山东省邹城市期末卷-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（邹城市） 4.戏曲是我国传统的戏剧形式，我们日常生活中使用的一些词语都与戏 10.参加了这次中国文化园游会，路路对传统文化产生了浓厚的兴趣，想 六年级语文 曲有关。下列词语使用不恰当的一项是()(2分) 参加学校的书法社团，而妈妈认为这样会影响学习，不想让她参加社 A.我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。 团。她该如何说服妈妈支持她的想法？请按照一一定的条理帮她至 (时间：90分钟满分：100分) B.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。 少写出2条理由，做到表达有序，条理请晰。(2分) 邹城市教研室命题 C,一些家庭采用父亲唱红脸，母亲唱白脸的教育方式并不可取。 D.演出开始了，这个节目作为压轴表演第一个出场 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 5.在“传统文化知多少”游戏环节中，路路有一道题答错了，请你帮 活动二：中国科技嘉年华(14分) 得分 她找出错误的那一项。()(2分) 最近几年，“二雏码”作为新鲜事物走进大众视野。请阅读以下 亲爱的问学们，近期学校将举办“我爱你，中国”主题实践活动， A.五行：金，木，水、火，土 B.五谷：稻、麦，黍、菽、稷 材料，完成相应的任务。(14分) 让我们开启活动之慕，去探平千年文化的博大精深，去探秘前沿科 C,五音：宫、商、角、徽、羽 D.五彩：黄，青、赤、白、黑 【材料一：二维码的内涵】 技的蓬勃发展，去感受脊粱人物的坚毅刚强！ 6,古诗词作为中华文化的瑰宝，代表着中华民族智慧的结品，是中 二雏码是在一雏条码的基础上发展起来的。二雏码是一种黑 活动一：中华文化园游会(30分) 华文化传承的重要资源。对下列加点字的解释有误的一项是 白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上 1.同学们制作了“中华文化”主题展板，请根据拼音补充词语，注意 ()。(2分) 分布的。二维码能把文字，图片，音频，视频等“编码”成一个图像， 字迹工整美观。(6分) A,方鼓零而志在太山（心志，情志）B,尾搐人两骰间（屁股） 当用特定款件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就能显示 决淡华夏大地，处处可见文化的深厚底蓝。从高山流水宽知 C路转溪桥忽见（同“现”，出现）D.浪海风能自天涯（顺簸） 出朵， 音的悠杨琴音到雕梁画赫藏史韵的成严故宫，无不①ningju 7,园游会现场正在搭放纪录片《航拍看中国，同学们忍不住驻足观赏。 【材料二：二维码的优势】 ( )着先人的智慧与情感。②jing li( )岁月的洗礼， 请根据情境提示，在横线上填写合适的内容。（⑤分） 一雏码 二维码 传统戏曲的婉转唱腔，武术的刚健英姿，在历史舞台上经久不衰，令 【热爱山河，遇见风景】那些小丘的线条是那么，就像只 表示信息 表示信息 人③tao zui()其中。当亲眼④mùdi( )书法家辉毫泼 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 墨写下《兰亭集序》时，那民族自索感⑤sh心njian( )澎沸于 轻轻流人云际。 234567890 心。这些璀擦的丈化结品共同⑤pixi色( )着中华民族的社 【热爱山河，感受情趣】湖阴先生与山水为友：“一水护田将绿绕。 信息表示单 信息表示全面 丽史诗，代代相传，生生不息，成为世界文化宝库中独一无二，闪 。”杜牧与春光为伴：“ ,水村山 耀千古的珍宝 郭酒旗风。