河南省南阳市唐河县2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

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2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 4.74 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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内容正文:

2025年秋期期中阶段性文化素质监测八年级 语文试题参考答案 一、积累与运用(23分) 1.①A(2分) ②涵 弘(2分) 2.①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄 ③树树皆秋色 ④山山唯落晖 ⑤夏水襄陵 ⑥沿溯阻绝 ⑦大漠孤烟直 ⑧长河落日圆(有错该空不得分,共8分) 3.D(3分) 4.C(2分) 5.为了让同学们切实感受身边好人的品格与精神,我们小组准备在手抄报中加入对2024年上半年诚实守信类“河南好人”代表的文字报道。我们先做好搜集好人信息、拟定书写提纲、明确小组分工准备工作;然后进行实地采访和编审稿件工作。最后通过广播或公众号进行好人文字材料报道。通过这些活动,我们希望同学们能够很好地理解和践行诚信精神。(4分) 6.示例:用户应在网上发布客观真实的信息,不用虚假信息欺骗网友;平台应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。(2分) 二、现代文阅读(27分) (一)(15分) 7.孙家栋在钱学森的推荐下负责人造卫星的总体设计却发射失败,孙家栋查找原因,狠抓质量,最终成功;(1分)共和国成立50周年之际,孙家栋受勋,感恩钱学森;(1分)年近80岁的孙家栋在得知卫星发生碰撞后立即赶赴现场,钻到卫星底下研究问题;(1分)75岁的孙家栋毅然接下了首任探月工程总设计师的重担,在嫦娥一号顺利环绕后偷偷擦拭眼泪。(1分) 8.第一部分记叙了钱学森推荐他负责人造卫星的总体设计工作,卫星发射历经失败到成功的故事;是钱学森慧眼识珠才有了孙家栋在航天事业的成就;(1分)孙家栋心怀知遇之恩称钱学森为“恩师”,能体现孙家栋知恩图报、谦逊好学的形象特点;(1分)歌颂了两弹一星工作者求索精神代代传承的主题。(2分) 9.①因为孙家栋是在高龄,冒着风险接下首任探月工程总设计师的任务,难度高、压力大,在绕月成功后难免喜极而泣;(1分)②与大家欢呼雀跃的表现形成对比,“悄悄地背过身”,“偷偷擦眼泪”突出其克制与隐忍,艰辛付出后的心酸;(1分)③通过动作描写刻画人物细节,能彰显伟大人物内心的柔软一面,使人物刻画有血有肉,可亲可敬,拉近与读者间的距离。(1分) 10.① 暗示内容,使文章层次清晰:如孙家栋被钱学森举荐,以及75岁高龄毅然接受国家赋予的任务;②突出人物形象特点:如小标题依次突出了孙家栋的知恩图报,细致严谨,勇于担当等品质,表达了对孙家栋勇于担当历史使命的赞扬与敬佩,人们尊称他为大总师;③设置悬念:钱学森为何是恩师,国家有什么需要,从而吸引读者阅读兴趣(任意写出两点即可,每点2分,共4分) (二)(12分) 11.D (4分) 12.写观众的反应,是为了渲染现场紧张热烈的气氛,形成新闻报道的现场感;(2分)同时也是侧面描写,衬托出郑钦文在网球比赛中精彩的表现。(2分) 13.(1)郑钦文在决赛首盘中的精彩表现。(2分) (2)示例:将郑钦文连贯的接球动作分解成移动、下蹲、舒展、挥拍四个步骤,逐一描写,犹如慢镜头回放,极具镜头感,鲜明再现比赛场景。(2分) 三、古诗文阅读(15分) (一)(11分) 14.C(2分) 15.青葱的林木和翠绿的竹丛,四季长存。(2分) 16.“自康乐以来,未复有能与其奇者”蕴含的言外之意是:自从谢灵运以来,没有人能够欣赏到这奇丽的景色,而作者却能够从中发现并欣赏到这美丽的景色,表达了作者对自然美景的喜爱和自豪之情。(3分) 17.甲文表达了陶弘景对山川之美的热爱和隐匿情怀,乙文则表达了吴均对自然美景的赞美和对世外生活的向往。(4分) (二)(4分) 18.D(2分) 19.甲文中,崔颢通过“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”表达了自己对故乡的思念之情;艺文诗中,李白通过“仍怜故乡水,万里送行舟”表达了自己对故乡的留恋之情。(2分)四、整本书阅读(5分) 20.(1)“疯子”的角度 示例:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样的情形下过桥。(5分) “神”的角度 示例:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇! (5分) (观点阐述1分,结合内容分析4分,如只以一个人为例,扣1分。三个观点杂糅,不得分。只写“疯子”或“神”这个词给1分) (2)示例一:斯诺刚进入根据地时,碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺,不理不睬,但当斯诺经别人提醒道谢时,他俩才有礼貌地回答:“不用道谢,都是革命工作。”这样有原则的“红小鬼”正是中国的希望。(5分) 示例二:红军队伍里有许多少年先锋队员,他们活跃在部队里,充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同,但是身上的刚毅令人叹服,他们对红军忠贞不二,坚定如一,他们高扬着革命精神,对未来充满希望。(5分) 示例三:作者在苏区碰到一个叫季邦的“小鬼”,郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年,不正是中国未来的希望吗?(5分) 示例四:几个少先队员执勤,拦住了彭德怀,坚决遵守没有路条不放行的原则,直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子不正是中国的希望吗?(5分) 五、作文(50分) 请参考2025年河南省初中语文作文评分标准。 ( 八 年级语文答案 第 1 页 (共 2 页 ) ) 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋期期中阶段性文化素质监测八年级 语文试题 ☒ 一、 积累与运用(23分) 八(1)班同学开展“人无信不立”主题学习活动,请你积极参与并完成下列任务。 1.下面是小语在本次活动中搜集到的资料,请你阅读后帮他完善。(4分) “信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一。也是社会主义的核心价值观之一。在古 人眼中,“信”是立身之本、交友之道。经商之魂、为政之要;在现代社会,诚信是公民的 第二张“身份证”。理解古人对“信”的论述,有助于我们追溯诚信思想的渊源,深入把握 其内①(含涵);躬身践行“讲求信用,诚实做人,②(宏弘)扬诚信文化, 建设诚信社会”行为准则,是每个公民做人的不二法门,并要从生活中的一点一滴做起。 (1)小语对加点字字音拿不准,请你帮他选出正确的一项读音()(2分) A.he hun stùB.hai hun su C.hai hun shùD.he po su (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) T ① ② 2.活动中进行了一次无人监考的古诗文默写比赛,号召同学们诚信应考,请你也来参 加。(8分) 辐 诵读古代诗文,可以领略自然美景。·白居易的《钱塘湖春行》让我们读出早春植物变化的 景象,“① ② ”;王绩的《野望》让我们领略秋天醉 人的色彩,“③ ④ ”;郦道元的《三峡》让我们欣赏 夏日水势的汹涌,“⑤ ⑥ ”; 主维的《使至塞上》让 我们惊叹西北高原黄昏日落的奇特壮观“⑦ ⑧ 3.小语写了一段参加活动的感受,不小心打乱了句子的顺序,请帮他选出排序最恰当 的一项()(3分) ①失去诚信的世界一片荒芜。周幽王烽火戏诸侯,终至国破家亡;吕布见利忘义,死于 曹操手下。 ②可见,诚信不再是一种行为,一种态度,而是一种对国家忠诚,对社会忠心的精神, 的 成为一种民族不倒的灵魂。 靠 ③中华民族素有“言必信,行必果”的传统美德。 ④诚信的例证,更是不胜枚举。汉代的季布“一诺千金”是诚信;同仁堂三百年金字招牌 不倒是诚信;诸葛亮鞠躬尽瘁,呕心沥血也是诚信… ⑤在遥远的历史长河中,我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信精神。 A.⑤④①③② B.③④①⑤② C.⑤③④②① D. ③⑤④①② 4.活动小组要写一篇有关诚信的演讲稿,其中要论证“国家讲诚信则兴,不讲诚信则 衰”这一观点,下列材料不适合作为论据的一项是()(2分) 超 A.商鞅立木 B.周幽王烽火戏诸侯 C.曾子烹彘 D. 公子重耳承诺退避三舍 八年级语 共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 5,为了让同学们切实感受身边好人的品格与精神,你所在的小组准备在手抄报中加入 对2024年上半年诚实守信类“河南好人”代表的文字报道。下面是小语拟的采访活动的框 架图,请把它转换成一段文字向小组成员介绍。要求:语言简明通顺,条理清晰。(4分) 诚信之美 准备 果编 报道 搜集信息 拟定提纲 明确分工 实地采词编审稿件 广播站公众号 6.阅读下面两则材料,请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。(2分) 【材料一】近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点, 去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽:再也不相信小红书了。小 红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致款。 【材料二】小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获 多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团 队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学 习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。 二、现代文阅读(27分) (一)阅读下文,完成7一10题。(15分) 航天“大总师”:孙家栋 ①“东方红一号”的成功发射,开启了中国航天事业的新纪元。从1970年到2023年, 一代代航天人的梦想正在变为现实。翻开孙家栋的人生履历,就如同阅读一部新中国航天发 展史。从“东方红一号”到“嫦娥一号”再到“北斗导航卫星”,一个个庞大工程的背后都 有他主持负责的身影。 ②孙家栋是中国航天事业的见证人,被业界公认为中国的“卫星之父”。自当年钱学森 慧眼识珠,向聂荣臻推荐了孙家栋之后,他的名字就和中国航天血肉相连。 孙家栋:“钱学森,绝对是我的恩师啊” ③一提到“钱学森”,孙家栋现在还是掷地有声地说道:“恩师!绝对是我的恩师啊!” ④孙家栋在苏联学习了6年多,回国就被分配到国防部五院一分院导弹总体设计部,院 长正是钱学森。1967年7月29日,一位国防科工委的同志告诉他,钱学森已向聂荣臻推荐 他负责中国人造卫星的总体设计工作。那一年,他才38岁。“那时候,在美苏的包围下, 我们必须要有遥感卫星,得把我们960万平方公里的国土,连同附近海域,都拍得清清楚楚。” 但这颗遥感卫星发射失败了。1974年11月5日,由孙家栋担任技术负责人的中国第一颗返 回式遥感卫星在升空后20秒爆炸。孙家栋待在发射场坪的地下室里,明显感觉到火箭爆炸 的余震。“我跑出地下室,只看见沙漠里一片火海,整个脑子一片空白,痛哭起来。”11月 的沙漠很冷,整整三天三夜,孙家栋和同事在滴水成冰的沙漠里,一寸一寸地找火箭残骸, 把所有的螺丝钉、小铜块、小线头一点点收集起来,查找事故原因。 ⑤最后,他们真的找到了。那是一小段导线,属于火箭控制系统的,表皮完好,可里面 的铜丝有裂痕,在火箭发射时受到剧烈震动断开了。“一个裂痕就牵扯到整个航天产品的成 八年级语文 共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 败,这个教训太深刻了!”就像恩师钱学森当初所做的那样,孙家栋承担了失败的责任。“从 此我们就狠抓质量,逐步建立起一套完整严格的质量管理系统。”一年后,一颗新的卫星腾 空而起。 ⑥1999年,在庆祝中华人民共和国成立50周年之际,国家为23位“两弹一星”元勋授 予功勋奖章。孙家栋和恩师线学森一同受勋,但在他心中,“我始终是老同志的尾巴,是他 们的学生”。 务实严谨,被人尊称为“大总师” ⑦航天是一项非常复杂的系统工程,每项工程由卫星、火箭、发射场、测控通信、应用等 数个系统构成,每个系统都有自己的总设计师或总指挥,孙家栋则被大家尊称为“大总师”。 回顾过去,孙家栋认为是中国航天精神铸造了中国第一星,是中国航天事业的发展成就了自己: ⑧一次发射中,卫星在转运途中不慎发生了轻微碰撞,试验队员们一下子慌了神,谁也 不敢保证这会不会对发射造成影响。接到紧急报告后,孙家栋当天就从北京赶到西昌,直奔 卫星试验厂房。了解清楚现场情况后,当时已经快80岁的他马上钻到了卫星底下,对着卫 星的受创部位仔细研究起来。“卫星没事儿,能用!”孙家栋的一句话,让大家悬在半空的 心踏实了下来。 ⑨“搞航天工程,没有好坏,只有成败。要保成功,就必须发扬严格、谨慎、细致、务 实的作风。”孙家栋总是这样告诫年轻人。 擅长攻关难题:·“国家需要,我就去做” ⑩2019年1月,嫦娥四号探测器成功实现人类首次月球背面软着陆,开启了全新的月球 背面探索之旅,举国沸腾、世界瞩目。 ①国家启动嫦娥一号探月工程时,已经75岁的孙家栋毅然接下了首任探月工程总设计 师的重担。 @大多数人在这样的高龄都功成身退,他却冒着风险出任探月工程总设计师。对于别人 的不理解,孙家栋只有一句话:“国家需要,我就去做。” 围2007年11月5日,在嫦娥一号顺利完成环绕月球的那一刻,航天飞行指挥控制中心 里,大家全部站起来,欢呼雀跃、拥抱握手。而孙家栋却走到了一个僻静的角落,悄悄地背 过身子,掏出手绢偷偷擦眼泪。 ④“中国的发展依然任重道远,我们一定要跟着党中央,和大家一起共同努力,尽个人 微薄之力,把我们国家的事业搞好,真正实现中国梦,富起来、强起来,完成好我们这一代 人的历史使命。”孙家栋说。 (选自《新华社环球人物》有删改) 7.这篇人物传记写了孙家栋的哪些事?请结合全文,分条概括。(4分) 8.本篇人物传记的对象是航天“大总师”孙家栋,第一部分为什么要先写钱学森?(4分) 9.从全文看,画线处孙家栋偷偷擦眼泪的细节描写有何作用?(3分) 10.本文结构独特,巧设标题,请结合全文分析小标题的作用。(4分) 八年级语 (共6页) 端巯职 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (二)阅读下文,完成11一13题。