内容正文:
弋阳二中2025一2026学年上学期期中考试
的有益补充。
(插编自《银高青少年的球价★杀》)
林二
高一语文
衣们时新媒价也应有得证思推。新球个的发展不可能无一机风循的,当肯由现的一香产盈急莲资本化、市场西
性先争、内家过度硫系、债情简单包暴等同题,年常要衣们有清醒的认识。发暴章来的问恩只能由造一少的发展来
试卷共8买,23小显,摘分50分,考试用时150分钟。
解决,青年面对断城价委有金面的化框,对于共产品限不要她之著售。色不委回业废食:对法堡新蝶介昆象既不委
往意率项
一味项单全最,色不要简单或之限小。我们应被利用新煤介花猛自己的进能,威子角己新的功趁,在伟大的时代州
1,考查范国必修上册第一单元至第四单元。
立自己的人生业标,
2,答卷前,考生务必特白已的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
(编自《新时制介青年》)
】。国暮法择基时,选出每小题答表后,用枪笔把答疆卡上对应通目的答案标号徐国,如需改动:
材料三:
用橡皮擦干清后,再洗检其他答志标号。回蒂非选择围时。将答客写在答程卡上。写在本试卷上无效。
从同络遥言传情、是延的路径可以看出。网悠网户在关中超到了“静痕对洲“的作用。并多人在洛如随泽的网每
4。考生必绿保持答厘卡的整精。考试结束后,请将答现卡交同。
体品“帝泽中,映乏去务水具,“节里淘金的州识能力。是兼没有质设的奇度。北州的精神,血二也没有上功求证
的意说,最终平毅许多潘言在同路上泛温成突。大量同风不保具相、热表传潘的现录骨后,显示出全民的制球价术
恭尚有大缺,提高人们的制样价素泰电成为切脚爆言件播海经、积治网络话言的根本建经之一。
一、我代文间读05分)
幸·害思尼和巴成·成爱在《网格化:新的社会提作限统》一书中指出,在王联两推纳下的网体化个人主义“
(一现代文阅法本题共3小显19分)
时代。人们应罐具有的耕绿介者泰(Netwocking literey》重少应查包括:因像处理能力、平献能力、住多的血g和
侧法下面的文字,克成下面小弧
联通监力、专这意方。多任身处厘最办。杯量精神以及道然素养等。提之,提井公金新运介★春复是“丝能“的墙
就料一一
条过红,保调红最会众的自好价、社变姓体等网感短体的使用极力和推巧。促进人们成为有就料性、有玉体意议的
绿价泰是粗人们西时媒介各种信热时洗择和理解的能力、准极和绿独的载力、创徒和生严的能力。以及品钟
网体用户和体鬼传格诗。其中,乐线精种和快利奇度被议为走切实提外球能“的堂桑盖玉,其镇心无疑高网民的“钾
的反应力。在新体海量住名时代为。高少年的价养,需“政所一根一家一得
富能力。着免是便一个理智的同民,面时问越上曲昆的虚很信名有循没者说,并且具有一定的列断力和种剂力,避
一社会立体华与。其中无其是重机以下儿点:
免无意议地格入“信漏、传富的境地,
价值观利值是言位,年介素养强调的无分料和解请信惠的能方,昂么议什么尺度去分料和解读呢?先进的思想。
事实上,许多同体鸿常陕乏系车正样。善通人无领◆业加识技能。仪觉常试载能一维看穿,但仍有人不额思
正确的物值现复是及量体名的尺子。有的青少年家易受到三俗”影响。其银源在干心中爱有正确的价值观。要每动
素,手稻一点,量住一发,自巴复或为满常的“中转”。进一步将其甘表,这保现曲同民在断煤价素养方面做远自
