度升高,可能影响手机正常工作,不能延长待机时间,故D不符合题意。
故选C。
12.(2025·陕西西安·二模)某电暖器具有智能控温系统,可根据室温自动调节加热功率,既能快速加热,又能省电节能。小明受此启发,用手动开关S,温控开关S1、S2,两个加热电阻R1、R2(R1、R2阻值不随温度变化),设计了电暖器加热电路,电源电压为220V。闭合开关S,各温控开关随温度的通断情况及对应的电路功率如表所示。已知加热电阻R1的阻值为121Ω,下列关于该电路的说法正确的是( )
温度t/℃
手动开关S
温控开关S1
温控开关S2
电路功率P/W
<20
闭合
闭合
闭合
1280
≥24
闭合
断开
闭合
880
≥28
闭合
闭合
断开
400
A.加热电路功率最大时,R1与R2串联
B.若温控开关S2出现故障不能断开,加热时,电路的最小功率为400W
C.若只闭合手动开关,R1、R2都能工作
D.加热电阻R2的阻值为55Ω
【答案】D
【解析】电源电压U=220V不变,根据,电路电阻越小,功率越大。当S、S1、S2都闭合时,R1与R2并联,电阻最小,功率最大(1280W);当S闭合、S1闭合、S2断开时,只有R1工作,功率为400W;当S闭合、S1断开、S2闭合时,只有R2工作,功率为880W。
A.功率最大时,R1与R2是并联(电阻最小),不是串联,故A错误;
B.若S2不能断开,当S、S1闭合、S2闭合时(温度<20℃),R1与R2并联,功率最大;当S闭合、S1断开、S2闭合时,只有R2工作,功率880W;当S闭合、S1闭合、S2断开时(但S2故障不能断开,实际还是并联)。所以最小功率不是400W,故B错误;
C.只闭合手动开关S,若S1、S2都断开,电路断路,R1、R2都不工作,故C错误;
D.当只有R2工作时,功率P2=880W,根据,可得R2的阻值为
故D正确。
故选D。
13.(2025·北京朝阳·一模)速热式热水器由于其节能环保(相比储热式热水器省电15%~30%),安全性高,深受人们喜爱。如图所示的是小阳家安装的厨房用速热式热水器,其额定电压为220V、额定功率为4kW。小阳冬天洗碗筷一次,用温热水流的时间平均约为60s。则1度电可以让小阳用温热的水洗碗筷的次数是( )
A.4次 B.8次 C.15次 D.25次
【答案】C
【解析】速热式热水器的额定功率为4kW,则使用它洗一次碗筷所消耗的电能为
由于1小时=3600s,60s相当于小时,所以
因此1度电(1kWh)可供洗碗筷的次数
故选C。
14.(2025·云南昆明·一模)如图甲所示是一款熨烫衣物的挂烫机,其简化电路如图乙所示,为限流电阻,为加热电阻,S为温控开关,自动切换加热和待机状态。下列说法正确的是( )
A.开关置于1时为加热状态 B.开关置于2时为待机状态
C.用超导材料制成加热电阻更省电 D.挂烫机工作时主要利用了电流的热效应
【答案】D
【解析】AB.由图乙可知,当开关S接2时,只有工作,由于是加热电阻,所以此时挂烫机处于加热状态;当开关S接1时,只有工作,由于是限流电阻,所以此时挂烫机处于待机状态,故AB错误;
CD.挂烫机,工作时将电能转化为内能,使挂烫机的内能增加,温度升高,所以它是利用电流的热效应工作,而电流通过号体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,如果超导材料制成加热电阻,则加热电阻的阻值为零,中流通过加热电阻时不会产生热量,所以加热电阻不能用超导材料制成,故C错误、D正确。
故选D。
15.(2025·安徽宿州·一模)小安去商场购买热水壶,发现有甲、乙两款,铭牌信息如下表所示。若不考虑烧水过程中的热量损失,将相同质量和初温的水加热至沸腾(1个标准大气压下),下列分析正确的是( )
甲
产品名称
电热水壶
容量
额定电压
220V
额定功率
800W
乙
产品名称
电热水壶
容量
额定电压
220V
额定功率
1500W
A.使用甲热水壶可以省电 B.使用乙热水壶可以省电
C.使用甲热水壶所用时间更短 D.使用乙热水壶所用时间更短
【答案】D
