新疆喀什地区期末卷-【黄冈名卷·新疆期末】2024-2025学年四年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（喀什地区） 5,选词填空。（填序号）(3分) 这次拔河比赛与以往不同，竞然( )地安排了学生与老师的比赛。我们班 四年级语文 第一位上场的小明可直是个力量型选手，有他()，我们班背定会()。 (时间：90分钟满分：100分) A.打头阵 B.占上风 C.敲边鼓 D.破天荒 喀什地区教研室命题 6.下面词语中，没有错别字的一项是( )(2分) 题号 三 总分 A既然严历富饶 B.拨打 裤子出赛 得分 C.麻鹊投降茂盛 D.赞叹 胸怀幕色 7,下而词语不属于同一类的一组是( )(2分) 一、积累与运用。(45分) A.玫瑰茉莉牡丹海棠 B.韭菜芹菜香蕉辣椒 1.根据拼音写词语。(8分) C.鸟巢鱼塘马慨虎穴 D.委时顿时忽然瞬间 shu shi yan jiu zirùn gǔw 8.句子训练营。(6分) 在这学期里，我们班同学进行了大量的课外阅读。我们不仅阅读了《中国神 biao yan qidài yan su qing 话故事双山海经》等神话故事，还阅读了《小学生语文学习报议中国少年报》等报 刊，这使我们增长了许多知识。我们班还被评为“书香班级”，这难道不是值得我 们高兴的事情吗？ 2.给加点的多音字选择正确读音。（写选项）(5分) (1)请为文段中画“”的句子换个说法，写在下方横线上。 A.xiang B.jiang (1)敌军的侦察兵刚刚空降( )到我们营区就被抓住了，他们只好举手投 (2)请把画“”的句子长话短说，进行简单概括，写在下方横线上。 降( )了 A.zha B.za C.zha (3)结合实际，用神态和动作来表现我们当时“高兴”的心情。 (2)鱼儿拼命地挣扎( ),鱼鳞扎()破了他的手，他便随意包扎( )了 当老师宣布我们班被评为“书香班级”时，同学们 一下。 3.把下列词语补充完整。(6分) 9.诵读积累。(7分) (1)()()鼎沸 (2)重整()(） (3)腾云()() (1) ,孰能无惑？”学习就要敢于质疑，勤于思考。宋代的陆九 渊就说过：“ ,疑则有进。” (4)()机()算 (5)老态()()(6)()()报国 (2)“天下兴亡，匹夫有责”不同时期，人们在家国大义面前表现出不同的风采。 赵 4.形声字大揭秘。(2分) 李清照用“ ,死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望：王昌龄 新 汉字中数量最大的是形声字，根据其形旁表义、声旁表音的特点，可大大提高 在《出塞》中用“秦时明月汉时关， ”写出了对前朝名将的 识字效率。比如：“猹”，通过观察偏旁我猜可能与 有关，可能读 怀念，表达了自己希望边关安定的心情：王翰的《凉州词》用“醉卧沙场君莫笑， (A.cha B.huan). ”表现了将士们舍身许国、淡看生死的豪迈气概 第1页（共4页） 第2页（共4页） (3)爸爸语重心长地对我说：“· ,驷马难追’，你说话可要算数呀。”爷 齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，便铺纸挥 爷对我说：“计算一定要十分仔细，· ,谬以千里'，绝不能粗心 洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐 大意。” 白石笔锋轻轻一转，在画上题了一行字一“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰 10.知史明志。(4分) 头拂袖而去。 时光如梭浪淘沙，青史留名多俊杰。同学们在读完历史故事后，纷纷分享起自己 ②又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白 感兴趣的历史人物故事。请你任选一个你喜欢的历史人物故事，补充《历史人物 批注： 鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌纱白扇伊 故事卡》 然官，不倒原来泥半团。