山东省日照市东港区期末卷-【黄冈名卷·山东日照期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（东港区）》 活动二：日照味道之耕海牧渔里的美学(18分》 材料一： 踩着高跷推虾皮 五年级语文 “踩着高跳推虾皮”是日照渔民特有的焗虾方式，是延续了上千年 的传统。一张网，一个箩，一副高晓，组成了高跷虾皮的劳作“家 (时间：90分钟满分：100分)》 什(si)”。网用来捞虾，箩用来装虾，在高跷的配合下，赶海人克服了在 东港区教研室命题 较深水战劳作的局限，体现了渔民的劳作智慧。这种别具一格的捕斯 技艺，不正是渔家文化底蕴深厚的鲜活印证吗？ 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 2021年，日照的“踪着高跷推虾皮”被列入山东省第五批省级非物 质文化遗产代表性名录。 得分 材料二： 岚山号子 习近平爷爷曾寄语少年儿童：希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智 流传于山东省日照市岚山区一带的岚山号子，是岚山渔民独创的一种“信天游”，每 体美劳全面发展，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 一个音符都跳跃着搏击海洋的力量和对鱼儿满舱的幢憬。号子的旋律特征主要体现在 本学期的学习之旅即将结束，同学们一定收菽满满。学校邋请大家参与“多彩五 它的力感和动感上，便于统一劳作，也能起到振奋精神，调动情绪的作用。 育”研学活动，特向五年级同学发来“悦劳”主题的耕海牧渔研学邀请西。让我们一起在 2007年，岚山号子入选山东省第一批非物质文化道产名录。 材料三： 农民画 深寻“日照味道”的历程中，感受劳动之美，领略日照农耕牧渔之乡韵。 日照农民画兴起于上个世纪六十年代，造型夸张，构图饱满，色彩鲜 活动一：日照味道之舌尖上的美味(17分)》 艳、对比强烈，以独特的视角和艺术风格展示出日照的民俗文化。 探寻“日照味道” 2021年，日照农民画被山东省人民政府公布为第五批省级非物质文 日照的味道，是黄海的nhui( ),是渔火里的you ran( ),是（繁 化遗产代表性名录。 整殖)在泥土里的芬芳与诗意 6.以上材料分别展示了三个由日照传统农耕劳动而产生的独特“美学”，小港要采用材 海沙子面简单朴素，不如帝王蟹、鱼子酱奢华，也没有灵芝、山参的滋补，但是 料内容制作一份非遗手抄报，想分为三个版块，请根据所给示例写出另两个版块标 吃到嘴里却是最鲜的。它以其独特的方式shùshuo( )着日照人对大海的 题。(2分) 深情。yèmùjiàng lin( ),别透爽滑的牛亮筋在tànhuǒ( )上跷 第一版块（材料一）：非遗里的劳动之美 跃，这是（漂浮飘浮）在街头巷尾最朴实的烟火气。海鲜疙瘩汤是每个imng 第二版块（材料二）： )时分捧在母亲手中的那一碗热气腾腾的关怀，是日照人对xi6ny 第三版块（材料三）： )生活的浪漫诠释 7.请读一读材料一画线的句子，不改变句子原意的情况下，换一种说法，写在下面的横 日照的味道，有大海的咸鲜，有土地的芬芳，更饱含日照人民对这片山海深深 线上，(2分) 的热爱和对未来美好的幢憬。 1.阅读材料，根据拼音写出词语。(8分) 8.阅读材料二，说说岚山号子有哪些作用？(3分) 2.根据语境选择正确的词语，打上“/”。(2分) 3.下面句子中加点的词语.与材料中“烟火”意思相同的一项是()(2分) 9.“强”在字典中有以下解释，请根据意思，确定“强"的读音，写在括号里。(3分) A.五颜六色的烟火，把天空点缀得更加美丽。 强：①giang力量大：势力强（跟“弱”相对）。 B.柴米油盐酱醋茶，人间烟火最暖心。 ②jiàng强硬不屈。 C.灶台里烟火升腾，美味的海沙子面即将出钢」 ③giang勉强 4.下列句子描写事物的方法，与材料中画线句子不同的一项是()(2分) 小港对“踩着高跷推虾皮”这一传统技艺产生了强( )烈的好奇心，他尝试 A.家乡只有平凡的田园，远比不上那些令人着迷的名胜古迹，但她永远让我留恋。 踩上高跷，发现只能勉强( )站稳。但他凭着倔强( )不服输的精神，最终 B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上， 学会了这一技艺 10.根据三则材料，以下说法有误的一项是()(2分) 使人一见就心生爱察之心。 A.“踩若高跷推虾皮”和日照农民画是同一批人选省级非物质文化遗产代表性名 C.键子越做越讲究，有的用黑鸡毛，有的用白鸡毛，还有的用芦花鸡毛，各种颜色的毽 录的。 新 子满院子飞。 B.日照农民画兴起于上个世纪六十年代，以独特的视角和艺术风格展示出日照的民 5.随着生活水平的提高，数不胜数的舌尖美味总能让人垂诞三尺。亲友相聚免不了会 俗文化。 出现餐桌上的浪费，面对这种现象，我们可以引用朱用纯的话来劝导：“一粥一饭， C.“踩着高跷推虾皮”克服了渔民在浅水域劳作的局限。 :半丝半缕， 。”(3分) D.岚山号子流传于山东省日照市岚山区一带。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 11,日照人民以独有的农耕劳动写就了一首首耕牧诗歌，吟出了日照生活的幸福与安 相传在很久很久以前的东汉初期，日照发生了百年不遇的三年大旱，草木焦粘，民 定。古人也喜欢寄情诗歌：林杰《乞巧》里“家家乞巧望秋月， 不聊生。恰在此时，东海龙王的女儿一小龙女出海陆游，看到如此悲惨的情景，顿生 写出了七夕节风俗：王维《山居秋暝》里“明月松间照， ”写出了山 怜悯之心，急回龙宫面见父王，恳求降雨拯款百姓。龙王听后叹息道：“你说的事我知 间月夜之美：虞世南《蝉》里“ ,非是藉秋风”唱出了诗人的高洁志 道。但是，未经天帝允许，我们不能私自降雨，若有违背会有大祸，还是少管此事吧！” 向：张继《枫桥夜泊》“ ,江枫渔火对愁眠”流露出了诗人漂泊 小龙女见龙王无法出手相救，便趁着夜色，私盗了令箭，带顿司雨工奔出东海，为日 他乡的孤寂。(6分) 照降下大雨。一时间万物复苏，一方百姓得以解救。不料此举被天庭探知，玉皇下令将 活动三：日照味道之耕作文明里的传承(13分》 跟随小龙女出海违令降雨的所有司雨工都点化成了海绵羊，贬小龙女落入人间，出海 牧羊 材料一： 日照蓝莓 自此，每每每当朝霞初现，便赶着一群海绵羊踏过海边瓯石，到御海湾山坡来牧羊。 从2005年种下第一株蓝基开始，东港区实现了蓝基产业从“无”到“有”的发展和从 当地百姓都来亲近她，问寒问暖，数爱有加。 “有”到“优”的升级，将“小蓝莓”打造成了富民增收的“大产业”。东港区蓝基种植主要 牧羊时，小龙女发现沿海渔民由于常年浸泡海水，其关节疼骗己惯为常病，时时析 集中在被誉为“中国蓝基之乡”的陈瞪(tu6)镇。①日前，东港区蓝基种植面积2.8万 磨着人们的身心。小龙女看在眼里急在心里。地多方打听后得知，在南海灵山有名曰 亩，占山东省蓝莓种植面积的30%以上。2022年，蓝莓鲜果年产量达1.3万吨，产值4. “茶”的嘉木能治此疾。于是小龙女踏浪南海到达灵山，历尽千难万险在悬崖之上寻得 6亿元，带动农民增收5000余万元。②小蓝莓成了“金豆子”，富裕了万千农民的幸福 这茶，但在采茶中不慎坠崖断臂，所幸最终采得茶籽归来。 生活。 茶籽被小龙女种于御海湾山坡，而后长成了束束茶树，枝繁叶茂。当地百姓爱之如 材料二 日照小麦 宝，每逢盛夏酷暑，采叶几片，用泥壶瓦瓮煮之，其味甘爽，能解热降温并能疗愈关节之 日照小麦种植历史悠久，据考古发现，可以追潮到距今的4600年前的龙山文化时 痛。人们将此茶命名为“小龙女茶”。小龙女的真善美，也化作一缕醇香，流芳至今 期。勤劳智慧的日照人民仅用一张铁鏊（à0），就让小麦化身为薄如蝉翼、可卷“万物”的 16.用较快的速度阅读短文，说说短文主要写了小龙女的哪两件事。(4分) 煎饼。一整“烙”千年，一“饼”香千里，日照煎饼卷进去的不仅是丰富的食材，更是传承 (1) 千年的饮食文化和劳动人民生活的智慧。 (2) 密 材料三： 日照桂花 17.小港想向你请教提高阅读速度的方法，以下哪个方法不适合推荐给小港？( )(2分) 作为日照的市花，桂花有着悠久的种植历史。日照盆栽桂花树龄在200年以上的有 A阅读时要集中精力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 100余株。在日照，常见桂花种类主要有金桂，银桂和丹桂。金桂花较大、颜色金黄，香 B.遇到不懂的词语，即使不影响理解文章内容，也不能跳着读，要查阅工具书，弄懂 了再继续读。 气浓郁甘甜：银桂花朵较小、颜色乳白，香气清新悠长：丹桂花色较深，花朵呈橙黄，橙红 C带着问题，有目的地读，与问题无关的内容可以粗略地读 色。除了以花色分类，柱花还以叶型分类，可分为柳叶桂、金扇桂、滴水黄，柴柄黄；以花 D,一边读一边想，抓住关键词句，及时捕捉信息。 封 期分类，可分为入月桂、四季桂、月月桂。 18.读书有时需要有速度地读，有时也需要精读，正如宋代朱熹所言：“余尝谓读书有三 12.说明文往往会使用多种说明方法来把抽象的事物说清楚，请阅读材料一，解答小港 到，谓 三到之中， 最急。”(4分) 的两个疑问：(6分) 19.短文中有两处语病，请你使用修改符号改正句子。(4分) (1)标号①的句子，主要运用了( )的说明方法，这样写的好处是： (3分) 自此，每每每当朝霞初现，便赶着一群海錦羊踏过海边礁石，到御海湾山坡来 (2)标号②的句子使用了( )的说明方法，把 比作 ,形象地 牧羊。 线 说明了蓝莓给农民带来了可观的经济收益。(3分) 13.材料二中，加点的“约”字能不能去掉？为什么？(3分) 20.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。你还知道哪些民间故事？请写出 2个。(4分) 14.说明性文章的语言风格多样，有的平实直接，有的活泼形象，材料二中的语言风格更 21.故事中的小龙女给你留下了怎样的印象？(4分) 接近于我们学过的哪篇说明文？()(2分) A.《太阳》 B.《松鼠》 C.《风向袋的制作 15.阅读材料三，下列说法不正确的一项是( )(2分) 活动五：日照味道之可敬可爱的劳动者(30分》 A.材料中主要使用了举例子的方法，说明了桂花种类多的特点。 22.习作。(30分) B.桂花可以按照花色、叶型、花期来分类。 在日照，除了劳作在蔚蓝海岸、山间稻田里的农人，还有奉献在各行各业的劳动 C.日照常见的桂花种类有金桂、银桂和丹桂，是以花色分类的。 者，如警察、医生、教师、环卫工人，外卖小哥…他们以智慧和汗水，共同推动着日 D.桂花按照叶子颜色可以分为柳叶桂金扇桂、滴水黄、柴柄黄。 照这座小城的发展。你想对日照的劳动者们说些什么呢？请选择一类人群，说出你 活动四：日照味道之农耕文化里的传说(22分)》 对他们的关心，还可以表达你对他们的敬佩和感激等。 小龙女茶 要求：请以“我想对您说”为题，把你想对他们说的话写成一封信，注意书信的格 在日照市东港区有一个叫御海湾的地方，这里盛产一种最具传奇色彩的极品绿 式：用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情：字数 茶一小龙女茶 350字左右。 这“小龙女茶”的命名源自一个古老的传说。 第3页（共4页） 第4页（共4页）学而不厌海人不倦白了少年头 七.22.略 18.心到眼到口到心到 参考答案 12.半丝半缕，恒念物力维艰 第一学期期末考试（东港区）】 19.①用酬除符号删去“每每”或者“每当”：②用增 五年级 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 1.恩惠悠然述说夜幕降临炭火黎明 补符号在“便“前添加主语“小龙女”。（修改符 第一学期期末考试（岚山区） 13.示例：梁山伯与祝英台梁山伯、祝英台 闲逸 号略) -、1.C2.D3.A4.C5.C 梁山伯和祝英台双双化螺。祝英台被迫出 2.繁殖飘浮 20.写出两个民间故事，课内课外都可以。 二、6.精致意境齐心协力忙绿长廊 嫁时，绕道去粱山伯慕前，她下轿在粱山伯 3.B4.C 21.小龙女是一个心地善良、乐于助人、品质高尚 刊物津津有味述说侵路军殿堂 喜前痛哭，突然天上风雨雷电大作，坟幕裂 5.当思来处不易恒念物力雏艰 的人。 三、7，示例：争先恐后超市稿大促销，大爷大妈 开，祝英台跳入坟慕中，坟墓又重新合在一 6,非遗里的音乐之类非遗里的绘画之美 22.略 们听说后，像湖水一般浦了进去，奔向各个 起，两只形影相随的蝴蝶从缝隙中飞出，人 7,这种别具一格的捕虾技艺，正是渔家文化底蕴 第一学期期末考试（莒县） 货架。他们或奔跑、或快走，甚至有人推着 们都说是梁山伯和祝英台的化身 深厚的鲜活印证 1.①教海②誓言③懒情④不屑一颗 购物车一路小跑，生怕自己心仪的商品被别 五，14.D 8.便于统一劳作振奋精神调动情绪 ⑤侵略⑤辉煌②津津有味⑧置身 人抢走。 15.①书多但不会选择②读书的质量和速度 9.qiangqiang jiang 2.C 8.示例：第一次感觉自己长大了我第一次独 已经大不如前③好处①读书的最好的 10. 3.B 自乘车是在我八岁的时候。一个周末，我受 时期 11.穿尽红丝几万条清泉石上流居高声自远 4.(1)传记(2)民间(3)任丘 道到同学家里做客，我拒绝了爸爸送我前去 16.C 月落乌储霜满天 5,一位朋友一处你随时想去就去的故地 的建议，决定独自乘坐公交车。虽然途中我 17.①读好书②广读书③指引方向 12.(1)列数字通过列举其体的数字，准确说明 6.问渠那得清如许？为有源头活水来。 十分紧张，但是顺利到达同学家的那一刻我 18.赞问读冷门书可以帮助我们开阔视野、 了东港区蓝莓种植面积广的特点。 7.幕源 非常开心，感觉自己长大了， 丰富知识，有助于我们深度思考问题，激发 (2)打比方小蓝莓金豆子 8., 9.示例：荷花它不像玫瑰、牡丹那样，以鞠烂 创造力和想象力。 13.不能。“约”表示大概，如果刷去就变成了小麦 9.A 多彩的花瓣和浓郁迷人的香气来吸引人们 六、19.自我接纳程度高见多识广 种植历史可以追潮到4600年前的龙山文化时 10.AD 的目光，博取人们的赞美。它的花朵静静地 20.B 期，与事实不符。这里体现了说明文语言的严 11.C 绽放在碧波荡漾的池塘中，亭亭玉立，宛如 21.示例：“少年强则国强”的意思是少年是国 谨性，准确性。 12.D 一位位清雅脱俗的仙子，不言不语，却自有 家发展的基础，决定着国家的未来，只有少 14.B15.D 13,(1)明月松间照西塞山前白霞飞 一番风姿。 年有理想、有道德、有智慧，国家才能更加 16.(1)小龙女盗取令箭，为日照百姓降下大雨，却 (2)不拘一格降人材其道大光一泻汪洋 四、10.西塞山前白鹭飞月落乌暗霜满天莲动 繁荣吕盛。巴黎奥运会的参赛运动员中， 被贬人人间。 (3)白了少年头空悲切不弃功于寸阴 下渔舟故园无此声 中国的新一代运动员努力为国争光，这正 (2)小龙女寻得茶籽，种植茶树，为百姓治病。 (4)纸而好学心到最急眼口岂不到乎 11.其道大光一泻汪洋不狗一格降人材 是梁启超先生“少年强则国强”最好的证明. 17.B 14.举例子应用广泛、颜盖领城多此次 第1页 第2页