青少年明是每、种器居、如是养,使地们拥有度业信易的尺于。真挺丹青少年的保命素泰,用他们春状递意镇受
觉者议,“推不能色,需不为电气,其。网民只要有一种自觉核够了:在同悠上发布位喜的人,大多数源自己盖不
的方式去件遥正确的操值观,载集(觉延年代)等影视作品那样,在潜修取化中讲运党的相心和罩命先到的高商情
多,他们也木经卡业前体,能远花关老议,更张可能是为血己的料道而发产,这样的信岛血盘不使无原刷、无泰件
性丝,有过科的志说,我们礼能修理解同棒空网并非“冲土“,同样会克示速言复话、遥言道话。由此会多一坠清腿
人文长有是美名,中果人文神映失,一年轻人载家易陆入空虚和花,让同三售T空于,无论教
理智、多一分顶极排神。
有处于车一个险授,率一种很人。每应或克分重视人文教有和人文学样,仅从安用不桂尿展西未夷人文平科是目无
所以说,月格遥言的传格每会众的脚翻是力成反比:网风具备了较高的断蝶介素杀,鱼觉哥成了衣证老认、轮
短浅的。人文单科的位特价值,夏无在手皇速青少年的心美和人格,培泰其秋料老认和厘丝思青能力。而这正是良
料精种、限极态度等,能够在保大程度上压输问路潘言的扩数范国,自然也能修减少并质西影响。觉外,网民文化
好姓介素春的0备根基,
道德水干、法体意就的提斋春是免制門路语言的重卖或器。
父是第一形纳人,如果年轻父漫有节制地此手机、利视频,很难想象孩子能养成好的球介使用习惯。由于
(调编自《新据个者杀的峰委与网络编言的海理))
父降的引导方式不同。孩手的三联丹使用现情产生了原大盖弄,有的编南单可信岛,有的偏向展果澜建。一样的得
【,下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一通是()0分)
票和健盘,由于父绿接★素养的不同,被子走造了两个不用的世界,父排的爱和雅样、父季的是响引手和队身承苑
A。提高青少年的媒介素养首先竖重视价值观明领。把价值现作为度量信息的尺干
能使网在青少年成中发多的根作用。
B.一量让网络“三俗陆了空子,年轻人就容岳缺失人文精神,陷入空虚和这能,
社会图体可为动力者,社会面体在者少年保价素养接升过红中起着重委作用,组险和提幅性会国缘举办丰害多
C,青年人面对新露介应有证见推。要全置把提。不完全排斥,也不全盘接收,
第1买,共8页
第2页,共8页
D。提高人们的新媒介素养就他切断网络喝言传维路径,达到根治网络圆直的目的。
的格口,港很的见机,但是,祖摩里走死7
2.。根据村料内容,下判说法不正确的一项是《)日分)
辣束巴经溪再悲在了胸口,骨上是想来越沉的格童,伍原厚原地球了一所。听天由命地坐时地上,润来使像表
入一个人面对蝶介信息时选择、理解、质展、评估、造。生产的输力越强,证明其煤介素养堪高,
B。父母糖伴孩子的时候不玩手机、不刷视颜,那么孩子长大后故会专往学习,不玩手机,不制授频
可是,慢!这是什么7好像某买中有种。不,亮!鬼大1
C。谣言在同路上泛波减夹,正好谈明全民的新媒介索养陶有次缺,在新媒介家养方圆缺乏自觉意识。
适适的,酷点地上,就那名一小点,一小成贵贵的光,不叔多,不阴基,伍原不款题球,票总静气,地起舞
D。培养青年人的媒能。提开其对网络媒体的使用能力和技巧,有世于婚养青年人对网络信息的舞别力,