将汝忽然来打破，通身何处有 历史人物故事卡 心肝？” 主要人物： ③1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不被敌人利用，坚持闭门不出， 主要事件： 并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到 门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见” 密 1,联系上下文解释下列词语的意思。(4分) 二、阅读理解。(25分) ()跃然纸上： (一)阅读片段，回答问题。(8分) (2)喜形于色 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻 雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望 2.文章写了三件事，试者用“人物十事件”的方法来概括。(6分) 地尖叫着。 事件一： 老麻崔用自己的身驱掩护着小麻崔，想拯救自己的幼儿。可是图为紧张，它浑 事件二： 身发抖，发出斯哑的声音。它呆立着，准备牺牲它自己。在它看来，猎狗是个多么庞 事件三： 线 大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使 3.细细品读文中画线的句子，你有什么感受？请你在文旁进行批注。(3分) 它飞了下来 4,读了文章，你认为齐白石是个怎样的人？你还知道哪些具有这种精神品质的人？ 1,文中画“”的句子运用了 的修辞手法。请你仿写一个这样的句子： (4分) (3分) 2.读文中画“”的句子，此时老麻雀可能在想什么？(3分) 三、快乐习作。(30分) 3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这种“强大的力量”是一种什么力量？(2分) 生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，这些事情可能是高兴的、 有趣的，也可能是难忘的、烦心的…请你以书信的形式把印象最深的一件事告诉 (二)阅读短文，回答问题。(17分) 你的亲人或朋友吧。 齐白石的故事 要求：1.书信格式正确：2.有真情实感，语句通顺：3.字数不少于400。 ①抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 嗦着，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。 16.别难过啦，你能勇收地登上舞台表演就已 8.(1)自豪他站在领奖台上，胸膛高高挺起，头 5.寸有所长驷马难追 经很棒啦！这次虽然表演得不太理想，但 微微扬起，脸上淀放出灿烂的笑容，眼中闪烁着 三、示例：小红，你妈妈对你的批评虽然过于严历 每个人都会有失误的时候呀，这也是一次 自豪的光芒，同时高高地竖起大拇指，向台下的 四年级 但是你也要理解她是为了你好，你也别难过 宝贵的经验呢 下次你肯定能吸取教训 观众示意 第一月度学习知识回顾与复习 了，下次考试改掉粗心的毛病，一定能得满分 表演得超级精彩，大家一定会为你鼓掌的！ (2)深夜，梅兰芳在离所悄悄细者吟唱 一，1.庄稼 葡萄堤岸 鹅卵 的，我相信你 1?.快递网点打包快递分拣中心分类处理 9,(1)可怜九月初三夜露似直珠月似弓 2.科学 驾驶超过探素 四、1.我们实在比它强尽管牛把人看得比它大， 18.CD 莫愁前路无知己天下谁人不识君 二、1.A 可人也不能就凭这点去欺负牛 19.12 横看成岭侧成峰远近高低各不同 2.D解析：风俗：社会上长期形成的风尚，礼 2.C3.D 20.示例：文中提到的“智能分拣”系统是如何 匹夫有贵龙城飞将在不教胡马度阴山 节，习惯等的总和。俗：社会上长期形成的 4,示例：我觉得虽然它把我们看得比它大，可我 保证包裹不被损坏的？（从文章内容角度 唐王昌龄 风气、习惯等。故选D。 们平白地去欺负它干吗？