【解析】AB.将质量和初温相同的水加热至沸腾(1个标准大气压下),由Q吸=cm(t-t0)可知,水吸收的热量相同,不考虑烧水过程中的热量损失,热水壶做功W相同,即消耗电能相同(W=Q吸),哪个热水壶都不会省电,故AB错误;
CD.由表中数据可知,乙热水壶的电功率大于甲热水壶的电功率,由可知,做功相同时,使用乙热水壶所用时间更短,故C错误,D正确。
故选D。
16.某智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压 B.减少了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻 D.增大了电池的输出功率
【答案】B
【解析】A.手机工作电压是一定的,如果降低了电池的输出电压,手机将不能正常工作,故A不符合题意;
BD.手机电池储存的电能是一定的,由W=Pt可知,要延长电池的供电时间,需要减小输出功率,故B符合题意,D不符合题意;
C.手机内部电子线路的结构是不变的,所以电阻也是一定的,故C不符合题意。
故选B。
17.(2025·陕西汉中·二模)(多选)某电暖器具有智能控温系统,可根据室温自动调节加热功率,既能快速加热,又能省电节能。小明受此启发,用手动开关S,温控开关、,两个加热电阻、(、阻值不随温度变化),设计了电暖器加热电路,电源电压为220V。闭合开关S,各温控开关随温度的通断情况及对应的电路功率如表所示。已知加热电阻的阻值为,下列关于该电路的说法正确的是( )
温度
手动开关S
温控开关
温控开关
电路功率
闭合
闭合
闭合
1280
闭合
断开
闭合
880
闭合
闭合
断开
400
A.加热电路功率最大时,与串联
B.若温控开关出现故障不能断开,加热时,电路的最小功率为880W
C.若只闭合手动开关,、都能工作
D.加热电阻的阻值为
【答案】BD
【解析】电源电压为220V,根据,电路电阻越小,功率越大。分析表格数据可知:
当S、、都闭合时,R1与R2并联,电阻最小,功率最大(1280W);
当S闭合、S1闭合、S2断开时,只有R1工作,功率为
当S闭合、S1断开、S2闭合时,只有R2工作,功率为880W。
A.功率最大时,R1与R2并联,不是串联,故A错误;
B.若温控开关出现故障不能断开,此时只能S1断开,R1不工作,只有R2工作,电路的最小功率为880W,故B正确;
C.只闭合手动开关S,若S1、S2都断开,电路断路,R1与R2都不工作,故C错误;
D.当只有R2工作时,功率880W,则
故D正确。
故选BD。
18.(2025·江苏泰州·三模)如图所示,是一款智能晾衣机,装有额定电压为220V、额定功率为8.4W的LED照明灯二只。此LED灯泡与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,LED灯可以节约86%的电能,那么这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。此智能晾衣机是利用自带的杀菌灯发出的 线来杀菌的。它的风干(冷风)和烘干(热风)功能使用也很方便,烘干功能开启2小时后会自动关闭此功能,它的烘干出风口在中间位置,其尺寸为400×250(单位:mm),实际有效风量为540m3/h。若该功能下空气的密度为1.25kg/m3,则从烘干功能开启后直到自动关闭,从该款晾衣机出风口流出空气的质量是 kg。
【答案】60 紫外 1350
【解析】[1]设白炽灯的功率为P白,LED灯可以节约的电能为
经整理可知,白炽灯的功率为。
[2]此智能晾衣机是利用自带的杀菌灯发出的紫外线杀菌,因为紫外线具有杀菌功能。
[3]从烘干功能开启后直到自动关闭,说明工作了2h,从该款晾衣机出风口流出空气的质量是
19.(2025·江苏南通·一模)一只标有“220V 2kW”的LED灯正常工作1h消耗的电能为 kW·h,若家中只有这只LED灯工作,标有“1200imp/(kW·h)”的电能表指示灯闪烁 次。它正常发光时与一只“220V 10kW”的大功率射灯正常发光时亮度相当,若两灯都正常工作1000h,使用LED灯比使用大功率射灯节约 kW·h的电能;若大功率射灯正常发光效率为16%,则LED灯正常发光时的效率为 %。
【答案】 2 2400 8000 80
【解析】[1]LED灯正常工作1h消耗的电能
[2]电能表指示灯闪烁的次数
[3]大功率射灯与LED灯都正常工作工作1000h,LED灯比使用大功率射灯节约的电能
[4]2kW的LED灯正常工作与10kW的大功率射灯正常发光时亮度相当,则
则LED灯正常发光时的效率
20.小亮调查发现,如果将学校内100W的白炽灯更换为同等亮度的12W的LED灯,仅此一项一天就能节约电能88kW·h,相当于1000只 W的白炽灯正常工作1h消耗的电能。假设每只灯每天工作5h,则学校原来有 只100W的白炽灯。
【答案】88 200
【解析】[1]LED灯节约的电能88kW·h,用来供1000只白炽灯工作1h,则白炽灯工作的功率为
[2]学校原来100W的白炽灯工作的个数为
21.(2025·江苏扬州·二模)LED灯广泛应用于居家照明、城市夜景美化等,制作LED灯的材料是 (半导体/超导体),若“220V 4.4W”的LED灯可节约90%的电能,则LED灯与功率为 W的普通白炽灯亮度相当;小明家的电能表如图,该家庭电路中允许同时使用的用电器最大总功率为 W;小明发现某用电器工作时,电能表的指示灯在5min内闪烁了300次,这段时间内电路消耗的电能为 kW·h;他将额定功率为2000W,烧水效率为80%的电热水壶单独接入电路中,该电热水壶正常工作,则在一个标准大气压下,要将1L水从20℃加热至沸腾,需要 min。
【答案】半导体 44 4400 0.1 3.5
【解析】[1]制作LED灯的材料是导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体材料。
[2]根据题意知道,普通白炽灯的功率
[3]由图知道,电能表的工作电压U=220V,额定最大电流I=20A,则该家庭电路中允许同时使用的用电器最大总功率
[4]3000imp/kW•h表示电路中用电器每消耗1kW•h的电能,电能表的指示灯闪烁3000次,则电能表的指示灯闪烁300次,电路消耗的电能
[5]由知道,1L水的质量
一个标准大气压下,水的沸点是100℃,水吸收的热量
由知道,电热水壶消耗的电能
由知道,加热需要的时间
22.(2025·江苏宿迁·二模)白炽灯现已被环保节能的LED灯所替代,LED灯的主要工作部件发光二极管是 (选填“纳米”“超导体”或“半导体”)材料制成的;标有“220V 8.8W”字样的LED灯泡,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当。
【答案】 半导体 88
【解析】[1]发光二极管是由半导体材料制成的。半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间,通过特殊的掺杂等工艺,可实现对电流和发光的控制,从而制成发光二极管用于 LED 灯。
[2]设两种灯泡正常发光的时间为t,由可得,LED消耗的电能为
白炽灯消耗的电能为,在达到相同亮度的条件下,LED灯可以节约90%的电能,所以,解得。
23.(2025·江苏盐城·三模)小明家电能表面板如图所示,图中电能表示数为 kw·h。家里刚新添置一台空调并接入该电能表中,让其单独工作5min,电能表的指示灯闪烁了320次,则该空调的实际电功率为 W。如果每天坚持少开该空调一个小时,一月(按照30天)能够节约电能 kw·h。
【答案】 219.6 1200 36
【解析】[1]电能表读数时,数字方框中最后一位是小数,单位是kW•h,由图可知,此时电能表的示数为219.6kW•h。
[2]3200imp/(kW•h)表示电路中用电器每消耗1kW•h的电能,电能表的指示灯闪烁3200次,则指示灯闪烁320次时,空调消耗的电能
空调的实际电功率
[3]节约用电的时间t=1h×30=30h
可节约用电W′=Pt=1.2kW×30h=36kW•h
