内容正文:
2025--2026学年第一学期期中考试
八年级语文试题
时间:120分钟
分值:120分
一、积累与运用(共25分)
阿读下面文字,按要求完成下面小题
205年9月3日、天安门广场隆重举行抗日战争胜利80周年阅兵仪式.受阅官兵
目光如怎,步俊俺第.展现出新时代中国军队的塑爽英姿与锐不可当的气势.这场盛典
不农是对历史的深沉回望.更是对和平的庄严宣誓.我们应当铭记,在那段
(惨绝人寰修无人道)的岁月里,无数先烈
(弹精竭虑处心积虑),以血
肉之氢筑起民族尊严.他们
(锲而不舍孜孜不倦)地抗争,用生命
(镳墓雕琢)下不朽的精神丰碑。通过观看阅兵仪式让同学们深刻感受
到相国的强太与民熊的团结而今,我们更当继承遗志,奋发图强,以青春之我建设青
春之中国.
1文中画线字的注音完全正确的一项是()(2分)
A飘(sa)爽锐不可当(dng)锈(juan)刻
B.飒(sa)爽锐不可当(dang)镌(Gan)刻
C.飘(sa)爽锐不可当(dang)镌(juan)刻
D.气(sha)爽锐不可当(dang)镌((ju an)刻
2.根据语境从横线处的备选词语中各选出一个,最恰当的一项是()(2分)
A惨无人道弹精竭虑孜孜不倦雕琢
B.惨绝人囊处心积虑锲而不舍镌刻
C.惨绝人囊弹精,虑锲而不舍镌刻
D.德无人道处心积虑孜孜不倦雕琢
3.文中通模线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上,(2分)
4在收集整理相关新闻资料时,你发现部分内容语序错乱.请你将下列句子组成语意连贯
的一段话,排序最恰当的一项是()(2分)
①这种以爱国主义为核心的民族精神,是中华民族生生不息的力量源泉.
②它曾在抗战岁月中凝聚起救亡图存的磅礴力量。
③伟大的抗战精神跨越时空,历久弥新。
④也必将在新时代激励我们克服一切限难险阻,·向着民族复兴伟业奋勇前进。
A.③②①④
B.②①3④
C.③①②④
D.①23④
5.在下面横线上填写古诗文名句.(6分)
时代浪潮奔涌,我们怀抱·」
,(李
白《渡荆门送别》的壮阔前景。新征程上,我们要有·
一终岁常
八年级语文试题第1页
正
端正”(刘横《增从弟》的空毅刚强.也要有“
一?烟波江上使人
愁”那般对根脉的深沉睿恋。我们以·
不以疾也”(墨道元〈三
峡)》的奋进速度前行.更应永葆“庭下如积水空明。
.”(苏轼《记
承天寺夜游)》的澄澈豁达之心,谱写新时代的青春华章。
6.小丽搜集了两份有关·诚信”的材料,请你帮助她完成有关任务.(4分)
(1)活动中,小丽准备用中国邮政发行的《诚信》部票向同学证明国家对诚信的重视.她该
如何简要解释邮票的主要构图要素和寓意呢?(2分)
(2)小丽准备了一则新闻,请你从诚信的角度帮她给这段新闻拟一个标题.(2分)
新华社东京8月24日电按照日本政府的决定.福岛核污染水于8月24日开始排人
海祥。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明
会,千方百计宜扬核污染水排海的·安全性”。在日方的说明中,特别是外语版本资料中
一般都用“处理水”来指代核污染水,意图淡化其污染特性和潜在危害,以混淆觊听。
7班级“赓续红色血脉传承红色精神”阅读活动中,老师推荐了《红星系搔中国)这本书,
请你完成以下任务.(7分)
【材料】
目录
第七章
到前线去的路上
第一章
探寻红色的中国
第八章
在红军中(上)
第二章
到红色首都去的路上
第九章
在红军中(下)
第三章
在保安
第十章
第四章
战争与和平
一个共产党员的来历
第十一章
回到保安去
第五章
长征
第十二章
回到白色区域
第六章
西北的红星
(1)【材料】是《红星照耀中国》的目录,小语想了解共产党领导人毛泽东的人生经历和他
成长为红军领导人的过程,应该读第①章.。她想了解强波大度河和飞夺泸定桥的故
事,应该读第②—章.2分)
(2)在我们的教材和影视作品中,毛泽东、朱德、彭德怀是运筹帷螺、决胜千里的革命领袖。
读了《红星照罐中国》后,我们对他们有了新认识,他们也都有可亲的、生活化的一面,
共4页
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请从下面A、B连项中任选一个人物.仿照示例,说一说你对该人物的新认识.(5分)
A.朱德B能德怀
标:
在教材和影视作品中,毛泽东是伟大的军事家和政治战略家.
