山东省临沂市沂南县期末卷-【黄冈名卷·山东临沂期末】2024-2025学年六年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年度上学期小学教学质量监测（沂南县） 4.戏曲是我国传统的戏剧形式，我们日常生活中使用的一些词语都与戏 10.参加了这次中国文化园游会，路路对传统文化产生了浓厚的兴遵，想 六年级语文 曲有关。下列词语使用不恰当的一项是()(2分) 参加学校的书法社团，而妈妈认为这样会影响学习，不想让她参加社 A.我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。 团。她该如何说服妈妈支持她的想法？请按照一一定的条理帮她至 (时间：90分钟满分：100分) B.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。 少写出2条理由，做到表达有序，条理清晰。(2分) 沂南县教研室命题 C,一些家庭采用父亲唱红脸，母亲唱白脸的教育方式并不可取。 题号活动一 活动二 活动三 活动四 分 D.演出开始了，这个节目作为压轴表演第一个出场 活动二：中国科技嘉年华(14分) 得分 5.在“传统文化知多少”游戏环节中，路路有一道题答错了，请你帮 她找出错误的那一项。()(2分) 最近几年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。请阅读以下 亲爱的问学们，近期学校得举办“我爱你，中国”主题实践活动， A.五行：金，木，水、火，土 B.五谷：稻、麦，黍、菽、稷 材料，完成相应的任务。(14分) 让我们开启活动之旅，去探寻千年文化的博大精深，去探秘前沿科 C,五音：宫、商、角、徽、羽 D.五彩：黄，青、赤、白、黑 【材料一：二雏码的内涵】 技的蓬勒发展，去感受脊梁人物的坚毅州强！ 6,古诗词作为中华文化的瑰宝，代表着中华民族智慧的结品，是中 二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑 活动一：中华文化园游会(30分) 华文化传承的重要资源。对下列加点字的解释有误的一项是 白相间的图形，是用排定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上 1.同学们制作了“中华文化”主题展板，请根据拼音补充词语，注意 ()。(2分) 分布的。二维码能把文字，图片，音频、视频等“然码”成一个图像 字迹工整美观。(6分) A,方鼓零而志在太山（心志，情志）B,尾搐人两骰间（屁股） 当用转定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就能显示 浃决华夏大地，处处可见文化的深厚底蕴。从高山流水宽知 C路转溪桥忽见（同“现”，出现）D.浪海风能自天涯（顺簸） 出来 音的悠柄琴青到雕装西赫藏史的的威产故宫，无不①ningù 7,园游会现场正在搭放纪录片《航拍看中国，同学们忍不住驻足观赏。 【材料二：二维码的优势】 ( )着先人的智慧与情感。②gi()岁月的洗礼 请根据情境提示，在横线上填写合适的内容。(5分) 一雏码 二维码 传统戏曲的婉转唱腔，武术的刚健英婆，在历史舞台上经久不表，令 【热爱山河，遇见风景】那些小丘的线条是那么，就像只 表示信息 表示信息 人③t60zui( )其中。者来眼①mùdi( )书法家辉毫泼 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 墨写下《兰亭集序》时，那民族自豪感⑤shùnji0n( )澎潮于 轻轻流人云际。 234567890 心。这些璀浆的文化结晶共同⑥pǚě( )着中华民族的祛 【热爱山河，感受情趣】湖阴先生与山水为友：“一水护田将绿绕 信息表示单 信息表示全面 丽史诗，代代相传，生生不息，成为世界文化宝库中独一无二，闪 。”杜牧与春光为伴：“ ,水村山 耀千古的珍堂。 郭酒旗风。“ 类型 一维码 二维码 2.路路想制作一张文化馆的人场券，选用的下列词语中字形和加点 【热爱山河，获得力量】如今直上银河去， ”,这是 数据容量 大约20字符 大约2000字符 字的读音完全正确的一项是( )。(2分) 勇气和希望 数据密度 1 20-100 A.绿毯 柔美 金飘带舞 蒙古包(mng) 8.中华文字，博大精深，意蕴丰富，读下而的词语，你想到了什么？选择 【材料三：二维码的应用】 B.荡漾 芭蕉 格外妩媚 花蕾（é） 个词语，试者把你想到的用一段话写下来。(2分) ①总之，二雏码支付已全面融入生活，为人们的日常消费带来 C.苍穹 摇曳 芬芳馥郁 琴弦(xin) 饱经风霜的老屋房檐上滴落的水滴 了前所未有的便利，成为现代生活中不可或缺的一部分 D.邀游 璀璨 波光粼粼 劲挺(in) 山林的深处寂静的清展 ②二雏码支付在生活中的应用被为广泛。 3.舞台上，中华传统艺术展演节日正在如火如茶地上演，下列词语 ③这样一来，人们无需携带现金或银行卡，既便提又高效。 填写正确的一项是( )。(2分) ①在商场购物时，顾客选好商品后，只需用手机扫描商家提供 吉筝独奏如 ,书法表演 ,模仿秀 ,优美的 9,国学连线。(5分) 的二维码，便可轻松完成支付 歌声 …展演结束了，大家仍觉得意犹未尽。 星垂平野阔 登泰山而小天下 1山.通过阅读以上材料，我们可以知道，文本围绕分别写了 新 A.余音绕桑 惟妙惟背 笔走龙蛇 高山流水 天生我材必有用 月涌大江流 它的 和三个方面的内容，(4分) B.高山流水 笔走龙蛇 惟妙惟肖 余音绕梁 工欲善其事 千金散尽还复来 12,阅读材料一，二维码的发展基础是 ,它是一种 C.高山流水 惟妙惟肖 笔走龙蛇 余音绕梁 人则无法家拂士 必先利其器 乡 按一定规律在平面（二维方向）上分布的 D.余音绕梁 笔走龙蛇 惟妙惟背 高山流水 孔子登东山而小停 出则无敌国外患者 的图形。(3分) 第1页（共4页） 第2页（共4页） 13.请从材料二中概括出二维码相对于一维码的三个优势。(3分) “我卖给你，两本，一块钱” 17.鲁迅先生是个怎样的人？结合文章内容说一说。(2分 优势一： 什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人拟心：头上 优势二+ 直竖着寸把长的头发：牙黄羽钞的长衫：隶体“一”宇似的胡须：左手 优势三： 里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起 18.给选文加一个恰当的题目。(2分) 14.为材料三中的句子排序，下列选项正确的是()。(2分) 哪本杂志上的一段访问记 19.关注画“”的句子，当文中的我"”听到对方说一块钱可以买走两本 A.2④③① B.④③①② “哦！您，您就是—” 书的时候，心理活动可能是怎样的？试着写一写。(2分) C.②③①④ D.①②③① 我站结巴巴的，欢喜得快要跳起朵了。一定是他！不会错，一 15.二维码在生活中还有哪些应用？请你联系生活试着举例说明。 定是他！那个名字在我的心里乱罪，我向四周望了一望，可没有把 (2分》 它城出来。 20,鲁迅先生十分关爱青年，以下不能体现这一点的是()(2分) 他微笑，戏认地，点了点头，好像我心里想的，他已经统统知道了 A.帮助初到上海的青年作家萧红、萧军安顿生活，并帮助他们出 一样。 版作品。 活动三：中华人物编年展(16分) 这一来不会错了·正是他！站在前进行列最前面的我们的同 B.认真回复相识与不相识的青年寄来的信件，经常为之工作到 阅读短文，完成问题。(16分) 志，朋友，父亲和师博！憎恶黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给 深夜。 了我们炮老超顽强的战士！我又仔细地看他的险一瘦！