内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试(阿克苏地区)
6,下列诗句填入日记③处最合适的一项是()(2分)
A.空山不见人,但闻人语响
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓
四年级语文
C,秦时明月汉时关,万里长征人未还D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
(时间:90分钟满分:100分)》
7.下列图片符合小新看到的月亮形状的一项是(
)(2分)
阿克苏地区教研室命题
题号
三
四
五
总分
得分
8.依次填入句子中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)
参规中华人民共和国成立75周年成就展的人们中,有
的小姑娘
一、基础知识。(30分)
A.老态龙钟
B.步履蹒跚
C.亭亭玉立
D.鹤发童颜
1.请把下面句子抄写在田字格中,要求做到行款整齐,注意笔画和结构等细节。(3分)
好问则裕,自用则小。
9.按要求完成句子练习。(9分)
(1)从下面词语中任选一个造句。(1分)
打头阵
破天荒
挑大梁
2.根据语境和拼音,在括号里填写正确的词语。(每空1分,共6分)
额尔齐斯大峡谷拥有令人震撼的自然风光。峡谷两侧ch6ngdié(
)的
(2)仿照例子,用一系列动作描写来表现“着急”。(2分)
山峦,nao sheng
)的树木以及峡谷里清澈见底的河水,共同构成了一幅壮
例:害怕一妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,
丽的山水画。
大气儿都不敢喘。
额尔齐斯河因水色清澈而被誉为“银水”,河水在阳光下波光粼粼,美不胜收
着急
它不仅是一条kuānkuo(
)且自然风光秀美的河流,也是重要的生态走廊,
(3)读句子,联系上下文,用同一句话的不同语气把句子补充完整。(2分)
run(
)着两岸的花草树木,guan gai(
)着沿途的农田。春夏两季时,
生日当天,明明看到桌子上梦寐以求的玩具汽车,不敢置信地问妈妈:“妈
那里气候温和,景色宜人,令人zàntàn(
妈,桌上的玩具汽车,
?”妈妈摸摸明明的头,肯定地说:
3.下列句子中加点字的读音全部正确的一项是()(2分)
“来上的玩具汽车,
,”明明开心地笑了。
清晨,薄雾渐退,森林露出真颜,鸟雀飞上枝头,树枝也欢快地颤动起来,森林
(4)用修改符号修改下面句子中的语病。(两处,4分)
霎时热闹极了。
A.b6lùgiao chan cha
B.bdolùgigo zhan sha
我在阳台上种了大蒜,每天只要回家放学,我就要去观察它。它冒出的新
C.b6lùque chan sha
D.baoùque zhan cheà
下面是小新写的日记,请根据要求,完成4一7题。
牙尖尖的,顶端有点黄,下面绿绿的,很像翡翠。
10月5日星期六睛
今天是农历九月初三。太阳慢慢下山了,乌儿也归(①)了。当最后
二、积累运用。(15分)
抹阳光消失的时候,整片大地都被夜色笼罩。这几天晚上偶尔还有些热,真是
“(②)”。我仰望夜空,只见一弯孤形新月在天边出现了,它细细的,像少女
10.根据所学知识,把下面内容补充完整。(10分)》
的眉,人们称它为峨眉月。见此情景,我不禁吟咏起白居易《幕江吟》中的诗句:
(1)本学期的学习中,我认识了很多人,有神通广大的盘古,有
“(③)”
的西门豹,有
的梅兰芳。
4.下列汉字填入日记①处最合适的一项是()(2分)》
(2)诗词有“美”。“横看成岭
,远近高低各不同”蕴含了生活的哲理美:
新
A.圈
B.穴
C,巢
D.洞
“嫦娥应悔
,碧海青天夜夜心”体现了神话传说中的想象美。
5.下列谚语填入日记②处最合适的一项是()(2分)
(3)文字有“理”。在阅读的过程中,我们要养成善于提问的习惯,因为“人非生而
A.夏雨少,秋霜早
B.二八月,乱穿衣
知之者,孰能
”,“
所短,寸有所长”告诉我们每个人都有自
C.立了秋,把扇丢
D.八月暖,九月温,十月还有小阳春
己的长处和短处,我们要学会取长补短。
第1页(共4页)
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(4)战鼓响起,我仿佛又回到战火纷飞的年代。李清照在%夏日绝句》中,用“生当
,黑乎乎的,肚子滚圆,玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得,铁罐很将
,死亦
”抒发自己的豪情壮志:王翰在《凉州词》中,用“醉卧
通,一定是爆米花师傅身怀绝技,巧妙“发功”,才能爆出喷香的爆米花。你看他多么
沙场君莫笑,古来征战
”表现将士们视死如归、英勇豪迈的气
镇定自若,还有几分得意。
概:王昌龄在《出塞》中,用“但使龙城
,不教胡马度阴山”表达自己对
③等待的时间总是很漫长。爆来花师傅终于把铁城拿下来,那一刻,我们欢呼
良将的期盼。
起来。只见他用力一拉,“碎”的一声巨响,爆米花炸开在事先准各好的一个口袋里。
11.王刚发了一条朋友圈(如下),作为好朋友,请你写几句话来安慰他吧。(5分)
瞬间,浓香四溢,孩子们沸腾了,不管是谁家的爆米花,先抓过一把解解馋。
昨天离开教室忘了关灯,被大家说不节约用电。唉!我后悔死了!
④终于轮到我了,我开心地对爆米花师傅说:“大伯,我喜欢吃甜的!给我致甜
一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑,说:“好!”其实,那时候所谓的糖不过是一种叫作
“糖精”的东西,可它给我们带来的快乐是无法估量的。
⑤我把爆米花瑞回家,我们姐妹先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好,她嘱
三、课内阅读。(12分)
附我们,不能太贪心,如果三两天就吃完了,过后就没有吃的了,我明白,母亲想让
王戎不取道旁李
我们翎水长流地享受这份美味和快乐。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(),唯戎不
⑥天太冷了,爆米花师傅很久不来了。下了一场大雪,母亲招呼我们姐妹三人
动。人问之(),答日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之(),信然。
扫雪。母亲说:“扫完了,奖励你们好吃的!”我们干得很起劲。不一会儿,雪扫完了,
12.将加点的“之"字所指代的内容填人文中括号里。(填序号,3分)
我们呵着冻得通红的手问母亲:“妈,给我们什么好吃的?”母亲神秘地笑着,从柜子
A.李子
B.王戎为什么不去摘李子
C.诸小儿
里拿出一些爆米花。我们都惊喜地跳起来:“还有爆米花呢!”聪明的母亲,用小小的
密
13.下列句子朗读停顿划分正确的一项是()(2分)
爆米花,让我们尝到了劳动果实的滋味。
A.看道/边李树/多子折枝
B.看/道边李/树多子折枝
⑦爆米花飘香的童年,让我们学会了知足和惜福
C.看/道边李树/多子折枝
D.看/道边李树多/子折枝
17.爆米花给“我”的章年带来的快乐有()(多选)(2分)
A,去爆爆米花的快乐
B.抓爆米花解馋的快乐
14.王戎为什么觉得“此必苦李”?(用文中原句作答)(3分)
封
C.爆米花加糖的快乐
D.扫完雪后吃到爆米花的快乐
18.作批注是一种很好的阅读方法。清仿照文章第①段“批注1”,补全“批注2”“批注
15.从这个故事中,我们可以看出王戎是一个()的孩子。(2分)
3”。(4分)
A.善解人意
B.善于思考
C.能言善辩
D.关爱同伴
19.把文中第⑦段的句子抄写下来。(2分)
16.当其他孩子发现李子是苦的后,他们可能会对王戎说什么呢?写一写。(2分)
线
20.标题“燥米花飘香的童年”中“飘香”一词既指
的香味,又指童年时代孩
四、课外阅读。(13分)
子们内心的
感受,这个词语还体现了作者对
的无限怀念之情。
爆米花飘香的童年(节选)
(3分)
①乡村的日子简单质朴,冬季一到,小村庄就像一只冬眠了的小兽,一切都是寂
21.如今,爆米花已不是什么稀奇物了,可“我”为什么还对童年的爆米花情有独钟?
