内容正文:
四年级道德与法治上册期末专项训练
专题04 连线题
1.给下列生活垃圾分类连线。
剩菜 有害垃圾 卫生间的用纸
过期药品 其他垃圾 杀虫剂
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 果皮
2.连线。
扫地时 用来在阳台上种花
废旧的空罐子 包上白色的卫生纸
皮具上有油污 顺着地板砖的纹路扫
晾晒洗好的白球鞋 蘸取风油精可擦掉
3.连线。
废电池 可回收垃圾
用过的纸巾 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
废纸箱 其他垃圾
4.请将右侧的做法与左侧对应的描述用直线连起来。
不给父母添麻烦
给父母添麻烦
把学习用品带齐
生病了,嫌药苦,不吃药
在朋友家玩,按时回家
不多吃冰糕,防止肚子疼
背着父母用压岁钱买玩具车,玩后又不喜欢
在邻居家菜地旁踢球,把菜苗压倒一大片
5.将前后相关联的项连在一起
可回收垃圾 果皮、蔬菜叶、食物残渣
厨余垃圾 废纸箱、易拉罐
有害垃圾 旧牙刷、牙膏
其他垃圾 废旧电池、过期药物
6.在我们的生活中,除了“白色污染”,还有哪些污染呢?请你连一连。
大气污染 小区的工地彻夜施工
噪声污染 过量使用农药杀虫
海洋污染 工厂排放大量有害的刺鼻气体
农药污染 海滩附近漂浮大量生活垃圾
7.连线。
废纸箱 可回收垃圾
食物残余 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
废电池 其他垃圾
碎玻璃
8.请将下列对应的内容用直线连起来。
放学后自觉完成各科作业
经常参与一些危险的活动 给父母添麻烦的行为
尊重父母,对父母有礼貌
经常锻炼身体,保持健康 不给父母添麻烦的行为
做事马虎,整天丢三落四
9.请将下列家务小妙招的对应内容连起来。
①擦干净玻璃 A.放到水中看是否下沉
②晾晒洗好的白球鞋 B.涂上白酒
③判断鸡蛋新不新鲜 C.包上白色的卫生纸
④新皮鞋磨脚 D.放白醋加白酒
⑤冰箱去污 E.湿抹布去灰,废报纸擦干
10.将下列对应的内容连起来。
①废电池 A.有害垃圾
②用过的针管 B.厨余垃圾
③烂菜叶 C.医疗垃圾
④尿不湿 D.可回收垃圾
⑤塑料瓶 E.其他垃圾
11.请把下列垃圾送“回家”。
果皮、菜叶 可回收垃圾箱
砖块、烟蒂 厨余垃圾箱
废电池、坏灯管 其他垃圾箱
易拉罐、酒瓶 有害垃圾箱
12.我会连线。
电视 “彩色蘑菇”
儿童商业广告 神奇的“宝盒”
食物残余 冰山融化
“沙发里的土豆” 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 长时间躺在沙发里看电视的人
13.连线题。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 玻璃饮料瓶
有害垃圾 旧牙刷
其他垃圾 剩饭剩菜
14.下面是垃圾的超长寿命,请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
15.连线。
过期药品 其他垃圾
旧牙刷 回收垃圾
食物残余 有害垃圾
废纸箱 厨余垃圾
16.连线题
过期药品
厨余垃圾
旧牙刷
其他垃圾
碎玻璃
可回收垃圾
食物残余
有害垃圾
易拉罐
17.巧妙连一连。
地球“发烧”的原因 噪音污染
针对儿童的商业广告 “沙发里的土豆”
吃剩倒掉的食物残余 农药污染
建筑工地大型机器运转 “温室气体”
长时间躺着看电视的人 “彩色蘑菇”的诱惑
大量农药喷洒到农田 厨余垃圾
18.请给这些事物找找家。
可回收垃圾 碎玻璃
厨余垃圾 过期药品
有害垃圾 易拉罐
其他垃圾 食物残余
19.把下列相对应的内容连一连。
渣土 有害垃圾
废纸箱 厨余垃圾
过期药品 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