有一站起,它使像结入了地下,伍原走紧飘下,在死!荧荧的。黄黄的。小小的一点,在呢!在呢引值原小心翼
3.下列选项中不符合材料一覆点的一项是《)6分)
具地,餐流地,他不知率来的这命力气,光像只稀和的向辱一小点较显通建地爬去】
A,主流价值电影《长津漫)》《我我的相四)等,用青少年喜政和愿意接受的方式去传递正确的价值衰,
这中且的一小点光。
且。某校似偏家文化为主园设计孔圣园。衡学文化偏、九思文化柱等设计在潜移款化中培养了学生的人文精神
世界再不是元的,自己弄不是派独的,部队复在前面。修素步然金金感无盖地交给盘导黄,老部步然色金马上
C。当下很多低输儿童的父母,对媒介的依赖程度振保,“于机带娃现象领出,不利于养成孩子好的媒介习惯:
接国来,这一燕如且的无,换看明天,包舍着一阿的明天,这小知绿道银的无,
D.面城区少年言于寒假开展了“阳光少年~系列活动。其中竹偏工艺讲解、体酸竹偏的活动特别受青少年喜爱。
有人了1我到人了引我到底我到老参卡!“老多1伍原渔不减将地叫T一产。速一声叫,却不持把命己的际
4。三则材料都谈到煤介素养,主要内容有何不同?请结合材料筒要概括。传分)
润叫得悴了下来,“老多【老乡1他连连地又叫T两产。一平是为T需要,一羊是为了自己想。可是窝细里静特
地,爱有任何反应。伍原走紧爬到原前,从高莱睫障里看到,里西墙璃实实有一个人,一个老多。他肾对着烟口。
5,提升新媒介素养,对于新时代的青年人有何意义?请结合材料二、材料三和生活实际该该自己的以识。佰分】
庵地坐着,正规着一是油内,低了头,景察而有力地纸看什名。
“老步!伍原精精放大了声香,那人依丛低了头,意意地期一个口聚里腿者玉来德。看来,是一个果于,伍原
(二)观代文园本题共4小是,16分别
只得爬造偶去,正种平想社他一亿,突然之同这是子像骨后关看触角,敏线地脱起,忆女攻灵,昌后料青想总,征
侧读下面的文中,完成各愿,
原率里青建他驰样,两臂一种。化幸子的腿他任了,那个人也不量声,复在种千不见互后的接相里,和伍原祖打起
路标
来,伍原不青还手。一边私档着。一魏死元他往不装。明知他是个集于。可还是大看:“有》!老乡!
希志路
“乡“中受不理会。只是情婚地叫看。择出手未适行爱击。
浸有。凌有。漫有石子,发有单报爱有树捷,更瓷有包物,爱有任何一成路标的狼峰。
伍统了,这个人不但于。还是个哑巴,低只得利上的重量,把他家地在城上。不怎
爱有人,没有一个人,表蒙草的天,表蒙素的地,在流表家紧的天地步中,只有自己。然症一条表蒙掌的感上,
才我让他明白自己是养产党。伍原氧位堡巴的一只手。把它然到自己的帽子上,想让他明自,流不是国民党的大盖
低原题成一声,戴这么“喂“地成一声。这里爱有人,只是成给自己听,私种舰,解解法,推泄同,他要证明这
帽、和形帽,这是人路军的帽子,可是经巴并不理解,他死见覆紧年头。建句看时子,不青或范,后来更怎然利用
世界活着,自己潘着。
这个机会,巡速美潘地向伍原脸上但击几下。
但是,不能成,不敢成,他委室卷了,
怎,焦,头香,眼前金里直置,浑身大开琳请。不加何古能摆现遮一靠境,伍原灾品觉得变备至机,手脚发
行军路线是向花,他是向轮成的。走了有三小时,色补四小时。走了四十里,色补是玉十里。应该到铁路了:
轮,不在地冒许。中不知怎么,流下了眼调,好像附才在路上授来得及孩下的西水,中一齐来清而出。伍原线在坚
也外他正地在铁路的边边上了?
