1.1地球的宇宙环境课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一

第一章第一节 地球的宇宙环境 地球的宇宙环境 湘教版 哈喽这里是小库 今天这节课是地球的宇宙环境 总体来说是偏宏观的内容 所以可以多展现一些恢宏大气的宇宙图片 ——地理课件库 1 课 程 分 析 【课标分析】根据《普通高中地理课程标准（2017年版）》，该节课的内容要求为：“运用资料，描述地球所处的宇宙环境”。 “运用资料”是行为条件，指学生会阅读各类天体的图片以及“太阳系模式示意图”等图文资料,“描述”是行为动词,指学生可以用语言形象地说出地球存在于一个什么样的宇宙环境，从“地球’的视角去了解“宇宙环境”。 2 核 心 素 养 【人地协调观】了解地球上生命存在的条件，理解地球是宇宙中既普通又特殊的 天体。 【综合思维】 利用地理资料，探究宇宙中除地球外其他星球是否存在生命物 质，树立科学的宇宙观。 【区域认知】 能运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 【地理实践力】通过地理读图方法和步骤引导，让学生读天体系统示意图，理解 天体系统的层次并能绘制天体系统示意图，培养学生读图、分析 地图的能力。 3 人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 特殊行星——地球 目 录 contents 4 “烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同 几许欢情与离恨，年年并在此宵中。” ——白居易(《七夕》) 探究-银河系的探索 01 人类对宇宙的认识 Human knowledge of the universe 天地四方曰宇 古往今来曰宙 宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是我们这个物质世界的整体。 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年 盖天说 我国古代 “天圆地方” 地心说 2世纪 托勒密：行星围绕地球转动 浑天说 我国古代 “天之包地，犹壳之裹黄” 日心说 16世纪 哥白尼：太阳是宇宙的中心 人造卫星 1957年 苏联成功发射第一颗人造卫星 东方红一号 1970年 我国成功发射第一颗人造卫星 宇航员 1961年 苏联加加林首次实现宇宙飞行 哥伦比亚号 1981年 美国成功发射第一架航空飞机 杨利伟 2003年 我国成功发射神舟五号载人航天飞船 嫦娥四号 2019年 我国实现人类探测器首访月球背面 天宫一号 2011年 我国首个空间实验室天宫一号发射升空 地球 太阳 关于第一节 一开始的想法是常规的放图片加介绍 但其实人类对宇宙的认识是存在逻辑过程的 所以就就想着模拟胶片电影风格将这个过程展示出来 尝试了几个版本 最后发现这种的放映效果是最好的 ——地理课件库 6 1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代 自此，各种载人飞船、航天站、航天飞机先后进入太空，极大地丰富了人类关于太阳系和宇宙的知识；随着科学技术的发展，人类的视野逐渐拓展，探索和开发宇宙的能力不断增强 探索宇宙 2016年9月 500米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用 它拥有30个标准足球场大的接收面积，是目前世界最大单口径、最为灵敏的射电望远镜，被誉为“中国天眼” 中国天眼 图1-2 中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST ) 该望远镜成功运行后，其超强的灵敏度显著提高了人类探索宇宙的能力 人类认识宇宙的过程漫长而曲折 尽管人类对宇宙的知识积累得越来越多，但是，与茫茫的宇宙相比，目前人类对宇宙的认识， 还只是沧海一粟 人类认识宇宙的过程 天体 宇宙间物质的存在形式，是各种星体和星际物质的通称。 02 多层次的天体系统 Multi-level celestial system 12 人造天体 人类发射并在太空中运行的各种人造物体。 航天器：人造卫星、宇宙飞船、航天飞机 空间垃圾：废弃的航天器、运载火箭末级残体、碎片 13 自然天体 行星、卫星、彗星、流星、星际物质（尘埃）等。 星云、恒星是宇宙中最基本的天体 星云、恒星、 这两页用了平滑切换 使得过渡的视觉效果更好 但这个效果只支持Office2019和Office365版本 没有的话会换成正常放映 但也不会影响上课滴~ ——地理课件库 14 星云 由气体和尘埃组成，呈云雾状；体积、质量大，密度小 蟹状星云 猎户座星云 恒星 由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。 太阳 离地球最近的恒星 16 行星 绕恒星运转、近似球状、质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮的天体，如太阳系八大行星。 这里只是简单介绍了恒星、行星等天体 让学生先有个大致印象 之后等讲到天体系统时 再进一步强调它们的区别以及代表天体 ——地理课件库 17 卫星是环绕行星运转的天体，分为自然卫星和人造卫星。 卫星 18 彗星 在扁长椭圆形轨道上绕太阳运行的质量较小的天体。 