阅读《红星面解中国)这本书后,我的新认识是:他也是一个感情丰富
的人
网如:讲到已死的同志或回忆少年时代不幸的事件,他也会伤心流泪.
在教材和影祝作品中,①是杰出的军事家和革命家。
阅读《红星罩耀中国》这本书后,我的新认识是:②一一,
例如:③
二、阅读与鉴赏(45分)
(一阅读下面的古诗,完成8-9题.(6分)
柳州二月榕叶落尽偶题
唐)柳宗元
宦情羁°思共凄凄,春半如秋意转迷④,
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼.
【注释】①柳宗元参与以王叔文为首的革新运动,失败后被贬为永州司马,十年后被召回
长安,仅仅一个月后再次被贬到更荒僻的柳州.②宦:为官.③羁:寄居在外.④迷:凄
迷.⑤山城:指柳州.
8下列对诗歌内容情感的理解,不正确的一项是()2分)
A.首句中的“共”说明“瘘凄”之感是双重的,而“凄凄”指的是凄凉难过之情,这
种情感贯穿全诗,愈趋沉重。
B.诗篇起句便直接抒发了诗人沉重的心情,想要寻求解脱.而又无可奈何,只好走出
书房,浸步庭院。
C.柳州的二月刚下过润物之雨,虽百花有所凋零,但榕树茁壮生长,叶满庭院,树上
黄莺纵情帝唱。诗人寄情山水,由此变得乐观豁达,
D.这首诗写情凝重深沉.二月春光正浓之际反呈现百花调零、榕叶满庭的暮秋景象,
反激起诗人一片宦情与羁思。
9面对二月春景,诗人却有“春半如秋”的凄迷之感?请结合诗句,简要分析原因。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成10-13题.(12分)
【甲】
风烟俱净,天山共色.从流飘荡。任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,
天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍。急洲甚靠猛浪若雍
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,冷
泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:
八年级语文试题第2了
经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时间日。
(选自吴均《与朱元思书)》
【乙】
国庐©奇秀,甲天下山.山北峰日香炉,峰北寺日遗爱寺,介峰寺间.其境胜绝.又
甲庐山.元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去.因面峰
腋寺2,作为草堂.
乐天既来为主仰观山俯听泉傍睨竹树云石.俄而物诱气随.外适内和。一宿体宁,
再宿心恬,三宿后颓然嗒然⑦,不知其然面然.
一旦蹇剥④,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我.是天与我时地与我所
卒获所妊又何以求焉?
(节选自白居易《庐山草堂记》
①匡庐:指江西的庐山.②峰腋寺:对山傍寺。腋,两腋在人身旁,古引申为·傍”.③嗒
(tà)然:物我两忘的样子,④蹇(i)剥:指时运不济,遭受挫折.白居易因触怒权
贵,被贬江州司马.
10.下面对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()2分)
A.乐天既来/为主仰观山俯听泉/傍睨竹树云石/
B.乐天既来为主仰观/仙俯听/泉傍睨竹树云石/
C.乐天既来/为主仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石
D.乐天既来为主/仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石/
11根据·方法提示”,解释下列加点字词.2分)
加点字词
方法提示
释义(填文字)
查阅词典选义项
蝉则千转不穷
穷:①缺乏财物.②处境恶劣.③达到
(1)穷:
极点.④穷尽、⑤推究到极限.
根据字形推断字义
乐天既来为主
“既”字的甲骨文字形为能。像一个吃
(3)既:
饱的人背着器皿掉过头,指吃完转身准
备离开
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?