我们这 位宝贵的战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁 C,为了促进中国新兴木板刻画运动，鲁迅先生自费组织举办木 (前情提示：1932年秋，作者阿累在去工作的途中，到内山书店 坏了 刻讲习会。 密 避雨，拿起了一本鲁远翻译的《毁灭》，以他当时的经济条件，买不起 他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来可以不 D.有一名学生因工作经常同鲁迅先生一同间往外地，出门时，他 这本书，老板就叫出来一个人…) 要钱的，但是是曾先生的书，现在只改你一块钱本钱：我那一本，是 的铺盖常常是鲁迅替他整理好的。 原先和内山说话的那个老人咬着胡嘴走了出来。他的面孔是 送你的，” 21.读文末【资料链接】，想一想，鲁迅先生这段话想要对青年人表达 黄里带白，发得叫人担心，好像大璃断愈的人，但是精神很好，没有 我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“措油”，衣衫上一只 的愿望是()。(2分) 一点顺唐的样子。头发约英一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了， 袋都漫有链)拘出那块带着休温的银无·救到他的手里—他的手 A愿中国青年都向上走，积极进取 却一根一根精神抖激地直坚着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体 多搜啊！我鼻予里陡然一阵酸，像耍哭出来，我恭数地狗了一躬 B.愿中国青年都如同萤火 “一”字。 把书塞进帆布袋，霄起便走出书店的门 C,愿中国青年都摆脱冷气 “你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而好心肠的眼光， 这事现在已经隔了四年：在这四年里，我历尽了艰苦，受尽了非 D.愿中国青年都赞美矩火或太阳 使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和总爱交织着的抚摩 人的虐特，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱写、踢 似的。 22,鲁迅眼中的中华民族是个英雄辈出的民族。他曾这样说：“我们线 打…的时侯，我总是昂着头。我对自己说： 从古以来，就有的人，有的人，有 “是的。”我低低地说 “鲁迅先生是同我们一起的！” 的人，有 的人…这就是中国的春梁”他不断 他从架上板下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚 这样我就更加坚强起来 寻找救国良方，在他看来“惟有是值得宝贵的，惟有 一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。 【资料链接】愿中国青年都摆就冷气，只是向上走，不必听 他发扬起来，中回才有真进步”。在上下求索中，他始终坚信“其 他用竹枝似的手指递给我，小釉管紧包在腕子上：“你买这本书 吧这本比那一本好。” 自暴自弃者流的话。能微事的做事，施发声的发声。有一分 ,走的人多了，也便成了路”。鲁迅先生用他的犀 利与深刻，为民族的觉醒不懈奋进。(3分) 他是谁？树我这样一个平日被人轻视的工人那样诚恳的劝告？ 热，发一分光，就令莹火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必 等候炬火。此后如竟没有矩火：我使是唯一的光。倘若有了短 话动四：表情达意爱中国(40分) 我一近门的时候原就有点疑意，现在更加疑态了。虽然猜不出是 火，出了太阳，我们自然心悦减服的消失，不但毫无不平，而且 23.习作表达。(40分) 谁，但自己断定：一定是一个不平常的人 还要随喜赞美这炬火或太阳：因为他照了人类，连我都在内 同学们，我曲，书法等传统文化艺术让我们领略中华文化的 我一制那定价：一元入角！ 