山东省日照市五莲县期末卷-【黄冈名卷·山东日照期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

15.发射时，人们热烈鼓掌、尽情欢呼动作 2.(1)C(2)A(3)C 缺少过程描述和细节谊染。（答案不唯一） ⑤权利⑥总惠⑦领酪③意境 火箭发射现场震撼人心的壮观景象和人们内 3.①妈妈买回来的水果真新鲜 (二) 2.A.lei B.zhi A.juan 心的澎评情感 ②社会上每天都会有许多新鲜事发生 1.0②① 3.③4.D5.D6.B7.D 16.(1)×(2)×(3)× 任务二 2.(1)波光激滟(2)悠悠然然 8.示例：在这个金黄色的季节，秋风带着一丝丝凉 17.示例：火箭腾空，燃爱国情怀：星空探索，铸民 1,问渠那得清如许聒碎乡心梦不成 3.示例：有人在江边垂钓。一群傣族姑娘，大嫂在 意，轻轻地吹过田野，吹过山岗，吹过每一个角 族辉煌！ 西塞山前白瓷飞桃花流水鱖鱼肥 竹筒搭的架子上洗衣服，说笑声伴着捶打衣物 18.巨浪打来，被通近屋内顺着水势将女儿推向 落。天空中，一群群大雁排成人字形，向着温暖 2.当思米处不易恒念物力维艰 的声音。 树干巨浪呼啸而来，水仍在上涨 的南方飞去，它们的身影在蓝天白云的映村下 19.(1)在危急之中突然产生智慧. 3.示例：①通过第一人称视角来叙述，读者能够更 过了一会儿。一江彩度尽收：江面澄碧，接着喷 显得格外壮观 淡下来 (2)设有力气，没有精力，干起事来不顺心。 深人地感受到她的情感波动和内心世界，增强 9.示例：人类的精神食粮全世界的营养品 通过这两处描写，我感受到了瑞丽江畔既有热 20.比喻生动形象地写出了梁冬华对女儿深沉 故事的情感深度」 10.问渠那得清如许为有源头活水来敏而好学 的爱。 闹的生活气息，又有宁静的白然美景，动静结 ②通过田螺姑娘的自述，尤其是提到初次见面 21.示例：梁冬作一手抱树，一手脱下村衣，他使 合，使得整个场景更加生动、立体。 不耻下问居安思危戒奢以俭明月松间照 的那一天，不仅勾起了读者的好奇心，还营造了 劲用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳： 4.示例：作者这样写是为了强调和突出“我”与周 清泉石上流示例：人闲桂花落 一种奇幻的氛围。 在盆子上套了一个十字搁，系在树上。唯恐不 围环境的亲密互动和内心的喜悦 夜静春山空 任务三 牢，他又脱下自己的长裤，用同样的方法将盆 5.结尾段总结全文，升华情感，表达了作者作者对 11.A.举例子蝉成虫天敌多 (一) 子绑成井字形，分别系在三根树权上，还在盆 瑞丽江的深厚感情与留恋。 B.打比方 列数字声音大 周围绕了几圈，布条如同网一样将盆子紧紫 1.搭窝的地点 分权编扎苔皆藓 挤紧踏平 任务四 C.约为 网住 窝的样子狭窄，有圆雏形盖 聪明能干、做事 12.1)√(2)×(3)×(4)× 非常爱孩子在这种危急的情况之下，梁冬华 有条理 第Ⅱ卷 13.知了发声器膜翅森林幼虫成虫 为了数自己的女儿，竞然宁愿辆牲自己宝费的 2.不能刚掉。“通常”一词说明松鼠大多数情况下 一.1.A2.D3.B 生命！这是多么感人的父爱啊！父爱就像梁 一生经历重重困难仍然高歌，说明热爱生话。 是在树枝分权的地方做窝的，但也有时候不是， 二、1，示例：孟姜女哭长城孟姜女忠贞面执 冬华用布条编成的网，看似粗糙，却很安全：父 是一种药材，靠自己的本事就能声名远 体现了说明文语言的谁确性、严谨性 着，有情有义 爱更像缕镂阳光，给了孩子生的希望 播，象征品格高洁的人。 3.示例：窝口朝上，端正，狭窄，仅容进出，但设计 列那狐的故事列那弧聪明，机智，负责任 22.C 14.②被蚊虫咬出一片片红疙瘩③被马蜂甄 精巧能遮雨。 23.路 松迪亚塔松迪亚塔 勇敢，智慧、坚韧不拔 ①头发被灯火烧焦被蚊虫咬出一片片挖瘩 .示例：更喜欢选文的表达方式。选文语言生动 第一学期期末考试（五莲县）】 2.①口头传播，传承性强：②情节夸张，充满 莫言为了读书不顺一切的精神 第【卷 形象，详细地描述了松鼠搭窝的过程，还细致地 想象 说明了窝的样子和功能：而资料语言严实，只是 第一学期期末考试真题 15.CA16.B 任务一 1.布置俯冲述说殿堂爱慕嘉 简洁、客观地提及窝的位置、构成材料和直径， 1.