静安然的。【批注1:运用此喻的修辞手法,把冬天的小村庄比作冬眠的小兽,突出了
下列对此理解不正确的一项是()(2分)
A.那个时代物资少,爆米花给“我”带来了无穷的欢乐。
冬天小村庄宁静的特点】农闲季节,人们出门也少了。我正在炉火旁打脱的时候,
B.爆米花带来的那种急迫的盼望与极大的满足是现在的“我”怀念的。
听到一声吆唱一“瀑米花喽…”我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后
C.现在的爆米花没有加“糖精”,不能给“我”带来那种甜甜的快乐。
飞快地跑出家门。【批注2:“跳”“跑”运用了描写,写出了“我”听到卖爆米
五、习作。(30分》
花的吆喝声后的以及迫切想吃爆米花的心情。】这时侯,人们已经从不同的
22.雪是冬天的使者。银装素裹的世界,仿佛变得格外宁静。冬天里,最快乐的事情就
胡同口出来,涌到了街上。小村庄一下子醒了,热闹起来。【批注3:“醒”字运用了
是玩雪了,打雪仗、堆雪人…可是生活在南方的小语没有体验过玩雪的快乐,请
的修辞手法,写出了村庄
的景象。】
你以小新的名义写一封信,与小语分享下雪的情景和玩雪时的感受。
②对于孩子们来说,爆米花师傅的到来·无异于一场充满生机的好事,让我们在
要求:①书信的格式正确,称呼为“小语”,署名为“小新”,写信日期为“2025年
单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了,把爆米花师傅围起来。
1月3日”:②要写出下雪的情景和玩雪时的感受:③语句通顺,感情真挚:④不得
只见他不慌不忙地摇动着一个铁雄:“别着急,排好队。”我的眼晴盯着那个铁罐,它
抄袭、套作:⑤不得出现真实的人名、校名和地名:⑥不少于350字
第3页(共4页)
第4页(共4页)到记号与水而齐平,再称出石头的重量,就
13.当时中国国力衰弱,在自己的土地上,中国
20.西门豹:你们可知错?还敢不敢再提给河
5.雀声精国顾盼彬彬志高舞蹈
知道大象的重量了
人民受外同人欺侮,却没有能力反抗,连本
神娶媳妇之事?
6.(1)滋洞(2)滋养(3)做复(4)@服
二,(一)1.比喻一片片黄叶从树上飘落下来,像
国的巡警都不帮中国人,任由外国人肆意
官绅甲:大人饶命啊,我们知道错了,再也
7.(1)是谁让世界充满光明?当然是太阳。
一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
安为。
不敢提给河神娶媳妇的事了!
(2)但这是在被外国人占据的地盘里,谁也
2猎狗你这个庞然大物,休想伤害我的孩子,我
14.A
西门豹:那你们说说,之前为何要欺骗百姓?
不敢怎么样。
就算拼了命也要保护它!