我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗新。 “先生，我买不起，我的钱不够…”我的话低得自己都听不见 魅力，二雏码，A1等现代科技让我们感受新时代的活力与进步， 一鲁迅《热风·随感录四十一》 了，我不知道怎样才好。 鲁迅，邱少云等革命人物奉献生命换米了这盛世繁华…愿以 我低了头一头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我听见 16.认真阅读文章，说一说文章主要讲述了一件什么事。(3分) 寸心寄中华，同学们，请以“ ,有你真好”为题，或写一 他在问我：”一块钱你有没有？一块钱！” 项艺术，或写一种科技，或写一个人物，来表达因其面让你的生 “有！”我抬起头，頓时恢复了勇气 活变得美好，不少于450字 第3页（共4页） 第4页（共4页）中若隐若现。 茂 一水护田将绿绕 稻花香里说丰年 持不懈地努力下去，直到实现自己的梦想 (4)启示：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥 2.(1)等闲识得东风面万紫千红总是春 听取蛙声一片 4.示例：《“备份”亦“本分”》这个题日既体现 的道理，都是不可取的。 (2)② 活动二 了邓清明作为航天员备份人员的身份，又突 镜头三 (3)示例：一是培养耐心和专注力，书法需要静 一，1.示例：(1)铁头、三钻儿（至少2位，其他如二 出了他坚守职责，本分的精神，与文章内容紧 1,人们修路的场景小伙子老大爷齐心协力 心书写，有助于培养附心和专注力：二是提 黑、杨二娃等也可)。 密相关，且具有一定的概括性和深意 2.环境小路的险峻表现出张富清修路的必要 升审美能力，通过欣赏和书写名家作品，可 (2)雨来夜校读书/掩护交通员李大叔/与鬼 活动三 性与艰雅性 以提升对美的感知和审美能力：三是传承中 子斗智斗勇/勇救老师等 3,这种精神是在困难和危险面前老不退缩、勇往 华文化，书法是中华文化的重要组成部分， (3)外祖母是阿廖沙章年生活中的“暖阳” 2024一2025学年度上学期 直前的决心和勇气。无论是战争年代冲锋陷阵 练习书法有助于传承和以扬中华文化。 事例：当阿廖沙因为好奇而将一块白桌 小学六年级期未质量检测（郯城县】 炸弱堡，还是和平时期投身艰苦的山区建设，张 3.①曼舞②栩栩③饶梁④妙笔⑤鼎鸣 布染成蓝色后，外祖父愤怒地狠狠惩罚 片头语 富清始终保持着积极进取，攻坚克难的斗志，为 ⑥天籁 他，甚至可能将他打死。这时，外粗母果 1.慷慨淡雅品莹柔美 热血沸腾澎海 了实现目标不情付出一切努力，这种精神激励 ①③② 断地站出来保护他，并巧妙地化解了这 郑重 间谱写 我们在生活和学习中也要勇敢面对挑战，坚持 4.阿底沙 场危机。外祖母的慈爱和智慧给了阿修 镜头一 不懈地追求梦想。 示例：(1)阿廖沙因把白布染成了蓝色遭到外祖 沙巨大的温暖和勇气。 1.C2.D3.B4.C 4.示例：①文章主要写了张富清在战争年代主 父的毒打：(2)阿廖沙因父亲去世，跟随母亲来 (4)示例：我从安利柯身上看到了自己的影 镜头二 动请缕炸则堡，在和平时期扎根山区炸山修路。 到外粗父家生活. 子。他纯真善良，观察敏锐，对身边的人 1.江清月近人 清风半夜鸭蝉万水千山只等闲 他英勇无畏，奋勇当先，是人们心中的英维 镜头三 和事充满关爱。我也像他一样，喜欢观 一水护田将绿绕九曲黄河万里沙惟有民 《英雄张富清》这个题日点明了文章的主要人物 1,五壮士诱敌上山 察生活中的点滴，对朋友和家人充满热 魂是值得宝贵的视死如归舍己为人 和人物的特点 2.五壮士诱敌上山 五个壮士各自语言动作 情和关爱。我们都有一颗敏感而温暖 2.(1)②/ 镜头四 点面结合 的心 (2)练习书法的益处有：①培养专注力和耐心 3.(1)动作描写神态描写语言描写 2.