(12分) 【甲】 新华社巴黎8月3日电(记者高萌、乐文婉)在巴黎奥运会网球女单决赛中,首次参加 奥运会的中国队选手郑钦文以2-0战胜克罗地亚队选手维基奇,摘得金牌。这是2004年雅典 奥运会李婷/孙甜甜女双夺金后,中国网球队收获的又一枚金牌,也是中国网球队夺得的首枚 奥运会女单金牌! 【乙】 ①她站在网球场上,镇定、坚毅,手持球拍,以微笑展示她的果敢。阳光炽热,热浪滚 滚,氛围几乎紧张到凝固。观众席的观众们引颈而望,期盼她能再次创造历史。 ②郑钦文全神贯注地盯着对手的每一个动作,每当球飞来,她迅速移动脚步,身体微微下 蹲,准备迎接挑战。只见她舒展手臂、大力挥拍,那一瞬间,她的力量仿佛全部倾注于球拍上, 球如闪电般飞射而出。她延续了此前四分之一决赛和半决赛的强劲势头,迅速拿下首盘。 ③汗水顺着她的额头滑落,滴在红土场上,但她丝毫未受影响。她抿紧了嘴唇,每一次 呼吸都显得沉稳而有力。她的动作既如流星,又潇洒自如,即使对手的球速极快,郑钦文也 毫不退缩,她高高跃起,球拍在空中划过一道优美的孤线,成功将球回击过去,引得全场观 众阵阵欢呼。 ④随着比赛的进行,郑钦文的优势逐渐显现,她的步伐灵活多变,时而快速冲刺,时而 轻盈转身,每一个动作都充满了节奏感,每一次击球,她都会大声呐喊,为自己鼓劲。到了 第二盘后期,她的对手维基奇逐渐落后,并产生焦躁情绪,一度摔拍,而郑钦文却十分冷静。 最终,她以一记完美的扣杀,又成功拿下第二盘比赛。 ⑤当胜利的哨声响起,观众席上的中国观众们都激动地挥舞着手中的国旗,郑软文也躺 在了罗兰·加洛斯中心球场的红土场上,张开双臂恣意庆祝 ⑥这位年仅21岁的年轻姑娘以2-0战胜了克罗地亚选手维基奇,为中国赢得了首枚奥运 网球单打金牌,书写了自己的荣耀篇章。 ⑦解说员也赞叹道:“在战胜每一个对手前,都战胜了她自己,郑钦文“郑”年轻,但 她身上已经具备了顶尖高手所有的气度和大将之风,未来可期。” 11.下列对文章理解分析不正确的一项是()(4分) A.甲文画线部分体现新闻报道及时、材料真实的特点。 B.乙文采用多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。 C.乙文结尾借用解说员的评价,表达对郑钦文的赞美。 D.两篇新闻作品体裁不同,一篇是通讯,一篇是特写。 12.乙文在着重描写精彩瞬间的同时,为什么多次写观众的反应?(4分) 13.链接材料中的加点字在乙文中是如何体现的?请结合选文完成填空。(4分) 【链接材料】 新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻 事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人 物、事件、场景的一种新闻体裁。 (1)“片段和部分”是指 (2)“放大”是指 八年级语) (共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 三、古诗文阅读(15分) (一)阅读下面两个文言语段,完成14一17题。(11分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹, 四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未 复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】故郭县东三十五里,有青山,绝壁干天②,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归 飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗@被径。“风雨如晦,鸡鸣不已.” 信足荡累颐物,悟衷散赏。 (《与施从事书》吴均) 【注释】①故鄣:古县名,在金浙江安吉县西北。②干天:直插云霄。③罗:一种地衣 类植物。④散赏:散心、欣赏。 14.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是()(2分) A.“高峰入云,清流见底”中的“入”“见”分别是“耸入”“看见”的意思,写 出了山峰之高,溪流之清澈。 B、“猿鸟乱鸣”中的“乱”写出了鸟的鸣叫声此起彼伏,渲染了早晨热烈欢快的气氛。 C.“晓雾将歇”“夕日欲颓”中的“歇”“颓”分别是“消散”“颓废”的意思, 都写出了此处景色在一天内的变化多端。 D.“千翼竞来”和“沉鳞竞跃”中的“竞”意思相同,都是“争相”的意思,写出 了热闹活泼的场景。 15.把下列句子翻译成现代汉语。(2分) 青林翠竹,四时俱备。 16.古人写文往往不“说尽”而留有“余味”,请分析“自康乐以来,未复有能与其奇 者”蕴含的言外之意。(3分) 17.陶弘景和吴均都是南梁时期的文学家,甲乙两文都采用借景抒情、情景交融的艺 术手法,但表达的感情有所不同?请简要分析。(4分) (二)阅读下面两首诗,完成18一19题。