专题01 认识生物（期末真题汇编，天津专用）（2大考点）七年级生物上学期

专题01 认识生物 2大高频考点概览 考点01 观察周边环境中的生物 考点02 生物的特征 地 城 考点01 观察周边环境中的生物 一、单选题 1．(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（　　） A．观察是科学探究的一种基本方法 B．观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器 C．科学观察要有明确的目的 D．为目的而进行的观察不需要追问和交流 2．(24-25七上·天津南开区·期末)观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（    ） A．上网搜索资料 B．去图书馆查阅书刊 C．进行人口普查 D．用放大镜看种子剖面 3．(23-24七上·天津开发区第二中学·期末)探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（   ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 4．(24-25七上·天津河西区·期末)某生物学兴趣小组的同学来到天津北大港湿地，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（    ） A．实验法 B．比较法 C．调查法 D．观察法 5．(24-25七上·天津河北区·期末)下列关于观察的说法，不正确的是（　　） A．观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是 C．观察时不需要同别人交流看法 D．观察时可以借助仪器 地 城 考点02 生物的特征 一、单选题 1．(24-25七上·天津河北区·期末)草原上，一只老鼠发觉鹰在上空盘旋，便迅速钻进附近的巢穴内。老鼠这种行为体现出的生物的特征是（    ） A．具有遗传和变异的特性 B．能对外界刺激作出反应 C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖 2．(24-25七上·天津河东区·期末)2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年，“稻谷飘香，禾下追梦——中国攻克杂交水稻难关50周年展”在中国科技馆展出。展览展现了以袁隆平为代表的科学家群体“禾下追梦”的伟大实践。杂交水稻的成功育种体现的生物特征是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物具有遗传变异的特性 C．生物能够对外界刺激做出反应 D．生物能够适应环境 3．(24-25七上·天津南开区·期末)下列各项中，体现生物具有遗传特性的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鹬蚌相争，渔翁得利 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．星星之火，可以燎原 4．(24-25七上·天津部分区·期末)2024年春节前夕，哈尔滨冰雪大世界活了起来，冰雪世界中属于生物的是（    ） A．冰雕北极熊 B．冰糖葫芦 C．冰雕雪人 D．大兴安岭东北虎 5．(24-25七上·天津南开区·期末)下列各项中，没有体现生物特征的是（    ） A．种子萌发 B．鸬鹚捕鱼 C．青蛙产卵 D．机器人跳舞 6．(24-25七上·天津部分区·期末)“野火烧不尽，春风吹又生”是描述小草的诗句，体现的生物特征是（    ） A．生物具有遗传的特性 B．生物能生长、繁殖 C．生物具有变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 7．(23-24七上·天津西青区·期末)现在很多饭店都有送菜机器人，协助服务员送菜。送菜机器人不属于生物，其主要原因之一是它（    ） A．不能对人的指令做出反应 B．不能生长和繁殖 C．不需要进行维护 D．不能运动 8．(23-24七上·天津滨海新区·期末)生物学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（    ） A．向日葵 B．电脑病毒 C．香菇 D．流感病毒 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 认识生物 2大高频考点概览 考点01 观察周边环境中的生物 考点02 生物的特征 地 城 考点01 观察周边环境中的生物 一、单选题 1．(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（　　） A．观察是科学探究的一种基本方法 B．观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器 C．科学观察要有明确的目的 D．为目的而进行的观察不需要追问和交流 【答案】D 【详解】科学探究表现出几方面的飞跃：①从感官观察扩展到仪器观察。科学仪器作为人的感官的延长和补充，日益克服感官的生理局限性，不断开拓认识的视野，并使观察走向精确化和定量化；②从自然状态的观察扩展到实验中的观察）；③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察；④从地面观察扩展到太空观察。从而，使人们开始摆脱只在地球表面上观察的局限性。科学观察不只是感性活动，而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动，理性思维渗透于观察过程的始终。正因为如此，科学观察才能达到客观性、全面性和系统性，才可能透过现象发现本质。科学发现往往源于用心的观察与研究。只有具备了准确的头脑，科学发现才有可能降临。单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断，更需要对问题的追问和交流。可见ABC正确， D错误。 故选D。 2．(24-25七上·天津南开区·期末)观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（    ） A．上网搜索资料 B．去图书馆查阅书刊 C．进行人口普查 D．用放大镜看种子剖面 【答案】D 【详解】A．上网搜索资料主要是利用网络资源来获取已经存在的信息或数据，它并不直接涉及对研究对象本身的观察，A错误。 B．去图书馆查阅书刊同样是获取已经存在的知识或信息的方式，它也不涉及对研究对象本身的直接观察，B错误。 C．进行人口普查主要是统计人口数量、年龄、性别等人口特征，虽然它涉及对人群的统计和记录，但并不构成对个体或群体的直接观察，而是基于已有的数据和信息进行统计和分析，C错误。 D．用放大镜看种子剖面是直接对研究对象（种子剖面）进行的观察，它使用了放大镜这一工具来增强观察效果，符合观察的定义，D正确。 故选D。 3．(23-24七上·天津开发区第二中学·期末)探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（   ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 【答案】B 【详解】观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法，A不符合题意。 实验法是根据研究目的，利用一定的仪器设备，在人为控制、干预或模拟下，使某一事物或过程重复发生，从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法。探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，需要对研究对象施加有影响的因素即实验变量-光，B符合题意。 测量法也是科学探究的常用方法之一，但只是给出实验具体的数据资料，C不符合题意。 