山东省菏泽市东明县2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

2025一2026学年度第一学期期中测试 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题：（每题1分，共20分) 1.C2.D 3.B 4.D5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A12.C 13.B14.B15.D16.C17.A18.B19.D20.A 二、材料题 21.(16分) (1)①为家人做暖心事，学会了生活技能，践行了孝亲敬长的传统美德；②通过组 织校园捐赠、参加设计社区文化墙学习了行为规范，明辨是非，形成正确的价值观：③ 通过分类清理垃圾，提高了社会实践能力和劳动技能，培养了社会责任感；④通过参与 社会生活，学会了与其他社会成员进行有效的沟通和互动，从而胜任多种角色：⑤亲社 会行为促进个人成长和社会进步；⑥有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值 观，获得他人和社会的接纳和认可；⑦能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为 社会增添正能量。（答出1点2分，3点及以上6分） (2)①人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的 发展离不开每个人的努力。（答出1点2分，3点及以上6分） (3)示例： ①我见状，立马放下手机，凑过去笑着让他们也放下手机，拉着他们跟爷爷聊学校 里的趣事。很快，饭桌上满是笑声，长辈们也欣慰地看着我们，亲情更暖了。 ②我赶紧上前，轻声劝告大叔，电动车锂电池在密闭电梯里或者室内充电，遇到颠 簸或短路很容易发热起火引起火灾。大叔把车推了出去。我觉得能用学到的知识帮大家 规避风险，特别有意义。（言之有理即可得分，1点2分，2点4分） 22.(12分) (1)①多进行线下面对面沟通交流，锻炼语言表达和人际交往能力：②合理控制碎 片化浏览时间，提升知识储备和表达能力：③减少对网络语言和表情包的过度依赖，尝 试自主组织语言进行表达，培养语言创造力：④增加阅读量，积累词汇、学习表达技巧， 注重写作练习，丰富表达形式。（答出1点2分，2点及以上4分） (2)①网络改变生活，既带来便利，也产生问题。②提高个人信息保护意识，保护 好自己的隐私。③恪守道德，遵守法律，对网络言论负责，要文明互动，理性表达。④ 践行社会主义核心价值观，利用平台投身于公益活动，传播网络正能量。⑤我们要提高 媒介素养，科学安全，合理使用网络，共同营造晴朗的网络空间。（1点2分，4点8分) 23.（16分) (1)①不能说闲话：不能顶撞老师。②打饭要排队；用餐时不能喧哗（言之有理即 可得分，1点2分，共4分) 意义：①校园规则具有规范校园行为、调节校园关系、维护校园秩序的作用，保障 校园秩序的实现。②校园规则有助于我们的学校既安定有序，又充满活力。（答出1点2 分，2点4分) (2)①要增强规则意识，知方圆、守规矩；②要在法律范围内活动，以法律为行为 八年级道德与法治参考答案第1页（共2页） 准则：③要树立法治观念，尊重法律权威，不能心存侥幸：④遇事找法，在遇到法律问 题或合法权益受到侵害时，主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助；⑤解决 问题靠法，通过法律途径、运用法律武器加以解决。⑥养成尊法学法守法用法的习惯， 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守法律。等(1点2分，4点即可8分) 24.（16分) (1)优秀品质：文明有礼、诚实守信、友善待人(1点2分，共6分) 文明有礼：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。 ③文明有礼塑造良好国家形象。 诚实守信：①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。②诚信促进社会文 明。③诚信是企业的无形资产。 友善待人：①社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。