练案1 第一章 第一节 地球的宇宙环境-【成才之路·练案】2026-2027学年高中地理必修第一册同步新课程学习指导(湘教版)

练案[1] 第一章第一节 一、单项选择题 美国宇航局公布了探测器拍到的宇宙“婴儿 期照片”。根据这张照片，科学家精确地测量出 了宇宙的实际年龄是137亿年。结合所学知识， 回答1~2题。 1.目前，人类探测到可观测宇宙的半径约为 A.8万光年 B.1.5亿千米 C.100亿光年 D.137亿光年 2.下列属于天文学中距离单位的是 A.年 B.光年 C.千米 D.海里 “月面微型生态圈”作为“嫦娥四号”的“乘 客”之一，于2019年登陆月球表面，进行人类首 次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个由 特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”，“罐子” 里面放置马铃薯种子、拟南芥种子、昆虫卵、土 壤、水、空气以及照相机和信息传输系统等科研 设备。下图是“月面微型生态圈”工作原理图。 据此回答3~5题。 +碳水化合物 光合作用( 氧气 生态圈 马铃薯种子拟南芥种子 昆虫卵 生产者 消费者 二氧化碳 生活垃圾 3.月球所属的最高级别的天体系统是 A.可观测宇宙 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 4.“月面微型生态圈”与地球生命存在的条件相 比 A.重力小、辐射强 B.重力大、辐射弱 C.空气足、水分足 D.空气足、水分少 5.月球表面不适宜生物生存的原因是( A.缺少光照条件 B.缺少大气层 C.地月距离较近 D.日月距离近 地球的宇宙环境 科幻影片《流浪地球》讲述了因太阳即将发 生“氦闪”，太阳系已经不适合人类生存，人类被 迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球” 计划分为三步：第一步，终止地球自转；第二步， 将地球推向木星，借助木星引力使地球弹射出太 阳系；第三步，地球经历2500年的星际流浪，抵 达新家园。下图为地球流浪过程示意图，图中的 比邻星是除太阳外距离地球最近的恒星。读图 回答6~8题。 比邻星 太阳 4.22光年 6.影片中人类之所以要逃离太阳系是由于 A.日心与地心距离发生变化 B.地球的体积、质量发生变化 C.地球自转和公转周期发生变化 D.地球所处的宇宙环境发生变化 7.在地球流浪经历的A一B一C三个过程中，地 球所属的天体类型分别是 () A.行星一行星一行星 B.行星一卫星一卫星 C.行星一卫星一行星 D.行星一卫星一恒星 8.如果地球“搬家”的第一步成功，地球上存在 生命的条件将被严重影响的是 A.安全的宇宙环境 B.适宜的温度 C.适宜生物呼吸的大气D.适中的日地距离 2022年11月8日，出现 月全食和月掩天王星的天 月亮 象。月全食是太阳、地球、月 天王星 球处于同一条直线时，月球 被地球阴影遮蔽的现象。当 月球运行到恒星或行星前面 时，会将其遮掩起来，称为“月掩星”。右图为该 日拍摄的月亮即将遮掩天王星（月亮左下亮点） 的情景。读图完成9~11题。 5 9.该日的月相为 A.蛾眉月 B.凸月 C.满月 D.下弦月 10.下列天体系统中，月球不在其范围内的是 ( A.银河系 B.河外星系 C.地月系 D.太阳系 11.结合天体的位置推测，人们在暗夜最不易观 测到“月掩星”现象的行星是 () A.水星B.土星 C.火星D.木星 2019年1月3日我国发射的嫦娥四号飞行 器，实现了全球首次在月球背面软着陆，并传回 了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。据此 回答12~13题。 12.与面对地球的正面相比，在月球背面进行天 文观测的优势是 ( A.天气干扰少 B.宇宙辐射强 C.太阳辐射强 D.地球干扰少 13.与月球相比，地球上适宜生命存在的温度条 件是 ①地球昼夜更替周期较适中②地球具有适 中的质量和体积③地球大气层中存在臭 氧层④地球与太阳距离适中⑤地球表面 2/3以上为水面 A.①②B.③④ C.①④ D.②⑤ 下图为“太阳系八大行星的位置示意图”。 读图回答14~16题。 8888 ⑦⑧ oo 14.图中①~⑧，分别表示地球和土星的是 ( A.②⑦ B.③⑥ C.③⑤ D.④⑤ 15.下列关于金星的叙述，正确的是 () A.位于地球绕日公转轨道和火星绕日公转 轨道之间 B.表面为非固态 C.自身能发光 D.表面平均温度比地球高 16.金星，中国古称“太白金星”，早晨的金星称 为“启明星”，黄昏的金星则称为“长庚星”。 金星自转方向为由东向西。在金星上看太阳 是 () A.东升西落 B.西升东落 C.直升直落 D.不见太阳 二、综合题 17.读“太阳系示意图”，回答下列问题。 公是三豆豆且三且且且且且自自色生生生色飞公 兴哈雷彗星 《A*太阳 Ca 能非淤姿 (1)八颗行星中，离太阳最近的是 太阳系中的小行星带位于 轨道 和 轨道之间。（填行星名称） (2)八颗行星绕日公转具有同向性，即都是 自 今 运动。请在图中 地球的公转轨道上用箭头表示出来。 (3)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统，其中最高一级天体系 统是 ,其中心天体是 (4)说出彗星在绕太阳运动过程中彗尾的 变化。 