24.(2025·河南南阳·一模)郑州奥体中心采用地源热泵系统供暖,地表浅层是一个巨大的太阳能集热器,收集了47%的太阳能量,比人类每年利用能量的500倍还多。大地在冬季作为热源,在夏天作为散热器。在冬季,液态工作物质从地下提取热量时发生的物态变化是 。若利用该供暖方式为某房间供暖,暖气片散热功率为2000W,工作2小时可节约耗电 kW⋅h。
【答案】汽化 4
【解析】[1]在冬季,液态工作物质从地下提取热量时会变为气体,发生的物态变化是汽化。
[2]散热功率为,工作2小时可节约耗电
25.(2025·新疆阿克苏·三模)手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具。
(1)常用手机质量约为200 (选填“kg”“g”或“mg”)。手机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、 色三种色光按不同比例混合而成的,三种色光按一定比例混合 (选填“可以”或“不能”)得到白光;
(2)有些国产手机具有反向无线充电功能,用A手机为B手机充电时,A手机相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。某款手机锂电池上标有“电压3.7V容量4000mA⋅h”字样,手机的超级快充功能就是保持充电器的电压不变,将电流从原来的1A变为5A,此时充电功率会变为原来的 倍;当电池剩余电量不足20%时,若未及时充电,系统会开启“省电模式”,“省电模式”下手机显示还可以持续使用2h,手机在此模式下使用时的平均功率约为 W。
【答案】(1) 蓝 可以 (2)电源 5
【解析】(1)[1]手机的质量接近一个苹果质量,一个苹果质量约200g,则手机的质量约为200g。
[2][3]光的三原色是红、绿、蓝,三种色光根据不同的比例混合可以得到各种颜色的色光。所以手机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、蓝色三种色光按不同比例混合而成的,三种色光按一定比例混合可以得到白光。
(2)[1]用A手机为B手机充电时,A手机提供电能,相当于电路中的电源。
[2]由可得,在电源电压U不变时,电流由1A变为5A时,电流变为原来的5倍,此时充电功率会变为原来的5倍。
[3]根据锂电池上“电压: 容量:”字样可知。充满电储存的电能
所以开启省电模式电量
所以此手机在“省电模式”下使用时的平均功率为
26.(2025·福建厦门·一模)电热安全压力锅解决了普通压力锅的安全隐患,既省时又省电。某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W,则其额定电流为 (保留一位小数);为了减少插头插拔的次数,再给插座安装一个开关,如图甲、乙所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板某转轴转动。根据你的生活经验,按动开关 所用的力较小,这是因为按动这种开关时 较大;若某次仅使用上述压力锅正常工作,测得图丙所示电能表的指示灯共闪烁600次,由此可知该过程中压力锅是 (选填“间歇”或“持续”)通电工作。
【答案】 乙 动力臂 间歇
【解析】[1]由可得电压力锅的额定电流
[2][3]甲、乙两种开关均可在力的作用下绕轴转动,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越大、动力越小,因为使用乙时动力臂大、更省力,所以按动开关乙所用的力较小。
[4]表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的指示灯闪烁1200次,指示灯闪烁了600次时,电压力锅实际消耗的电能
若电压力锅连续工作,消耗的电能
因为,所以电压力锅是间歇工作。
27.小龙的妈妈购买了一款“节电器”,根据商家介绍,只要把该节电器插在家中插座上(如图所示)就能“有效节电”。小龙对于该款“节电器”是否能够省电有质疑,他设计了如下实验进行探究。