这句话与前文任 提出) (2)人非生而知之者孰能无惑 意炊负牛的各种行为相呼应，是作者对这些 21.(1)/ (2)X(3)(4) 3.A4.A 人不可貌相时不再来 行为的反思 三、22.略 5.D解析：《呼风唤两的世纪》主要介绍了20 10.小峰，别太自贵啦，我知道你因为掉倒心里不 世記100年间的科学技术发展历程 五，1.选文讲述了程志刚、王亚平和叶光富三名航 第一学期期末考试（乌鲁木齐市沙依巴克区】 好受，可这真不是你一个人的错呀，比赛中难 曾至今 非凡 研究 三、1.示例：一个个金黄的葫芦挂在枝头，小巧玲 天员执行神舟十三号载人飞行任务出征前 、1.唯 自豪 免会有意外发生，你在赛场上奋力奔跑的样 的场景 创造奥秘巢情景赞叹 子大家都看在眼里，你已经很努力了，这次没 珑，可爱极了 2.(1)D 成功没关系，就像“失败乃是成功之母”说的那 2.示例：(1)地震后，灾区的小朋友们没有食 2.示例：广场上来送行的人真是情绪高袜，他 (2)C(3)C 3.息致驾精 垂饶 物，没有棉衣，没有鞋子，也没有书本 样，下次咱们肯定能取得好成绩， 门挥舞着手中的彩旗，热情地可三位航天员 腾云驾雾公正不阿 11,女飒她具有无私奉献的精神，炼石补天据救 (2)地震后，灾区的小明友们有食物，棉衣 致敬。 4.(1)用修改符号将“断断续续”改为“陆陆续续” 了世间万物，创刨造了人类，赋予世间生机 鞋子，书本吗？没有 3.示例：望眼欲穿从“望眼欲穿”这个词语 2】交州，行年 12.(1)余幼时即嗜学 3.示例：雨越下越大泼大雨倾泻而下地 我感受到人们对航天员的热情期待，感受到 (3)示例：朋友之间要懂得谦让，懂得分亭。 (2)B(3)A 面上的积水就没过脚了 了人们的热情。 (4)好朋友之间不会计较这点儿小事。 (4)借书抄录，按时归还，不敢超过约定的期限 4.智能之士 不问不知 4.示例1：标题是“从瀚海飞向星海”，为什么不 二，1.碰钉子占上风破天荒 13.(1)zha sha zheng si ya pang 四，示例：①不能把垃圾丢进河里。应该把垃圾丢 介绍飞行的情况，而是介绍出征前的情况？ 2.尺有所短 梅须进雪三分白雪却输梅一 (2)D 进垃圾桶里 示例2：作者为什么要介绍广场上人们的情 段香 (3)看听为保护幼儿的勇敢无畏 ②不能随便乱丢垃圾，外出时，应该把垃圾扔 况，这是用了什么写作手法？ 3.雷达茎上前足和后跑万里长征人未还 (4)母爱的力量 到垃圾桶用 示例3：请问王亚平，你作为“太空教师”的身 一道残阳铺水中 14.(1)哪吒与龙王据理力争，最终为保护陈塘关 ③不可以任意欲树，应该保护树木 份，这次飞行任务对你的学生有什么深远影 4.少女东海精卫 百姓，哪吒自杀 五，（一）1.闷雷白线白浪翻滚山崩地裂 响吗？ 5.十场秋雨要穿棉 太乙真人用荷叶、荷花和嫩藕让哪吒起死回 2.A 六、提示：本次习作要求把你参加的印象最深或最 6.(1)盘古 开天辟地 生，并给了哪吒两件宝贝，哪吒本领更大。 3。不能去掉。因为浪满由“白线”变成“白 感兴趣的一次活动写下来。写活动要写清楚 精卫一衔石填海 21 墙”有个过程，“遂渐”用词准确 ”六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动 神农一遍尝百草 (3)哪吒是个勇敢，有正义感且勇于担当的人 4.写法示例：作者为什么要写涨潮前的 开始、经过，结果写出来。把印象最深刻的内 (2)孙悟空他本领高强，拥有七十二变等 从他面对龙王太子的恶行敢于反抗，以及为了 水面变化？ 容作为重点，把自己看到的，听到的，亲身经历 诸多神通，能降妖除魔，保护唐僧西天取经 不连累陈塘关百姓甘愿自杀可以看出米。 (二)1.人们划着大红盆摘菱角采菱的歌儿 的主要部分记叙下米 充满了正义感和勇敢无畏的精神，其机智灵 15.略 轴子香味 第一学期期末考试（乌鲁木齐市天山区） 活的性格也十分吸引人 第一学期期末考试（喀什地区） 2.心儿扑扑直跳柚根子跳进水塘，双脚踩 +、1.略 三、(-)1.men zhu 一，1，舒适研究滋润鼓舞表演期待 水，两只手护着盆吓得直叫妈“我”学 2.宽阔滋润灌溉葡萄茂盛赞叹 2.