②在社会生活 中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容。③传递温情与爱心，营造互信互助的社 会风气，促进社会和谐。（任选一种品质培养的意义，答出2点2分。） （2)示例： 文明有礼是人际交往的温暖名片，我们要做文明有礼的人。要言谈文明、举止端庄； 要不断学习、观察、思考和践行，把礼貌变成自然的习惯。诚实守信是立身基石，我们 与人交往时应真诚待人，积极履行承诺：同时讲究策略，运用诚信智慧，珍惜诚信记录。 我们要宽容他人，学会换位思考，助人为乐。从今天起，把这些道德准则落实到小事里， 让我们的青春更有温度、更有力量！ 等级 等级描述 水平4(6-8分)》 能紧密结合教材从文明有礼、诚实守信、友善待人等角度充分阐述、 且观点明确，逻辑清晰，术语规范，言之成文。 水平3（3-5分) 能结合教材从文明有礼、诚实守信、友善待人等角度阐述、且观，点较 明确，逻辑较清晰，术语规范，言之成文。 水平2(1-2分) 能简单说明，观，点不够明确，逻辑不够清晰，术语不够规范。 水平1(0分) 未作答或作答与试题无关 八年级道德与法治参考答案第2页（共2页）2025-2026学年度第一学期期中试题 八年级道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学们，你拿到的试卷分为I选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共40分； 非选择题共60分；全卷满分100分。考试时间90分钟。 I选择题（共40分） 一、 单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合 题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。) 1社区公园、大型商超、公交地铁等设施可供全体市民便捷使用；美术馆的艺术展览、城 市的公共文化空间等文化成果也为全体社会成员所共同享有。这些说明社会生活具有 A.共享性 B.联系性 C.公共性 D.封闭性 2社会生活绚丽多彩。对下列同学参与社会生活的评价恰当的有 序号 参与社会生活 评价 ① 小乐参加了走进历史文化名镇研学活动 参与社会实践比课堂学习更重要 ② 芳芳观看某电影后，对唐诗的兴趣更浓了 社会生活可使人获得精神滋养 ③ 亮亮周末到敬老院教老人使用手机 在社会生活中学习扮演社会角色 ④ 小琴主动到菏泽市科技馆做“小小解说员” 谦让他人，养成良好行为规范 A.②④ B.①② c.③④ D.②③ 3社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关 系类型相同的是 停船哲借问 登高山之巅 入成功之道 僻巷邻家少 或恐是同乡 勿忘父母情 切记恩师意 茅檐喜并居 ① ② ③ ④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.社会化是一个人从自然生物个体转化为社会人的过程，下列不属于社会化表现的是 A萌萌学会使用新上线的智能图书借阅系统 B.小慧在学校学习遵守“校园数字平台使用规范” C聪聪逐渐适应“社区垃圾分类宣传员的角色 D,小瑞天生就具备分辨颜色的能力 5在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释：“要 想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们 A.个人是可以脱离社会而孤立存在的 B.人只有在社会中才能得到全面发展 C.个人的成长、发展离不开社会生活 D在不同的社会关系中，我们的身份相同 "ME 八年级道德与法治试题第1页 (共6页) 扫描全能王创建 6.下图是某校八年级学生的国庆节社会实践任务清单，完成清单任务有助于同学们 任务清单 任务：搜集新中国成立历程中的重要事件，了解国庆节由来 任务2：前往当地纪念馆，参与“致敬先辈，礼赞祖国学习活动 任务3：加入社区“国庆文明出行·共护城市形象”志愿宣传活动 ①塑造健康的人格，形成正确的价值观 ②主动关心社会，积极融入社会 ③奉献社会，是实现人生价值的重要途径 ④遵守社会规则，热心帮助他人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.某餐厅收到了这样一份外卖订单（见右图）。餐厅店家 外卖 将外卖订单备注晒到网上，随即引来一片打cal声。 下单时间：01-1210：55 以下观点最能说明材料的是 备注：送餐小哥：我没有那 A.网络使生活变得更加便利和丰富多彩 么着急吃饭，送餐路上请安 B.店家积极利用网络，传播社会正能量 全第一。如果超时可提前按 C餐厅晒买家订单是一种广告行为 已送达，或与我联系，辛苦 D.网友们是为买家晒订单的行为点赞 了，谢谢你 8.下表是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识，开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 ①网络为文化学习提供新途径，丰富精神生活 ②网络打破时空限制，让生活服务更便捷高效 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 美虑 9根据漫画内容理解正确的是 ①网络医疗科普信息丰富，我们应全盘接受 ②面对网络医疗信息，要保持理性，学会辨别 ③医疗科普短视频会引发健康焦虑，应禁止传播 ④我们要提高媒介素养，正确对待网络健康资讯 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 10近年来，“暴走团”成为城市健身热潮的一部分，他们常以整齐的步伐、高昂的气势开 展活动。但部分“暴走团”也出现了占用机动车道、闯红灯、干扰正常交通等问题， 引发社会关注。对其行为的影响及应对举措分析正确的是 ①占用机动车道破坏交通秩序一可能引发交通事故，威胁自身与他人安全 ②无视交通规则一缺乏公共意识与法治观念一需通过社区宣传提升规则意识 ③干扰居民正常出行一侵犯他人通行权一居民可向人民法院提起行政诉讼 ④执法部门依法处罚一体现法律的规范作用一能有效遏制此类违法行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11道德与法治课上，同学们学习下表中的内容，深有感触。他们认识到规则 ☆在乘坐公共交通工具时，乘客普 ☆网络平台运营中，需遵守《中华人民共和 遍遵守“先下后上、排队候车”的规 国网络安全法》，不得泄露用户个人信息或传 则，保障乘车秩序。 播违法信息。 八年级道德与法治试题 第2页 (共6页) 扫描全能王创建 ①都以国家强制力为实施保障 ②能够明确社会行为的界限与标准 ③必然会随着时代发展被彻底修改 ④为社会生活稳定运行提供支撑 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 12.《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。规则指出，在确有必要 时，学校、教师可对存在不服从教育管理、扰乱教学秩序、行为失范、侵害他人合法 权益等情形的学生实施教育惩戒。据此，下列说法正确的是 ①规则让教育惩戒有制度依据和操作准则②规则不利于构建和谐、美好的师生关系 ③规则动态的调整，让教育惩戒无章可循④规则出台促进学生健康成长、全面发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13道德与法治课堂上，老师展示了我国古代的天揖礼（如右图）。由此， 同学们发表了关于礼节的不同看法，你认同的是 行礼时，身体肃合抱，左手在上，手心向内；俯身推手时，双 手缓缓高齐额，略高过眉心，俯身约60度；起身时，恢复立容。 小泽：西方的拥抱礼、吻面礼不符合我们的文化，是不礼貌的，应该摒弃 小萱：传统礼节的运用要结合场景，比如在传统节日庆典活动中就很恰当 小宇：这是古代的礼节，现在都流行握手、点头问好，传统礼节早没用了 小涵：作揖、鞠躬等传统礼节，是文明有礼的体现，传递着尊重与友善 A.小涵和小泽 B.小萱和小涵 C.小宇和小萱 D.小萱和小泽 14.孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”这句话告诉我们 A只需对弱者施以仁爱，在正式场合需以礼待人 B.礼貌和尊重是赢得他人尊重与友好交往的前提 C对熟悉的人可随意一些，不需要时刻保持礼貌 D.人际交往中只需心存仁爱，不必在意礼貌细节 15.中华古诗文闪耀着智慧的光芒，下列古诗文与其蕴含的道理一致的是 序号 古诗文 蕴含的道理 ① 己所不欲，勿施于人 彼此欣赏，共同进步 ② 尺有所短，寸有所长 仪表整洁，举止端庄 ③ 人而无礼，焉以为德 乐于助人，甘于奉献 ④ 与人善言，暖于布帛 态度谦和，用语文明 A.