13.甲【乙]两篇作者都寄情山水,陶醉于大好河山,但两篇蕴含的情感也有所不同,请简要
概括。(4分)
了共4页
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(三阀凌材料.完成14、17题.(11分)
【材料一】
青年作为具有开拓意识和创造能力的群体,肩负着传播中国精神、讲述中国故事
峰护新事国际秩序的时代重任.是助推党和国家繁荣昌盛的强大后备军,是推动世界
实现和平安全发展的新生力量
一《青年工作何以称之为“战略性工作)
【材料二】
拥有水花消失术的“跳水精灵”
①起、转体、人水…10分17个10分州在本届亚运会赛场上,这位年仅16
岁的·天才少女”王者归来,斩获双金,不仅在单人10米跳台和双人10米跳台比赛
中歌得壁利,还同时获得了7个10分的满分,在亚运舞台上创下惊人的纪录.她就是
来自广东莲江的“激水精灵”全红婵然而,“台上一分钟,台下十年功”,全红婵的
天才故事绝非顺风顺水的“爽文”,她极致完美表现的背后,是无数的汗水与泪水,是
夜以继日坚持不的调练备战.她的教练陈华明坦言,湛江体校可以说是广东省条件
最差的跳水调练基地.然而,全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍。反倒在吃苦中磨炼
意志。炎炎夏日,铁制的跳板被晒得滚烫,她就用毛巾挤水给跳板降温。日常训练时,
她以男队员的标准要求自己,每-一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑,她
使然一往无前.做好自己,而这,也许就是“水花消失术”的秘密。
一对开创纪录的“神射手
②单眼皮,高马尾,白皙皮肤,浅浅的微笑一这个赛场上眼神专注、面带青涩
的女孩,是来自新江台州的17岁小将黄玉婷.在这次杭州亚运会中,她凭借出色的发
挥得首个·三冠王”。然而,这次杭州亚运会的赛前准备,黄玉婷也有过情绪波动,
状态不好的时候,但她能做到迅速与自己和解。保持一颗平常心参加比赛。黄玉婷的
若档盛李豪同样是-一位“00后”,2004年出生于江苏张家港的他.是中国射击队亚运
会阵容中年龄最小的男队员.9月25日,在杭州亚运会男子10米气步枪个人决赛中,
盛李章以2533环的成绩夺得金牌,同时打破了世界纪录、亚洲纪录、赛会纪录。硕
果离不开耕耘。13岁时,盘李熹第一次扛起了·枪”,不曾想到射击竟有如此的魅力
和衡力.在这之后的假期里,他几乎每一天都要到射击俱乐部“报到”练习。他靠着
一招一“稳”,一步步实现自我提升。
③赛后,两位年轻选手谈到比赛收获时不约面同地说道:·做好自己.
【材料三】
①“摆烂”一词,近来风您网络,甚至成为时下一些青年人的惯用语。它泛指:
事情已经无法向好的方向发展,就不管了,任由其往坏的方向继续发展下去.
②当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少新问题、新困难、新
挑战,一些人用“摆烂”来进行自嘲调佩,以化解压力,本就属于·亚健康”,更如值
得注意的是,“摆烂”竞渐有蔓延趋势:有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业·摆
八年级话文试题第3页
烂”,部分上班族对工作“摆烂”…其实。从“佛系”到“躺平再到“摆烂”,无
论网铭流行语如何更迭,归根结底都是在妙作“无为而为论”“奋斗无用论·“破罐破
摔论”等陈词滥调,其实质都是宜扬逃避资任的思想
③新时代中国青年要勇于砥砺奋斗,只有志在高远。信念坚定大能使青卷岁月
避免像无舵之舟漂泊不定进而激发奋进灌九最终发出自己独有的光芒《龟兔赛跑》
中敏捷的免子因为躺平“睡一会再说”,面对唾手可得的胜利只能在梦里兴叹:而·龟
速”的乌龟,脚踏实地不断前行终究收获自己的荣誉.事实告诉我们,幸福美好的生
活,绝对不会在“摆烂·中产生,必须靠一步一个离印的踏实奋斗创造出来。
④新时代的广大背年,要以奋斗之行动终结“摆烂”之态,让青春在为祖国、为
人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。
(选自人民网有测政)
14.下列对上述材料的理解分析.不正确的一项是(】(2分)
A.青年在新时代肩负着民族复兴,维护世界和平的伟大历史使命.必须在自我
奋斗中成长起来。
B.材料二划线句子运用了比拟的修辞手法,生动形象地写出了她的跳水技艺高超,
同时也体现她独有的朝气与话力,以及蓬勃的自信.
C.当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少的困难和挑战,部分
人选择用“摆烂·的方式来化解压力.其实有可能是对贵任的逃避。
D.材料三中的划线句子,将“摆烂”的人生比喻成·无鸵之舟”,生动形象地说
明了只有志存高远、信念坚定,不断奋进才能散发自己独有的光芒
15.综合三则材料,下列理解不正确的一项是:()(2分)
A.材料一从宏观层面阐述了青年肩负的时代重任.