巴身上,大灵了起来,为自巴,为前面走不完的路,为小够,为老师,也为这个的客而顿强的经己
停住脚。就住气,再看一看。弄听一听。只委我到一点点与人有关的东西,一绕活。一个聊印,一雄女光
忽然,伍原觉得有只手,轻轻地棋素着自已的头。自己的相于。自巴的检桶。壁已循时生士地大叫起未,辱
那么,一切电有有望。自已,自己骨上的特重,群里有缓在难河年的小格的入党根备。还有者郭,略着血的煮部。
一只手还轴者伍原的角。一境静礼者要起未,值原松了手,但说不衡为什名。人却仍民在地上袖袖生生。
只有自己知通他柄在什么地方。
经巴持风了出未。忙忙地罐了大绿打看,点上了红,上上下下地打量看伍原。延然,他氟中者婚T什么,我于
没有,一切与人有关的连果都漫有。
直向拥外年动,义急表地幸起打,拉看伍像是曲离想。他一手紧者灯,一平直指东北方肉,然后做了个亚步走的英
无产无息的调水,束看无月无至的夜,毛无色地汤了出来
停,一现眼晴选如地可着伍原。伍原点头,然后最礼,然后同身走套。
可能大舍T得?红原在心卫罪自己离量着。
伍原走上大路,回头望望,那一里且子敏的灯光,不飘息,不问燥,像是银最在夜变当中。
“不,方向是对的。在快适致区时。是不批母标的,“
夜空下的世界,徐然十转里移,
都名,现在已娃椎近做区丁?”
1984年10月2年
“有定,染到铁路了,
(有图战)
系复铁走!不能停留。“领时,伍原感觉在这表蒙蒙的脸面,有什么东南活幼了起来,无数隐酸的眼墙,冰冷
6.下列时小规相关内容的理解,不正确的一项是《)是口分)
第3页,共8页
第4买,共8页
准。秋七月,病,平于陵。吴之民相与灵于市,其意子相于家,诗方,无器皆出。大
人速路的八路军域士伍原,为了把植案和受伤战友的销息进到部队,轮终以坚定的值念、乐现无视的心布前行,
学之士数百人,相率线情基林佛会,鸣件!斯文坠矣,府生会精复钾?会始病。以书属限日:脚元,幕我需山下,
B。小说以绿豆比难荒哥中的光,这光虽松微国,但是它具有落标的作用。给了伍原力量、秀气和静望。
子为衣能。“厘执书见可:“小子悬桃香元1”
C.“老乡~显是个壁巴,但内心明亮。在与伍原缸打后摸到他的军帽。知道了伍原的身份,并最终相助了伍原,
会生十年,而先君堂华口方,太失人条授以书,闲古◆成股,红能语养类。会赤每历有当量志,太夫人喜同:
D。每队就在输面,档案当然会安然无送地交给指导员,这句话给伍原鲁来了健续前行的希望,也预示着他会
香有于表!“比冠,平通是文,属文日数千言,嘉他二年,歌而文志会考成礼部选士,底时文之流开。恶有以股之,
成功完成任务。
棒圣输时与其率,得会《德剂资》,以文态。文志缘喜,队为开人,默联是于多士。
7。下列树小视艺术特色的分析墓贯。不正确的一项是《)是0分)
养于人,儿餐释之知通不及见不香作之如婚不尽见又原于教为而不桶共麦,因总银国于业,监绕不队为低,礼
于请仙表、机春言之量人,日:“米仁两得仁,又例婚1”会来有希:
人。壮灶翻。解解铁,世授烟,会词的使用。医增强了文章的节奏感,又舒便了紧张的氯固。表阴伍原要项
(节选白落整《东城先生黑志他》】
话下去的决心,
