安徽省安庆市岳西县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

岳西部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷 语文 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 1.语文老师设置了“诗话秋景”的活动，请参与并完成以下内容。 小语说：秋景萧瑟触伤情，明月千里寄相思。我先来，“ ______ ， ______ ”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）以秋“草”入诗，即景生情，惆怅伤感。 小文立刻说道：“ ______ ， ______ ”（温庭筠《商山早行》以秋“霜”入诗，纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中。 小皖脱口而出：“ ______ ， ______ ”（杜甫《月夜忆舍弟》）有“露”有“月”，露增悲凉之感，月寄思亲之情，应情应景。 小安自信地说：论应景谁能比过苏轼的《水调歌头》（明月几时有）词中既有“ ______ ， ______ ”的哲思，更有对亲人“ ______ ， ______ ”的美好祝愿。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 我们的祖先是光荣的 他们为我们开辟了道路 沿 tú留下了深深的足迹 每个足迹里都有血迹 现在我们正开始新的长征 这个长征不只是二万五千里的路程 我们要逾越的也不只是十万大山 我们要攀登的也不只是千里岷山 我们要夺取的也不只是金沙江、大渡河 我们要抢渡的是更多更险的渡口 我们在攀登中将要遇到 更大的风雪、更多的冰川…… 但是光在召唤我们前进 光在鼓舞我们、激励我们 光给我们送来了新时代的 lí明 我们的人民从四面八方高歌猛进 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （4分） 沿tú（ ______ ）逾越（ ______ ） lí（ ______ ）明召唤（ ______ ） (2) 以上诗句节选自艾青的诗歌（ ______ ） （2分） A.《光的赞歌》 B.《北方》 C.《雪落在中国的土地上》 D.《黎明的通知》 (3) 以上诗句主要运用了 ______ 、 ______ 的修辞手法。“血迹”在诗歌中的意思是 ______ 。（4分） (4) 下列对这首诗歌的赏析，有误的一项是（ ______ ） （2分） A.这首诗歌一以贯之地体现了诗人歌颂光明的主旋律。 B.这首诗歌与前期的诗歌相比，缺少睿智和哲思。 C.这首诗歌主要赞美“光”带来的社会文明。 D.这首诗歌赞美了“像光一样坚强”的社会正义。 3.学校举办了“追逐奥运梦想传承中国精神”综合性学习活动，请你参与。(13分) (1) 请你用自己的语言描述本届巴黎奥运会会徽的结构内容和含义。 注：会徽上部图案颜色为金色 (2) 赵刚写了一段关于运动员樊振东的解说词，请你回答以下问题。 ㅤㅤ 站到最高处从来就不是一蹴而就的事情，而是需要经过无数次的努力和坚持。樊振东的成就，是对他个人努力和付出的最好回报，也是对中国乒乓球运动的极大贡献。让我们一起期待英雄凯旋而归。 ①请写出画线句运用的复句类型。 ②这段话有一处语病，请提出修改意见。 (3) 当夺金时刻遇上古诗词，别有一番惊艳。请你选择恰当的诗句评价中国力量。 第一金：射击混合团体10米气枪黄雨婷/盛李豪 第二金：跳水女子双人三米板陈艺文/昌雅妮 第八金：自由式小轮车女子公园赛邓雅文 ① ______ ② ______ ③ ______ A.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 B.银鞍照白马，飒沓如流星。 C.九发九日坠，百发百穿杨。 (4) 在“歌颂健儿，学习榜样”环节，同学推荐了运动员潘展乐的事迹，请你为他写一段颁奖词。 ㅤㅤ潘展乐，这位来自浙江温州的00后运动员，在男子100米自由泳决赛中，他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军，并打破了世界纪录，成为第一位在该项目中摘金的中国人。这不仅是他个人的荣耀，更是中国游泳史上的重要里程碑。紧接着，在男子4x100米混合泳接力决赛中，他又以45秒92的成绩带领中国泳队取得胜利，从“看台选手”到世界冠军，潘展乐用实力证明了自己的价值。