示例：《小王子》这本书对我的成长有所启 在书写过程中，需要全神贯注地观察笔画结 2024~2025学年度上学期小学教学质量监测 (2)示例：文本一中“副班长葛振林打一枪就大 发。小王子与狐狸的故事让我深刻理解了 构，运笔走势，长时间练习能逐渐提高注意 (沂南县】 吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒 “重要的东西只有用心才能看见”的道理。 力集中的时间和耐心。②提升审美能力。 1.①凝聚 ②经历③陶醉 ④目睹⑤瞬间 火”，通过“打”“大吼”等动作描写，生动展现 我学会了更加珍惜身边的人和事，用心去感 书法是一门艺术，不同字体展现出不同的美 ①谐写 了葛振林英勇抗敌、满腔怒火的形象。 受生活中的美好和温暖。同时，小王子的冒 感，欣赏和创作书法作品能让我们感受到汉 2.C3.B4.D5.C6.B 镜头四 险经历也让我明白了勇敢和坚持的重要性 字的形态美，线条美和意境美，从而提高审 7,柔美翠色欲流两山排闼送青来千里莺啼 1.A C 3.示例：为我们打开智慧的大门一座灯塔 美素养。③传承文化。书法是中华文化的 绿映红同到牵牛织女家 2.皮影戏的行头，道具简单却包罗万象皮影戏 指引我们前行的方向 重要载体，练习书法有助于我们深人了解汉 8.示例：我选择“寂静的清晨”。寂静的清晨，仿佛 的表演方式及演员功底皮影戏对“我”的历史 二，1.一 怎样减少盐分的摄人又不影响口感 字的演变和传统文化的内涵，增强文化认同 整个世界都还在沉睡之中。街道上儿乎看不到 启蒙作用 2.超量小沂吃的东西的总含盐量超出了6 感和民族自豪感。 行人，只有偶尔几声鸟鸣划破宁静的空气。阳 3.示例：想到《三国演义》中赵子龙长坂坡救阿斗 克，超过了成年人每天的食盐量 3.示例：《小英雄雨来》雨来 光透过薄薄的云层，酒在空旷的街道上，给这个 的故事，赵子龙手持长枪，英勇无畏地在曹军中 3.空口食盐（意思对即可） 事件一：雨来上夜校读书 世界披上了一层金色的纱衣。微风轻轻吹过 杀出一条血路，保护阿斗安全撤离， 三，1.入选首批预备航天员，高强度训练煎熬 事件二：雨来宁死不屈 树叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在低语 4.C 接受手术，继续训练悲伤重迎挑战，终 感悟：雨来在艰苦的环境中坚持学习，在老师的 这样的清晨，让人感到一种难以言喻的宁静与 5.示例：走进皮影戏，感受千年艺术魅力！ 于圆梦邓清明人选第一批预备航天员后， 教导下懂得了“我们是中国人，我们爱自己的粗 和谐，仿佛时间在这一刻凝固，让人总却了所有 镜头五 在25年中多次等待，但不气馁，经过不解努 国”的道理。这让我明白，我们要珍惜现在的和 的烦恼和忧虑 力和执着追求，最终圆梦飞天 平生活，努力学习，为祖国的繁荣贡献力量。雨 2024一2025学年度上学期 2.邓清明发言、拥抱景海鹏大厅寂静无声， 来面对敌人的威通利诱，坚决不透露八路军的 小学期末定时作业（沂水县】 许多人流下了眼泪点面结合，突出邓清明 消息，即使被敌人打得鲜血直流，他仍凭借高超 活动一 对飞天梦想的热爱以及服从大局的品质 的游泳技能成功逃脱。他的勇敢，机智和爱国 一、1.澎湃坚强不屈渡呻吟悬岸谱 3.示例：我想到了自己在面对图难和挑战时， 精神让我深受感动，让我明白在面对困难和危 2.①C②D③B 也曾有过失落和泪水，但我也像邓清明一 险时要坚强勇敢，不能轻易屈服。 10.示例：妈妈，参加书法社团不仅不会影响我的 3.B4.B 样，从未放弃过对梦想的追求和对成功的渴 4.(1)①给②从前③听见④甩动 学习，反而有很多好处。首先，学习书法可以 二、C 望。邓清明的故事让我更加坚定了自己的 (2)C 提高我的书写能力，让我的作业看起来更美 三，无边光景一时新水品帘动微风起百草丰 信念，即使遇到再大的困难和挫折，也要坚 (3)两伏食如故， 即掉尾奋耳，染骏面听 观，从而提高学习效率。