B.材料二通过具体事例,正面展示了青年的奋斗姿态.
C.材料三批判了“摆烂”现象,但完全否定了年轻人用其自喻的权利.
D.三则材料都启示我们,个人奋斗应与时代要求相结合.
16.结合材料三,说一说“摆烂”的本质是什么.具体表现是什么?(3分)
17.“新时代的中国青年,应以奋斗之行动终结·摆烂之态.·请结合以上全部材料,并
联系现实生活,谈谈你对这句话的认识与思考、(不少于50字)(4分)
(四)阅读下面的文章,完成18-21小题、16分)
远去的石唐
①去年夏天,我到附近的景区游玩,见到了许多石磨,大的直径近两米,小的直径只
有儿十厘米,这也勾起了我对老家石磨的记忆,
②我家石磨是祖上传下来的,连父亲也说不清它有多少年岁。那石磨重,一个人推着
费劲、上扇磨盘中间有磨眼,玉米、谷子、黄豆、小麦从这里倒进去,出来就是碎的,往
复儿次.就成了面。
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③我小时候等天早上天还没亮、母亲就早早起来推磨、母亲左脚在前,右脚在后,
两手紧国磨手、拉密时、身子向后神、磨手向右一拆,再推摩、身子向前倾俯,唐手经
右篱方豪第方一恩德下、用鲜乃的手抓一把粮食属见着送进磨眼,顺便擦一把柄头上的
汗水。白天父鸯要参加使体劳动、耀警的活大都效在早上或晚上,三十多斤粮食,经过石
帝春吐要两二个个时.辛著程度可想雨知、写到这里、在我航海史或出现了“鸡声差店
月A漆新“重二这似更不太想式的连包.在那些困难的年月,只要石磨一响,生活就
有了希爱,薰是它霍我们套过”饥荒.打发走了一个又一个艰难的日子.母亲时常把少量
蒙食用这石童警,特磨出的粉子与野菜一起摻和。做成菜把把吃,或者煮成糊彻吃.
④我十二三岁时开始雷父母推磨、刚开始推着磨增欢地跑,听着悠厚的石磨吱吱嘎嘎
作响.看蓍落下来的巷米破子金如灿的溪眼,浑身有使不完的劲,可一会儿就累得气喘吁
吁。只好又酸爱地整下去.有时为了图快,就在奢限多放些粮食,虽然磨吞吐快了,但出
的面组.不得不再推遍,
⑤每年夏收或秋收前,为了更容易将粮食磨成细粉,村里人大都将磨齿加工一下,称
为缓磨、最整都是请等村的张石匠.最磨时,张石匠一招一式十分认真,锤凿声叮当不断.
察石匠手艺好,干活认真,乡亲们还是喜欢请他,
®所淡张石匠的童年很苦,十四岁左右就跟着邻村的邓石匠学艺.那时,石匠是门不
健的职业,既可以隳钱还可混口百家饭吃,张石匠说,学艺的第一年,师傅不让抄铁锤,
只是背箱子和工具.一年之后,才能试着去打石头,比如将大石头的边角削平等等。在师
傅严防的数导下。张石近不到三年就出师了,
⑦张石匠为人警良。从米不多数钱.遇到贫困人家就会自动减收一些,在外的名声很
好,师德见徒弟覆成器,就把女儿嫁给了他,生活虽然平淡,但也很幸福.张石匠带了不
少徙弟。每逢节日,徒弟都会提着大包小包的礼物来看他。
8据当地老人说,张石匠七十岁的那年夏天,家门口的那条小溪涨了大水,过河的小
木桥也被冲走了,许多学生只好涉水过河,其中,一位娃娃被湍急的河水冲着流了半里路,
幸亏人无大得。张石匠立即召集他的弟子们做出了他一主中最重要的决定一一在小河上修
一座石桥。老人亲自上马,操起了久已不用的工具,叮叮铛铛的响声又回荡在村里,张石
匠修桥的消息在村里传开。大家在感叹之余,纷纷前去帮忙,据说石桥竣工的那天,村里
的人数了饕炮,还杀了几只羊,茶行了小宴会,老小石匠们都喝降了,如今张石匠已经远
去。只是那石桥仍在那儿,讲着昨日的故事。
⑨年复一年,我家石磨没有停歇。警道上留着母承勤劳的足迹,或画的一个又一个同
心圆。深夜。母亲的离步声和石密运转的呼呼声,陷作着痕寥空旷的夜空.我渐浙长大了,
母亲的青春也消耗一空。腰渐渐写了,一步一步缓级走着。
到了二十世纪八十代,老家有了机动磨,花点钱就可以磨面、磨豆腐,就不凰意花
费力气转奢了,石磨就开始闲了,有人想买,父亲却设卖,因为它是祖业留下的东西虽
然只是一个石头物生虽然已经面逝远离人们的生活但它星已成了家庭的一部分生活
和历史已经魅子了它大多的东西,
(网络散文改编)
八年级语文试题
18.本文围绕作者老家的石弯组织全文,请根据提示简要概括。2分)
①录区游览,石奢引发回亿②一一③④丰收时节.请张石匠最普
19.根据文章内容.回答下面问题.6分)
(1)文章第③段画线句中,作者引用诗句的用意是什么?3分别
在我骸海中,竟出现了“鸡声茅店月。人透板桥需”这一似乎不太相关的诗句.