调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，D不符合题意。 4．(24-25七上·天津河西区·期末)某生物学兴趣小组的同学来到天津北大港湿地，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（    ） A．实验法 B．比较法 C．调查法 D．观察法 【答案】D 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意。 B．比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，B不符合题意。 C．调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C不符合题意。 D．观察法是通过观察自然现象而进行的研究方法，并不进行改变或干扰；使用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类形态进行直接观察、记录、分析的过程属于观察法，D符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·天津河北区·期末)下列关于观察的说法，不正确的是（　　） A．观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是 C．观察时不需要同别人交流看法 D．观察时可以借助仪器 【答案】C 【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故ABD正确，C错误。 故选C。 地 城 考点02 生物的特征 一、单选题 1．(24-25七上·天津河北区·期末)草原上，一只老鼠发觉鹰在上空盘旋，便迅速钻进附近的巢穴内。老鼠这种行为体现出的生物的特征是（    ） A．具有遗传和变异的特性 B．能对外界刺激作出反应 C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖 【答案】B 【详解】生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，说明了生物能对外界刺激作出反应，故ACD错误，B正确。 故选B。 2．(24-25七上·天津河东区·期末)2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年，“稻谷飘香，禾下追梦——中国攻克杂交水稻难关50周年展”在中国科技馆展出。展览展现了以袁隆平为代表的科学家群体“禾下追梦”的伟大实践。杂交水稻的成功育种体现的生物特征是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物具有遗传变异的特性 C．生物能够对外界刺激做出反应 D．生物能够适应环境 【答案】B 【详解】生物的遗传和变异都是普遍存在的。“杂交水稻的育种”反映的是生物具有遗传和变异的特性，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。故ACD错误，B正确。 故选B。 3．(24-25七上·天津南开区·期末)下列各项中，体现生物具有遗传特性的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鹬蚌相争，渔翁得利 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．星星之火，可以燎原 【答案】C 【详解】A．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。因此，千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物能影响和改变环境，A不符合题意。 B．生物的生活需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。因此，鹬蚌相争，渔翁得利，体现了生物的生活需要营养，B不符合题意。 C．生物能遗传是指亲子代之间及子代不同个体之间有相似之处的现象。因此，种瓜得瓜，种豆得豆，体现生物具有遗传特性，C符合题意。 D．星星之火，可以燎原，其中没有描述生物，也就没有遗传现象，D不符合题意。 故选C。 4．(24-25七上·天津部分区·期末)2024年春节前夕，哈尔滨冰雪大世界活了起来，冰雪世界中属于生物的是（    ） A．冰雕北极熊 B．冰糖葫芦 C．冰雕雪人 D．大兴安岭东北虎 【答案】D 【详解】ABC．“冰雕北极熊”、“冰糖葫芦”、“冰雕雪人”都是人工或非生物制作的物品，没有生命现象，不属于生物，ABC不符合题意。 D．生物是具有生命的个体，包括动植物等。“大兴安岭东北虎”是活的动物，具有生物的特征，属于生物，D符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·天津南开区·期末)下列各项中，没有体现生物特征的是（    ） A．种子萌发 B．鸬鹚捕鱼 C．青蛙产卵 D．机器人跳舞 【答案】D 【详解】A．种子萌发属于繁殖后代，体现了生物特征，A不符合题意。 B．鸬鹚捕鱼属于获取营养物质，体现了生物特征，B不符合题意。 C．青蛙产卵属于繁殖后代，体现了生物特征，C不符合题意。 D．机器人不属于生物，故机器人跳舞没有体现生物特征，D符合题意。 故选D。 6．(24-25七上·天津部分区·期末)“野火烧不尽，春风吹又生”是描述小草的诗句，体现的生物特征是（    ） A．生物具有遗传的特性 B．生物能生长、繁殖 C．生物具有变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【详解】A．遗传是指生物体在繁殖过程中，将自身的遗传信息传递给后代，使后代保持与亲代相似的性状。然而，“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗并没有直接体现小草的遗传特性，而是描述了小草的生长和繁殖能力，A不符合题意。 B．“野火烧不尽”说明了小草即使遭受野火的焚烧，其部分根系或种子仍然能够存活，体现了小草的生存能力和繁殖潜力。“春风吹又生”则进一步描述了春天到来时，小草重新生长出来的景象，体现了小草的生长能力。因此，这句诗整体上体现了生物能生长、繁殖的特征，B符合题意。 C．变异是指生物体在遗传过程中，由于基因突变、基因重组等原因，导致后代与亲代在性状上产生差异。然而，这句诗并没有描述小草的变异特性，C不符合题意。 D．生物对外界刺激作出反应是指生物体能够感知外界环境的变化，并作出相应的适应性反应。虽然小草能够感知春天的到来并重新生长，但这句诗主要强调的是小草的生长和繁殖能力，而不是其对外界刺激的反应能力，D不符合题意。 故选B。 7．(23-24七上·天津西青区·期末)现在很多饭店都有送菜机器人，协助服务员送菜。送菜机器人不属于生物，其主要原因之一是它（    ） A．不能对人的指令做出反应 B．不能生长和繁殖 C．不需要进行维护 D．不能运动 【答案】B 【详解】送菜机器人不能生长和繁殖，不能呼吸，没有遗传变异的特性，因此不属于生物。需要进行维护、能运动、能对人的指令做出反应都不是生物的特征，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．(23-24七上·天津滨海新区·期末)生物学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（    ） A．向日葵 B．电脑病毒 C．香菇 D．流感病毒 【答案】B 【详解】ACD．向日葵、香菇和流感病毒都具有生物的特征，则都属于生物，ACD不符合题意。 B．电脑病毒不具有生物的特征，则不属于生物，B符合题意。 故选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $