内容正文:
第三月度学习知识回顾与复习
C,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
D.曾有很长一段时间我的世界里堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁
四年级语文
也看不到的地方去了。
(时间:90分钟满分:100分)
7.下而是某同学分享的章年趣事,但在书写时把握不准括号内应该用哪个词语,请
题号
二
三
四
五
六
总分
你帮她选择。()(3分)
校运会的接力比赛中,小华()跑第一棒,最终取得了胜利
得分
A.敲边鼓
B.占上风
C.栽跟头
D.打头阵
在这段时间的学习中,我们欣赏了美丽的景色,见证了科学的发展,了解了动植物
二、运用句子是学习中必不可少的,请你按要求完成练习。(13分)
的习性,阅读了古老的种话,再现了童年的想事…
1,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。(仿写
一、阅读下面的文字,完成1~7题。(24分)
拟人句)(2分)
美丽的景色
炊烟
在天都峰上,薄雾2h心jiàn消散,()的阳光均匀地洒在身上,很暖和,很sh0
2.看右边的图片,先把你想到的诗句写出来,再说说诗句的
fu:盐官镇的海塘大堤上人山人海,只见水天相接的地方白浪fan gun,浪潮犹如千万
意思。(3分)
匹战马浩浩荡荡飞奔而来…
诗句:
童年的趣事
句意:
小时候,我们不怕牛,敢用手拍它的背,摸它的肚子,shen zh敢用树枝去触它的
屁股,它总是无缘无故地被颓皮的我们欺负:小时候,我最喜欢的游戏是抽陀螺,双
方的冰米儿奋力xuan zhuan,为了胜利的荣誉,刚一接触,又各自闪到一边,重整旗
3,猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嘎,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(仿写连续动作的
句子)(3分)
鼓再战了…
1.下面给加点字注音不正确的一项是()。(3分)
A.薄雾(bo)
B.均匀(ūn)
C.欺负(q)
D.荣誉(yi)
4,害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钴进被窝,蒙上头,大气都不敢
2.结合语境,看拼音写词语。(5分)
茶
喘。(照样子,用动作描写,表现出人物“胆小”的情景)(3分)
zhu jian
shu fu fan gǔn
shen zhi
xuan zhuan
(
)(
)(
)(
)(
3.在(
)中填人词语,最恰当的一项是()。(3分)
A.温和
B.柔和
C.软和
D.平和
5.当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我们劝告他“尺有所短,
”:当有
4,结合语境,画“”的四个词语使用不正确的一项是(
)。(3分)
人许诺又想反悔时,我们这样劝告“一言既出,
”。(2分)
A.人山人海
B.水天相接
C.无缘无故
D.重整旗鼓
三、口语交际。(6分)
5.在学习中,我们阅读了古老的神话,下面的词语和神话人物无关的一项是()。
“第一单元的数学检测我因为粗心做错了一道题,蚂妈狠狠地批评了我一顿,说
(3分)
我不配当数学课代表,本想着第二单元试题不难,能全做对,可是又做错了一题。
的
A.上天入地
B.刀枪不人
C.腾云驾雾
D.无可奈何
哎,我好难过啊!”如果你是小红的同学,听到小红的话,你准备怎样安慰她呢?
新
6.下列句子与语境中画“”句子所用的修辞手法不同的一项是()(4分)
A.鳊蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
B.它有特别好的工具吗?没有。
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四、在学习中,我们了解了动植物的习性。请你阅读下面的文字,完成后面的练习。
航天员专用通道向广场走来。指令长翟志刚走在最前面,时隔13年,历经千锤百炼,
(13分)
他再次领命出征,更加沉稳。中国第一名“太空教师”王亚平领肯微笑,她带着孩子
牛和鹅(节选)
们的美好祝福,二度出征,“太空玫瑰”又将精彩皖放。“80后”航天员叶光富步履铿
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!虽然它把我们看得比它
锵,历经11年拼搏,他终于踏上飞天征程。
小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是
“总指挥长同志,我们奉命执行神舟十三号载人飞行任务,准备完毕,请指示!
嘎嘎叫儿声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
中国人民解放军航天员大队航天员翟志刚。”“航天员王亚平。”“航天员叶光富。”
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大,可我
“出发!”中国载人航天工程总指挥,空间站阶段飞行任务总指挥李尚福庄重地
们平白地去欺负它干吗?
下达出征今。
直到现在,我还记着金奎叔的话。
头顶深邃星空,身被皎洁月光,航天员翟志刚、王亚平,叶光富一边稳步走向开
1.“我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。”“我”不再害怕鹅了,是因为:
往戟人航天发射场的专车,一边微笑着向送行的人群挥手致意。
:“看到牛,我也不再无缘无故欺负它了”是因为:
“向航天员学!”“向航天员致数!”送行的数千人挥舞着鲜花,国旗,彩旗为出
。(5分)
征的勇士壮行,广扬成了沸腾的海洋。
2.金奎叔的话让“我”明白了()(2分)
1,请你概括选文的主要内容。(4分)
密
A.“我们”根本不用怕鹅,你强它就弱。
B.什么动物都不可怕,“我们”应该勇敢地面对它们。
C.做任何事情,都要从实际出发,正确看待问题。
2.读第2自然段画“”的句子,你想到了怎样的画面?请结合语段内容,把你想象
D.不管遇到什么动物欺负“我们”,“我们”都应该及时还击。
到的画面写清楚。(4分)
3.小天读完文段,对“虽然它把我们看得比它小,可我们实在比它强啊”作了一条批
注:这句话告诉我们可以从另一个角度看问题。这是从(
)的角度作的批注。
(2分)
3.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请你从文中选择一处感受最深的地方,
A,记录体会
B提出疑问C.点评写法
D.探讨启示
线
用””画出相应的词句,并在下面的横线上写写自己的体会或收获。
(3分)
4.从文中选一个句子,摘抄在下面,并从点评写法的角度作批注。(4分)
我选的句子是:
我的批注是:
4,善于从不同角度提出问题可以让我们有更多的思考和收获。请从下面几个角度
五,不论古代还是现代,人类对太空探索的脚步始终没有停止。请你阅读下面的文章,
选择一个提出你最想了解的问题。(3分)
完成练习。(14分)
针对文章内容来提问:针对文章写法来提:向三位航天员提问。
从瀚海飞向星海
一神舟十三号航天员出征侧记
六、作文。(30分)
沙漠深处的酒泉卫星发射中心,瀚海连着星海,漫步太空的征程从这里迈开
脚步。
学校里的生活多姿多彩,各种活动精彩纷呈。你肯定参加过不少精彩的活动,
2021年10月15日晚,航天员公寓前的广场上人头攒动,空气中仿佛能嗅到人们
如研学旅行,趣味运动“撕名牌”、校园美食节等。哪次活动给你留下了深刻的印象?
按撩不住的激动。大家早早在此等候,为即将出征太空的3名航天员送行。
请把它写下来,和同学分享你的经历。注意把活动过程写清楚,写出自己当时的心
望眼欲穿中,身着乳白色航天服的程志刚、王亚平、叶光富迈着稳健的步伐,从
情。不少于400字。
第3页(共4页)
第4页(共4页)参考答案
嗦着,还没等点着爆竹芯,吓得扭头就跑。
16.别难过啦,你能勇收地登上舞台表演就已
8.(1)自豪他站在领奖台上,胸膛高高挺起,头
5.寸有所长驷马难追
经很棒啦!这次虽然表演得不太理想,但
微微扬起,脸上淀放出灿烂的笑容,眼中闪烁着
三、示例:小红,你妈妈对你的批评虽然过于严历
每个人都会有失误的时候呀,这也是一次
自豪的光芒,同时高高地竖起大拇指,向台下的
四年级
但是你也要理解她是为了你好,你也别难过
宝贵的经验呢
下次你肯定能吸取教训
观众示意
第一月度学习知识回顾与复习
了,下次考试改掉粗心的毛病,一定能得满分
表演得超级精彩,大家一定会为你鼓掌的!
(2)深夜,梅兰芳在离所悄悄细者吟唱
一,1.庄稼
葡萄堤岸
鹅卵
的,我相信你
1?.快递网点打包快递分拣中心分类处理
9,(1)可怜九月初三夜露似直珠月似弓
2.科学
驾驶超过探素
四、1.我们实在比它强尽管牛把人看得比它大,
18.CD
莫愁前路无知己天下谁人不识君
二、1.A
可人也不能就凭这点去欺负牛
19.12
横看成岭侧成峰远近高低各不同
2.D解析:风俗:社会上长期形成的风尚,礼
2.C3.D
20.示例:文中提到的“智能分拣”系统是如何
匹夫有贵龙城飞将在不教胡马度阴山
节,习惯等的总和。俗:社会上长期形成的
4,示例:我觉得虽然它把我们看得比它大,可我
保证包裹不被损坏的?(从文章内容角度
唐王昌龄
风气、习惯等。故选D。
们平白地去欺负它干吗?这句话与前文任
提出)
(2)人非生而知之者孰能无惑
意炊负牛的各种行为相呼应,是作者对这些
21.(1)/
(2)X(3)(4)
3.A4.A
人不可貌相时不再来
行为的反思
三、22.略
5.D解析:《呼风唤两的世纪》主要介绍了20
10.小峰,别太自贵啦,我知道你因为掉倒心里不
世記100年间的科学技术发展历程
五,1.选文讲述了程志刚、王亚平和叶光富三名航
第一学期期末考试(乌鲁木齐市沙依巴克区】
好受,可这真不是你一个人的错呀,比赛中难
曾至今
非凡
研究
三、1.示例:一个个金黄的葫芦挂在枝头,小巧玲
天员执行神舟十三号载人飞行任务出征前
、1.唯
自豪
免会有意外发生,你在赛场上奋力奔跑的样
的场景
创造奥秘巢情景赞叹
子大家都看在眼里,你已经很努力了,这次没
珑,可爱极了
2.(1)D
成功没关系,就像“失败乃是成功之母”说的那
2.示例:(1)地震后,灾区的小朋友们没有食
2.示例:广场上来送行的人真是情绪高袜,他
(2)C(3)C
3.息致驾精
垂饶
物,没有棉衣,没有鞋子,也没有书本
样,下次咱们肯定能取得好成绩,
门挥舞着手中的彩旗,热情地可三位航天员
腾云驾雾公正不阿
11,女飒她具有无私奉献的精神,炼石补天据救
(2)地震后,灾区的小明友们有食物,棉衣
致敬。
4.(1)用修改符号将“断断续续”改为“陆陆续续”
了世间万物,创刨造了人类,赋予世间生机
鞋子,书本吗?没有
3.示例:望眼欲穿从“望眼欲穿”这个词语
2】交州,行年
12.(1)余幼时即嗜学
3.示例:雨越下越大泼大雨倾泻而下地
我感受到人们对航天员的热情期待,感受到
(3)示例:朋友之间要懂得谦让,懂得分亭。
(2)B(3)A
面上的积水就没过脚了
了人们的热情。
(4)好朋友之间不会计较这点儿小事。
(4)借书抄录,按时归还,不敢超过约定的期限
4.智能之士
不问不知
4.示例1:标题是“从瀚海飞向星海”,为什么不
二,1.碰钉子占上风破天荒
13.(1)zha sha zheng si ya pang
四,示例:①不能把垃圾丢进河里。应该把垃圾丢
介绍飞行的情况,而是介绍出征前的情况?
2.尺有所短
梅须进雪三分白雪却输梅一
(2)D
进垃圾桶里
示例2:作者为什么要介绍广场上人们的情
段香
(3)看听为保护幼儿的勇敢无畏
②不能随便乱丢垃圾,外出时,应该把垃圾扔
况,这是用了什么写作手法?
3.雷达茎上前足和后跑万里长征人未还
(4)母爱的力量
到垃圾桶用
示例3:请问王亚平,你作为“太空教师”的身
一道残阳铺水中
14.(1)哪吒与龙王据理力争,最终为保护陈塘关
③不可以任意欲树,应该保护树木
份,这次飞行任务对你的学生有什么深远影
4.少女东海精卫
百姓,哪吒自杀
五,(一)1.闷雷白线白浪翻滚山崩地裂
响吗?
5.十场秋雨要穿棉
太乙真人用荷叶、荷花和嫩藕让哪吒起死回
2.A
六、提示:本次习作要求把你参加的印象最深或最
6.(1)盘古
开天辟地
生,并给了哪吒两件宝贝,哪吒本领更大。
3。不能去掉。因为浪满由“白线”变成“白
感兴趣的一次活动写下来。写活动要写清楚
精卫一衔石填海
21
墙”有个过程,“遂渐”用词准确
”六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动
神农一遍尝百草
(3)哪吒是个勇敢,有正义感且勇于担当的人
4.写法示例:作者为什么要写涨潮前的
开始、经过,结果写出来。把印象最深刻的内
(2)孙悟空他本领高强,拥有七十二变等
从他面对龙王太子的恶行敢于反抗,以及为了
水面变化?