① B.② C.③ D.④ 16,通常情况下，老师需如实评价学生的作业或作品，但在面对刚接触绘画、自信心弱的 学生时，存在“保护性反馈”，这是为了避免学生因直接批评丧失创作热情，同时帮助 其明确提升方向。“保护性反馈” ①违背了诚信原则，会让学生无法认清自身不足 ②在诚信评价中兼顾学生心理，运用了诚信智慧 ③遵循了教育教学规律，维护了学生的学习积极性 ④是不诚信的表现，会让家长质疑老师的专业性 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 17八年级学习小组需要录制以与人为善”为主题的班会课视频。下列场景能入选的是 A.小杜在课间给小张讲解题目，同学们不干扰 B.小薛觉得自己的成绩优异，不屑与他人交流 C,小项把废弃纸张扔在地上，认为值日生会清扫 D.小孔发现同学在抄袭他的作业，二入发生冲突 八年级道德与法治试题第3页 (共6页) 器 扫描全能王创建 18.下列案例与其对应的诉讼类型匹配正确的有 选项 行为 诉讼类型 ① 李某申请护照时被无故拖延，遂起诉相关部门 民事诉讼 ② 王某发现某出版社未经授权出版其小说，于是起诉 行政诉讼 ③ 孙某在商场购物时被电梯夹伤，起诉商场要求赔偿 民事诉讼 ④ 钱某因多次盗窃他人财物，检察院向法院提起公诉 刑事诉讼 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 19.消费者小王在某餐厅点餐，食用时发现餐食中有头发，与餐厅协商赔偿无果。小王想 通过法律途径维权，他可以采取的正确步骤是 ①与张律师签订委托合同，由其担任诉讼代理人②申请消费者协会调解消费纠纷 ③到法律援助中心寻求法律援助 ④向人民法院提起诉讼，等待法院审理 A.①→③→④→② B.③→④-→①→② C.④→①→③→② D.②→③①④ 20菏泽各学校组织青少年广泛开展了模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧等形式多样 的法治教育主题活动。此举旨在 ①培养青少年法治意识，树立法治信仰②提高青少年用法解决实际问题的能力 ③确保青少年都能成为法律专业人才 ④推动青少年直接参与立法工作 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、情景分析与探究（本题共4小题，共60分。请将答案书写在答题卡相应的位置） 21.(16分) “家事国事天下事，事事关心。”社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台，我们要 关心社会发展，养成亲社会行为。 【体验社会生活】 八年级(1)班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，以下是 各小组拍摄到的一些场景照片： ★活动剪辑 家庭组 校园组 做当家小主人，我为家人做一件暖心事。 组织校园捐赠，我将书籍赠送给福利院孩子。 社区组 公园组 光法在我心中 我为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙。分类清理垃圾，我制作变废为宝创意作品。 (1)结合以上场景，运用所学知识，请简述积极参加这些实践活动的意义。(6分) (2)结合以上活动剪影和生活经验，谈谈你对个人与社会的关系的认识。(6分) 八年级道德与法治试题第4页 (共6页) 扫描全能王创建 【融入社会生活】 小明在参加实践活动的过程中，在日记中记录了自己的“大事”，以下是他的日记节选 日记一 日记二 10月3日，我报名社区“旧物改造”志 10月6日，我跟随爸爸妈妈去参加家庭 愿活动，和小伙伴一起把废弃纸箱做成书 聚餐，刚坐下就见表弟、表妹捧着手机刷短 架、把旧T恤改成环保袋。看到居民开心 视频，手指不停滑动，连长辈问话都只是敷 地领走成果，我懂得了变废为宝不仅是手 衍点头。我见状，立马放下手机① 艺，更是对资源的珍惜。 日记三 日记四 10月18日，我在小区门口帮快递员 10月20日，我放学回家乘电梯时，见 整理分散的包襄，还提醒取件的邻居核对 一位大叔正费力地把电动车往电梯里推，车 信息。有位阿姨说“小伙子真细心”，简单 身蹭得电梯壁作响。我想起消防课学的知识 的认可，让我觉得帮别人解决小麻烦特别 ② 有意义。 (3)亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴， 请根据日记节选，完成①②续写。(4分) 22.（12分) 随着互联网的普及，人们通常是拿着手机在上网、玩游戏、看视频，想通过刷屏的 方式，把零碎的时间填满。 【善用网络资源】 同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。调研结果如下图： 线下面对面沟通交流变少 碎片化浏览、“短平快”表达盛行 过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力 阅读量少、表达能力弱化 4244.4648505254 56 青少年“词穷”原因调研结果统计(%) (1)结合所学知识， 根据以上调研结果，为青少年“词穷”问题提出合理化建议。(4分) 【善取网络养分】 八年级学生小振搜集了一些和网络相关的新闻资料，并在此基础上进行分析整理。 下面是他搜集到的展板信息： 展板一 展板二 成都初三学生林晓在2025年明星粉 YY直播“青苗守护计划”聚焦西部困境 丝互动活动时，误将未打码的作业本封面 学子的求学需求。公益直播观看量超51万人 入镜，学校、班级、姓名等信息清晰可见。 次，筹善款超100万元，资助100名学子一 明星“对家”粉丝据此锁定其地址并实施 年生活，还吸引100余人加入月捐计划。该 骚扰，给林晓及家人带来困扰与威胁，其 项目入选2025年广州互联网企业“十大正 父母遂向公安机关报案。 能量案例”。 (2)运用“共建网络美好家园”的相关知识，解读展板所反映的主要信息。（8分) 八年级道德与法治试题第5页（共6页） 扫描全能王创建 回 23.(16分) 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，是维护社会秩序、保障公平正义的坚实 基石。某校开展以“美好生活，有法相伴”为主题的系列宣传活动。 【任务一 知秩序识规则】 社会有序，不能“任性”。让我们一起融入社会生活，学会遵守规则。 校规校纪 规则内容（部分) 课间规则 不能大喊大叫；不能追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤。 课堂规则 ① 食堂规则 ② 宿舍规则 严禁在寝室用火；按时就寝；不准在床上蹦跳。 (1) 请你结合学校的实际情况，完成表中①②处的内容，并阐明校园规则的意义。(8分) 【任务二观生活·明是非】 情景一 情景二 某小区高层住宅发生火灾，消防员小 初三学生王某成绩优异，在中考前夕， 谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲，被追认为 其弟弟被李某打伤，有朋友建议王某报警 烈士。曾某在微信群发表侮辱性言论，歪 处理，王某觉得太麻烦又不解恨。于是纠 曲小谢英勇牺牲的事实。检察机关提起民 集几个人将李某打成重伤。王某因故意伤 事公益诉讼，法院判决曾某公开赔礼道歉。 害罪受到了法律的制裁，无法参加中考。 (2)结合所学知识，分析以上两个情景对你有何启示？(8分) 24.（16分) 为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，你所在的学校准备 开展一次以“社会生活讲道德，努力做德才兼备的人”为主题的教育活动。 以下是同学们搜集到的材料 材料1 学校走廊里，小雅始终记得课间行走礼仪，脚步总放得轻轻的。她遇见老师 会主动问好，不小心蹭到同学，也会立刻笑着说“对不起”… 湖北黄冈汪先生想买甘蔗时，园主戴静远在外地，便按其建议自行砍蔗。他 材料2 选6根壮蔗，拍照录招牌留证后离开，随即微信转60元附言说明。 在社区志愿者服务活动中，小李每周上门为张奶奶打扫卫生、陪她聊天解闷、 材料3 为她代购生活物资。小李的举动让张奶奶的晚年生活充满了温暖。 (1) 以上材料分别体现出他们具有哪种优秀品质？任选一种优秀品质，谈谈培养这 种品质的重要意义。(8分) (2)在主题教育活动中，你被推选为学生代表，需围绕“社会生活讲道德，努力做 德才兼备的人”进行发言，请结合所学知识拟定演讲稿。(8分) (要求：①围绕主题，观点明确，逻辑清晰：②学科术语使用准确、规范；③不得 抄袭材料；④字数不少于100字。) 八年级道德与法治试题第6页（共6页） 扫描全能王创建