山东省济宁市汶上县期末卷-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（议上县）》 1.根据拼音和语境，写出正确的词语。(8分) 语.(9分) 六年级语文 2,学校体育组不小心写错了两个字，请你帮忙找出倡议书中的2个 ()()如生（)()绕梁画()点() 错别字，写在下面的括号里，并把正确的汉字写在横线上。(2分) (时间：90分钟满分：100分) 轻()曼()妙笔()()笔走()() ( () 8.诗词古文是我国宝贵的文学艺术。请你根据语境填一填。(7分) 汶上县教研室命题 3.将下面的关联词填到倡议书的横线上，最合适的一项是( 中华文化在诗词的意境与韵味中流满。刘禹锡诗中“ 题号 第一站 第二站 第三站 第四站 总分 (只填在括号里即可)(2分) ”是黄河景观气势磅礴的休现：辛 得分 A.虽然…但是… B如果…就… 弃疾词里“ ,听取蛙声一片”是满满喜悦之情的 运动，可以强身健体：艺术，可以肉治情操：阅读，可以增长智 C,不仅…还… D.只有…才… 流露：《回乡偶书》中的诗句“ 慧：感思，可以让我们幸福生活。寒假将至，让我们一起踏上愉快的 4,下列词语中和倡议书中“屈服”中的“屈”意思相同的是( )(2分) 为我们展示出一隔诗人与儿童戏剧温馨的场面：孟浩然在《过故 家假之旅吧！ A.委屈 B.冤屈 C.屈膝 D.豪迈不屈 人庄》中的“ ”,写尽了 第一站：爱运动 5,妈妈说运动会耽误学习，而你觉得要劳逸结合，当你俩意见不一 田园中满眼青绿，真叫人喜欢 学校体育组向大家发出了《寒假每日运动倡议书》，读一读侣议 致时.你应该怎么说服妈妈呢？(3分) 9,国学经典的传诵，是我们对艺术最大的尊重。请你读一读，并将 书，按要求完成任务。(19分) 对应诗句连线。(5分) ● 寒假每日运动侣议书 了却君王天下事， 千里共婵娟 6.运动完，你正准备回家，突然看到公园里小草绿化区被人踩踏出一条 同学们： “光秃秃”的小路，你决定为它写下一则爱护小草督示语。(2分》 劳数一曲解行舟， 犹水之无分于东西也 居家生活客易让人变得偏嫩，tuil( )。正如这句yar 但愿人长久， 赢得生前身后名。 yu )所说：人勤病就湖，人懒病就勃。为了抵御疾病入侵 第二站：爱艺术 人性之无分于善不善也， 礼之端也。 zeng giang( )身体免疫力，培兼败事有恒心，不向困难屈服 艺术，是情感的抒发，是创意的展现，是美的追求…学会合理 辞让之心。 红叶青山水急流。 的品格，体育组特向全体问学发出“每日运动一小时”的侣议： 规划自己的寒假，让我们的生活开遍艺术之花，(29分) 10.说到艺术，我们不能不提“敦煌莫高窟”，这一概位于祖国西北的 一、劳逸结合有规刻。科学规划每天的时间， 要有 游国 7,音乐是一种跨越时空的艺术形式，能够触动人的内心深处，让人 明珠，读一读下而的文段，完成练习。(6分) 学习与娱乐安排， 要做好运动的规划 们在不同情感和情境中得到共鸣和感动。(11分) 莫高窟保存着两千多尊彩塑，这些彩塑个祖鲜明，神态各 二，科学安排不mang mù( )。户外运动提前观看天气 (1)学校音乐教室准备做一个中国古乐中的“五音”宣传板，请你 异。有慧眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力 yu bao )。公国里不要大声xuan na0( ).不hu 帮忙把宜传板补充完整。(2分) 士。有一草卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详， huai( )公共设备。居家镀炼时，可以选择健美操、跳绳，仰 看到这一尊游旅妙单肖的彩堂，游人无不喷喷赞叹 卧起坐等项目（注意不打扰领居休息） (1)用一句话概括其大意。(3分) 三、注意事项要记牢。运动时注意生态环保，保护地球有限的 赵 zi yuan( (2)小汶同学欣赏这些彩塑，看得人了迷，请你发挥想象，写一写 新 坚持运动，用自律普写美好人生，一起行动起来吧！ (2)本学期通过学习《伯牙鼓琴》，我们把真正了解自己的人称为 她人迷的情景。(3分) 学极体有细 ”,并用“ “比喻知音雅觅或乐曲精 1月9日 妙，请补充以下词语，并用“”丽出一个表示音乐优美的同 第1页（共4页） 第2页（共4页） 第三站：爱阅读 (二)粽子里的乡愁（节选） 15.端午节是我国农历的 月韧，除了吃棕子的习俗，还有 阅读，能让我们明事理，获得启示。(22分) 并乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景 等。为节日赋诗也是我国的文化传 （一)非连续性文本 璃午是个大节，也是母亲大忙特忙，大星身手的时刺。想到她 统。下面描写端午节的诗句是( ).(4分) 【材料一】 灵活的戏手，豪着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那胶予粽香了 A.穿尽红丝几万条 B.春风送暖人屠苏 教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为找体 我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱釉草烧成灰，铺在白布上， C.碧艾香蒲处处忙 D.玉颗珊珊下月轮 拿开水一冲，滴下的热汤里深褐色，内含大量的减。把包好的白米 的中间书法是中华民族的文化瑰宝，是人类丈明的宝贵财富。书法 16.作者写“灰汤棕”，先总写 ,再分 棕浸泡在灰汤中一段时间，提出未煮热，就是浅咖啡色带碱味的灰 教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重委作用。 别写了 。(2分) 汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃 【材料二】 1?.文章围绕“富贵棕”写了一件什么事？请简洁概括。从中可以体 两个，因为友汤擦不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃 会到母亲是一个怎样的人？(4分) 一项网络调查显示：71,4%的受访者表示一个人的字代表着一 得过他，母亲就用灰汤棕培成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完 个人的文化气质：72.5%的受访者曾经有拿字站练字的经历：49. 全是自然食物的自然治疗法。几十年来，一想起灰汤棕的香味，就 5%的受访者认为自己的宇拿不出予：74.7%的受访者认为，即便在 神往量年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草绕出灰 18.“母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名日·富货粽’。”联系上 互联网时代，写一手好宇仍很重要 来冲灰汤呢？ 密 下文，这句话中“美其名日”的用意在于体现()(1分) 【材料三】 母亲的粽子，种要很多，莲子红象棕只色少许儿个，是专为供佛 A.母亲信佛，这样命名符合母亲的信仰。 书法是杨明的一特长。他回忆小学暑氧，天天待在家里餘 的素棕。荤的猪肉粽、火腿棕等可以供租先，供过以后称谓“子孙 B.母亲祈愿吃了“富贵棕”的乞丐能够有福 字，开始也觉得很苦，但练着练着就练出了感觉，十分享受这个过 棕“，吃了将会保佑后代儿孙绵延，包得最多的是红亚榕，白来棕和 C,母亲想让自己的棕子名字听起来有喜气 封 程。扬明练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就爱上了书法， 灰汤棕。一家人享受以外，还要布施乞污，摩亲总是为乞丐大量地 D.母亲有深厚的文学功底，这是在生活中自然的流露 老师也通常在练得好的字上画图，每次看到自己的图多了就会感到 准备一些，美其名曰“富贵粽”。 19.你读了母亲教育“我”如何看待乞丐的这段话后有什么感受？请 特别开心 编午节那天，乞巧一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着 联系生活谈一谈。(2分) 请你根据提供的材料完成练习。(9分) 长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。色丐常常高声 线 1山.根据以上材料概括出两条中小学生学习书法的意义。(4分) 地成：“太太，高升点（多给点）。明里去了暗里来，积福积德，保佑你 大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有搞，大家 (1) 第四站：爱生活 有福。” (2) 20.