哈雷彗星，其周期约为76年。 流星 流星现象：闯入大气的流星因同大气摩擦而燃烧，产生光迹，划过天空 星际空间的固体小块或尘粒 以上都只是简单的介绍了自然天体 如果时间充裕 老师们可以进一步 20 天体的判断 是否位于地球大气层之外 准备发射的火箭 冲出地球的火箭 关于天体的判断 网上的标准有很多 判断界限也不是很清晰 但高中阶段要判断天体也就那么几种类型的题目 所以主要以这三点总结为主 同时这里非常推荐老师们讲完后立马放上题目练习加深理解 为方便老师的后续操作 小库把课堂练习都放在了后面 老师可以根据自己的需求移到前面来 ——地理课件库 21 是否为宇宙间的完整物质，现象不是天体 流星体 流星现象 是否在一定的轨道上独自运转 地球同步卫星 着陆的火星车 天体 系统 在万有引力作用下，宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统（两个以上）。 24 多层次的天体系统 可见宇宙 河外星系 银河系 仙女星系 银河系 银河系与河外星系 5万光年 2.6万光年 太阳  银心 + 1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统 直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。 所有恒星都环绕银心旋转 太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 26 银河系 太阳系 其它恒星系统 27 太阳系 地月系 其它行星系统 火卫系 木卫系 土卫系 . . . 天体系统这里可以再讲讲恒星、行星、卫星的关系 28 总星系 河外星系 银河系 其它恒星系统 太阳系 其他行星系统 地月系 现在你能说出地球在宇宙中的位置了吗？ 地球的宇宙位置描述可以引导学生类比我们收寄快递时使用的地址 ——地理课件库 29 太阳系 太阳 火木相遇易燃烧，小行星带来分隔 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 30 类地行星 巨行星 远日行星 水/金/地/火/木/土/天/海 行星分类 同向性 近圆性 共面性 八大行星运动特征 这里可以强调地球的普通性 具备太阳系行星的普遍特征 32 地月系 地球与其卫星月球组成的天体系统 月球绕地球公转的同时自转，两者方向、周期完全一致，故月球总是同一面对着地球。 活动：月相观测 月球本身不发光，而靠反射太阳光。 月亮盈亏变化而出现的各种形状，称为月相。 34 欣赏月亮的盈亏变化过程 太阳光 新 月 （朔） 娥眉月 上弦月 满月 （望） 凸月 凸月 下弦月 娥眉月 初一 初七、八 十五 十六 廿二、廿三 上弦月,在上半月,上半夜出现出现在西边天空,月面朝西 下弦月,在下半月,下半夜出现出现在东边天空,月面朝东 “上上西西” “下下东东” 满月(十五、十六) 东 凸月 蛾眉月 太阳 西 上弦月 (初七、初八) 农历上半月傍晚可见的月亮 看懂这几副图，月相变化规律轻轻松松掌握！ 以观察者为中心示意图 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 满月(十五、十六) 东 凸月 太阳 西 下弦月 (廿二、廿三) 农历下半月清晨可见的月亮 蛾眉月 以观察者为中心示意图 看懂这几副图，月相变化规律轻轻松松掌握！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 03 特殊行星——地球 Special planet-Earth 地球的运动特征和结构特征与其他行星相比，并无特别之处。 为什么称地球是一颗特殊的行星？ 地球存在生命！ 39 在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类 从这种意义上说，地球是宇宙中的一颗特殊行星 地球存在生命的原因 ② 有稳定的光照 材料一：各大行星各行其道，互不干扰。 ① 有安全的宇宙环境 材料二：太阳目前，正值壮年，可以稳定发光。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 大致气温 400 ℃左右 平均15 ℃ -70 ℃ ～20 ℃ - 140 ℃左右 -200 ℃以下 材料三：八大行星温度对比图。 ③日地距离适中，自转周期适中，地球有适宜的温度 水星 金星 地球 火星 与地球的质量比 0.05 0.82 1.00 0.11 与地球的体积比 0.056 0.856 1.000 0.150 有无大气层 无 有 有 稀薄 材料四：八大行星质量、体积、大气对比表 ④地球质量和体积适中，可以吸附大气 42 材料五：地球被称之为“水球” ⑤由于地球体积收缩及放射元素衰变等原因，地球上有液态水 特殊行星—地球 轨道 光照 温度 空气 液态水 外部条件 内部条件 最后 祝老师这节课也顺利哦 ——地理课件库 44 地球之外是否存在生命? 人们对此一直抱有巨大期冀 在目前观测所及的数百亿个星系中 每个星系有数亿乃至上万亿颗恒星，其中总有一些恒星与太阳相似 即在这类恒星的周围，有环绕着恒星运行的行星，构成以恒星为中心的天体系统 相似系统 在这类天体系统中，很可能有一些行星具有与地球相类似的宇宙环境 也就是说，在地球之外，高级生命存在的可能性极大 寻找地外智慧生命，是人类探索未知世界的尝试 也是人类认知宇宙和生命的过程 思维导图 $