15.我读书的日的是丰富自己的知识,提升各
官绅甲:大人,我们糊涂啊,被钱财蒙敲了
(3)烟花直冲云胃。委时,漆黑的夜幕被
3.这种“强大的力量”是母爱的力量。老麻金为
方面能力,将来能够从事科研工作,为国家
双眼,听信了厚婆的话,才做出这等伤天害
道亮光撕裂,突然,烟花在高空炸开,无数的
了保护小麻雀,不顾自身危险,这种力量源于
的科技进步员帐力量,让我们国家在世界
理之事,求大人饶恕
光焰交织在一起,宛如一橘绚属的画卷。
它对小麻雀深深的母爱
科技领域保持特领先地位,
21.BA
会儿,光芒渐渐消撒,化作星点点的火花
(二》1.(1)活跃地呈现在纸上,形容文学作品叙
四、16.拟人充满期待,认真专注
22.心旷神怡人喻马晰
给夜空留下了短暂却难忘的美丽。
述描写真实生动
17.专注和尽责
23.先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨
(4)巫婆被卫兵丢进河里。
(2)内心的喜悦表现在脸上。形容抑制
18。去树林里捉蚰维,听它们欢快地鸣叫
浪向我们袭米,响彻天空,盖过了人喧马
8.(1)不识庐山真面目只缘身在此山中
不住内心的喜悦,
生龙活虎
嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱
尺有所短寸有所长
2.齐白石为宜吾画螃蟹并题字后离去
19.敬佩喜爱怀念
24.①迈入庐山风景区
(2)但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
齐白石为汉奸两不倒翁并题诗,
五,20.略
②来到瀑布的脚下
生当作人杰死亦为鬼维
齐白石闭门不出并贴告示拒绝中外官长买画
第一学期期未考试(塔城地区)
25.因为庐山瀑布有着一泻千里的气势、响彻
二、9.(1)D(2)B
来访
、1.日益
强大科学家研究坚定
自信
天空的声响,雨中的瀑布社观,雨过天晴有
10.道路旁边的李树上结了很多的果子,却没
3.此诗运用巧妙的讽刺手法,以不倒翁喻汉奸,
迎接
胸怀
彩虹增添整力,自古以米还赢得过许多文
有人去摘,说明这棵李树结的果子是苦的
生动地剡画出汉奸徒有其表,没有心肝的丑
2.(1)概
溉(2)答达(3)历厉
人墨客的青藤,所以说它是自然界中一颗
要是甜的,早就被摘完了。
恶嘴脸,表达了齐白石对汉奸的无比厌恶与
(4)耐
奈
眼的明珠
11.聪明,善于观察和思考
批判之情
七,26.略
12.遇到事情要善于观察和思考,冷静推断,不
3.不视
4.齐白石是个有民族气节,刚正不可的人。具
威善龙立
第一学期期末考试(阿克苏地区)】
能从众,人云亦云,
有这种精神品质的人有梅兰芳,他蓄须明志
铁面无私
包据
包拆猛地皱惊堂木,剑眉
、1.
13.画去:严严呼呼刺渴
拒绝为日本人演出:朱自清,宁可饿死也不领
扬起,威严地威道:“带人犯!
14.B
2.重叠茂盛宽阔滋润灌溉赞叹
美同数济粮
4.B5.C6.B
3.C4.C5.D6.B7.A8.C
15.神农为了给人们治病,寻找能治病的草药
神农尝了很多草,有一次吃了一种草鼻子
二、7哦,网妈,这就是我们家的地。
9.(1)破天荒
今天小明破天荒地第一个完
出血,最后一次尝了开小黄花的草,吃下后
第一学期期未考试(巴音郭楞蒙古自治州】
8.是谁在黑暗中为我们照亮前行的路?当然
成了作业
肠子断裂腐烂
、(一)1.略
是无私的灯塔
(2)他不停地看表,来回渡步,手心冒汗,嘴
16,神农,您为了人类的健康,不惜柄牲自己的
2.情景人烟颠强干早鼓舞
9.要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
里念叨着:“要迟到了!”
(3)直的是给我的吗?,当然是给你的
生命去尝百草,您:真的很伟大,我们永远铭
3.zha ding
10.科学家揭开了秘密
记您的奉献
4.冒茂暂赞
三,11.移米逐渐
(4)用修改符号把“回家放学”改为“放学
三,略
5.A
6.C
7.D
12.人非生面知之者
孰能无感
回家
用修改符号把“新牙”改为“新芽”。
第一学期期末考试(吐鲁番市)》
8.风远公阵天
13.树在道边面多子
此必苦李
二、10.(1)有勇有谋,蓄须明志
一,1.路
(1)相貌堂堂(2)锣鼓喧天
14.醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回
(2)侧成峰偷灵药
2.至今著名严肃专家顽强敏佩
9.(1)那一朵朵盛开的花朵像笑脸,点亮了美
不教胡马度阴山
莫愁前路无知己
(3)无惑尺有
3.yao
ho iiana
丽的花园
天下谁人不识君
至今思项羽
(4)作人杰为鬼雄几人回飞将在
4,飞凡非凡凭箱凭借
(2)孩子们,欢迎你们来了解我们的村子,我
不识庐山真面目
只缘身在此山中
1L.王刚,别太自责啦!谁都有忘记事情的时
5.C6.D
们一直都在守护着祖国的边疆,你们也要好
四、15.盘古
开天辟地
候,以后记得关灯就好啦!你平时一直很
7,(1)骆驼(2)高原(3)好蟀
好学习,将来为祖国出力啊!