20.我会连。
地球“发烧” 变废为宝
垃圾分类 正当方式
班级竞争 气候变暖
体会父母 争做家务
21.对应连一连。
易拉罐 有害垃圾
鱼骨头 其他垃圾
废电池 可回收物
废纸箱 厨余垃圾
旧牙刷
22.连一连。
工厂排出的废气很刺鼻 水污染
工厂排出的废水又黑又臭。 大气污染
瓜果皮、剩饭菜 厨余垃圾
可乐罐、钉子 有害垃圾
废电池、过期药品 可回收垃圾
23.对下列生活垃圾分类连线。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
24.把垃圾名称和相应类别用直线连起来。
易拉罐 可回收垃圾 牛奶盒
废电池 厨余垃圾 过期药品
剩菜剩饭 有害垃圾 废塑料
废纸箱 其他垃圾 碎玻璃
25.连线题。
①废电池
②废纸箱 A.可回收垃圾
③碎玻璃 B.厨余垃圾
④过期药品 C.有害垃圾
⑤食物残余 D.其他垃圾
⑥易拉罐
26.我会连。
地球“发烧”的原因 冰山融化
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
食物残余 医疗垃圾
医院各种输液瓶 厨余垃圾
27.连线题。
可回收垃圾 废灯管
厨余垃圾 餐巾纸
有害垃圾 牛奶盒
其他垃圾 果皮果壳
28.把相应的用线条连起来。
班级与班级之间既有合作,也有 垃圾分类
要想更好的对垃圾再利用,必须进行 认可和赞赏
人们常常把“温室气体”的排放称为 不足
能够为他班喝彩,就是对他们的 碳排放
每个班都有自己的优点,也有自己的 竞争
29.把下面做法和对应的观点连起来。
丽丽周末不学习只顾看电视
李梅学会了自己洗衣服 给父母添麻烦
乐乐上学时把学习用品带齐
宋明踢球把邻居家的玻璃砸碎了
彭军在放学路上与同学发生争吵 少给父母添麻烦
张波做完作业陪奶奶散步
30.我会连。
碎玻璃 有害垃圾
剩饭剩菜
废旧电池 厨余垃圾
废旧塑料
过期药品 可回收垃圾
31.连线题。
剩饭菜 可回收垃圾 果皮菜叶
易拉罐 厨余垃圾 废报纸
旧牙刷 有害垃圾 餐巾纸
过期药品 其他垃圾 废电池
32.下列名言警句与相应的优秀家风连起来
①百善孝为先 A.勤俭节约
②天下兴亡,匹夫有责 B.淡泊名利
③淡泊以明志,宁静以致远 C.诚实守信
④与朋友交,言而有信 D.孝敬老人
⑤取之有度,用之有节 E.家国情怀
33.将下列垃圾与对应的分类连线。
1.废纸 A.可回收垃圾
2.果皮 B.厨余垃圾
3.废电池 C.有害垃圾
4.塑料瓶 D.其他垃圾
5.陶瓷碎片
34.连线题。
可回收垃圾 鱼刺骨头
易拉罐
厨余垃圾 过期药品
瓜果皮
有害垃圾 废电池
碎玻璃
35.连线。
36.请将下列环境污染的类型与其主要来源连起来。
大气污染 生活污水直排
水体污染 废弃塑料袋乱扔
农药污染 工业废气排放
噪声污染 过量、过度使用农药
白色污染 施工现场噪声
37.请将广告招数与顾客心理一一对应起来
①简单重复 A我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过
②名人代言 B“打折”“买一送一”"清仓大甩卖”
③利用贪便宜心理 C大家都买了,不会错,我也买
④利用从众心理 D超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告
38.请给垃圾分类
①可回收垃圾 A旧牙刷 纸尿裤 餐巾纸
②厨余垃圾 B过期药 废电池 农药瓶
③有害垃圾 C碎玻璃 废纸箱 易拉罐
④其他垃圾 D食物渣 烂菜叶 鱼骨头
39.连一连。
食物残渣 医疗垃圾
过期药品 工业垃圾
废气和煤灰 可回收垃圾
废报纸 建筑垃圾
砖块、水泥块 厨余垃圾
40.连一连。
易拉罐 其他垃圾
果皮 可回收垃圾
过期药品 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
参考答案
1.
