内容正文:
D,养成良好的习惯,是一个人做事成功的关键。
真题汇编卷
5.句子训练场。(10分)
(1)那棵大榕树是鸟的天堂。(改成反问句)
2024~2025学年第一学期期末考试(市中区)市中区教研室命题
(2)把“温和”一词放在不同的语境中说话。
五年级语文(时间:90分钟满分:100分)
(形容气候)
号
四
五
六
总分
(形容性格)
(3)蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就与您同归于尽!”(改为转述句)
得
分
一、写一句有关珍惜时间的名言。(书写力求匀称、美观)(2分)
(4)读了《少年中国说这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句)
二、积累与运用。(30分)
三、课文万花筒。(13分)
1.读拼音,写词语。(10分)》
1.通过本学期的学习,我们认识了的
蘭相如
的海力布。
9
di
江
mu
zhàoyào
ku shu yan xid
2.“●里,商斋皇皇。干将发删
天戴其苍,
”这儿句话
中用和
来赞美少年中国。
默而识之,
shu
zhi pu
fan zhi
jin
bi
hui huang
.宋代朱熹在《观书有感》中用“
”告诉我们只有不断
学习、更新,才能使自己内心澄明。
2.下列语句中,词语运用有错误的一句是(
).(2分)
5.爱国是什么?爱国是林升对统治者的质问:“山外青山楼外,
?”爱国
A.爸爸兴趣广泛,喜欢阅读,钓鱼和做美食,没有什么不良嗜好
是龚自珍发自肺腑的呼号:“我劝天公重抖擞,
B.张老师处心积虑地想办法,丰富同学们的校园生活。
四、课外经典链接。(8分)
C.盼星星盼月亮,我终于把爸爸给盼回来了。
1.
随君直到夜郎西」
D.咱们打开天窗说亮话吧,你不能这样做,不道德!
2.牧童骑黄牛,
3.先填字,再选词填空。(6分)
3.
,大渡桥横铁索寒。
呕心()血寸草不()
足智多()
津津有()
4.今日长缨在手,
2
生灵涂(
心旷神()
诗情画(
路不拾(
5.无为在歧路,
这位年迈的农业科学家几十年来
,把曾经
的荒地变成了充满
6。一曲高歌一樽酒,
、使人
的美丽田园。
7.寒蝉凄切,
4.下列句子中有语病的一项是()。(2分》
五、快乐阅读。(24分)
新
A.同学们都希望将来做个有作为的人。
(一)课内阅读(12分)
B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
太阳(节选)
C.为了避免此类事情再发生,有关部门采取了强有力的措施。
有这么一个传就,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,
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就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我
字。当然,那些笔画多、写得草的方块字我是没法“偷”走的。正当我“偷”得兴致十足
们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五
时,一直陪在我身边的父亲突然消失在了人民商扬门口的茫茫人流里。我急了,到处找
百年:就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭那能射得到呢?
父亲。可是找了半天没找着。惶恐与绝望间,我的唯一希望似乎就是独自走回泊船地
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能
结果呢,我祀来时“偷”得的一个个方块字当作“路标”,边看边走,步步为营,最后,赫然
抵得上一个太阳。国为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大
出现在我眼前的,是镌刻在一座古石桥栏板上的三个方块字“山塘桥”。父亲知道
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多提氏度,就
我“偷”字这事后,惊讶又感动,并在他人面前吹嘘,这小子没上过一天学,竟然也能认识
是钢铁碰到它,也会变成气体
半筐子方块字
1.片段以传说故事开头,这样写的好处是
。(2分)
⑤又一个新学期到来,父亲终于替我凑齐学费,让我成为村小学里的一名正式学
2.片段用了
等说明方法,说明了太阳
生。我欣欣然翻开油墨幽香的一年级语文课本,粗略一看,书上的许多方块字我都
的特点。(6分)
认识。
3.用不少于两种说明方法把下面的句子写具体。(2分)
①真正坐进教室读书后才知道,这些“偷”来的字居然有力地助推了我的学习,让我
我们学校的操场真大啊!
的默写和朗读先人一拍,让我的考试成绩名列前茅,让我的课外自学能力略胜一筹。而
且我开始懂得:一个人的知识积累仅仅依賴老师的传授是远远不够的,只有凭着自己的密
4.文中加点的“约”字能删掉吗?为什么?(2分)
努力,不停地去“偷”,才能一步步登上知识的顶峰。
⑧“师傅领进门,修行在个人”是也
(二)课外阅读(12分)
文中的“偷”可以作何解释?下面正确的是哪一项?()(2分)
封
“偷”字
A.暗中拿别人东西
B.瞒着做某件事
①九岁那年,苦于家境贫困,交不上学货,我迟迟得不到上学的机会
C.抓住机会去自学
D.不认真、应付了事
②此后,多少个清晨,我每每看到别人家的孩子背着书包上学去,就心生美慕之情。
2.“我”为什么“偷"字?()(2分)
记不得哪天,我禁不住痒痒的脚,跟随背书包的同龄人,偷偷地走进树小学
A.家境贫困,交不起学费
B.无所事事,“偷”字消遭
线
③起初,我只是在操场上无所事事地转悠。后来,挡不住书声的诱惑,就壮着胆子,
C.“偷”字让我找到父亲
D.“偷”字让我成绩名列前茅
厚着脸皮,一步步趋近教室,种(ch©)颈探脑地趴在走廊边的窗沿上,看语文老师将
3.“偷”来的字给“我”带来了哪些好处?下面不正确的是哪一项?()(2分)
个个神秘的方块字写在黑板上。随后,又支棱起耳朵,静静地听着语文老师将方块字一
A.朗读默写先人一步
B.考试成绩名列前茅
个个地念出来,我暂且忘了自己的身份,下意识地轻轻跟着念。被老师发现后,我带着
C.课外自学能力略胜一筹
D.助我成为一名正式学生
沉句向的获得感,走到无人处,把捡来的一戴枯枝当作粉笔,把怎么也涂不完的泥地当
4.结合文本内容说说“我”是如何“偷”字的。(3分)
作黑板,歪歪扭扭涂上几个自以为正确的方块字。
④后来,随着脑力的发育和经脸的积累,我的“偷”字日标开始转向更广的空间,更
5.结合生活实际谈谈你对“师傅领进门,修行在个人”这句话的理解。(3分)
多的领城。也就是说,除了去学校“偷”字,我还会去刷着标语口号的粉墙“偷”字…
⑤那年冬天,我乘坐父亲的运肥船,第一次去了苏州城。运肥船泊在山塘街一处河
六、习作展示台。(23分,其中3分为书写分)
埠后,父亲兴致勃勃带者我上岸去遛街,连商场,让我开开眼界,顺便也尝尝苏州城里的
读一本好书如同交一个好朋友。请以“推荐一本书”为题把读过的一本好书推荐给
风味小吃。可是步行途中,我的兴趣和注意力很快就转移了,倾注于水巷边的路牌、桥
同学们。要求:重点写清推荐的理由以及读这本书的方法,语句通顺完整,书写工整,标
名、商店幌子等,不用说,我又开始“偷”字了,“偷”观前街、饮马桥、拙政国等一个个方块
点符号使用正确。不少于400字。
第3页(共4页)
第4页(共4页)参考答案
(二)1.C2.A3.D
会好起来的!只要心里有月亮,每个日子都是
定的氛围,二者结合让读者更能设身处地地体
4,“我”在学校“偷”字时被老师发现,自己开始在
亮的。
会作者的情感,增强了文章的感染力
五年级
地上写字。“我“在苏州城因“输”字走丢,又凭
3,动态准确生动地写出了鱼上钩时挣扎翻腾的情
3,①知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪
第一学期期末考试(市中区】
“偷”的字走回原地。“我”去刷着标语口号的粉
态,侧面体现了父亲钓鱼手法的纯熟
明智慧。
一,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
墙”偷”字。
4.C5.G
②明确自己知道的知识,能更好地巩固和运用,
二1,启迪爱慕照耀酷炎夏梳理
5,这句话的意思是老师或前辈只能引导或启发初
第五关:
体现了对知识的准确认知和白信
质朴
繁殖金碧辉埠
学者进入某个领域,或开始学习某项东西,但最
分
承认自己不知道,能避免不懂装懂,从而有机会
去探索和学习,不断进步。
2.B
终的成长和成就取决于个人的努力和勒奋。我
第一学期期末考试(薛城区】
3,沥生谋味炭怡意遭
们应当自主地多做练习,主动思考不同的东西
一,1.籍嫉激皎励沥磁瓷御喻
(二)1.一千零一夜相传古代印度与中国之间有
呕心沥血寸草不生诗情画意心旷神怡
才能真正地拿握本领。
2.zhui tign jing jigo
一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴善炉,因
4.B
六,略
3.耽误聒噪树权权威传记传承出差
王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少
5.(1)难道那棵大榕树不是鸟的天堂吗?
第一学期期末考试(滕州市)
差别
女,盟日晨即杀掉,以示报复,宰相的女儿
(2)昆明气候温和,四季如春。李老师说话很
第一关
4,安俭暇求生彩牵得
山鲁佐德为拯救无事的女子,自愿嫁给国
温和,从不向我们发脾气。
示儿
他对故乡的老房子牵肠挂肚,虽一直说要回去
王,用讲述故事的方法吸引国王,每夜讲到
(3)前相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟
死去元知万事空,但悲不见九州同
看看,却总是因为各种事耽搁,对房子如今的状
最精彩处,天刚好亮了,使国王爱不忍杀,
秦王同归于尽。
王师北定中原日,家於无惑告乃霸
况也不求甚解,仿佛只要自己不去面对,一切就
允她下一夜继续讲,她的故事一直讲了一
(4)读了《少年中国说这篇文章,我受到了深刻
第二关:
能心安理得地保持原样。
千零一夜,同王终于被感动,与她白首偕
的教育。
1,杀菌难以置信级灭糕饼获窄应接不暇
5.西塞山前,一群洁白的白瓷轻盈地展翅高飞,它
老。这些故事构成了《一千零一夜
三,1.深明大义舍已救人
2.1)C(2)B(3)B(4)D(5)C
们时面盘旋,时而的冲。山脚下,粉色的桃花盛
2.辛伯达和同件们赞同在杀妖怪前做好木筏作为
2,奇花初胎有作其芒地限其黄奇花
干将
第三关:
开,花辩随风飘落,西在裾帮流水中。清澈的河
退路的提议,随后动手制作木夜并搬运食物,准
3.学而不厌海人不倦
1.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁腻
水里,肥美的镢鱼欢快地游来游去,仿佛在享受
备就绪后静候妖怪到来
4,问渠那得清如许为有源头活水来
2,嵌在玻璃框里的到有心人为白鹭设计的镜匣
这美好的春光。
3,趁人睡觉时,用大石头压死他们趁妖怪睡着
5.西湖歌舞几时休不拘一格降人材
3终日不食以思心到最急眼口岂不到乎
6.(1)莲动下渔舟随意春芳歇王孙白可留
时,用烧红的铁叉刺暗妖怪的眼睛,然后乘木阀
四,1,我寄愁心与明月
当思来处不易
(2)则眼不看仔细心眼既不专一
逃离身躯庞大,形如城堡的巨人
2.歌声振林樾
第四关:
却只漫浪通读:决不能记记亦不能久也
4.七命运可以通过努力改变等道理形成鲜明
3.金沙水拍云崖暖
(一)1.飞行特点长壕的作用警惕意识高
(3)天光云影共徘间问集那得清如许
对比,增强故事的趣味性和昏理性,引发读者
4.何时缚住苍龙
2.(1)列数字作比较扇尾沙锥的嘴巴很长的特点
为有源头活水来
思考
5.儿女共沾巾
不能。“约”表示估计.“几乎”表示大多数情况,
二,(一)1.列数字:我们学校的操场周长是400米,面
三,略
6.一人独钓一红秋
文中指嘴长大釣是身体的三分之一,差不多是头长
积约8000平方米
第一学期期末考试(峰城区】
7,对长亭晚骤雨初数
的两倍。如果刷去就变成了嘴长正好是身体的三
打比方:我们学校的操场就像一块巨大的
-1.(1)D(2)C(3)D(4)D(5)A
五.(一)1,引出说明对象,增添了文章的趣味性,引起
分之一,是头长的两倍,与事实不符。这样用词体
绿色绒毯,柔软又平坦,
2,精巧猎豹松鼠解煌应接不暇
读者的阅读兴趣
现了说明文语言的准确性、严谨性。
作比较:我们学校的操场比一个标准足球
3.
2.列数字作比较打比方运大热
(2》动态描写。形象地说明了扇尾沙锥飞行敏捷,
场稍小一些,但是设施非常齐全。
生华s
3.我们学校的操场真大啊,有20000平方米,大约
速度很快。
2,①头凑到缝纫机板上。走到那个角落,看见
制地退“家么遇人的量色面
机销传
是一个标准足球场的3倍大。
(二)1.在月光下煮鱼汤为梯田送泉水
一个极其瘦剪的游背弯曲着周围几只灯泡烤
4.略
4.不能。“约”字是大概的意思,如果没有这个字,
父亲开导“我“
着我的脸
二,5.西湖歌狮几时休我劝天公重抖擞
句子的意思就和事实不相符了,这个字体现了
2.你别看现在天这么黑,等月亮一出来,这里便会亮
②通过细节描写,生动地展现出人物的其体状
不在他人而全在我少年
说明文语言的谁确性和严谨性
棠起来。生活难免沟沟坎坎,过了这个坎,就一定
态,使人物形象更加鲜明:场景描写则营造出特
6.生面知之者敏以求之者也犹恐失之
第1页
第2页