其次，书法是中国传 第3页 第4页 统文化的重要组成部分，通过学习书法，我可 波涛汹涵 护田将绿绕两山排闼送青来 、略 以更深人地了解和热爱我们的传统文化，这对 10.直线：⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬 2.民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 2024一2025学年度上学期 于培养我的文化自信非常有帮助。所以，我希 静的验上，照着她睁得大大的眼睛。 3.红军不怕远征推万水千山只等闲 期末质量调研（蒙阴县） 望您能支持我参加书法社团 波浪线：②他好像面对着大海，月亮正从水天 六，1.×2./3./4.×5./ ,跌跌撞撞惊慌沮丧经历困难慷慨 11,二维码诞生优劣应用 相接的地方升起米。③微波巢粼的海面上.委 七，示例：2妈妈，我想和您商量一下，能否每周 二.1.C2.C3.B4.D5.B 12。一维码特定的几何图形黑白相间 时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过一缕 六下午让我去公网玩一会呢？一是这样可以 三，1.示例：(1)宜誓(2)呐城 13.数据容量大数据密度高信息表示全面 一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大 让我放松身心，缓解学习压力：二是去公园可 2.示例：书山有路勒为径，学海无涯苦作舟。 14.A 风，卷起了巨浪。⑤被月光照得雪亮的浪花， 以让我多接触大自然，锻炼身体：三是我也想 3.示例：我的心跳得越来越快，手心也开始冒 15.示例：共享单车解锁，扫描车上二维码即可开 一个连一个朝着岸边涌过来…图她仿佛 和朋友们一起享受户外时光，增进友谊。希望 汗。我深吸一口气，试图平复自己的心情， 锁骑行：景区门票验证，游客扫描二维码进入 也看到了，看到了她从来没有看到过的景 您能理解并支持我。 但脑海中还是不断浮现出失败的场景。我 景区。 象一月光照耀下的波涛衲酒的大海。 八，（一） 告诉自已，一定要镇定，要相信自己，发挥出 16,文章主要讲述了作者在艰苦的生活中，通过阅 11.B12.BAC13.B L.梨许衡梨 最好的水平。 读鲁迅先生的作品，获得了精神上的支持和鼓 14.(1)B(2)D 2.D 4.练习书法的益处：①可以提高审美能力和文 励，从面变得更加坚强的故事， 15.文章第⑧自然段解释了雨来能从鬼子的枪弹 3.梨树没有主人，难道我的内心也没有主人吗？ 化素养，让人更加欣赏和理解传统文化的魅 17.鲁迅先生是一个歧励青年向上、积极面对生活 下死里透生的原因。（雨来在枪响以前，趁鬼 4.自律，有原则 力：②@可以培养耐心和专注力，让人在书写过 挑战的人。他通过自己的文字，传递出一种不 子不防备，一头扎到河里，并且能从水底游到 (二) 程中学会静心、耐心和细致：③可以促进身心 屈不挠、积极向上的精神，对青年人产生了深 远处去)这表现了雨来勇敢，机智，同时也体现 健康，通过书写来放松身心、缓解压力。 远的影响 出他游泳本领高的特点。（意思对即可） 2.(1)激烈地战斗：苦战。在文中指解放军战 5,未敢忘忧国一碧千里巍巍平汤汤平 18.鲁迅先生的鼓励 16.示例：小雨来，你是为了掩护我才被鬼子发现 士为保卫长江大堤奋勇向前。 四，还表达了爱朋友。例如，安利柯的朋友卡隆是 19.当文中的“我”听到对方说一块钱可以买走两 的，你可不能死啊。我得去看看，说不定你还 (2)不分白天黑夜地赶路。在文中指解放军 一个善良、正直、勇收的人，他总是在别人需要 活着呢。（意思差不多即可） 战士为了抢险救灾颠不上休息，争取尽 帮助时伸出援手，如帮助弱小的同学免受欺 本书的时候，心理活动可能是惊喜和感激。因 17.A C B 早到达灾区 凌、安慰失去母亲的同学等。这些行为都体现 为在那个艰苦的时期，能够以如此低的价格获 3.