10.材料二画被浪线的分有三处需要句,请用笔选相应位。分
B。小说笔调简单补实,授有被澜壮烟的场面,投有精细优美的语言,却刻画了一个平凡而又伟大的人物形象
见兽A称之如路B不及C见不曹D斥之如路卫不尽F见义G勇于教为日面不顾其害
C.石志酶的小说银有棒点,本文与《百合花)在情节设置上异自风工,有完整曲折的情节酸络,有徽强的汗盾
山。下列对村料中加点的阔话及相关内容的解说。不正确的一项是()0分)
冲突。
人明年,第二年,与《是登行并序)“明年秋的明年意思相同。
D。本文售于运用细节墙写制通人物形象,虹一平重着灯,一手直指东北方肉做了个正步走的安势,一双题请
B.相,动作偏指一方我,与(短歌行)枉用相存的相"用法和意更不相同,
急切地叮着伍原“,表现了老乡对革命事业的支持。
C,姑,目时可细表称夫的母来,后来又指父亲或者文夫的姐蛛。文中指前。
8小说以路标为恩,有何深谢含义?件分)
D.始,起初、开始,与《能《行并序)“千呼万唤始出米“中的始意思不相同,
12。下列对材料有关内容的概述,不正璃的一项是()日分)
?.小悦多次写到在原液相。具有药烈的艺术装是。作者为何要如此安排?请结合文本僧要分析。品佰分)
A材料一中作者远取妻子王弗在世时的几群生活小事,突出了幽赞地春誓胸性格特点,
B材料一中作者于记事中春托情思,感情保草,鸣呼疯教表达了失去受套的艺痛之情
材料二叙写落其被放北白。忽受青发之香。出病去世。表达了作者对兄长去世的痛情之情。
二、吉代诗文奥读和6分)
D.材料二中款阳修看了苏轼的《论刑其)之后,又擦又喜,当即在众多士子中取能为第一,
(一)文言文侧读(本恩共5小题21分)
3。把材样中逼横线的句子台泽成现代汉语。信分)
材料一
(1)未期年面先君设,就递以通◆弹之,件分)
治平二年五月丁有,越耳落航之善王氏平于事师。六月甲午,保于家城之西。其明年中月玉年,养于属之东北
(2)用此数因于世,然终不以为根。体分)
都山县安镇多可龙里,先君、先夫人黑之西论入少。机辅并基回:
。苏用敏面一来形客王弗,材样一第三段有厚些简息能体现王来的这种特点?清要。件)
君路希,届之青种人,少黄进士方之大,生十有★年局如于从,有于道。君之木峰,事父母,既球,事香光看
光夫人,皆以谨言阳,其始。衣会自言共加书也。见纵集节,则快日不去。亦不知其能通也共后,秋有所恋,君
红能纪之,同其他书,耐管感知之,由是始为并餐而静也,
从权言于风阳。轨有所为于外。着木会不同加异评,日:“于去录适,不可以不镇。“日以先君之所以成秋者相
(可古代诗歌侧读(体题共2小愿,9分)
语也,从与客言于外,君立果同听之,退必反屋弄言,回:“来人也,言框种两编,推于意之州向。子何用与是人言,
侧该下面达首宋词克成15-16是,
有来康与机卡得品者,霜司:“8不维失,其与人税,其去人必速。“性死,先常中从曰:“妇从资十项难,不可忘电。
红城子。制检州①
他日,★密系地养梦之侧。“表班年西洗宝流国谨以建全葬之,铭阳:
苏材
“君得从先夫人于九泉,余不能。鸣呼来藏1余水无斯依估。意美爱,其有与为如,何梅平,鸣号京我!”