精卫
衔石填海
细心,这次只是个小意外,大家会理解的!
8.日心云文大无
(3)示例:我挺直了腰板,胸脯高高地挺起
女蜗
炼石补天
三、12.ABA13.C
9.(1)金黄的落叶在空中翩翩起舞,仿佛在跳
脸上洋滋着珈烂的笑容,双手紧紧挥攀,激
神农
遍尝百草
14.树在道边而多子,此必苦李
一支秋天的芭蕾
动地挥舞着手臂,大声喊道:“我们的祖国真
五、16.李青,别难过啦。考试其实就是用来帮我
15.B
(2)老师快步走近我们,嘴角扬起骄傲的弧
伟大1”
们查丽补缺的。这次没考好,正好能让我
16,王戎,你真聪明!我们只顾着摘李子,你却
度,用力拍了拍我们的肩膀,连声说:“你们
(4)使用添加符号,在“红色研学”后添加活动”
们发现自己娜些地方设掌握好。你一直都
早就知道是苦的!
是最棒的!
(5)彬彬,别太难过啦,手表丢了确实很可
很勤奋,只要把做铅的题目弄明白,下次肯
四,17.ABD
(3)这堂体有课,让我难忘
惜,那块手表意义重大,我能理解你现在的
定能取得进步,我相信你!
18.动作急切拟人苏醒,热闹
二.10.(1)月似弓一段香
心情。但说不定它就在某个角落里,咱们回
六,17.(1)那些官绅都提心吊胆,连大气儿也不
19.略
(2)死亦君莫笑为中华之蝠起面读书
去再仔细找找,肯定能找到的。而且你妈妈
敢出
20.爆米花幸福满足
童年时光
(3)天下谁人圣贤此必苦李
送你手表是希望你开心,要是看到你这么难
(2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头
21.C
三.11.惩治巫婆与官绅兴修水利
过,她也会心疼的呀
求饶,把头都磕破了,直淌血
五、22,略
12.对话有勇有谋
二、10.(1)生当作人杰
醉卧沙场君莫笑
18.(1)提心吊胆(2)面如土色
第一学期期末考试(和田地区)】
13.
秦时明月汉时关只缘身在此山中
19.西门豹这样做主要是为了震摄这些官绅
一、1.略
14,官绅酸头求饶,头破血流。
(2)嫦娥奔月嫦娥应悔偷灵药
让他们认识到自己的错误,同时让百姓亲
2.宽阁成熟曾经研究悲橡瘦劳
四,15,村庄风景如画,有流消的小河、碧绿的草地
(3)善于观察,善于思考勤奋好学
眼看到官绅的丑恶嘴脸,明白巫婆和官绅
掩护
甚至
和高大的树木。
三,11.①不惩处肇事的外国人,反而训斥她
偏钱害人的真相,达到破除迷信的效果,而
3.men guan ding hao ang zao mu
16.插马蜂宽打枣
②固观的中国人
不是单纯为了惩罚他1。如果把所有官绅
cheng
17,枣子灯笼
12.但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不
都投进漳河,可能达不到这样全而且长远
4.毛绒戎马诸位著名竟然竞争
18有趣高兴
敢怎么样。
的教育和警示作用
训斥告诉幼小幻想
五、19,略
第3页
第4页