生活是每个人独一无二的感受。我们每个人都行走在成长的道 乞巧去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道： 12,根据所给材料和自己的学习经历，你觉得写好书法的关键要素 路上，也会经历各种情感体险。请选择一个让你感受最深的词 “谁能保证一生一世享福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心， 是什么？（至少写出两条）(2分) 语写一篇习作，可以从下面词语里选，也可以结合自身经历选择 要惜福最要景。他们微乞巧的，并不是一个个影是好吃獭做的，有 (1) 其他词语。(30分) 的是一时做错了事，败了家业：有的是上一代没积搞，害了他们。你 （2) 看那些孩子，眼着爹最日的夜露地讨饭·他们：错了什么，有什么罪 温暖妆乐惊喜期盼兴奋 13.你知道我国古代哪些著名的书法家？你欣赏哪些人的作品？(2分】 过呢？” 失望后悔委屈紧张椅怒 每年的塢午节来格时，我很少吃棕子，更无从吃到清香的灰汤 写作要求：(1)结合亲身经历围绕中心意思作文，把重点部 14.了解了书法的重要性和相关知识，你以后打算怎么做呢？(1分) 粽。母亲细致的手艺，和项琐屑屑的事，都只能在不尽的怀金中追 分写具体，表达出自己的真情实感。(2)题目自拟，不少于 子了， 400字. 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 包容等。 的时候，心理活动可能是惊喜和感激。因为在那 5.略（条理请斯，意思对即可 3.示例：学生多练习书写，感受汉字的美，理解汉字 个艰苦的时期，能够以如此低的价格获得两本书， 6.略（言之有厘即可） 背后的文化和历史，通过参加书法比赛、书法展览 对“我”来说是一种莫大的幸运和鼓励。 7.(1)宫商角羽 六年级 等活动，增加对汉字书写的兴趣和认识，从面更好 20.C21.A (2)知音高山流水韬栩余音龙睛歌舞 第一学期期末考试（兖州区）】 地传承汉字文化 22.埋头苦干拼命硬干为民请命含身求法民 生花龙蛇余音绕梁 任务一观长征展览，忆蜂嵘岁月 任务四 承长征薪火，书美好华章 魂地上本没有路 8.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯稻花香里说 1.斩钉截铁粉身碎骨威风凛藻枯菱 嘴唇 【快乐习作】略 23.略 丰年儿童相见不相识笑问客从何处来绿树 骤然屹立 第一学期期末考试（邹城市） 第一学期期末考试（曲阜市）】 村边合者山郭外斜 2.D3.C 1,①凝聚②经历③陶醉①日睹瞬间 一、宇词中发现美 99 4,示例：有的同学眼睛紧紧地盯着展品，生怕错过任 ⑥谐写 (一)汇集澄碧满漾拍摄陶醉 何一个细节：有的同学轻轻地摸着展柜的玻璃，仿 2.C3.B4.D5.C6.B 瓦蓝微笑喧铜 佛想要通过这种方式与历史对话：还有的同学不时 7,柔美翠色欲流两山排因送青来千里莺蹄绿 (二)1.C2.C3.C 地拿出笔记本，认真地记录着什么 映红同到牵牛织女家 4.发站询间回应 10.(1)莫高窟保存的彩塑数量众多，个性鲜明，神态 问赞叹 8.示例：我远择“寂静的清晨”。寂静的清晨，仿佛整 5.A6.B7.B8.B 各异，(2)略（言之有理即可） 11.(1)对培养学生的书写能力，审关能力和文化品质 任务二展长征故事，悟精神力量 个世界都还在沉睡之中。街道上几平看不到行人： 二，诗词中品读美 1.C 只有侗尔儿声鸟鸣划破宁静的空气。阳光透过薄 1.多少楼台烟雨中九曲黄河万里沙 万水千山具 具有重要作用 (2)一个人的字代表着一个人的文化气质 2.(1)一水护田将绿绕白雨跳珠乱人船万紫千红 薄的云层，酒在空旷的街道上，给这个世界披上了 等闲 总是春一碧千里 2.把酒话桑麻万紫千红总是春乡音无改鬓毛襄 12.(1)要有持之以恒的毅力。(2)应选择合适的方 一层金色的纱衣。微风轻轻吹过，树叶轻轻摇曳 (2)位卑未敢忘忧国 惟有他发场起来 大渡桥横 发出沙沙的响声，仿佛在低语。这样的清晨，让人 三、自然中欣赏美 法，从简单的楷体练起，逐步运笔 铁案寒当以死守 感到一种难以言喻的宁静与和谐，仿佛时间在这一 1.半树银妆星星眼睛看淡淡的幽雅的甜香 13.略（言之有理即可） (3)无私无要、不陶私情、英勇献身宁可自己吃 刻凝固，让人忘却了所有的烦恼和忧虑」 2.