由远及近 严肃 清晰 会了划水 3.B4.C5.C6.D7.B8.C 3.比喻夸张 2.(1)BA(2)CAB 3.D4.D 9.(1)A 4.眼前仿佛出现了浪潮像千万匹白色战马整 3.人声旗鼓驾雾神妙龙钟精忠 六，提示：本题为命题作文，要求以“班级动物园” (2)一家人围坐吃年夜饭，其乐融融 齐地向前奔跑，气势宏大，场而壮观，同时伴 4.动物 A 为题，把班级想象成一个动物园，写作时要抓 (3)忽然，一声巨响打破了夜的宁静，烟花冲 随着巨大的如同山崩地裂般的声响，让人感 5.D A B 住人物的特点描写，恰当运用外貌、神态，动作 受到大湖的磅磚气势。 6.B7.B 向天空。一会儿功夫，绚丽多彩的烟花在夜 (二)1，承载父爱的风筝 8.(1)这是值得我们高兴的事情 等描写方法：找出同学和动物之间的相似点： 空中錠放，像一把把美丽的花伞，照亮了整 2.动作语言 要写清楚谁像什么动物，哪里像，说说具体表 个夜空】 (2)我们不仅阅读了神话故事，还阅读了报 3.失落 兴奋 刊，这使我们增长了许多知识。 现，比喻要恰当，形象 10.(1)露似真珠月似弓雪却输梅一段香 4.短文的最后一句话“现在我长大了，但我不 (3)立刻欢呼起来，有的同学眼睛笑得眯成 第三月度学习知识回顾与复习 (2)天下准人不识君 会忘记：曾经有一只风筝，承载着父爱，温暖 了一条缝，高高地举起双手挥舞着：有的同 一、1.A2.逐渐舒服翻滚甚至旋转 (3)不学不成不问不知自用则小 着我整个清贫却幸福的童年。”表达了作者 学兴奋地从座位上跳起来，相互拥抱，脸上 3.B4.B5.D6.B7.D 11.司马光距缸救友曹冲称象 对童年时期父亲给子的爱深深的杯念和感 洋指着灿烂的笑容」 二，1，示例：随着微风朝幅起舞 12.《女娲补天》女蜗善良，勇敢 恩之情，同时也体现了那段充满父爱的童年 9.(1)人非生而知之若为学患无疑 2。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 《曹冲称象》曹冲善于观察，爱动脑筋 时光在作者心中的重要地位和深远影响。 (2)生当作人杰万里长征人未还古来征 夕阳倒映在江面上，霞光洒下，波光都：江 二，13.期待紧张 四、略 战几人回 水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色 14.批注①：“我”对演出时刻到来的期待与紧 第一学期期末考试（乌鲁木齐市头屯河区）】 (3)一言既出差之毫厘 3.示例：我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻 张，时间在遂步推进 1. 10,曹神孙权送了一头大象给曹操，曹操想 地吹了一下杯口的热气，品了几口茶 批注②：我笨拙的表演把全场的老师同学 2.瞬间暖洋洋曾经技术居然助威 知道大象的重量，大臣们都没有办法。曹 4.示例：他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸 都逗乐了，他们从没见过这样赛囊的老虎 敏佩纪念 冲说把大象赶到船上，在船身下沉处做记 长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，他的手哆 15.可以体会到“我”演出时非常紧张和煎熬。 3.D4.A5.D6.C7.B 号，然后把大象赶下船·往船上装石头，直 第1页 第2页 到记号与水而齐平，再称出石头的重量，就 13.当时中国国力衰弱，在自己的土地上，中国 20.西门豹：你们可知错？还敢不敢再提给河 5.雀声精国顾盼彬彬志高舞蹈 知道大象的重量了 人民受外同人欺侮，却没有能力反抗，连本 神娶媳妇之事？ 6.(1)滋洞(2)滋养(3)做复(4)@服 二，（一）1.比喻一片片黄叶从树上飘落下来，像 国的巡警都不帮中国人，任由外国人肆意 官绅甲：大人饶命啊，我们知道错了，再也 7.(1)是谁让世界充满光明？当然是太阳。 一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 安为。 不敢提给河神娶媳妇的事了！ (2)但这是在被外国人占据的地盘里，谁也 2猎狗你这个庞然大物，休想伤害我的孩子，我 14.A 西门豹：那你们说说，之前为何要欺骗百姓？ 不敢怎么样。 就算拼了命也要保护它！ 15.我读书的日的是丰富自己的知识，提升各 官绅甲：大人，我们糊涂啊，被钱财蒙敲了 (3)烟花直冲云胃。委时，漆黑的夜幕被 3.这种“强大的力量”是母爱的力量。老麻金为 方面能力，将来能够从事科研工作，为国家 双眼，听信了厚婆的话，才做出这等伤天害 道亮光撕裂，突然，烟花在高空炸开，无数的 了保护小麻雀，不顾自身危险，这种力量源于 的科技进步员帐力量，让我们国家在世界 理之事，求大人饶恕 光焰交织在一起，宛如一橘绚属的画卷。 它对小麻雀深深的母爱 科技领域保持特领先地位， 21.BA 会儿，光芒渐渐消撒，化作星点点的火花 (二》1.(1)活跃地呈现在纸上，形容文学作品叙 四、16.拟人充满期待，认真专注 22.心旷神怡人喻马晰 给夜空留下了短暂却难忘的美丽。 述描写真实生动 17.专注和尽责 23.先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨 (4)巫婆被卫兵丢进河里。 (2)内心的喜悦表现在脸上。形容抑制 18。去树林里捉蚰维，听它们欢快地鸣叫 浪向我们袭米，响彻天空，盖过了人喧马 8.(1)不识庐山真面目只缘身在此山中 不住内心的喜悦， 生龙活虎 嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱 尺有所短寸有所长 2.齐白石为宜吾画螃蟹并题字后离去 19.敬佩喜爱怀念 24.①迈入庐山风景区 (2)但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 齐白石为汉奸两不倒翁并题诗， 五，20.略 ②来到瀑布的脚下 生当作人杰死亦为鬼维 齐白石闭门不出并贴告示拒绝中外官长买画 第一学期期未考试（塔城地区） 25.因为庐山瀑布有着一泻千里的气势、响彻 二、9.(1)D(2)B 来访 、1.日益 强大科学家研究坚定 自信 天空的声响，雨中的瀑布社观，雨过天晴有 10.道路旁边的李树上结了很多的果子，却没 3.此诗运用巧妙的讽刺手法，以不倒翁喻汉奸， 迎接 胸怀 彩虹增添整力，自古以米还赢得过许多文 有人去摘，说明这棵李树结的果子是苦的 生动地剡画出汉奸徒有其表，没有心肝的丑 2.(1)概 溉(2)答达(3)历厉 人墨客的青藤，所以说它是自然界中一颗 要是甜的，早就被摘完了。 恶嘴脸，表达了齐白石对汉奸的无比厌恶与 (4)耐 奈 眼的明珠 11.聪明，善于观察和思考 批判之情 七，26.略 12.遇到事情要善于观察和思考，冷静推断，不 3.不视 4.齐白石是个有民族气节，刚正不可的人。具 威善龙立 第一学期期末考试（阿克苏地区）】 能从众，人云亦云， 有这种精神品质的人有梅兰芳，他蓄须明志 铁面无私 包据 包拆猛地皱惊堂木，剑眉 、1. 13.画去：严严呼呼刺渴 拒绝为日本人演出：朱自清，宁可饿死也不领 扬起，威严地威道：“带人犯！ 14.B 2.重叠茂盛宽阔滋润灌溉赞叹 美同数济粮 4.B5.C6.B 3.C4.C5.D6.B7.A8.C 15.神农为了给人们治病，寻找能治病的草药 神农尝了很多草，有一次吃了一种草鼻子 二、7哦，网妈，这就是我们家的地。 9.(1)破天荒 今天小明破天荒地第一个完 出血，最后一次尝了开小黄花的草，吃下后 第一学期期未考试（巴音郭楞蒙古自治州】 8.是谁在黑暗中为我们照亮前行的路？当然 成了作业 肠子断裂腐烂 、(一)1.略 是无私的灯塔 (2)他不停地看表，来回渡步，手心冒汗，嘴 16,神农，您为了人类的健康，不惜柄牲自己的 2.情景人烟颠强干早鼓舞 9.要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 里念叨着：“要迟到了！” (3)直的是给我的吗？，当然是给你的 生命去尝百草，您：真的很伟大，我们永远铭 3.zha ding 10.科学家揭开了秘密 记您的奉献 4.冒茂暂赞 三，11.移米逐渐 (4)用修改符号把“回家放学”改为“放学 三，略 5.A 6.C 7.D 12.