潘展乐的成功并非偶然，背后是无数次的汗水和努力。他曾说：“生活里的一切，都是为了第二天的训练做准备。”吃饭、游泳、治疗按摩……周而复始的生活构成了他十几年的全部重心。他深知，有天赋不难，难的是兑现天赋。 二、阅读(55分) 　　4.阅读下面的文字,回答问题。 [一](23分) 蛋糕店的盗窃案 【意大利】卡尔维诺 ①德里托到预先约定的地点时，杰苏班比诺和沃拉已经在这里等他好半天了。像干涸的河床般的空荡荡的大街上，他们三人在清冷的月光下快步向前走去。 ②德里托走在最前面，他的黄眼睛不停地转动着，鼻孔微微翕动，仿佛在嗅着什么。杰苏班比诺身材矮壮，浑身的肌肉舒张自如，活动起来像猫一样轻捷、柔韧。要论攀登高处或蜷曲身子的本事，任何人都比不上他。沃拉就是望风的命，每次行动，总是站在寒冷的大街上，时时冒着被夜间巡逻警察捉住的危险，冻得浑身抖颤，牙关磕打。 ③不一会，德里托带他们拐进了一座院子。 ④“沃拉，望风去！”德里托翁动着鼻孔吩咐道。沃拉悻悻地离开了，他心里明白，如果他不服从，德里托的手枪就会对准他的脑袋开火。 ⑤“喏！”德里托招呼杰苏班比诺，“你爬上去，跳进屋里，然后给我打开门。” ⑥杰苏班比诺非常敏捷地攀登了上去，把脑袋探进去，这时他嗅到一股气味。他使劲吸了几口气，顿时一种糕点的特殊甜香钻进了他的鼻孔。此时此刻，他体验到一种极端的冲动，这比他每回渴求尽快、尽多获得赃物的欲望还要强烈得多。他已经有许多年，或许从战争爆发以前，就没有尝到这些应当吃到的美味点心了。 ⑦他伸出一只手，在黑暗中摸索着去给德里托开门。突然，他的手缩了回来，他觉得手指触摸到一个又柔软又黏糊的东西，很像是个海生动物。他的手停顿在半空中，把眼睛睁得大大的，尽管两眼一片黑，鼻子却能闻得到气味。他终于明白，他碰到的并不是什么动物，而是甜美的蛋糕，他手上沾的是奶油。“嘿！”他不禁惊奇地叫出了声。 ⑧杰苏班比诺忽然听见一阵叩门声，这时德里托在外面已经等得不耐烦了，他赶紧蹑手蹑脚地向发出响声的地方走去。门打开了，凭借手电筒的一缕光柱，他们在半明半暗中向前走去。无论电筒照到什么地方，眼前出现的都是一排排的货架，上面放着各种形状、五颜六色的点心。杰苏班比诺急不可耐地扑向货架，狼吞虎咽地吃了起来。 ⑨“现在该撬保险柜了。”德里托把手电筒交给杰苏班比诺，全神贯注地用铁棍撬着锁。杰苏班比诺乘机捞起一大块葡萄干糕饼，大口咬了起来。 ⑩“把电筒举高点！你这蠢猪干什么呢！”德里托咬牙切齿地斥责杰苏班比诺。虽说这种行当声名狼藉，但德里托喜欢有条不紊地干，从不马虎。可这一回连他自己也禁不住欲望的诱惑，便往嘴里塞了两块饼干。 ⑪杰苏班比诺陷入了狂热的境界，他用嘴咬着果馅奶酪卷，用舌头舔着糖浆，不久，他胃里伴随着要呕吐的感觉，但他还是不甘心，也无法就此罢休。 ⑫沃拉从商店后屋走进来，嘟囔着：“我们换换，该换人了！”不断发出“哼、哼”的声音，来表示他对不公平待遇的愤慨。 ⑬德里托掏出手枪，对准了沃拉。“赶快滚回到你原来的位置上去，沃拉！”他命令道。沃拉眼看希望落了空，满心沮丧，委屈地哭了起来。他刚要转身离开，但转念一想，何不趁机拿些糕点再走呢。于是，他双手抓了好几块松子杏仁饼。杰苏班比诺此刻心里厌恶起了他，顺手抄起一盒蛋糕向沃拉掷去。沃拉本来完全来得及闪开，可他非但不愿躲避，反而乘势把脸往前凑去，让整个蛋糕都糊在自己的脸孔、面颊、头发上。 他快活地笑了，转身跑了出去，忙着用舌头舔着粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和颧骨。 ⑭德里托终于撬开了贵重的柜子，开始往口袋里装钞票：他的手指沾上了果酱，黏黏糊糊，他气得直骂。“快点，我们该走了。”他对杰苏班比诺说道。可是，杰苏班比诺并不想把这大好时机轻易地放过去，因为这一顿美餐足够他日后向其他同伙和玛丽炫耀多年。玛丽是他的女友。 ⑮沃拉又进来了。他的第二次出现打断了杰苏班比诺的遐想。德里托掏出了手枪。沃拉见状赶紧报告说：“巡……巡警来了！”说完撒腿就往外跑。德里托捡了最后几叠钞票，三步并作两步跑到门口，杰苏班比诺落在了后面，在这个时候，他才想起来，他应当带些糕点给玛丽吃，因为他从未送过她什么礼。他又折了回去，偷了一些蛋糕，塞在衬衣里面。蓦地，他瞥见商店玻璃窗上有警察的影子晃动。 ⑯杰苏班比诺急忙藏身在椅子后面。警察们走了进来。顷刻间，店里挤满了荷枪实弹的巡警。杰苏班比诺猫着腰蹲着，怀里蛋糕的蜜饯水果挤了出来，为了不让它掉下来发出响声，他赶忙把香橼果和甜梨吞进肚里。 ⑰巡警们查看着被窃现场和货架上横七竖八的糕点，不时用手捏起几块散落的点心放进嘴里。他们的动作格外小心，怕搞乱了破案线索。