①殿堂②不可计数③诗情画意④启迪 17.略 第3页 第4页2024~2025学年第一学期期末考试（五莲县） 任务二走进“古韵”展览区(10分) 1.漫游古诗词的海洋，我们悟到了朱熹“ ,为有源头活水来”的读书 五年级语文 之思：品到了纳兰性德“风一更，雪一更， ”的思乡情：赏到了张志 (时间：90分钟满分：100分)》 和鸟飞鱼跃的风光图—“ ”。(4分) 2.学校餐厅常用“一粥一饭， :半丝半缕 五莲县教研室命题 提醒我们要节俭。(2分) 第I卷 第Ⅱ卷 3.小丽在故事会上把《田螺姑娘》这个民间故事讲给同学们听，她是这样讲的： 总分 任务一 任务二 任务三 任务四 二 我是田螺姑娘，我虽然没有和谢瑞（不同版本名字不同）相伴到老，但是我留 分 下了自己厚实的田螺壳，看着他日子过得红红火火，我真为他高兴。还记得我们 初次见面的那一天… 同学们，我们五莲有得天独厚的自然风光，更有“奇秀不减雁荡”的美誉。为更好地 打造家乡景观，让我们展开想象，建设“逸趣自然馆”。快来一晨身手吧！ 你觉得小丽这样讲故事好在哪里？请至少写出2条。(4分) 第I卷学业水平试题 D 任务一创馆启动仪式(15分) ② 1.以下是然然同学设计的“逸趣自然馆”宜传语，请你完善。(5分) 任务三游览“馆藏介绍区”(31分) 亲爱的同学们，欢迎来到(bùZh)巧妙的“遮趣自然馆”！听，那潺游溪流从高处 同学们，“遮趣自然馆”里还要设置“馆藏介绍区”。下面是作家对松鼠和瑞丽江 (tu chong)而下，奏响一曲欢快的乐章。看，每一朵小花都在(shùshu6)着它们生命 的介绍，让我们一起了解相关的内容。 中的故事一与晨光同步，与彩霞作别。馆内的自然景观，每一处都像是大自然精心 (一)松鼠（节选）(15分) 打造的梦幻(diàn tang),让人不禁心生（àim心）。在这里，你可以尽情领略大自然的 无穷乐趣，快来加入这场自然探索之旅吧！ 松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时侯，先搬些小 按照短文中的顺序，根据拼音写词语，注意把字写规范、美观 木片，错杂着放在一起，再用一些干营藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑 物足够宽微，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝 上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆维形的盖，把整个窝遮蔽起来， 2.自然馆要招募-一批小编辑，通过下面考核的同学才有资格参加哦！(6分) 下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 (1)下面各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。(2分) 1.梳理松鼠搭窝的有关信息，并完成练习。(？分) A.间断(jian) 上卿(qing) 绰号(chuō) B.瘦削(xue) 腼腆(dian) 潜水艇(ting) 树枝 的地方 C.投奔(ben) 耽误(don) 跷跷板(qiāo D.勉强(giang》 嫉妒() 忧惚(huang) 松鼠 搭窝的 搬些小木片一错杂放在一起 (2)下列词语书写全部正确的一项是( )。(2分) 搭窝 过程 A.无拘无束悄无声息兵荒马乱 B.呕心沥血鬼计多端震天动地 C.一泄汪洋负荆请罪应接不瑕 D.兴高彩列 玲珑剔透千其万确 (3)下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(2分) 窝口朝上 A.老支书为了乡亲们过上好日子，处心积虑地开垦荒地。 从松鼠搭窝的动作中可以感受到它 的特点。 B.他做事向来前怕狼后怕虎，考虑问题非常周密。 2.文中加点的词语“通常”能否删掉？为什么？(3分) C.看到儿子成家立业，他有一种如释重负的感觉。 新 D.他把书读得非常透彻，真是一知半解啊！ 3.“新鲜”一词有多个意思，请运用“新鲜”的不同意思各写一句话。(4分) ① 3.写出画横线的句子所表达的主要意思。