详解:生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括旧家电、纸杯等;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括剩菜、果皮等;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括过期药品、杀虫剂等;
其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括烟蒂、卫生间的用纸等。
2.
详解:做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍:
扫地时,顺着地板砖的纹路扫;
废旧的空罐子,用来在阳台上种花;
皮具上的油污,蘸取风油精可擦掉;
晾晒洗好的白球鞋,包上白色的卫生纸,防制鞋子变黄。
3.
详解:我了解生活中的垃圾分类。
废电池,属于有害垃圾;
用过的纸巾,属于其他垃圾;
食物残余,属于厨余垃圾;
废纸箱,属于可回收垃圾。
4.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
把学习用品带齐、在朋友家玩,按时回家、不多吃冰糕,防止肚子疼属于不给父母添麻烦的行为;
生病了,嫌药苦,不吃药、背着父母用压岁钱买玩具车,玩后又不喜欢、在邻居家菜地旁踢球,把菜苗压倒一大片属于给父母添麻烦的行为。
5.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力,了解生活中的垃圾属于哪种垃圾。分析给出的垃圾名称作出合理的分类。
废纸箱、易拉罐属于可回收垃圾;
果皮、蔬菜叶、食物残渣属于厨余垃圾;
旧牙刷、牙膏属于其他垃圾;
废旧电池、过期药物属于有害垃圾。
6.
详解:本题旨在考查学生识记辨认能力。
工厂排放大量有害的刺鼻气体属于大气污染;
小区的工地彻夜施工属于噪声污染;
海滩附近漂浮大量生活垃圾属于海洋污染;
过量使用农药杀虫属于农药污染。
7.
详解:废纸箱、碎玻璃属于可回收垃圾;
食物残余属于厨余垃圾;
过期药品,废电池属于有害垃圾。
8.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
放学后自觉完成各科作业、尊重父母,对父母有礼貌、 经常锻炼身体,保持健康属于不给父母添麻烦的行为;
经常参与一些危险的活动、做事马虎,整天丢三落四属于给父母添麻烦的行为。
9.
详解:我们虽然不会做某些家务活,但可以学。任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。
比如先用湿抹布去除灰尘,再用废报纸擦干,报纸吸水性好且能让玻璃更干净;
把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄;
可以把鸡蛋放到水中看是否下沉,以此来判断鸡蛋新不新鲜;
在磨脚的部位涂上白酒,白酒能使皮鞋材质变软,缓解磨脚问题;
白醋和白酒有消毒和去污作用,放在冰箱里可去除异味和污渍。
10.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
废电池属于有害垃圾;
用过的针管属于医疗垃圾;
烂菜叶属于厨余垃圾;
尿不湿属于其他垃圾;
塑料瓶属于可回收垃圾。
11.
详解:本题旨在考查学生的垃圾分类知识。
果皮、菜叶属于厨余垃圾;
砖块、烟蒂属于其他垃圾;
废电池、坏灯管属于有害垃圾;
易拉罐、酒瓶属于可回收垃圾。
12.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
电视,被誉为神奇的“宝盒”;
儿童商业广告,被称为“彩色蘑菇”;
食物残余,属于厨余垃圾;
“沙发里的土豆”,指的是长时间躺在沙发里看电视的人 ;
全球气候变暖会导致冰山融化。
13.