几分钟过后，这些本该缉拿罪犯的警察，便都无所顾忌地狼吞虎咽起来。 ⑱杰苏班比诺也趁机大口大口咀嚼着，但警察们比他吃得还起劲，也就盖过了他的咀嚼声。过了好一阵他才发现通往门口的路是畅通无阻的。至于那帮警察嘛，事后自然可以编造说，他们看见一只花脸猴子，迷路跑到店里来了，弄坏了盘子和蛋糕。当警察们终于清醒过来，从包围他们的各色糕点中挣脱出来时，杰苏班比诺早已无影无踪了。 （有删改） 【小说•人物】 (1) 下列表述符合文意的一项是 ______ A.由小说可知，三个窃贼经验丰富，各有分工，手法娴熟。 B.杰苏班比诺做事目标明确，始终全神贯注，未受任何干扰。 C.德里托强壮有力，身手敏捷，是他们三个人中的先锋。 D.沃拉虽然懦弱，但小心谨慎，尽职尽责，所以适合望风。 【小说•情节】 (2) 卡尔维诺的小说善于运用情节的荒诞来讽刺和批判现实。文中哪些情节是荒诞的？请概括两处。 (3) 杰苏班比诺本可以逃脱，却“又折了回去”，请结合内容，探究这一情节的作用。 【小说•语言】 (4) 请自选角度，赏析文中画线的语句。 他快活地笑了，转身跑了出去，忙着用舌头舔着粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和额骨。 【小说•主题】 (5) 读完本文，也许你会联想到这些词语：人性贪婪、战争阴影、玩忽职守……请结合小说内容，围绕其中一、两个词语，谈谈你对主题的理解。 [二](16分) 5.阅读《清明孤山最不孤》，完成下列各题。 清明孤山最不孤 孙婕妤 ①每年清明前后，我都要去一趟杭州西湖的孤山，祭拜北宋诗人林和靖。从北山街起，过西泠桥，在孤山后山路独行一小段，到放鹤亭前再上山几步，便抵达他的永世安居之处。在我到来之前，他的墓前已有人献上一束紫色野花，不是哀怨的菊，也不是精致的花束，而是一把随处可见的紫色野花。这与和靖先生的隐逸气质十分相配。 ②林和靖本名林逋，有“梅妻鹤子”的典故。在他写的诗中，最耳熟能详的恐怕就是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句了。林和靖一生不慕虚名，诗句写完就扔。有人问他为什么不整理收录给后人看，他的回复很豁达：“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！” ③大概是因为林和靖隐逸的名声太过响亮，没来过孤山的人总觉得它清冷寂寞，仿佛戴着面纱、不肯言语的青衫女子，淡漠地坐在西湖边，注视着岁月变迁。实际上，孤山一直是文人墨客偏爱的游览胜地。古往今来，多少诗人为孤山写诗，流传千古的诗句如同湖上清荷，亭亭玉立，不离不弃。 ④沿着孤山后山路继续漫步，初春的秀丽展露无遣，对岸一桃一柳，身边早莺啼鸣，这便是白居易《钱塘湖春行》里写的模样。“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲速人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”孤山的另一边出口连着白堤，赏孤山却不能往白堤的方向去，而要往右边的孤山路走，去见月波亭、梅鹤轩，到浙江西湖美术馆、文澜书院和西泠印社流连。 ⑤杨万里写孤山，旖旎晚春中又添几分朝代更替的寂寥。“橘花如雪细吹香，杏子团枝未可尝。行到陈朝枯柏处，孤山山背水中央。”西湖的杏花树不多，偶有一棵，花落如粉雪，可爱可怜。游客拿着相机对准花蕊拍个不停，靠近看才发现一只蜂上上下下地飞着，忙得不亦乐乎。有蜂为媒，自然会有果实，或许能弥补“杏子团枝未可尝”的遗憾。 ⑥张岱在《西湖梦寻》中写孤山幻梦般的美丽。“梅花屿介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也。是地水望澄明，皦焉冲照，亭观绣峙，两湖反景，若三山之倒水下。”他的视角是从孤山外望孤山，我则坐在孤山临湖的椅子上远眺孤山外的西湖。只见湖中岛屿、船只五六点，再往深处看，便是绿蒙蒙中投映桃红的一片山。 ⑦坐着坐着，天空下起了雨。一下雨，西湖便是雾蒙蒙的山水画，一笔一画，浑然天成。在雨雾中，人往往更能感受孤寂，但我依旧认为孤山不孤。除了林和靖墓，孤山还有鲁迅铜像、白居易纪念馆，亦有秋瑾墓、苏曼殊墓，数不清的人文印记与之相伴。 ⑧秋瑾墓也是我今日拜祭的目的地之一。秋瑾是近代民主革命志士，常以花木兰、秦良玉自喻， 32岁从容就义。她也写诗，她的诗有种入世的壮烈。她在《红毛刀歌》中写“抽刀出鞘天为摇，日月星辰芒骤韬”，地动山摇；在《杜鹃花》中写“杜鹃花发杜鹃啼，似血如朱一抹齐”，丹心一片；在《秋海棠》中写“平生不借春光力，几度开来斗晚风”，意气风发。