“积雪”和“莹白”指的是丁香花，用“积雪”和“莹 14.略（言之有理即可） 苦，也要帮助别人为自已想得少，为别人想得多 白”，避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感，使 15.五五赛龙舟挂艾草C 任务三 沐长征光辉，育少年担当 得行文富于变化。 16.喜款吃做法味道功能 【课内阅读】 3(1)运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出丁 17.母亲分给乞丐富贵粽，并告诉“我”有的乞丐是没 1,地球所拥有的自然资源也是有限的 香花多，娇小、惹人喜爱的特点。 有什么过错的。从中可以体会到母亲的善良和关 2.举例子列数字示例：太阳离我们约有一亿五干 (2)从“照”一词中，我体会到作者实写丁香花的 爱别人的特点。 万千米远。 10示例：妈妈，参加书法社团不仅不会影响我的学 形象，虚写寄托于丁香花的理念，志趣，创造出一个 18.B 3.ABD 习，反而有很多好处。首先，学习书法可以提高我 深远的意境，体现了作者积极向上的生活态度 19.当我们而临困难时，要想办法克服，要相信每个人 4.4月22日示例：爱护地球，保护我们唯一的 的书写能力，让我的作业看起来更美观，从而提高 四、名著中体悟美 都充满着对幸辐生活的向往之情。我们也要对别 家园」 学习效率，其次，书法是中国传统文化的重要组 1.阿廖沙卡希林 人生出怜阀之情，当别人需要帮助时，要尽全力去 【课外阅读】 成部分，通过学习书法，我可以更深入地了解和热 2.略 帮助他们 1,示例：蜕变之路涅聚重生 爱我们的传统文化，这对于培养我的文化自信非 3.C 20.略 2,接受正规训练选进江苏省体校选近国家队 常有帮助。所以，我看望您能支持我参加书法 4.示例：小茨冈：他每次都会用胳膊挡住外祖父打在 第一学期期未考试（梁山县】 3.比喻彻底改变立场观点。文中指张雨霏在遭遇技 社团。 阿廖沙身上的鞭子 第I卷 术改革风险，脊柱侧弯等挫折后，没有被打倒。她 11.二维码诞生优劣成用 五、艺术中感受美 1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.B 通过极度刻苦的调练，从心态，技术等各方面重塑 12。一维码特定的几何图形黑白相间 1.B 第Ⅱ卷 自己，从面在比赛中取得优异成绩，实现了从低谷 13.数据容量大数据密度高信息表示全面 2.安静拥挤，热佩激动、迫不及待 一、1.慷纸怕羞沙哑壮烈无私 到巅蜂的巨大转变， 14.A 3.表情动作观众的反应 抱怨沮丧谱写 .动作坚韧，肯吃苦 15.示例：共享单车解锁，扫描车上二维码即可开镇骑 4.动涨体现了观众对艺术的热情，对艺术家的热 2.江清月近人明月别枝惊鹊一水护田将绿绕 5.示例：他们都满怀爱国热情，将个人荣誉与祖国紧 行：景区门票验证，游客扫描二维码进人景区。 爱，更烘托了艺术家高超的艺术水平 九曲黄河万里沙当以死守惟有民魂是值得 密相连，同时面对困境时坚制不拔，水不言弃。他 6.文章主要讲述了作者在艰苦的生话中，通过阅读 5.艺术家高超的表演，引发了现场观众强烈的共鸣， 宝贵的 们启示我们，应心怀爱国之志，把它作为奋斗支柱 鲁迅先生的作品，获得了精神上的支持和鼓励，从 他们对艺术的欣赏，对美的追求在此刻高度统 二、1.外祖母2.小茨冈 并在生活学习中遇到困难不退缩，凭毅力努力实现 而变得更加坚强的故事。 三，（一）1.小镇是独特的小镇是寂静的，也是热闹的 人生价值 17.鲁迅先生是一个鼓励青年向上，积极面对生活挑 六、文字中表达美 小镇总能让人获得一份轻松 【非连续性阅读】 战的人。他通过自己的文字，传递出一种不屈不 2.(1)溪流池塘石桥 乌篷船（任写两个即 1.B 挠、积极向上的精神，对青年人产生了深远的 第一学期期末考试（汶上县】 可)(2)A 2.认同。因为汉字书写不仅是技能的学习.更是一种 影响。 1.颓废谚语增强音目预报喧闹毁坏 (二)1.(2)志忑不安《3)心里一紧(4)欣慰 对生活态度和价值观的体现，通过书写汉字，我们 18.鲁迅先生的鼓励 资源 (5)(心里有点)吃醋(6)（感到）温暖 可以学习到做人处事的道理，如耿直、笕转，端正， 19.当文中的“我”听到对方说一块钱可以买走两本书 2.(领)邻（普）谐3.C4.D 2,帮保安铺防雪的草垫子（才回来的迟，点儿） 第1页 第2页