“ 类型 一维码 二维码 2路路想制作一张文化馆的人场券，选用的下列词语中字形和加点 【热爱山河，获得力量】如今直上银河去， ”,这是 数据容量 大约20字符 大约2000字符 字的读音完全正确的一项是()，(2分) 勇气和希望 数据密度 1 20100 A绿毯 柔美 金飘带舞 蒙古包(mng) 8.中华文字，博大精深，意蕴丰富，读下而的词语，你想到了什么？选择 【材料三：二维码的应用】 B.荡漾 芭蕉 格外妩媚 花蕾(1i) 个词语，试者把你想到的用一段话写下来。(2分) ①惑之，二推码支付已全而融入生活，为人们的日常消数带来 C.苍等 摇曳 芬芳酸郁 琴弦(xidn) 饱经风霜的老屋房檐上滴落的水滴 了前所来有的便利，成为现代生活中不可戴缺的一部分。 D.遨游 璀璨 波光粼粼 劲挺(n) 山林的深处寂静的清展 ②二维码支付在生活中的应用极为广泛。 3.舞台上，中华传统艺术展演节目正在如火如茶地上演，下列词语 ③这样一来，人们无需携带现金或银行卡，既便捷又高效 填写正确的一项是( ).(2分) ①在商扬胸物时，顾客选好商品后，只需用手机扫描商家提供 古筝独奏如 ,书法表演 ,模份秀 ,优美的 9,国学连线。(5分) 的二雏码，便可轻松完成支付。 歌声 …展演结来了，大家仍觉得意犹未尽。 星垂平野阔 登泰山而小天下 11通过阅读以上材料，我们可以知道，文本围绕 分别写了 新 A.余音绕粱 惟妙惟肖 笔走龙蛇 高山流水 天生我材必有用 月涌大江流 它的 和三个方面的内容。(4分) B.高山流水 笔走龙蛇 惟妙惟肖 余音绕梁 工欲善其事 千金散尽还复来 12,阅读材料一，二维码的发展基础是 ,它是一种 C.高山流水 惟妙惟肖 笔走龙蛇 余音绕梁 人则无法家拂士 必先利其器 乡 按一定规律在平面（二维方向）上分布的 D.余音绕梁 笔走龙蛇 惟妙惟背 高山流水 孔子登东山而小停 出则无敌国外患者 的图形。(3分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 13.请从材料二中概括出二维码相对于一维码的三个优势。(3分) “我卖给你，两本，一块钱” 17.鲁迅先生是个怎样的人？结合文章内容说一说。(2分 优势一： 什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人拟心：头上 优势二+ 直竖着寸把长的头发：牙黄羽钞的长衫：隶体“一”宇似的胡须：左手 优势三： 里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起 18.给选文加一个恰当的题目。(2分) 14.为材料三中的句子排序，下列选项正确的是()。(2分) 哪本杂志上的一段访问记 19.关注画“”的句子，当文中的我"”听到对方说一块钱可以买走两本 A.2④③① B.④③①② “哦！您，您就是—” 书的时候，心理活动可能是怎样的？试着写一写。(2分) C.②③①④ D.①②③① 我站结巴巴的，欢喜得快要跳起朵了。一定是他！不会错，一 15.二维码在生活中还有哪些应用？请你联系生活试着举例说明。 定是他！那个名字在我的心里乱瑞，我向四周望了一望，可没有把 (2分》 它蹦出来。 20,鲁迅先生十分关爱青年，以下不能体现这一点的是()(2分) 他微笑，默认地点了点头，好像我心里想的，他已经统统知道了 A.帮助初到上海的青年作家萧红、萧军安顿生活，并帮助他们出 一样。 版作品。 活动三：中华人物编年展(16分) 这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同 B.认真回复相识与不相识的青年寄来的信件，经常为之工作到 阅读短文，完成问题。(16分) 志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给 深夜。 了我们，越老越硕强的战士！我又仔细地看他的险一瘦！我们这 位宝贵的战士的健康，差不多已完全给设有休息的恐苦工作毁 C,为了促进中国新兴木板刻画运动，鲁迅先生自费组织举办木 (前情提示：1932年秋，作者阿累在去工作的途中，到内山书店 坏了， 刻讲习会。 密 避雨，拿起了一本鲁远翻译的《毁灭》，以他当时的经济条件，买不起 他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来可以不 D.有一名学生因工作经常同鲁迅先生一同间往外地，出门时，他 这本书，老板就叫出来一个人…) 要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本线：我那一本，是 的铺盖常常是鲁迅替他整理好的。 原先和内山说话的那个老人咬着胡嘴走了出来。他的面孔是 送你的。” 21.读文末【资料链接】，想一想，鲁迅先生这段话想要对青年人表达 黄里带白，发得叫人担心，好像大璃断愈的人，但是精神很好，没有 我魔力地从里衫的豪里（公司为防止我们“精油”，衣衫上一只 的愿望是()。(2分) 一点顺唐的样子。头发约英一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了， 袋都没有缝)询出那块带着休温的银元·救到他的手里—他的手 A愿中国青年都向上走，积极进取 却一根一根精神抖激地直坚着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体 多坡附！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬 B.愿中国青年都如同萤火 “一”字。 把书塞进帆布袋，霄起便走出书店的门 C,愿中国青年都摆脱冷气 “你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而好心肠的眼光， 这事现在已经隔了四年：在这国年里，我历尽了限苦，受尽了非 D.愿中国青年都赞美矩火或太阳 使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和总爱交织着的抚摩 人的虑待，我咬紧了牙，鸣都不哼一声，就是在我被人随意辱骂、踢 似的。 22,鲁迅眼中的中华民族是个英雄辈出的民族。他曾这样说：“我们线 打…的时候，我总是昂着头。我对自己说： 从古以来，就有的人，有的人，有 “是的。”我低低地说 “鲁迅先生是同我们一起的！” 的人，有 的人…这就是中国的春梁”他不断 他从架上板下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚 这样我就更加垫强起来 寻找救国良方，在他看来“惟有是值得宝贵的，惟有 一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。 【资料链接】愿中国青年都摆税冷气，只是向上走，不必听 他发扬起来，中回才有真进步”。在上下求索中，他始终坚信“其 他用竹枝似的手指递给我，小釉管紧包在腕子上：“你买这本书 吧这本比那一本好。” 自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分 ,走的人多了，也便成了路”。鲁迅先生用他的犀 他是谁？树我这样一个平日被人轻视的工人那样诚恳的劝告？ 热，发一分光，就令莹火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必 利与深刻，为民族的觉醒不懈奋进。(3分) 等侯炬火。此后如竟没有矩火：我便是唯一的光。，若有了炮 活动四：表情达意爱中国 我一近门的时候原就有点疑意，现在更加疑态了。虽然猜不出是 火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且 23.习作表达。(40分) 谁，但自己断定：一定是一个不平常的人 还要随喜赞美这炬火我太阳：国为他照了人类，连我都在内 同学们，我曲，书法等传统文化艺术让我们领略中华文化的 我一却那定价：一元入角！ 