(1)实验前,断开家中全部用电器,将该“节电器”插在家中的插座上,记录此时家中电能表的示数W1。
(2)仅将一个电暖气接入家庭电路中,让它在额定电压下持续工作60min后,使电暖气停止工作,记录此时 。
(3)第二次实验,他将 ,使电暖气停止工作,记录电能表的示数W3。
(4)根据实验记录的数据,计算前、后两次家中耗电量 = ,= ,发现: 由此可以得到结论:该款“节电器” 。
【答案】家中电能表的示数W2 见解析 W2−W1 W3−W2 不能有效节电
【解析】(2)[1]仅将一个电暖气接入家庭电路中,让它在额定电压下持续工作60min后,使电暖气停止工作。实验的目的是测量该电暖气在60min内消耗的电能,故应记录它工作后家中电能表的示数W2。
(3)[2]第二次实验时,要对比“节电器”能否节电,故应保持其他条件不变,将该“节电器”从插座拔下,让电暖气在额定电压下持续工作60min后,使电暖气停止工作,记录电能表的示数W3。
(4)[3][4][5]根据实验记录的数据可得,前一次实验家中的耗电量为
后一次实验家中的耗电量为
发现:W前>W后,即使用“节电器”时耗电量多,由此可以得到结论:该款“节电器”不能有效节电。
28.(2025·陕西咸阳·二模)如图1所示的是某型号电压力锅简化的工作电路图。是阻值为242Ω的保温电阻,是主加热电阻,是阻值为121Ω的副加热电阻。电压力锅煮饭分为“加热升压—保压—保温”三个阶段,通过如图2所示的锅内工作压强与时间关系图像可了解其工作过程。当保压状态结束,饭就熟了,开关S自动接到b,减压进入保温状态。
(1)当电压力锅处于“升压”阶段时,开关S、的状态是 。
(2)当锅内工作压强达80kPa时,主加热电阻停止加热,进入保压状态,当锅内工作压强降至60kPa时,主加热电阻开始加热,在闭合与断开时消耗电能的电功率之比为。则主加热电阻的阻值是多少?
(3)为了减少能量的损耗,设计者对该电压力锅进行了升级改造:、阻值不变,在保压阶段总时间不变的情况下,保压阶段压力降低的时间与压力升高的时间的比值为。则仅保压阶段可以节约的电能是多少?并简要分析改造后的电压力锅用于保温的电阻是变大了还是变小了。
【答案】(1)S接a,S1闭合 (2)60.5Ω (3)1.44×105J,变小了
【解析】(1)在“升压”阶段,需要让主加热电阻R1和副加热电阻R2同时工作,根据电路图可知,此时开关S应接a,S1应闭合。
(2)当S1闭合时,R1与R2并联,总功率;当S1断开时,只有R2工作,功率。
由题意知,则,得,解得R1=60.5Ω。
(3)[1]当S1闭合时,R1与R2并联,总功率
当S1断开时,只有R2工作,功率
由图乙可知,改造前,保压阶段总时间为12分钟,压力降低的时间与压力升高的时间相等,均为t1=6分钟,原来保压阶段消耗的电能
改造后,保压阶段压力降低的时间与压力升高的时间的比值为3︰1,设压力升高时间为t2,则压力降低时间为3t2,因为保压阶段总时间为12分钟不变,那么压力升高时间为3分钟,压力降低时间为9分钟,改造后保压阶段消耗的电能
节约的电能
[2]改造后,保压阶段消耗的电能减少,在相同时间内产生的热量减少,为了保持锅内温度,保温电阻需要消耗更多的电能来补充热量损失,根据,在电压U不变的情况下,功率P增大,电阻R减小,所以改造后的电压力锅用于保温的电阻R0变小了。
29.(2025·山东·一模)“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)提出的一项全球性节能活动,参与者遍布全球190多个国家和地区。活动提倡于每年三月的最后一个周六晚上,个人、社区、企业和政府用户关闭不必要的光源,熄灯一小时,以表明对应对气候变化行动的支持。
同学们在筹备“2025地球一小时”活动中了解到:只要电源插头没有拔掉,在待机状态下,每台电脑的待机功率为5W,每台电视机的待机功率为10W。
(1)小明所在小区有100台电脑和100台电视机,在活动中号召居民均由原来的待机状态改为切断电源10小时,此举一共可节约多少电能?
