内容正文:
八年级物理试题参考答案
一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
B
A
D
A
A
C
D
D
B
C
A
C
C
2、 理解与应用(本题包括5个小题,共18分)
16.(2分)响度 传播过程中
17.(3分)物理模型 平面镜成像 探究光的折射特点
18.(7分)(1)静止 0.59
(2)超声 信息 方向性好
(3)直线 光的折射
19.(3分)凸 变小 变小
20.(3分)
3、 实验与探究(本题包括4个小题,共31分)
21. (7分)(1)纸屑不停地跳动 放大微小振动
(2) 科学推理(推理) 不能
(3) A 音调与频率 频率太小(频率小于20HZ)
22.
(7分)(1) (2)向右 (3)8
(4)不正确 小车从B点由静止释放到达C点的时间,并不是运动过程中下半程的时间。
(5)(2分)
路程s/m
时间t/s
平均速度v/m/s
上半段
下半段
全程
23. (8分)入射光线 垂直
(1) 同一平面 (2)反射角等于入射角
(3)法线 (4)不能
避免激光射入眼睛 光线路径很难精准标记(量角器圆心与入射点难以完全重合、法线对不准等)
24. (9分)(1)10.00cm(10.0cm)
(2) 烛焰 使像呈在光屏中央
(3) ①缩小
② 4 物体在焦点处不成像
③投影仪
(4)近视镜
(5) 烛焰不稳定,火焰在有风的时候会晃动(环境有污染等)。
四、分析与计算(本题包括3个小题,共21分)
25.(6分)解:
(1) “人”字形飞行编队匀速通过天安门时的飞行速度:
----------(2分)(公式1分、代数和结果1分)
合576m/s--------(1分)
(2)领航战机的飞行速度:-----(1分)
领航战机在10秒内爬升的路程:---(2分)
26.(9分)解:
(1)(1分)
(2)声音在4s内传播的距离:----(2分)
(3)司机听到回声时列车距离山崖:----(2分)
(4)列车4s内通过的路程:----(2分)
列车行驶的速度为:----(2分)
27.(6分)解:
(1)地面处气温为20℃,声速为:
距离地面300米的山腰处的气温下降:
声速变为:-----(3分)
(2)①利用了“声音在空气中总是向温度低的地方拐弯”的物理原理。通过制造低温通道,可以引导和控制声音的传播路径-----(2分)
②大型露天场地很难实现稳定、均匀的低温环境。(声音在空气中传播,能量会随着距离的增加而迅速扩散和衰减(响度减小)。即使路径被引导,这种衰减依然存在,要实现“超远距离”通信,需要巨大的能量输入,效率很低。) (1分)(其它答案合理均得分)
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$八年级物理试题
一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.在十五届全运会开幕式上,周深与单依纯共同演唱了主题歌《天海一心》。周深的声线“清
澈通透”,单依纯的嗓音“温润细腻”。即使闭上眼晴,观众也能清晰的区分两位歌手的声
音。这主要依据声音的
A.音色
B.音调
C.响度
D.传播速度
2.爱好诗词的小聪发现“咫尺”两字经常出现在古诗中,如“更问寻雷室,咫尺西行间。”
查资料得知:我国古代把女子一拆长称为“咫”,男子
一养长称作“尺”,如图所示。“咫尺之间”用来比喻
中
相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为
A.3mm
B.3cm
C.3dm
D.3m
3.点燃一支线香,放入密闭的玻璃缸中。打开激光笔,从侧壁照射(如图),
观察并描述光
在空气中的传播径迹。这属于科学探究环节中的
A.问题
B.证据
C.解释
D.交流
4.2025年10月31日23时44分发射神舟二十一号载人飞船,执行神舟二十一号载人飞行任
务的航天员乘组由张陆、武飞、张洪章3名航天员组成,为研究航天员从天和核心舱出舱过
程中的运动,最方便的参照物是
A.天和核心舱
B.地球
C.太阳
D.月球
5.如图所示,小聪家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃,
需测量窗户的高度和宽度。下
列是小聪准备的四种测量工具,从测量的需要和操作简便性考虑,
製
塑
其中最合适的是
A.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺
B.分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺
C.分度值为1mm、
测量范围为15cm的钢直尺
D.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺
6。下列现象由光的直线传播形成的是
苏
A墙上“免”
B空中“桥
C.池中“鱼”
D.水中“月”
八年级物理试题第1页(共8页)
7.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下面采取的方法有效合理的是
A.在教室周围植树
B.老师讲话声音大一些
C,教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
8.如图所示的“八音盒”是一种机械音乐盒,上紧发条后圆筒转动,圆筒上按一定规律分布
的高低不同的凸点拨动簧片后,就会奏出设定的乐曲。
八音盒发声时,下列说法正确的是
A,发出的声音是由空气柱振动产生的
B,长度越长的簧片发出声音的音调越高
C.圆筒上高低不同的凸点是为了改变声音的响度
D.发出的声音一定不会是噪声
9,华为手机实现了器件的全部国产化,万物互联已应用于实际生活中,图甲所示是我县某蛋
糕店用无人物品派送车沿最优路线前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务
后返回出发位置,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是
A,派送车的停留时间是9s
◆s/m
B.派送点到出发点的距离
1.8
为1.8km
C.9~12min内派送车做匀
速直线运动
D.派送车全程的平均速度
0.9
为6km/h
t/min
9
甲
21518
乙
10.如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是
八年级物理试题第2页(共8页)
11.下列有关光现象的说法正确的是
A.光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象
B.巨大玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的
C.电视机的遥控器是利用紫外线工作的
D.红色的牡丹花看上去呈红色,这是由于它吸收红光,反射其它色光引起的
12.下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景,其中正确的是
i山n
玻璃板
甲
乙
A.甲图,是正确确定像的位置的操作
B.乙图,是正确观察点燃蜡烛像的大小的方法
C.丙图,能正确测量物和像到平面镜的距离L,和L2
D.丁图,正确确定像的位置后,则距离Lg和L4相等
13.淄博琉璃烧制技艺是国家级非物质文化遗产。小聪在琉璃馆参观时用一个焦距为15Cm的
凸透镜观察琉璃瓶的细节,当凸透镜距离瓶子5cm时,他看到的像是
A,正立、放大的虚像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、缩小的虚像
D.倒立、放大的实像
14.人跟是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是
A.视网膜相当于光屏
B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜
C.外界物体在视网膜上成的像是正立的
D。人看近处的物体时,晶状体会变厚
15.关于测量误差,以下说法正确的是
A.误差是由于不遵守测量仪器的使用规则或读数粗心而造成的
B,选用精密仪器、多次测量求平均值等都可以消除误差
C。在测量中应力求准确,避免错误,而误差是不能绝对避免的
D.为了减小测量物体长度的误差,可以多估读几位
二、理解与应用(本题包括5个小题,共18分)
16.在科技馆的噪声小屋内,小聪用最大的声音叫喊,噪声显示仪显示
为98dB。而小明只能让其显示为88dB,从声音的特性考虑,小聪最大
声音的比小明大。无论在小屋内如何叫喊,外面几乎听不到声音,留
意观察小屋内部装饰,四周墙壁均是凸凹不平的(如图),噪声小屋是在
控制噪声。
八年级物理试题第3页(共8页)
17、小聪在梳理光现象知识时绘制了图中的思维导图,其中三个分支的内容有缺失。请补充
完整:①
②
③
①
究光线
方法
光速
影子
探
实例
光的直线传
光的反射定佛资费
实验
探究
③
光的反射光现象一光的折射-
@
实例
实例池水变浅:
18.
“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底后,按计划从坐底点(深10909未)返
航。科研人员通过水声通信系统与母船保持联系。
(1)在返航过程中,若以舱内的潜航员为参照物,“奋斗者”号是
的。若“奋斗者”号从
够
坐底点返航至距海面10200米处,共用时20min,·则它在此阶段的平均速度是
m/s(结
果保留两位小数)。
(2)水声通信系统利用。(选填“超声”或“次声”)波传递,
这是因为它具有频
率高、。好、穿透力强,易于能量集中的特点。·
(3)即使在黑暗环境中,潜航员也能看清舱内仪表盘,这是因为光在同种均匀介质中沿
传播;而他们看不见母船,是因为母船反射的光线在经过水和空气的界面时发生了
现
象,无法到达他们的眼晴。
:
此
19.如图,小聪在物理趣味课堂上展示了自制的简易照相机,该照
相机使用的是透镜;用它先拍摄到了近处物体清晰的像,再
B
拍摄远处物体时,应将两个纸筒间的距离一,观察到薄膜上的
像(后两空选填“变小”“变大”或“不变”)。
半透明纸
透镜
20.在平静的湖边,有时可以看到“云在水中飘,鱼在云上游”的景象(图甲)。若以小鱼
眼睛B点代表小鱼,水面一侧C点的人眼恰好看到白云与小鱼在水中的像重合,请在图乙中
画出人眼看到“鱼在云上游”的光路图。
c
空气
水
甲
B
八年级物理试题第4页(共8页)
三、实验与探究(本题包括4个小题,共31分)
21.小聪在学习声现象时做了几个探究实验:
“
图1
图2
图3
出灵
(1)如图1,在鼓面上放些碎纸屑,用鼓槌敲击鼓面发声,该装置能探究声音产生的原因。
实验中看到的现象是·;碎纸屑在实验中的作用是
(2)如图2所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟声音逐
渐变小。在这个实验基础上,通过
的方法,得出声音一(选填“能”或“不能”)
在真空中传播。
(3)如图3所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音:改变
钢尺伸出桌边的长度,用相同的力度拨动,听它发出的声音有何变化。实验中应该研究的声
音是一
(填字母)A钢尺伸出桌面部分振动发出的B钢尺拍打桌面发出的;该实验是
为了研究声音的
关系;实验过程中还发现改变钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用
很大的力拨动钢尺却听不到声音,你认为原因可能是一·
塑
22.如图所示,实验课上,同学们做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A
点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出小车在上半段、下半段
和全程的平均速度。
10:1000
10:10:05
靠
10:10:07
100
B趴
70
80
90
60
限位器C
i流mmpompoppm对inT
30.
40
50
支挥木块
0cm10
20
八年级物理试题第5页(共8页)
(1)本实验的原理是
(2)实验时发现小车运动的时间太短,为了更方便计时,应将支撑木块
(填“向右”
或“向左”)适当移动。
(3)由图甲可知AB段的平均速度vAB=」
cm/s。
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,让小车从B点由静止释放,测出小车到达
C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。这种做法正确吗?,理
由是:
(5)请设计数据记录表格:
23.探究“消失的光斑”之谜。小聪在课后活动中,用一个小平面镜和激光笔研究光的反射。
他发现,当激光以一定角度照射到平面镜上时,能在墙壁上形成一个明亮的光斑。但当他将
平面镜绕其法线缓慢转动时,墙上的光斑却“消失”了。这引发了他的思考。
【问题.假设】
小聪猜想,光斑“消失”可能是因为反射光线的方向发生了改变。为了探究反射光线方向
的规律,他提出的核心问题是:反射光线与的位置关系是怎样的?
【方案证据】
他设计了如图所示的实验装置,其中白色硬纸板ENF由两块极板E
和F连接而成,·纸板应放置在平面镜上。
小聪进行了如下操作:
(1)他让一束激光沿纸板E射向平面镜上的0点,在纸板F上
观察到了反射光线。这说明反射光线、入射光线和法线可能
平面镜
(2)多次改变入射光线的方向,测量并记录入射角i和反射角r
的数据如下表:
表格中的数据表明,
【解释,论证】
(3)基于以上探究,小聪明白了墙上的光斑之
实验序号
入射角iV°
反射角
所以会“消失”,是因为当平面镜转动后,发
/
生了变化,导致反射光线离开墙壁。
1
30
30
(4)若小聪将纸板F向前或后折转一个角度,
2
45
45
在纸板F上(选填“能”或“不能”)看到
3
60
60
反射光线。
《交流评估】
实验结束后,小聪与其他同学交流:使用激光笔时,应注意
在探究过程中有些操作
较为困难,你认为哪些操作有困难?
八年级物理试题第6页(共8页)
24、小聪进行“探究凸透镜成像规律”的实验:
光屏
光具座
mnmnpigmpmm
cm30.40
0cm02030405060708090100
甲
(1)如图甲所示,小聪将凸透镜正对太阳光,调整凸透镜与光屏的距离,在光屏上得到一个
最小、最亮的光斑,该透镜的焦距是
(2)在如图乙所示实验装置中,点燃蜡烛,在光具座上调整
、凸透镜以及光屏的高度,
让三者中心在同一高度,这样做的目的是
(3)下表是小聪同学实验时记录的几组数据:
①第1次实验在光屏所成的
像是倒立、
的实像。
实验次数
3
4
5
②通过观察数据,老师发现
物距u/(cm)
30
20
15
10
5
表格中第次数据是编
造的,依据是
像距v/(cm)
15
20
30
40
③当物距为15cm时所成像
与生活中的所成像的规律相同。(写出一种即可)
(4)完成实验后,小聪在凸透镜和蜡烛之间,靠近凸透镜的位置放了一副眼镜,原来光屏上
清晰的像变模糊,当移动光屏远离凸透镜到适当位置时又可得到清晰的像。这是一副眼镜。
(5)实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外,还存在一些不足之处,比如
一。(写
出合理的一条即可)
四、分析与计算(本题包括3个小题,共21分)
25.在纪念抗日战争胜利80周年的盛大阅兵式上,我国自主研发的新型“利剑”隐形战斗机方
队飞越天安门广场,接受祖国和人民的检阅。首先,9架战机以完美的“人”字形编队匀速通过
天安门上空。观礼台上的观众测得机队从进入视线到完全离开,飞行距离为800米,用时恰
好为5秒。随后,领航战机进行单机表演,以急速爬升,在10秒内的平均速度达到声速340m/s,
于空中笔直飞过,展现了强大的机动性。求:
(1)“人”字形飞行编队匀速通过天安门时的飞行速度是多少米/秒?合多少千米/小时?
(2)领航战机在10秒内爬升的路程是多少?
”八年级物理试题第7页(共8页)
26.中国高铁,领跑世界。高铁横贯东西、纵横南北,给人们出行带来了极大的便利。如图
甲,我国“复兴号”高铁列车以某一速度在平直轨道上匀速行驶时,在进入某一隧道前800m
处鸣笛,司机在鸣笛4s后首次听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音在空气中的速度为
340m/s。
(1)利用图示,可以帮助我们很好解决一些物理问题。请在图乙中画出列车行驶和声音传播
的行程示意图。·
声◆
列车⊙
甲
(2)声音在4s内传播的距离是多少?
(3)司机听到回声时列车距离山崖多远?
(4)列车行驶的速度是多少?
27.你知道声音能够拐弯吗?探究发现,声音在空气中的传播速度与气温有关。地面上方不
同高度的气温不同,声速也不同,声音在空气中向前传播时总喜欢挑温度低的路径走,当遇
到温度高的空气时,声音会偏向到温度低的空气中去(图甲)。在晴朗的夏日,地面吸收太
阳辐射后温度升高较快,导致距离地面500m
高度内,气温随高度增加而降低,且每升高
低阖有声区
100m,气温下降0.6℃。已知在气温为15℃时,
声音在空气中的传播速度为340m/s,且气温每
降低1℃,声速减小0.6ms。请解答下列问题:
(1)若地面处气温为20℃,一名登山者在距
甲
离地面300米的山腰处大喊一声,声音从山腰
传出时的速度多大?
(2)小聪由此产生了一个大胆的设想:未来我们可以发明一种“声音引导装置”,通过人
工制造一个巨大的、持续低温的“通道”,让声音在其中几乎无损耗地传播到极远的地方,
以实现超远距离、无延迟的通信。
①这种“声音引导装置”利用了材料中的什么物理原理?
②请评价这种设想在现实中作为主要通信方式可能面临的困难或挑战。
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