我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗精 魅力，二维码，A1等现代科技让我们感受新时代的活力与进步， “先生，我买不起，我的钱不够…”我的话低得自己都听不见 —鲁远《热风·随感录四十一》 了，我不知道怎样才好。 鲁迅，邱少云等革命人物奉献生命换米了这盛世繁华…愿以 我低了头一头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我听见 16.认真阅读文章，说一说文章主要讲述了一件什么事。(3分) 寸心寄中华，同学们，请以“ ,有你真好”为题，或写一 他在问我：”一块钱你有没有？一块钱！” 项艺术，或写一种科技，或写一个人物，来表达因其面让你的生 “有！”我抬起头，頓时恢复了勇气 活变得美好，不少于450字 第3页（共4页） 第4页（共4页）参考答案 包容等。 的时候，心理活动可能是惊喜和感激。因为在那 5.略（条理请斯，意思对即可 3.示例：学生多练习书写，感受汉字的美，理解汉字 个艰苦的时期，能够以如此低的价格获得两本书， 6.略（言之有厘即可） 背后的文化和历史，通过参加书法比赛、书法展览 对“我”来说是一种莫大的幸运和鼓励。 7.(1)宫商角羽 六年级 等活动，增加对汉字书写的兴趣和认识，从面更好 20.C21.A (2)知音高山流水韬栩余音龙睛歌舞 第一学期期末考试（兖州区）】 地传承汉字文化 22.埋头苦干拼命硬干为民请命含身求法民 生花龙蛇余音绕梁 任务一观长征展览，忆蜂嵘岁月 任务四 承长征薪火，书美好华章 魂地上本没有路 8.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯稻花香里说 1.斩钉截铁粉身碎骨威风凛藻枯菱 嘴唇 【快乐习作】略 23.略 丰年儿童相见不相识笑问客从何处来绿树 骤然屹立 第一学期期末考试（邹城市） 第一学期期末考试（曲阜市）】 村边合者山郭外斜 2.D3.C 1,①凝聚②经历③陶醉①日睹瞬间 一、宇词中发现美 99 4,示例：有的同学眼睛紧紧地盯着展品，生怕错过任 ⑥谐写 (一)汇集澄碧满漾拍摄陶醉 何一个细节：有的同学轻轻地摸着展柜的玻璃，仿 2.C3.B4.D5.C6.B 瓦蓝微笑喧铜 佛想要通过这种方式与历史对话：还有的同学不时 7,柔美翠色欲流两山排因送青来千里莺蹄绿 (二)1.C2.C3.C 地拿出笔记本，认真地记录着什么 映红同到牵牛织女家 4.发站询间回应 10.(1)莫高窟保存的彩塑数量众多，个性鲜明，神态 问赞叹 8.示例：我远择“寂静的清晨”。寂静的清晨，仿佛整 5.A6.B7.B8.B 各异，(2)略（言之有理即可） 11.(1)对培养学生的书写能力，审关能力和文化品质 任务二展长征故事，悟精神力量 个世界都还在沉睡之中。街道上几平看不到行人： 二，诗词中品读美 1.C 只有侗尔儿声鸟鸣划破宁静的空气。阳光透过薄 1.多少楼台烟雨中九曲黄河万里沙 万水千山具 具有重要作用 (2)一个人的字代表着一个人的文化气质 2.(1)一水护田将绿绕白雨跳珠乱人船万紫千红 薄的云层，酒在空旷的街道上，给这个世界披上了 等闲 总是春一碧千里 2.把酒话桑麻万紫千红总是春乡音无改鬓毛襄 12.(1)要有持之以恒的毅力。(2)应选择合适的方 一层金色的纱衣。微风轻轻吹过，树叶轻轻摇曳 (2)位卑未敢忘忧国 惟有他发场起来 大渡桥横 发出沙沙的响声，仿佛在低语。这样的清晨，让人 三、自然中欣赏美 法，从简单的楷体练起，逐步运笔 铁案寒当以死守 感到一种难以言喻的宁静与和谐，仿佛时间在这一 1.半树银妆星星眼睛看淡淡的幽雅的甜香 13.略（言之有理即可） (3)无私无要、不陶私情、英勇献身宁可自己吃 刻凝固，让人忘却了所有的烦恼和忧虑」 2.“积雪”和“莹白”指的是丁香花，用“积雪”和“莹 14.略（言之有理即可） 苦，也要帮助别人为自已想得少，为别人想得多 白”，避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感，使 15.五五赛龙舟挂艾草C 任务三 沐长征光辉，育少年担当 得行文富于变化。 16.