(2)若节约的电能完全被水吸收,能使多少千克20℃的水升温至50℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃),结果保留整数]
(3)除“不使用用电器时关闭电源外”,请为“2025地球一小时”活动再提出一条节能减排的建议。(合理即可)
【答案】(1)5.4×107J (2)429kg (3)见解析
【解析】(1)100台电脑待机功率P电脑=100×5W=500W=0.5kW
100台电视机待机功率P电视=100×10W=1000W=1kW
总功率P=P电脑+P电视=0.5kW+1kW=1.5kW
时间t=10h,节约的电能W=Pt=1.5kW×10h=15kW⋅h=5.4×107J
(2)节约的电能完全被水吸收,即Q吸=W=5.4×107J
由Q吸=c水mΔt可知,
即节约的电能完全被水吸收,能使429千克20℃的水升温至50℃。
(3)在日常生活中能节约能源的事情很多,我们可以从身边小事做起,如使用节能灯,或少开车多步行或骑自行车等。
30.(2025·安徽宣城·一模)我国茶文化源远流长,茶乡遂川的狗牯脑茶闻名于世,图是小萍家新购置的煮茶器,产品铭牌如表。购买后小萍多次测试,用该煮茶器在额定电压下煮水300s,可将满容量的水从50℃至恰好煮沸(一标准大气压下),已知,。
额定电压(V)
煮水功率(W)
保温功率(W)
满容量(L)
220
1000
220
1.0
(1)求煮茶器正常工作时,保温状态下的电流;
(2)求水吸收的热量;
(3)小萍在购买煮茶器时,产品销售员声称“通过科技创新,该款煮茶器省时省电,效率高达80%”。请通过计算验证销售员的宣传是否真实。
【答案】(1)1A (2)2.1×105J (3)见解析
【解析】(1)煮茶器保温状态下的电功率是220W,由可得,煮茶器保温状态下的电流
(2)煮茶器满容量时,水的质量
标准大气压下煮沸这些水,水吸收的热量
(3)标准大气压下煮沸这些水,煮茶器消耗的电能
煮茶器煮水的实际效率
所以销售员的宣传不真实。
31.(2025·辽宁沈阳·一模)如图甲,是某型号电饭煲内部的简化电路。和是两个相同的发热电阻,开关、的通断可实现加热和保温两个挡位的调节,相关参数如表中所示。请完成下列问题:
额定电压
220V
加热挡额定功率
1210W
保温挡额定功率
(1)计算电饭煲在加热挡正常工作时,通过的电流;
(2)计算电饭煲保温挡的额定功率;
(3)某同学在购买电饭煲时,看到加热挡有“220V;1210W”和“220V;800W”两种规格,他认为额定功率小的电饭煲更省电。请写出你的观点并进行分析说明。
【答案】(1)5.5A (2)605W (3)见解析
【解析】(1)电饭煲在加热挡正常工作时,通过的电流为
(2)由电路图知,当闭合、断开时两电阻串联,电路中总电阻较大,由可知,电路消耗的功率较小,为保温状态;当、都闭合时,只有接入电路中,电路中总电阻较小,功率较大,为加热状态;的电阻为
和是两个相同的发热电阻,根据串联电路电阻的规律和得电饭煲保温挡的额定功率为
(3)因为煮饭需要产生的热量是一定的,电功率越小,时间会越长,损失的热量越多,需要消耗的电能越多,所以额定功率小的电饭煲不会省电,所以不赞同。
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