容作为重点,把自己看到的,听到的,亲身经历
诸多神通,能降妖除魔,保护唐僧西天取经
不连累陈塘关百姓甘愿自杀可以看出米。
(二)1.人们划着大红盆摘菱角采菱的歌儿
的主要部分记叙下米
充满了正义感和勇敢无畏的精神,其机智灵
15.略
轴子香味
第一学期期末考试(乌鲁木齐市天山区)
活的性格也十分吸引人
第一学期期末考试(喀什地区)
2.心儿扑扑直跳柚根子跳进水塘,双脚踩
+、1.略
三、(-)1.men zhu
一,1,舒适研究滋润鼓舞表演期待
水,两只手护着盆吓得直叫妈“我”学
2.宽阔滋润灌溉葡萄茂盛赞叹
2.由远及近
严肃
清晰
会了划水
3.B4.C5.C6.D7.B8.C
3.比喻夸张
2.(1)BA(2)CAB
3.D4.D
9.(1)A
4.眼前仿佛出现了浪潮像千万匹白色战马整
3.人声旗鼓驾雾神妙龙钟精忠
六,提示:本题为命题作文,要求以“班级动物园”
(2)一家人围坐吃年夜饭,其乐融融
齐地向前奔跑,气势宏大,场而壮观,同时伴
4.动物
A
为题,把班级想象成一个动物园,写作时要抓
(3)忽然,一声巨响打破了夜的宁静,烟花冲
随着巨大的如同山崩地裂般的声响,让人感
5.D A B
住人物的特点描写,恰当运用外貌、神态,动作
受到大湖的磅磚气势。
6.B7.B
向天空。一会儿功夫,绚丽多彩的烟花在夜
(二)1,承载父爱的风筝
8.(1)这是值得我们高兴的事情
等描写方法:找出同学和动物之间的相似点:
空中錠放,像一把把美丽的花伞,照亮了整
2.动作语言
要写清楚谁像什么动物,哪里像,说说具体表
个夜空】
(2)我们不仅阅读了神话故事,还阅读了报
3.失落
兴奋
刊,这使我们增长了许多知识。
现,比喻要恰当,形象
10.(1)露似真珠月似弓雪却输梅一段香
4.短文的最后一句话“现在我长大了,但我不
(3)立刻欢呼起来,有的同学眼睛笑得眯成
第三月度学习知识回顾与复习
(2)天下准人不识君
会忘记:曾经有一只风筝,承载着父爱,温暖
了一条缝,高高地举起双手挥舞着:有的同
一、1.A2.逐渐舒服翻滚甚至旋转
(3)不学不成不问不知自用则小
着我整个清贫却幸福的童年。”表达了作者
学兴奋地从座位上跳起来,相互拥抱,脸上
3.B4.B5.D6.B7.D
11.司马光距缸救友曹冲称象
对童年时期父亲给子的爱深深的杯念和感
洋指着灿烂的笑容」
二,1,示例:随着微风朝幅起舞
12.《女娲补天》女蜗善良,勇敢
恩之情,同时也体现了那段充满父爱的童年
9.(1)人非生而知之若为学患无疑
2。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红
《曹冲称象》曹冲善于观察,爱动脑筋
时光在作者心中的重要地位和深远影响。
(2)生当作人杰万里长征人未还古来征
夕阳倒映在江面上,霞光洒下,波光都:江
二,13.期待紧张
四、略
战几人回
水一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色
14.批注①:“我”对演出时刻到来的期待与紧
第一学期期末考试(乌鲁木齐市头屯河区)】
(3)一言既出差之毫厘
3.示例:我接过他递来的茶杯,拿到嘴边,轻轻
张,时间在遂步推进
1.
10,曹神孙权送了一头大象给曹操,曹操想
地吹了一下杯口的热气,品了几口茶
批注②:我笨拙的表演把全场的老师同学
2.瞬间暖洋洋曾经技术居然助威
知道大象的重量,大臣们都没有办法。曹
4.示例:他把爆竹放到地上,身子离得老远,伸
都逗乐了,他们从没见过这样赛囊的老虎
敏佩纪念
冲说把大象赶到船上,在船身下沉处做记
长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,他的手哆
15.可以体会到“我”演出时非常紧张和煎熬。
3.D4.A5.D6.C7.B
号,然后把大象赶下船·往船上装石头,直
第1页
第2页