(2)结合语境,赏析第④段中的加点词语.3分)
听着憨厚的石磨吱吱项嘎作响.看着落下来的苞米磴子金灿心的耀眼。浑身有使不完的劲
20.概括⑥~⑧自然段的内容,并分析其在文中的作用.4分)
21请结合文章内容.谈谈你对第①段画线句“因为它是祖攀留下的东西,虽然只是一个石·
头物件,虽然已经渐渐远离人们的生活,但它早已成了家寒的一都分,生活和历史已经赋
予了它太多的东西”的理解。(4分)
三、写作50分)
22.阅读下面材料,按要求作文.
悠远的渔歌声中,美丽的三峡风光让哪道元流连忘返;异乡求学时.至减友善的漆
野先生让鲁迅刻骨铭心:蓝天白云下,酷似敦煌壁通中凌空飞天的跳水画面让我们深受展
撼.一处景,一个人,一个画面.皆是风景,皆可入心.请写下留在你心底的风景
请以“留在心底的风景”为题.写一篇文章.
要求:①自选角度,自定立意,自选文体:②要有真情实感.不要套作,不得抄袭:③
不少于600字:④文中如果出现真实的姓名:校名、地名,请以·××”代替
共4面
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■
八年级语文期中考试试题
二、间读与鉴赏(7分)
94分.
考号:
姓名:
硫级:
考场:
座号:
鞋意来项
准考证号
11(2分)
[o][o][o][o][o][o][o][o]
12(4分).(1)
儿答夏黄语高赞名、应欲、考场、座号和准考证号等填写清楚
[
[
[]
[]
C]
D]
(2)
之客看避答遮。壹爱使吧:3修笔地涂,修改时用橡皮擦干净。
[2]
[2]
[2]
[2]
玉.主或避是委使思然色鉴李艺书写、
[]
[3]
[3]
13(4分)
4委第在适号财位的整恩区域内作答,起出答题区线书写无效,
三传转着老清减完琴,
s]
to]
[o]
正童城球圆酸杯之口
Co]
163分).