(4分) 【甲】黄鹤楼 【乙】渡荆门送别 崔颢 李白 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 渡远荆门外,来从楚国游。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 山随平野尽,江入大荒流。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋购鹉洲。 月下飞天镜,云生结海楼。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 仍怜故乡水,万里送行舟。 18.下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是()(2分) A.甲诗前两联中的两个“空”字,分别从空间和时间角度来写,抒写了人去楼空、 世事沧桑的感慨。 八年级语 (共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP ※※※※ 袋 B.乙诗一个“入”字,把江水冲下山峦,向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。 C.甲诗首联、颌联从传说落笔,巧借今昔变化写世事难料之感慨:乙诗首联点题, ※※※※ 以叙事为主,交代地点和事由。 ※兴兴※ 兴兴※※ D.甲诗颈联描绘了登楼远望的景物,描绘了一个凄切、伤感的画面,与尾联的“愁” 米兴※兴 相照应;乙诗描写了船行途中所见景色,有山有水有月,意境开阔秀美。 兴※兴※ ※X兴X 19.清结合甲诗“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”和乙诗“仍怜故乡水,万里送行 ※※※※ 舟”的内容,简要说明两位诗人抒发各自内心怎样的情感。(2分) ※兴X※ ※兴兴兴 ※※※兴 四、整本书阅读(5分) 兴※兴兴 20.下面两题,任选一题作答。(5分) ※必必兴 母※※兴※ (1)《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士一这些人 ※兴※※ 当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷 ※兴※※ ※兴※兴 信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请参考示例,结合对整本书 ※※※※ 的阅读,从“疯子”和“神”的角度任选其一,阐述你的观点与理由。(5分) ※兴※※ 示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的 ※※※※ ※※※※ 红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。 兴兴※※ (2)斯诺在《红星照耀中国》中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊 兴※兴兴 兴※※※ 严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼'身上,洋溢着一种 ※※兴必 令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 兴※※X ※※※ (5分) ※※※※ 避※米兴※ 五、作文(50分) ※必兴X 必必※※ 21.下面两题,任选一题作文。(50分) 必兴※※ ※※※兴 (1)这学期,我们认识了鲁迅笔下的藤野先生,认识了不计个人得失。默默无闻工作 兴兴兴必 在科研第一线的“南仁东星”…他们都是生活中平几的人,却因为某种可贵的品格而成为作 ※※兴兴 者心中不可磨灭的回忆。学校公众号面向全体学生举行“平凡中的闪耀”征文活动,请你关注 米※※ 兴必※※ 身边的人,写出他(或她)的闪光点,为他(或她)写一篇小传。 ※※※※ 要求:①题目自拟。 米兴兴兴 ②不少于600字。 兴必※※ ※※※为 ③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。 ※兴X※ ④不得抄袭套作。 ※※※※ (2)窗外,有优美的风光:或许是车水马龙的道路,或许是花木繁盛的园圃… 擗※※为 兴※兴X 窗外,有感人的故事:或许是互相关爱的母子,或许是温暖彼此的路人… ※兴※兴 窗外,有平几的英雄:或许是直面困难的勇者,或许是挺身做人的凡人… 请你以“窗外,那美丽的风景”为题目,写一篇记叙文。 ※※※※ 要求:①可以描写景物,也可以讲述故事。 ※必※※ ②表达意图明确,内容具体充实。 ※※※ 必※※必 ③不少于600字。 : ※必必※ ④不得抄袭套作 ※※※ ⑤文中请回避与你有关的人名、地名、校名。 兴※※必 ※必※为 八年级语 (共6页) ※※※※ ※※※必 ※※※※ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP

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