26 (5)地球上存在高级智慧生命的几个自身条 件中，此图反映出来的是 18.读“太阳系局部示意图”，回答下列问题。 °。 ④ ② 0 00 ⑤9 (1)写出图中数码代表的名称： ② ③ ,⑤ (2)图中与金星距离最近的行星是 (填数字)。 (3)金星表面温度很高，其形成原因可能是 (4)图中有高级智慧生命存在的行星是 (填数字及名称)。分析该行星 存在生命的主要原因。 19.根据以下材料，回答下列问题。 材料一科学家利用各种办法寻找“地 外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带 了人类信息图，介绍了人类与地球最基本的 情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不 断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地 球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来 捕获来自“地外文明”的电磁波… 127 材料二设想在距离地球50万亿千米 (5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的 行星。有一天，地球上某太空信息接收站收 到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋 友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的 星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外 星球。贵星球可以接纳我们吗？” (1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中 的位置，你认为该如何描述？ (2)有人看到材料二中的信息后悲观地说： “我们不用给X星球上的居民发信号 了。”他为什么这样说？（提示：信号用电 磁波传递，速度为光速，即3×103m/s) (3)若X星球上真有“地外文明”，那么该星 球自身应具备什么条件？的哈雷彗星围绕太阳运行周期为76年。第(4)题， 八大行星都是围绕太阳做逆时针公转，即具有同向 性；八大行星绕日公转的轨道几乎在一个平面内，即 具有共面性。 练案[1] 1.D2.B第1题，天文学家把人类已经观测到的有 限宇宙叫作“可观测宇宙”，它的半径约137亿光年。 第2题，光年是天文学中的距离单位，是光在真空中 一年所传播的距离。 3.A4.A5.B第3题，月球所属的最高级别天体 系统是可观测宇宙。第4题，月球体积和质量远小 于地球，因此，月球表面重力小；月球缺少厚厚的大 气层，因此受到的宇宙辐射强。第5题，月球是地球 的卫星，月球表面不适宜生物生存的原因是缺少生 物生存所必要的大气、水和适宜的温度；月球能得到 太阳照射且日月距离与日地距离相差不大，地月距 离与月球表面不适宜生命存在关系不大。 6.D7.C8.B第6题，由材料可知，影片中人类之 所以要逃离太阳系是由于太阳的变化，太阳为地球 所处的宇宙环境的一部分，故影片中人类之所以逃 离太阳系是由于地球所处的宇宙环境发生变化。第 7题，地球在A位置时，地球是太阳系的一颗行星； 地球在B位置时，地球围绕木星运动，是木星的一颗 卫星；比邻星是一颗恒星，到达C位置时，地球围绕 比邻星运动，是以比邻星为中心天体绕转的一颗行 星。第8题，第一步为终止地球自转，当地球停止自 转以后，昼夜交替停止，地球的温度将发生急剧变 化；地球自转停止后，日地距离和宇宙环境并未改 变，地球的大气条件与地球的质量和体积有关，与地 球是否自转无关。 9.C10.B11.A第9题，由材料“月全食是太阳、 地球、月球处于同一条直线时，月球被地球阴影遮蔽 的现象。当月球运行到恒星或行星前面时，会将其 遮掩起来，称为‘月掩星’”及天王星属地外行星可 知，该日此时地球位于太阳和月亮中间，该日的月相 为满月。第10题，由所学知识可知，月亮属地月系， 地月系属太阳系，太阳系属银河系，银河系和河外星 系并列，故月球不在河外星系中。第11题，由材料 -18 “当月球运行到恒星或行星前面时，会将其遮掩起 来，称为‘月掩星’”及水星属地内行星，其公转轨道 较地球靠近太阳一侧可知，观测水星时始终处于白 昼，故结合天体的位置推测，人们在暗夜最不易观测 到“月掩星”现象的行星是水星；火星、土星、木星均 属地外行星，其运行轨道位于地球公转轨道的外侧， 暗夜中可观测到“月掩星”现象。 12.D13.C第12题，月球没有大气，无论在月球正 面还是背面进行天文观测受气象干扰均较小，月球 正面和背面宇宙辐射差异不大，月球存在自转与公 转，无论月球正面还是背面，均有昼夜交替现象，都 存在白天，月球正面还是背面太阳辐射差异小：地 球大气层中存在电离层及地球上存在低频无线电 干扰源，人们日常生产生活的电磁环境会对天文观 测产生干扰，月球背面相对于正面，地球电磁环境 干扰较弱，故与面对地球的正面相比，在月球背面 进行天文观测的优势是地球干扰少。