详解:本题考查学生的识记辨认能力。
废电池——有害垃圾;
玻璃饮料瓶——可回收垃圾;
旧牙刷——其他垃圾;
剩饭剩菜——厨余垃圾。
14.
详解:生活中会产生大量的垃圾,对环境造成了严重的污染。结合对不同垃圾的分解时间连线,如电池完全分解需要约100年;混合废塑料完全分解需要约30万年;玻璃制品完全分解需要约100万年;一次性尿布完全分解需要约30年至数百年;易拉罐完全分解需要约80年。
15.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
过期药品属于有害垃圾;
旧牙刷属于其他垃圾;
食物残余属于厨余垃圾;
废纸箱属于可回收垃圾。
16.
详解:生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
过期药品属于有害垃圾;
旧牙刷属于其他垃圾;
碎玻璃属于可回收垃圾;
食物残余属于厨余垃圾;
易拉罐属于可回收垃圾。
17.
详解:科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物等,所以吃剩倒掉的食物残余属于厨余垃圾;
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。儿童商业广告就像“彩色的蘑菇”一样引人注目;
建筑工地大型机器运转,会产生很大声响,造成噪音污染;
“沙发里的土豆”指得是拿着遥控器,卷在沙发里,跟着电视节目转,过度看电视的人。“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人,所以我们要倡导小学生关掉电视,打开生活;
大量农药喷洒到农田:会使农药残留于土壤、水体等,造成农药污染。
18.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
易拉罐属于可回收垃圾;
果皮属于厨余垃圾;
过期药品属于有害垃圾;
碎玻璃属于其他垃圾。
19.
详解:垃圾分类包括可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾四大类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括废纸箱等;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括食物残余等;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括过期药品等;
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括渣土等。
20.
详解:地球“发烧”与气候变暖有关;
垃圾分类与变废为宝有关;
班级竞争与正当方式有关;
体会父母与争做家务有关。
21.
详解:本题旨在考查学生的垃圾分类知识。
易拉罐废纸箱属于可回收垃圾;
鱼骨头属于厨余垃圾;
废电池属于有害垃圾;
旧牙刷属于其他垃圾。
22.
详解:生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括可乐罐、钉子等;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括瓜果皮、剩饭菜等;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池、过期药品等;
工厂排出的废气很刺鼻,废气排放到空气中,会污染大气;
工厂排出的废水又黑又臭,废水直接排放到自然水体中,会造成水质恶化。
23.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
过期食品、果皮属于厨余垃圾;
过期药品、杀虫剂属于有害垃圾;
烟蒂、砧板属于其他垃圾;
旧家电、纸杯属于可回收垃圾。
24.
详解:生活中,我们将垃圾进行分类:
可回收垃圾——易拉罐、牛奶盒、废纸箱、废塑料、碎玻璃
厨余垃圾——剩饭剩菜
有害垃圾——废电池、过期药品
25.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
废电池、过期药品属于有害垃圾;
废纸箱、易拉罐属于可回收垃圾;
碎玻璃里属于其他垃圾;
食物残渣属于厨余垃圾。
26.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
地球“发烧”的原因是二氧化碳等“温室气体”的排出;
全球气候变暖会导致冰山融化;
食物残余属于厨余垃圾;
医院各种输液瓶属于医疗垃圾。
27.
详解:垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等多种,我们要学会把垃圾正确分类,做到变废为宝。
废灯管属于有害垃圾;
餐巾纸属于其他垃圾;
牛奶盒属于可回收垃圾;
果皮果壳属于厨余垃圾。
28.
详解:班级与班级之间既有合作,也有竞争;
要想更好的对垃圾再利用,必须进行垃圾分类;
人们常常把“温室气体”的排放称为碳排放;
能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏;
每个班都有自己的优点,也有自己的不足。
29.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
丽丽周末不学习只顾看电视、宋明踢球把邻居家的玻璃砸碎了、彭军在放学路上与同学发生争吵,属于给父母添麻烦的行为;
李梅学会了自己洗衣服、乐乐上学时把学习用品带齐、张波做完作业陪奶奶散步,属于少给父母添麻烦的行为。
30.