一、意狮是14分)
1 tA3 D8]Le3 2n3
M LAJ D83 [CQ ED]
174分)
2 CAJ C8)EC]D0I I DAU DR3 DD]
43则明
·0c0
LA L][e 1o]
二,制累与运用(1分匀
182分)人
196分).(1)
32分1
546分)
(2)
204分
6(4分1)
(2
21(4分人
7.(1)2分)
(2)5分)
新认识:
例如:
氧1页(其4员)
2货(共风)
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口反面答题卡,请
三、作文确分)
第)负(共4页)
■
保持字迹清晰口
幕4项(共4页)
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1. C(2分)
2. C (2分)
3.观看阅兵仪式,让同学们深刻感受到祖国的强大与民族的团结。(或:通过观看阅兵仪式,同学们深刻感受到祖国的强大与民族的团结。)(2分)
4. C (2分)
5. 山随平野尽,江入大荒流;冰霜正惨凄;日暮乡关何处是;虽乘奔御风;水中藻荇交横。
6(1)此邮票由主图案“鼎”和文字“诚信”组成(1分)“鼎”是古代的重要器具,也有“一言九鼎”之意,告诉我们诚信至关重要(1分)。
(2) (2分)示例:诚信缺失,混淆视听——日本核污染水排海
7.(1) (2分)四 五
(2)A朱德(1分)
我的新认识是:他喜欢运动/温和,平易近人/性格幽默/喜欢读书/爱护士兵/艰苦朴素等。(2分)
例如:他乒乓球打得很好,篮球也打得很好/喜欢在军营里散步,和士兵坐在一起说故事,同他们玩耍/和朋友谈话时常常开玩笑/细心地做出有计划的读书表/他在长征中把马借给疲惫的战士,自己走很长的路/他的衣、食、住都和士兵们一样等。(2分)
示例二:①B彭德怀
②我的新认识是:他很有趣/有孩子气/很喜欢儿童/爱开玩笑/慈爱等。
③例如:演习时,他和战士比赛爬山,他像一个兔子一样地跳着跑开了/用敌人的降落伞做的背心让他孩子气地高兴骄傲着/常常被一群儿童跟随着,常常和红小鬼坐在一起,很认真地讨论问题/和斯诺开玩笑,称斯诺为洋鬼子、大鼻子/看抗日剧社”演戏时,脱下自己的棉袍,围在了坐在他身边的小号兵身上等。
8.C (2分)
9. (4分)主要有两方面原因,一是仲春时节,加之大雨过后,落叶满庭,让人错以为秋风扫落叶(2分),二是自己再次被贬,仕途失意,远离故乡,心中凄迷惆怅,故虽是春日,却感觉“春半如秋”。(2分)
10.D (2分)
11. (2分) 穷尽 已经,……之后
12.(1)湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 (2分)
(2)这简直是上天赐给了我最好的时机、大地送给我最好的空间,我终于能得到自己的最爱,还有什么好苛求呢? (2分)
13.甲文蕴含作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦;(2分)乙文体现作者虽时运不济却随遇而安、乐观旷达的情怀。(2分)
14.B (2分)
15.C (2分)
16. (3分)示例:①摆烂的实质是宣扬逃避责任的思想,②是对“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调的炒作,③具体表现为学生对学习、青年对就业、上班族对工作等方面的消极对待和自我放弃。(每点1分)
17. (4分)示例1:“摆烂”一词的风靡,折射出部分青年在面对现实压力时的无力与逃避。然而正如材料三所言,这实质是一种“逃避责任的思想”。新时代的中国青年,需要付诸奋斗之行动。唯有志存高远,青春才能避免如“无舵之舟”。我们要将个人价值的实现,锚定在民族复兴的宏伟蓝图上。
示例2:材料二为我们提供了青年榜样。全红婵在“条件最差”的基地用汗水浇灌梦想,盛李豪以极致的“稳”创造纪录。因此,我们当在课堂里刻苦钻研,在工作岗位上精益求精,在社会建设中勇挑重担,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中,焕发出最绚丽的光彩。
18. (2分)我小时候,母亲推磨做饭(困难年月,石磨带来希望) 十二三岁,帮助父母推磨
19. (6分)(1)文中引用古诗句,生动形象地点明母亲早上起床推磨时间之早,表达了对勤劳能干的母亲赞美之情(2分)。丰富了文章内容,增添了文章的文学色彩,增强了语言的感染力,引发读者丰富的想象。(1分)
(2)“金灿灿”是指金光耀眼的样子(1分)。这里运用叠词,写出了落下来的苞米碴子鲜亮的颜色(1分),表达了“我”开始帮母亲推磨时的欢快、喜悦之情。(1分)
20. (4分)⑥~⑧段交代了张石匠走上石匠之路的经过和张石匠为人善良以及在七十岁高龄时带领徒弟们为村里修建了一座石桥的故事(2分)。运用了插叙,点明主旨:在渐渐远离农人生活的石磨身上,蕴含了像母亲一样的农民的勤劳能干和像张石匠一样的普通劳动人民的善良朴实,表达了作者对石磨和像石磨一样的乡亲们的热爱和赞美之情。丰富了文章内容,增强了文章感染力。(2分)
21. (4分)这句话意思是石磨虽然只是一个石头物件,已经渐渐远离人们的生活,但它也为祖祖辈辈们的生存做出了巨大贡献,家人已对石磨产生了深深的感情;(2分)在石磨身上,也蕴含了像母亲一样的农民的勤劳能干和像张石匠一样的普通劳动人民的善良朴实,表达了作者对石磨和像石磨一样的乡亲们的热爱和赞美之情,对过去时光的怀念之情。 (2分)
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