喜款吃做法味道功能 【课内阅读】 3(1)运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出丁 17.母亲分给乞丐富贵粽，并告诉“我”有的乞丐是没 1,地球所拥有的自然资源也是有限的 香花多，娇小、惹人喜爱的特点。 有什么过错的。从中可以体会到母亲的善良和关 2.举例子列数字示例：太阳离我们约有一亿五干 (2)从“照”一词中，我体会到作者实写丁香花的 爱别人的特点。 万千米远。 10示例：妈妈，参加书法社团不仅不会影响我的学 形象，虚写寄托于丁香花的理念，志趣，创造出一个 18.B 3.ABD 习，反而有很多好处。首先，学习书法可以提高我 深远的意境，体现了作者积极向上的生活态度 19.当我们而临困难时，要想办法克服，要相信每个人 4.4月22日示例：爱护地球，保护我们唯一的 的书写能力，让我的作业看起来更美观，从而提高 四、名著中体悟美 都充满着对幸辐生活的向往之情。我们也要对别 家园」 学习效率，其次，书法是中国传统文化的重要组 1.阿廖沙卡希林 人生出怜阀之情，当别人需要帮助时，要尽全力去 【课外阅读】 成部分，通过学习书法，我可以更深入地了解和热 2.略 帮助他们 1,示例：蜕变之路涅聚重生 爱我们的传统文化，这对于培养我的文化自信非 3.C 20.略 2,接受正规训练选进江苏省体校选近国家队 常有帮助。所以，我看望您能支持我参加书法 4.示例：小茨冈：他每次都会用胳膊挡住外祖父打在 第一学期期未考试（梁山县】 3.比喻彻底改变立场观点。文中指张雨霏在遭遇技 社团。 阿廖沙身上的鞭子 第I卷 术改革风险，脊柱侧弯等挫折后，没有被打倒。她 11.二维码诞生优劣成用 五、艺术中感受美 1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.B 通过极度刻苦的调练，从心态，技术等各方面重塑 12。一维码特定的几何图形黑白相间 1.B 第Ⅱ卷 自己，从面在比赛中取得优异成绩，实现了从低谷 13.数据容量大数据密度高信息表示全面 2.安静拥挤，热佩激动、迫不及待 一、1.慷纸怕羞沙哑壮烈无私 到巅蜂的巨大转变， 14.A 3.表情动作观众的反应 抱怨沮丧谱写 .动作坚韧，肯吃苦 15.示例：共享单车解锁，扫描车上二维码即可开镇骑 4.动涨体现了观众对艺术的热情，对艺术家的热 2.江清月近人明月别枝惊鹊一水护田将绿绕 5.示例：他们都满怀爱国热情，将个人荣誉与祖国紧 行：景区门票验证，游客扫描二维码进人景区。 爱，更烘托了艺术家高超的艺术水平 九曲黄河万里沙当以死守惟有民魂是值得 密相连，同时面对困境时坚制不拔，水不言弃。他 6.文章主要讲述了作者在艰苦的生话中，通过阅读 5.艺术家高超的表演，引发了现场观众强烈的共鸣， 宝贵的 们启示我们，应心怀爱国之志，把它作为奋斗支柱 鲁迅先生的作品，获得了精神上的支持和鼓励，从 他们对艺术的欣赏，对美的追求在此刻高度统 二、1.外祖母2.小茨冈 并在生活学习中遇到困难不退缩，凭毅力努力实现 而变得更加坚强的故事。 三，（一）1.小镇是独特的小镇是寂静的，也是热闹的 人生价值 17.鲁迅先生是一个鼓励青年向上，积极面对生活挑 六、文字中表达美 小镇总能让人获得一份轻松 【非连续性阅读】 战的人。他通过自己的文字，传递出一种不屈不 2.(1)溪流池塘石桥 乌篷船（任写两个即 1.B 挠、积极向上的精神，对青年人产生了深远的 第一学期期末考试（汶上县】 可)(2)A 2.认同。因为汉字书写不仅是技能的学习.更是一种 影响。 1.颓废谚语增强音目预报喧闹毁坏 (二)1.(2)志忑不安《3)心里一紧(4)欣慰 对生活态度和价值观的体现，通过书写汉字，我们 18.鲁迅先生的鼓励 资源 (5)(心里有点)吃醋(6)（感到）温暖 可以学习到做人处事的道理，如耿直、笕转，端正， 19.当文中的“我”听到对方说一块钱可以买走两本书 2.(领)邻（普）谐3.C4.D 2,帮保安铺防雪的草垫子（才回来的迟，点儿） 第1页 第2页