详解:本题旨在考查垃圾分类的相关知识。
碎玻璃、废旧塑料属于可回收垃圾;
剩菜剩饭属于厨余垃圾;
废旧电池和过期药品属于有害垃圾。
31.
详解:生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括易拉罐、废报纸等;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括剩饭菜、果皮菜叶等;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括过期药品、废电池等;
其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括旧牙刷、废电池等。
32.
详解:本题考查学生优秀家风;
①百善孝为先,体现了孝敬老人;
②天下兴亡,匹夫有责,体现了家国情怀;
③淡泊以明志,宁静以致远,体现了淡泊名利;
④与朋友交,言而有信,体现了诚实守信;
⑤取之有度,用之有节,体现了勤俭节约;
33.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
学会对垃圾进行分类。废纸及塑料瓶一般属于可回收垃圾,也常有收废品人员进行收购;果皮属于食物残渣,是厨余垃圾;废电池属于有害垃圾;陶瓷碎片属于其他垃圾。
34.
详解:易拉罐,碎玻璃属于可回收垃圾;
果皮,鱼刺骨头属于厨余垃圾;
过期药品,废电池属于有害垃圾;
35.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
是中国环境标志;
是中国节水标志;
是可回收标志;
是中国节能标志。
36.大气污染-工业废气排放;
水体污染-生活污水直排
农药污染-过量、过度使用农药
噪声污染-施工现场噪声
白色污染-废弃塑料袋乱扔
详解:本题旨在考查学生识记辨认能力。
回答本题需要了解常见的环境污染类型及其相关来源。大气污染主要来源有工业废气排放,垃圾焚烧等;水体污染主要来源有生活污水直排,未处理的工业污水排放;农药污染的主要来源有过量、过度使用农药;噪声污染的主要来源有施工现场噪声;白色污染的主要来源有废弃塑料袋乱扔等。
37.
详解:广告常用的招数很多,其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。
超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告是广告招数中的简单重复招数,通过不断重复广告内容,让顾客在潜意识中记住产品信息,利用简单重复来加深顾客印象;
我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过是广告招数中的名人代言招数,名人具有较高的知名度和影响力,他们代言产品可以借助自身的魅力和信誉,吸引粉丝和消费者的关注,让顾客觉得产品更可靠,从而激发购买欲望;
打折”“买一送一”“清仓大甩卖”是广告招数中的利用人们贪便宜心理的招数,这些广告信息直接针对顾客希望以更低价格获得商品或更多实惠的心理,利用人们贪便宜心理吸引大家购买;
家都买了,不会错,我也买是广告招数中利用人们从众心理的招数,这种心理是指人们往往会跟随大众的行为和选择,认为大多数人的决策是正确的。广告中传达出很多人都在购买的信息,会让顾客觉得该产品受欢迎,进而产生购买的冲动。
38.
详解:本题旨在考查垃圾分类,根据所学可知可回收垃圾包括碎玻璃、废纸箱、易拉罐;厨余垃圾包括食物渣、 烂菜叶、鱼骨头;有害垃圾包括过期药 、废电池、农药瓶;其他垃圾包括旧牙刷、纸尿裤、餐巾纸。
39.
详解:本题旨在考查学生关于垃圾分类的知识。
食物残渣属于厨余垃圾;
过期药品属于医疗垃圾;
废气和煤灰属于工业垃圾;
废报纸属于可回收垃圾;
砖块、水泥块属于工业垃圾。
40.
详解:易拉罐属于可回收垃圾;
果皮属于厨余垃圾;
过期药品属于有害垃圾;
碎玻璃属于其他垃圾。
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