第13题，地 球具有适中的质量和体积，使地球表面形成较厚大 气层，地球大气中的臭氧层主要是吸收太阳辐射， 使大气增温，地球具有适中的质量和体积、地球大 气层中存在臭氧层不是地球表面有适宜温度的主 要原因；地球昼夜更替周期适中，使地球表面的温 度日变化不大，日地距离适中，地球表面的温度不 至于过高或过低，使地球表面有适宜的温度，也使 地球表面存在液态水，故与月球相比，地球上适宜 生命存在的温度条件是地球昼夜更替周期适中、地 球与太阳距离较适中。 14.B15.D16.B第14题，据太阳系八大行星与太 阳的远近关系可知，①为水星，②为金星，③为地 球，④为火星，⑤为木星，⑥为土星，⑦为天王星， ⑧为海王星。第15题，图中②为金星，距离太阳比 地球近，其表面平均温度比地球高，金星位于水星 绕日公转轨道与地球绕日公转轨道之间；金星与地 球同属于类地行星，金星表面为固态，金星为行星， 自身不发光。第16题，金星自转方向为由东向西， 在金星上看太阳西升东落。 17.(1)水星火星木星 (2)西东标图略（提示：逆时针方向） (3)两太阳系太阳 (4)离太阳越近，彗尾越长，离太阳越远，彗尾越短； 彗尾的方向总是背向太阳。 (5)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件 解析：第(1)题，八颗行星按照与太阳的距离，由近 及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星、海王星。离太阳最近的是水星，小行星带位 于火星轨道和木星轨道之间。第(2)题，八颗行星 的运动特征具有同向性，都是自西向东运动。第 (3)题，图示宇宙空间是以太阳为中心的天体系统， 包括两级天体系统，其中以太阳为中心天体的太阳 系级别最高。第(4)题，离太阳越近，彗尾越长，离 太阳越远，彗尾越短；彗尾的方向总是背向太阳。 第(5)题，根据所学知识进行归纳，此图反映出来的 有利于地球上高级智慧生命存在的外部条件是宇 宙环境是大小行星各行其道、互不干扰，宇宙环境 安全；自身条件是日地距离适中，使得温度适宜。 18.(1)火星木星金星(2)①(3)离太阳较近 (4)①地球具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环 境；日地距离适中，具备适宜的温度；质量、体积适 中，能吸引一定厚度的大气层；液态水的存在。 解析：第(1)题，图中小行星带的分布是确认各大行 星名称的解题依据。小行星带分布于火星轨道和 木星轨道之间，因此②为火星，③为木星，由此再确 定①是地球，④是土星，⑤是金星。第(2)题，图示 中，金星轨道与地球轨道相邻，地球是离金星最近 的行星。第(3)题，金星表面温度高的主要原因是 距离太阳较近。第(4)题，太阳系中唯一有高级智 慧生命存在的行星是地球，其原因可从外部条件和 自身条件两方面分析。 19.(1)地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八大行 星中距离太阳由近及远的第三颗行星。 (2)因为X星球距离地球约5.29光年，信息从该星 球传到地球已用了5年多的时间，当地球上的信息 传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球 已经毁灭。 (3)该星球应具备的基本条件是：充足的液态水、恰 到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度 范围等。 18 解析：第(1)题，地球的位置可从天体系统等级和在 太阳系的具体位置来说明。第(2)题，可以通过计 算看一下信息传递需要的时间。第(3)题，某星球 具有生命，它所具备的条件应和地球相类似。可参 照地球上有生命存在的自身条件归纳。 第二节太阳对地球的影响 知识点一 基础梳理 1.(1)电磁波(2)可见光可见光 2.(1)生物化学化石生物(2)大气运动 链接生活：石油、煤炭、天然气等。 情境探究 (1)丰富区。原因：地处青藏高原，海拔高，空气稀 薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳 辐射能量多；大气洁净，晴天多，日照时间长，太阳辐 射量丰富。 (2)贫乏区。原因：盆地地形，水汽不易散失，空气中 水汽含量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射的削弱作 用强。 (3)太阳辐射。 典例剖析 例1：(1)D(2)B第(1)题，太阳辐射能虽然只有二 十二亿分之一到达地球，却是地球上最重要的能量 来源；太阳辐射能维持着地表温度，促进了地理环境 的发展和演化，是大气运动、水循环和生物活动的主 要动力，地壳运动的能量主要来自地球内部。第(2) 题，潮汐能来自月、日对地球的吸引，即天体引潮力； 目前核电站使用的原料主要是铀，属于矿产资源。 跟踪训练 1.(1)C(2)A第(1)题，图示为以太阳能电池板为 电源的交通信号灯，因此影响其亮度变化的主要因 素是天气状况。第(2)题，太阳能交通信号灯应在太 阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地 区是青藏高原。 2.(1)A(2)A第(1)题，“万物生长靠太阳”，说明 地球上的生物生长发育离不开太阳，因为太阳直接 为其提供了光热资源。第(2)题，太阳能量来源于太 阳内部的核聚变反应；到达地球的太阳辐射仅有二 十二亿分之一；太阳能是可再生能源，但能量分散。 4