天涯流落思无方反相逢,却匆匆,物平佳人,和泪折残红。为问末风余几许?春帆在,与谁同
(节选自苏成《亡套三氏票志他》)
情提三月水清溶。常归满,去吴中②。日首影被烟清圆与准通③。款考相思干点粗,流不到楚红©末,
【往】①此词写于元率二年(0州勻三月苏献油徐州调知南州(今衡江器均之时。②奥中:塘宋时苏、潮、杭
予光于罐,滴唇捧南。四年春三月,个天于即位,推思海内。泽辰乌普。夏六月,会放中流海花知。明年,舟
第5页,共页
第页。共页
一均可称吴中,城徐州的别落国滑祖水。准同。水处徐州流入准河。⑧楚江指置水,
1文中一标序号的都分有两处表不,请出其序号并故,使语言准确流畅。逐我严老。不得改受厚,
15.下列对地首闲的理解与贯新不正璃的一项是0分的
4)
A天强吉游,生括盘率。着句点明丁铜人的处境,含有阅人程探的身之叹,
五.词人来到徐州为官,又较调性湖州,告则徐州之尿,他感伤万分,不思分别,
1识下列句子中,加点的成话使用不恰当的一项是0分)
C面对线红景象,河人发出一春银在,与谁同之问,极写高开之后的孤寂。
人许多草之若写的参现者表示大受爱鹅,
D从民格来看。地首词和苏献《念数城·赤壁杯古)的章放员格有明显不同。
,科学家精神植根于利学家,维不萄的科学实或,
16下阅抒发了词人对徐州深切的愿念之情,请分折词人是如何开发达种思念之情的。佰分
C步入新时代。批世置大科技创新成果晕由不穷
D.我们时常展端于料技的发展折腰于科学家的奇琴的想,
20请在文中括号内补写两个典型座例.要浆通意连员,语言筒情,每个率例不超过30个字。4分)
(三)名篇名句默写(木照共1小思。6分)
17.补写出下列句子中的空转部分,
1.博在文中香横线处补写检当的语句,使整段文字语意完整连页。内容粘切,更辑严密,每处不框过2个字。华分)
(1)《夏高)中从时空的角度写出自己羁放之珍与体雍弧之愁的诗句是一
(2)《含数锈赤业杯吉)中
“芮句制国出了周地烈挥若定的青年将
22请或写文中面波浪线的句子,使之与前面的句子构成一姐排比句。(体分)
肿形象。
(3)辛率疾在《水通乐(千古江山)】中以为此位抗金应酸好准备,如像来文青划义唐写样草率出兵,屈有
四、哥作60的
之雄0.只怕柏会有”
的结局。
23.衡读下面的材料,根据要求可作,(60分)
人生不免通到各种困难与挑战,作为青少年的我们常常技戴励要连难面上,直面热战:但有时,也经常有人对
三、帝宜文字运用休超共5小想19分的)
我们说“不要太触强。健康快乐就好”,
侧读下面的文字完成1像2题。
以上材料刚发了你包样的联想和思考?续写一抗文章,
①白中国科学家博曲馆5月0日开花以桌,限引了不少观众前来参观,②中国科学家等物植展品丰宫,@除了
要来:速准角度。确定立意,明确文体,白缸标程:不要套作。不得抄通:不得泄耳个人偏息:不少于0字
笔视、平锡、衣物、办公用品等147万件实物,©适有345万件数字化受料、上百万分钟音视颜一行走此间,并
多碧之看号的参现者表示大受置落,有“小小参爱者”授此立下利技银国之去
科学家精神植根于科学家。丝不巧的科学实我在百年来“科学教国”“料研操国”“料教兴国”“科技强国
的历史进是中不断丰富和拓展。漫步裤物馆展厅,仿佛携样在中国科技发展史的百年长离中,历史不会忘记,“中
国地质学之父”李四光不他权或。使我国裤掉了“套抽国”的相子(广一步入新时代一教数重大科技创
新成果异中不穷,我国利技事业取得举世暴日的成就。在新的历史起点上吹响建设世界料技道国的号角。
也许并不是△一但人人都可以心杯料学家精种。我们时常黄端于利技的发展,折服于料学家的奇思蛇
想。科学家的风妾是清酒的。量“两界元”京露先平样“干惊天动地事,量德姓里名人”,科学家的情操是淡泊的,
像物理学家郑街被那样“如果国家需要,即使去敏一个管道工他可以”:科学家的情怀是重壮的,像地球物理学家
黄大年军样心怀“振兴中华,乃我果之责”的信名。将国家高强、民装兴纸的滑保挺起我们收敏科学家精神,
更应将这种精神化为奋速的动力。料学之虽然离,日一只要我们心向之、于攀显是上料学之
就不是梦想。
科学家精神的传承,也许载在一鲁手璃前的硅足中开地:圆读一行文字时,人们也许就在山中种下工科学室相
独的壮子五一段录直枪人们撞米沉思,斟季室植神的光芒也许就在此时数发,物样的力量是无方的,讲好中国科学家
故室,必将激融更多人投身科学率业。
第7页,共页
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