人非生面知之者 孰能无感 回家 用修改符号把“新牙”改为“新芽”。 第一学期期末考试（吐鲁番市）》 8.风远公阵天 13.树在道边面多子 此必苦李 二、10.(1)有勇有谋，蓄须明志 一，1.路 (1)相貌堂堂(2)锣鼓喧天 14.醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 (2)侧成峰偷灵药 2.至今著名严肃专家顽强敏佩 9.(1)那一朵朵盛开的花朵像笑脸，点亮了美 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 (3)无惑尺有 3.yao ho iiana 丽的花园 天下谁人不识君 至今思项羽 (4)作人杰为鬼雄几人回飞将在 4,飞凡非凡凭箱凭借 (2)孩子们，欢迎你们来了解我们的村子，我 不识庐山真面目 只缘身在此山中 1L.王刚，别太自责啦！谁都有忘记事情的时 5.C6.D 们一直都在守护着祖国的边疆，你们也要好 四、15.盘古 开天辟地 候，以后记得关灯就好啦！你平时一直很 7,(1)骆驼(2)高原(3)好蟀 好学习，将来为祖国出力啊！ 精卫 衔石填海 细心，这次只是个小意外，大家会理解的！ 8.日心云文大无 (3)示例：我挺直了腰板，胸脯高高地挺起 女蜗 炼石补天 三、12.ABA13.C 9.(1)金黄的落叶在空中翩翩起舞，仿佛在跳 脸上洋滋着珈烂的笑容，双手紧紧挥攀，激 神农 遍尝百草 14.树在道边而多子，此必苦李 一支秋天的芭蕾 动地挥舞着手臂，大声喊道：“我们的祖国真 五、16.李青，别难过啦。考试其实就是用来帮我 15.B (2)老师快步走近我们，嘴角扬起骄傲的弧 伟大1” 们查丽补缺的。这次没考好，正好能让我 16,王戎，你真聪明！我们只顾着摘李子，你却 度，用力拍了拍我们的肩膀，连声说：“你们 (4)使用添加符号，在“红色研学”后添加活动” 们发现自己娜些地方设掌握好。你一直都 早就知道是苦的！ 是最棒的！ (5)彬彬，别太难过啦，手表丢了确实很可 很勤奋，只要把做铅的题目弄明白，下次肯 四，17.ABD (3)这堂体有课，让我难忘 惜，那块手表意义重大，我能理解你现在的 定能取得进步，我相信你！ 18.动作急切拟人苏醒，热闹 二.10.(1)月似弓一段香 心情。但说不定它就在某个角落里，咱们回 六，17.(1)那些官绅都提心吊胆，连大气儿也不 19.略 (2)死亦君莫笑为中华之蝠起面读书 去再仔细找找，肯定能找到的。而且你妈妈 敢出 20.爆米花幸福满足 童年时光 (3)天下谁人圣贤此必苦李 送你手表是希望你开心，要是看到你这么难 (2)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头 21.C 三.11.惩治巫婆与官绅兴修水利 过，她也会心疼的呀 求饶，把头都磕破了，直淌血 五、22，略 12.对话有勇有谋 二、10.(1)生当作人杰 醉卧沙场君莫笑 18.(1)提心吊胆(2)面如土色 第一学期期末考试（和田地区）】 13. 秦时明月汉时关只缘身在此山中 19.西门豹这样做主要是为了震摄这些官绅 一、1.略 14,官绅酸头求饶，头破血流。 (2)嫦娥奔月嫦娥应悔偷灵药 让他们认识到自己的错误，同时让百姓亲 2.宽阁成熟曾经研究悲橡瘦劳 四，15，村庄风景如画，有流消的小河、碧绿的草地 (3)善于观察，善于思考勤奋好学 眼看到官绅的丑恶嘴脸，明白巫婆和官绅 掩护 甚至 和高大的树木。 三，11.①不惩处肇事的外国人，反而训斥她 偏钱害人的真相，达到破除迷信的效果，而 3.men guan ding hao ang zao mu 16.插马蜂宽打枣 ②固观的中国人 不是单纯为了惩罚他1。如果把所有官绅 cheng 17,枣子灯笼 12.但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不 都投进漳河，可能达不到这样全而且长远 4.毛绒戎马诸位著名竟然竞争 18有趣高兴 敢怎么样。 的教育和警示作用 训斥告诉幼小幻想 五、19，略 第3页 第4页