（不超过25个字）(2分) ③ 第1页（共4页） 第2页（共4页） 4,对比选文和下面的资料，你更喜欢哪一种表达方式，为什么？(3分) 3.文中有许多动态描写或静态描写的句子。请用“”画出一处动态描写的句子， 松鼠在树上筑巢或利用树涧栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约 用“”画出一处静态描写的句子，并说说你感受到了什么。(4分) 50厘米。 4.选文第4自然段“我差点和他们呵呵呵'地叫起来，和江那边送行的人打招呼，和下 船上岸的老乡打招呼，和这片满浸着烟火气的渡口打招呼…”这句话用了三个 (二)等虹渡口(16分) “打招呼”，想一想，作者为什么这样写？(3分) 吴然 人们说，来到云南的瑞丽，不去瑞丽江边看看，等于没有到瑞丽。①赶快租辆单 车，蹬车直奔等虹渡口。②等想起还没有去瑞丽江边看看，已是夕阳西沉时分。③可 5.联系全文，文章最后一段有什么作用？表达了作者怎样的感情？(4分) 是我只能在这里停留一天，已经买了明早七点去盈江的车票。 好一条瑞丽江！江水撒黄，漫漫而来。渡口这里宽二三百米。一条细长的渡船 横在修竹低垂的岸边。有人在江边垂钓。一群傣族姑娘、大嫂在竹筒搭的架子上洗 任务四馆藏收集总动员(30分)】 衣服，说笑声伴着捶打衣物的声音。太阳已经落山，一天云锦，瑰丽无比，映在江里， 同学们，用你细腻观察的心和灵巧的笔为我们“逸趣自然馆”增加一份馆藏吧」 抖抖晃晃。过了一会儿，一江彩霞尽收，江面澄碧，接着暗淡下来。幕色苍茫中，江风 请选择一种自然现象或一处自然景观，写下主要特点或观察所得， 温馨提示：1.题目自拟。2.按照一定的顺序描写景物。3.如果景物有动态变化， 徐徐，江面更有一种壮闯的气势。 密 注意写出来，使画面更加鲜活。4.文中不要出现直实校名、班级名和姓名。 不知什么时候，垂钓者已经收起钓竿，洗衣服的人们也已离去。天黑下来了。沿 江的住家，亮起了电灯，灯光映在水里，一跳一跳。听得见江那边缅向寨子里人喊狗 ● 第Ⅱ卷博乐阅读试题 、对号入座。（填序号）(3分) 叫。突然，对面江岸上烧起一堆一堆的篝火来，红而且亮。我们这边，也相应地燃起 1,流水之为物也， 了火推，也是红而且亮。一位追赶小猪的老人告诉我，那是为渡船烧火引航。呵，是 A.不盈科不行B.容光必照焉 C.不成章不达 D.登泰山而小天下 这样。我伫立江边，看着中缅两国的火光，怎样无比快乐地跳跃着，映在同一条河流 2.下面诗词中，表达家国责任与情怀的是()。 里，波光潋滟。我庆幸我看到了如此瑰美的情景，我庆幸我沉浸在瑞丽江畔诗一般动 A.《月夜》 B.《野望 C.《送友人》 D.《狱中题壁》 人的境界里。我欣赏着，任想象自由驰骋。 3. ,身世浮沉雨打萍。 这时来了六七个缅向生意人，他们到岸边的小酒馆坐下吃蝎起来。我原想等他 A.留取丹心照汗青 B.山河破碎风飘絮 们吃喝完了，看看他们如何摆渡过江。只见江对面一束火把照耀着，一条渡船正悠悠 C.干戈寥落四周星 D.辛苦遭逢起一经 线 然然划过来。那是我们的同胞，走亲威回来了吧，还是新媳妇到娘家来？船家跳下 二、读书分享。(11分) 岸，艳着鸡，提着蛋、用竹箩挎着小猪的人们，下船上岸。我差点和他们“呵呵呵”地叫 1,民间故事我来说。本学期我们读了不同地区的民间故事，哪个故事、哪位主人公 起来，和江那边送行的人打招呼，和下船上岸的老乡打招呼，和这片满浸着烟火气的 给你留下了深刻的印象？他们有什么性格特点？请各选一个故事进行分享。（课 渡口打招呼… 本上的除外)(9分) 欣然拾头，夜空中的星星如同镶嵌在黑色绸缎上的宝石，我心满意足地推上单 民间故事 故事名字 主人公 性格特点 车，回旅馆去。再见了，瑞丽江！有机会我再来欣赏你清晨的美，欣赏你睛天或雨天 的美。 《中国民间故事》 (选入时有改动) 《欧洲民间故事》 1.第1自然段后三句的顺序乱了，正确的顺序应为 《非洲民间故事》 (填序号)(3分) 2.作品特点我知道。通过阅读不同地区的民间故事，你可以总结出民间故事有哪些 2.根据解释，从文中找出相应的四字词语。(2分) 特点？请至少写出2条。(2分) (1)湖面或水面在阳光、月光或火光的照耀下，波光影粼、荡漾起伏的美丽景象。 (2)形容人或事物在某个领域或空间内自由、无拘无束地行动或发挥。( 第3页（共4页） 第4页（共4页）