(1)“面”：官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中 了卡隆对朋友的爱和关怀 得两本书，对“我”来说是一种莫大的幸运和 18.莫高窟有精妙绝伦的彩塑莫高窟有宏伟瑰 妓励。 丽的壁画莫高窟的壁画 来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤 五.（一） 19.莫高窟历史悠久，开凿朝代多，时间长：它是我 脚奔跑起来。鳞峋的片石制破了脚趾， 1.4585 20.C21.A 国现存规模最大，内容最丰富的石窟群：嗣内 他们全然不顾，心中只有一个念头：“大 2.8545 22.埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法 壁画、雕型精美，文书珍贵。（意思对即可） 堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕 3.在早晨6：30乘坐45路公交车，从北湖公交 民魂地上本没有路 20.C 扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我 站上车，至人民北路下车，换乘61路公交车， 23.略 21.示例：莫高窟，艺术的瑰宝，千年的传奇，敦煌 们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们 再到文德路下车前往奶奶家。 小学语文六年级上册 的骄做。（答案不唯一） 加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自 (二) 期未学业质量检测（莒南县） 22.略 己的血肉之躯筑起了一道人墙，经过儿 1.颈足皆展 1.品莹谱写胸醉慷概攀登缝 2024一2025学年度上学期 个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身 2.飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者 2.D 期未质量调研（临沭县】 上下却是伤痕累累 3.观察事物要细致人微、认真负责，做学问应 3.ling gong zao xuan 一、照耀品莹斗篷绿毯拍摄 “点”：黄晓文大声说：“来不及了！”他一 该认真学习并善于提问 4.B 二1.A2.C3.D4.D 咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血酒了 (三) 5.示例：老师是成长道路上的指引者，他们引领我 三、等籁腾鞠湃愚梁截 出来 1.A C 们遨游在知识的海洋，教给我们许多做人的道 示例：他在工作中总是斩钉截铁地做出决策， (2)通过“面”的描写，展现了整个抗洪救灾 2.(1)内心对未来没有了热情和憧憬鲁迅 理（答案不唯一） 深受同事们的敢佩。 的壮观场面：通过“点”的描写，突出了个 家给了她关爱，她对生活有了信心 6.B 四、1.示例：那个基地声音有多么小，只听见两个 体官兵的英勇无畏和无私奉献精神。两 (2)莆红的才华得以发展，在文坛上取得了 7,九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯稻花香里 人低语的交谈声，只听见窗外偶尔飘落的树 者相结合，有详有略，使人民子弟兵的本 成绩鲁迅先生在蕭红创作过程中付出 说丰年水村山郭酒旗风更喜眼山千里雪 叶触碰地面的细微声响。 色得到了充分展现。 的辛苦 三军过后尽开颜 2.示例：爷爷一边喝茶，一边向我介绍：“喝茶 4,读了短文，我体会到其中蕴藏着对人民子弟 3.A 8.埋头苦干拼命硬干中国的脊梁 对身体有好处，” 兵英勇无畏，无私奉献精神的赞美和崇敏 4,关心爱护年轻人：为别人想得多，为自己想 9。水天相接微被粱数一缕一缕轻纱似的微云 五，1.九曲黄河万里沙浪渴风簸自天涯 之情 得少：爱僧分明。 第5页 第6页