人如其诗，每每咀嚼她的生平，仿佛残阳映照孤山时的豪壮。 ⑨绕孤山一圈回到西泠桥，旁边就是秋瑾墓。她的墓前摆放着祭奠用的花圈，是某所小学集体所赠。我看黄白菊花的中间夹着一本小本子，好奇地拿起来看，发现是一群小学生写给秋瑾的信。有人感谢她，有人抄录了她的绝笔“秋风秋雨愁煞人”，有人问她就义时疼不疼…… 我本想再看几页，无奈小雨还在下，我怕弄湿了纸张，匆匆将本子塞回。 ⑩其实，秋瑾也好，林和靖也罢，他们都是所处时代的少数人，孤山的“孤”字暗合了他们的一生。但诗歌传世、事迹传世，便是精神传世，有多少人仰慕他们，就有多少人清明节捧着花，满怀憧憬地来孤山看他们。 ⑪我撑着伞在秋瑾墓前默思了一会儿，人渐渐多了起来，认识她的为她而来，不认识她的，在阅读她的事迹后感佩。在墓前，大家说话的声音都小了很多，句句温柔。这一刻，人们以源远流长的思念温暖这座孤独的小山。孤山，在代代人的仰望中，化作了心与心相连的坐标。 （选自《中国文化报》，有删改） (1) 阅读文章第①-⑧段，完成下面表格。 作者行踪 回忆内容 内心感受 探访林和靖墓 林和靖的生平和诗文 ① ______ ② ______ 古代文人写孤山的诗文 感孤山不孤 拜祭秋瑾墓 秋瑾的诗词 ③ ______ (2) 文中第④-⑥段作者连续引用白居易、杨万里、张岱的诗文有何作用？ (3) 请结合语境，赏析文中第⑨段画线语句的表达效果。 (4) 文章标题《清明孤山最不孤》意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 [三](16分) 6.阅读下文，回答问题。 【甲】 ㅤㅤ至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ㅤㅤ已而夕阳在山，人影散乱，凤眠初语，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ㅤㅤ予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年②。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 ㅤㅤ于是举酒于亭上，以属客④而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽， 则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶？今天不遗斯民始早而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” （苏轼《喜雨亭记》） 【注】①雨麦：龙卷风把地上的麦粒卷入空中而落下。②有年：丰年。③忭：欢乐。④属客：劝客进酒。 (1) 解释下列加点词在文中的意思。 （4分） ①宴酣之乐 酣： ______ ②树林阴翳 翳： ______ ③官吏相与庆于庭 相与： ______ ④而盗贼滋炽 滋： ______ （1）把下列句子翻译成现代汉语。 （6分） ①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 (2) 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处） （2分） 则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶？ (3) 贯穿【甲】【乙】两文的情感主线都是“乐”，这两种“乐”有何异同？请结合文章谈谈你的理解。（4分） 三、写作(55分) 7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分) 一个人，一件物品，或者是一项科学技术……当它们走进我们的生活，平淡的日子便有了新的温度，熟悉的风景也换了一番模样。请将“_____走进我的生活”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳西部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷 语文答案 一、(35分) 1. 秋草独寻人去后     寒林空见日斜时（易错字：斜） 鸡声茅店月     人迹板桥霜（易错字：茅） 露从今夜白     月是故乡明 人有悲欢离合     月有阴晴圆缺  但愿人长久     千里共婵娟（易错字：婵、娟）(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分) 2. （1）途     yú     黎     zhào （4分） （2）A （2分） （3）排比     拟人     先辈们经历的磨难、挫折、牺牲等。 （4分） （4）B（2分） 3. （1）示例：会徽由金牌、奥运圣火、法国国家象征玛丽安娜的面孔、字符“PARIS2024”和奥运五环组成。 会徽中的金牌象征着体育赛事和追求卓越的精神，奥运圣火则代表了奥运会和残奥会的传统与活力，而玛丽安娜作为法国的象征，表达了对女运动员的敬意以及法国文化和创造力的自豪感。(3分) （2）①并列 ②把“而归”删去。(4分) （3）①C   ②A      ③B (2分) （4）示例：潘展乐，这位来自浙江温州的00后泳坛新星，以46秒40的成绩夺得男子100米自由泳冠军，打破世界纪录，为中国游泳史书写辉煌。他的成功背后是无数次汗水与努力，他用自己的实力证明了天赋的价值。今晚，让我们向潘展乐致以最高的敬意！(4分) 二、(55分) [一](23分) 4. （1）A (3分) （2）情节一：巡警们到盗窃现场后，不缉拿罪犯，反而狼吞虎咽地吃起糕点。 情节二：杰苏班比诺为了不发出响声，把蛋糕的蜜饯水果吞进肚里。 (4分) （3）这一情节体现了杰苏班比诺对玛丽的在意，丰富了人物形象；同时，这一行为导致他险些被警察发现，推动了情节发展，使故事更具戏剧性；也进一步凸显了战争背景下人们对美好事物的渴望，深化了主题。 (4分) （4）“笑”“跑”“舔”等一系列动作，生动形象地写出了沃拉吃到蛋糕后的快活与贪婪，凸显了他的愚昧与可笑，极具讽刺意味。 (6分) （5）以“人性贪婪”和“玩忽职守”为例，小说通过窃贼杰苏班比诺对蛋糕的狂热贪吃以及巡警们在案发现场只顾吃糕点而玩忽职守的行为，讽刺了战争背景下人性的贪婪与扭曲，同时批判了执法者的不作为，揭示了战争对社会秩序和人性的破坏(6分) [二](16分) 5. （1）①契合隐逸气质 ②沿孤山后山路漫步 ③感其壮烈豪壮（或“满怀敬佩”） (3分) （2）引用三位文人的诗文，丰富了文章内容，展现孤山自古以来就是文人墨客偏爱的游览胜地，印证“孤山不孤”的观点；将不同朝代文人对孤山的描绘相结合，呈现孤山不同季节、不同视角的美景，让孤山的形象更立体；增添文章的文化底蕴与文学韵味，使行文更典雅灵动。 (3分) （3）运用“想”“怕”“塞回”等动词，细致刻画了“我”的动作与心理，表现出“我”对小学生写给秋瑾的信的珍视；“匆匆”一词呼应前文“小雨还在下”的情境，写出“我”担心弄湿纸张的急切心情，侧面烘托出人们对秋瑾的敬重之情，让场景更真实可感。 (4分) （4）孤山的“孤”，既指它是西湖中的一座小山，也暗合林和靖、秋瑾等历史人物不慕虚名、坚守自我的“孤独”人生；“最不孤”则指清明时节，无数人怀着仰慕与思念前来祭拜，用心意温暖孤山；更指这些人物的诗歌、事迹与精神得以传世，被代代人仰望与铭记，成为心与心相连的精神坐标，让孤山不再孤独(6分) [三](16分) 6. （1）①尽情地喝酒；②遮盖；③一起；④滋生。（4分） （2）①一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 ②忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。（4分） （3）则吾与二三子/虽欲优游以乐于此亭/其可得耶？（2分） （4）欧阳修的“乐”与苏轼的“乐”都体现了他们对自然山水和百姓生活的热爱，但欧阳修更注重与民同乐的政治理想，而苏轼更注重对自然雨水的喜悦和对政事好转的期盼。（6分） 三、(55分) 7.(55分) 作文评分标准 项　目 等　次 一等 (55~48分) 二等 (48~39分) 三等 (39~30分) 四等 (30~21分) 五等 (21~0分) 内容 (30分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分 评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25分) 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说　　明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分; (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4~3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $