山东省临沂市沂水县期末卷-【黄冈名卷·山东临沂期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024一2025学年度上学期小学期末定时作业（沂水县） 三、日积月累。(12分) 1.在郭沫若眼里，“白鹭是一首 ,身段的大小，一 五年级语文 切 ”:在白居易的眼中，春天的钱塘湖 (时间：80分钟答题：95分 卷面：5分) 浅草才能没马蹄”：在林升的眼中，临安城“ ,直把杭州 作汴州”。 沂水县教研室命题 2.“红日初升， 河出伏流， ”象征着 栏目 活动一 活动二 活动三 卷面 总评 “我劝天公重抖擞， ”是诗 人对杰出人才涌现的期待。“默而识之， 得分 劝勉我们 读万卷书，行万里路。晓晓和语语同学邀请你参加“文字里的生活”主题活动，在其 中品字词精妙，阅百味人生，写记忆之美，快来参加吧。 活动二阅百味书籍，观大千世界(37分) 活动一品字词精妙，赏生活之美(28分) 一、赏读民间故事。(11分) 一、根据语境，读拼音写词语。(8.5分) 1,如果有机会选择下面的一个人与你一起旅行，你会选择谁？请列举事例说明理 温曖，是一缕阳光，zhàoyào( )大地；温曖是一句善意的huang yan 由。(3分) ),带来qidi( ):温暖，是镶qiàn( )在心中的母亲那温柔的ding zhǔ 吕洞宾 巧姑 徐文长 白娘子 田螺姑娘 刘三姐。花木兰 ( ),是人与人之间的tong xin xie li( ),守望相助…温暖能服赶 同行者： 1anduò( ),能让沮丧无处yin bi( ),能让世间的美好近在眼前！ 理由： 二、选择。(7.5分) 1.晓晓写春联时，模仿欧阳询的书法特点写了一个“福”字。我认为是( )。(1.5分) A.福 B福 C.福 D.福 2.语语和晓晓想从《欧洲民间故事》和《非洲民间故事》书中，分别选取一个人物、一 2.语语在普通话大赛中获得满分，下面哪一组是语语的展示？( )(2分 个动物的故事排练两部话剧，请你帮他们设计一个话制海报吧。(4分) A.召集(zhdo) 眸子(mú) 嗜好(shi) 丢三落四(1ò) ★关于人物故事的话剧： 话剧海报上的宜传语： B.酵母(jiào) 皲裂(jin) 嫉妒() 悄无声息(qi1ǎo) C.勉强(giang》 地煞(sha) 监狱(jiān) 玲珑剔透(ti) ★关于动物故事的话剧： 话剧海报上的宣传语： D.镜匣(i6) 传记(chuan) 凛洌(in) 深更半夜(geng) 3.请帮语语把“这就要求我们，要学会选择。”这句话插入下面合适的位置。( 3,我认为本学期阅读的三本民间故事有这些相同之处（至少2点）： (2分) (2分) ①多读书，是提高一个人语文素养的途径之一。②在我们的一生中，有多少 4.晓晓邀你与他一起玩“关键词猜故事”的游戏，快来试一试吧。(2分) 书在等着我们去读啊！③可是，要读完所有的书是根本做不到的。④我们只有学 晓晓：长城，哭，寻丈夫。我猜： 会选择合适的读物，才能用有限的时间去读更多的好书。 晓晓： 我猜：《梁山伯与祝英台》 A.①②之间 B.②③之间C.③④之间 D.④之后 ★晓晓：除了这三本民间故事，我还读过其他的书，我说关健词，请你继续猜。 4.晓晓在回顾本学期的学习中，下列说法有错误的一项是()(2分) 晓晓： 我猜： A《父爱之舟》一文，父亲用“舟”送“我”读书、考学，“舟”是全文的线索。 二、为筑牢安全意识，语语邀你阅读下面的资料，回答问题。(9分) 幽 B.书写古诗时，每一行的诗句要居中写，而且要注意左右、上下对齐。 【材料一】在发生交通事故时，头盔可以有效保护头部。因为头盔光滑的半球 新 C.介绍事物的制作步骤时，可以用上“第一”“第二”等词语，使内容更有条理性， 性，可使冲击力分散并吸收冲击力，而头盔的变形或裂纹以及护垫·又起到缓冲作 《风向袋的制作》就是用这种方法把制作步骤介绍清楚的。 用，也能吸收一部分能量。据测算：人的头部一般可以承受450公斤作用的冲击力。 D.用较快的速度读《冀中的地道战》一文时，我们要集中注意力，尽量连词成句地 安全防护头盔的这几种功能可减少冲击力约1850公斤。在交通事故中，一般对头部 读，遇到不懂的词语要迅速地寻找答案，必要时要回读一下。 的撞击，实际作用于头部的冲击力只有400公斤左右。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 【材料二】在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：①安全系数。可参照摩托 奏起夏天的雨的交响曲。 车头盏的标准购买正规厂家生产的头盏，千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以 ④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，也许，人们都忘记了 工地安全帽代替。发生过碰撞或出现细微裂痕的头盔都要及时更换。②舒适性。建 雨。忽然，在一个夜晚☐窗玻璃上发出了响声☐那是雨☐是使人静谧☐使人 议选择透气性好，设计简单，佩戴方便的头盔，购买时建议试战，确保大小合造。 【材料三】 怀想☐使人动情的秋雨啊☐天空是暗的，但雨却闪着光：田野是静的，但雨在倾 诉着。频时，你会产生一脉悠远的情思。雨变得更轻，也更深情、沉静了。 ⑤冬天来临时，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。她也会 名称 以雨的样子偶尔造访大地，这时的雨就变得平静、柔和，不像寒风那样咄咄逼人 全盔 四分之三盔 上批式盔 【2】一场冬雨过后·干粘的树枝，枯黄的草堞，像一个个干净利落的木剩，别具姿态。 全盔的一种补充 ⑤啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 安全系数高，能 能保护头部的四 佩戴方便，但仅款，可以把下巴 保护头部所有位 1,请在第④自然段“☐”里标注上合适的标点符号。(3分) 分之三，兼顾了 能防护头顶区城部分的装置完全 置，但透气性不 性能 防护性和透气 的安全，不能很翻上去。从全盔 2.晓晓给这篇文章列了个提纲，请你把提纲的内容补充完整。(4分) 好，适合在汽 比较多的公路上 性，是比较常见 好地保障配戡者 变成四分之三 提纲 的一款头盔。 的安全。 盔，适合头国大 使用。 题目：雨的四季 的人佩戴。 密 开头：总体介绍喜欢四季的雨。 1.【材料一】主要讲了 中间：春天的雨万物复苏。 为了说明白这个观点，运用了 的说明方法。(2分) 2.根据材料，我了解到在购买儿童头盔的时候，需要从 和 两 方面来考虑。(2分) 封 3,入夏，语语每天乘坐妈妈的电动车上学，想买一个透气性和安全性兼顾的头盔，而 结尾：表达了 感情。 她的头围较小。你会建议她选择()头盔。(2分) A.全盔 B.半盔 C.上掀式盔 D.四分之三盔 3.请你和晓晓一起赏读文中画“”的句子，并用几句话来写一写“落雪满祈水”的 4.语语妈妈很爱美，骑电动车送语语时，只让语语戴头盔，自己却不戴。请你结合上 景色。(7分) 面的材料替语语说服妈妈戴上头盔。(3分) (1)文中第【1】处句子运用了 描写，让我感受到 线 :第【2】处的句子运用了 描写，并运用 的修辞手法， 写了 。(5分) 三、晓晓读下面的美文时，有了很多的思考，请你帮他补充完整。(17分) (2)落雪满沂水： 雨的四季（节选） (2分) ①喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。地给我的形象和记忆，永远是美的。 4.诗人赏雨有情思。请补充下列诗句，并再写一句和雨有关的诗句。(3分) ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏 张志和雨中吟道：“青箬笠，绿蓑衣， ”:王维在雨后 黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，欣赏着 写道：“ ,天气晚来秋。”我看到雨会诵出：“ 这个生机勃勃的世界。【1】水珠子从花芭里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。小草像 海上的波浪一样摇摆着，翻动着，发出一种春天才能听到的沙沙声。真的，只有这一 活动三写记忆之美，享幸福生活(30分) 场森雨，才完金驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 “共享美丽生活”征文活动开始啦，请大家根据征稿要求写出心中的美吧。(30分) ③而夏天，更是别有一香风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。 征稿要求：在你心中，一定有许多美丽的记忆，请以“如此美丽”为题，选择 天上乌云翩滚，你还来不及思索，豆粒大的雨点儿就打了下来。经过几场夏雨的浇 你印象深刻的一件事，或一个人，或一处景，或一件物品写下来吧。注意运用本学期学 灌，花朵怒放着，树叶鼓者浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长，暑气被一片绿的海 过的表达方法，写出他（它）的美丽之处以及带给你的感受，将你记忆里的美丽分享给 绵吸收着，而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的婵声、近处的娃鼓一起 大家。 第3页（共4页） 第4页（共4页）活动三 此，学习是获取知识和解决何题的重要途径，我 还极具智慧和忠诚。在《花木兰》的故事中 2024一2025学年度上学期 1.①居业②衣食③涂炭④荒乱@忧患 们应该珍惜学习的机会，不断努力提升自己的学 她女粉男装，替父从军，展现出非凡的勇气 小学五年级期末质量检测（郯城县】 @政通 习能力和水平. 和决心。在军队中，她凭借出色的武艺和智 任务一 2.®@①② 活动九 谋，赢得了战友们的尊敏和信任。同时，她 1.略 活动四 1.画掉：长久迷惑quan giang认识 还非常孝顺，为了家庭和国家，不惜柄性自 任务二 1.示例：这次期末考试没有考好，妈妈从早到晚都 2.Z zhang97④ 己的个人利益。这样的品质让我深感敬佩， 2.精巧清秀叮嘱举世闻名瘦弱渔船 在不停地教训我，说我平时没有好好复习，说我 3.②为读《青春之歌》扎在草垛里被蚊虫咬出了一 相信与她一起旅行，会遇到很多有趣且充满 3.荒忧 学习不专心，说要给我报个补习班，不知道什么 片挖瘩，耽误了眼羊。 挑战的经历。 4.①示例：他长得精神抖掇，相貌堂堂 时候才能停止 ④为读《红楼梦》而就着如豆灯光看书，头发被 2.示例：《聪明的牧羊人》智慧与勇气并存， 任务三 2,示例：临沂电视塔位于沂河、枋河、柳青河三河 烧焦也不知道 牧单人的传奇之旅！ 5.A.6.B7.C 交汇处，塔高326米，有十几层楼那么高。电视 4.这句话通过“蹿”字生动地表现了“我”的喜说之 《智慧的乌龟》揭露伪善，智斗巨兽，一场 8.(1)江枫渔火对愁眠王师北定中原日 塔占地面积7.73公顷，塔楼内藏5层楼，塔身由 情。这种快乐源于两个方面：一是成功读完《青 关于勇气和智慧的非洲传奇！ 不耻下问 三片“Y”形桁架及空间螺旋桁架组成，是全国第 春之歌》带来的成就感，二是母亲的宽容带来的 3.有固定的类型：有重复的段落：往往寄托着 (2)示例：照亮前行道路的灯塔引领我们在智 九高塔 温暖和支持。 人们朴素的愿望：有不可思议的情节：有相 慧的海洋中航行 活动五 5.莫言的读书经历启发我们：①兴趣是最好的老 似的主人公或结局… (3)示例：他捧着书，眼睛紧紧盯着文字，时不时 L.郭沫若嫌白嫌黑议花生默默无闻 师。莫言在艰苦的环境中依然保持对阅读的热 4.《孟姜女哭长城》化蝶，爱情，悲剧。 嘴角上扬，仿佛书中的故事让他乐在其中， 朴实无华人要做有用的人，不要做只讲体面， 爱，这告诉我们，兴趣是学习的动力，有了兴趣， 示例：雷峰塔，白蛇，爱情。《白蛇传 完全沉浸在了书的世界里。 我们就能在学习中找到乐趣，克服困难。②阅 二、1.头盔在发生交通事故时，可以有效保护头部 9.示例：孟姜女《孟姜女哭长城》坚贞不屈、执 而对别人没有好处的人 2.连词成句康颏蔺相如事情发展完璧归 读可以拓宽视野，丰富想象力，莫言通过阅读 列数字 着忠诚孟姜女新婚不久后丈夫被抓去修筑长 “闲书”拓宽了视野，丰富了想象力，这说明阅读 2.安全系数舒适性 城，她历经艰辛去寻找丈夫，得知丈夫已死后， 赵负荆请罪以国家利益为重，顾大局、识 不仅仅是为了获取知识，更是为了开觸思维，激 3.D 她在长城上痛哭，最终哭倒了长城的一段，露出 大体 发创造力。③家长和老师应该鼓励孩子根据自 4,示例：妈妈，骑电动车戴头盔是社会常识，面 了丈夫的尸骨 活动六 己的兴趣去学习。莫言的经历也提醒我们，家 且在学校周边车流密集的地方容易发生交通 任务四 1.田螺姑娘为谢端做饭田螺姑娘与谢端互诉 长和老师应该鼓励孩子根据自已的兴趣去学 事故，头部受伤可能毁掉整个家庭的李福，面 1.D 衷肠 习，而不是一味地限制他们的阅读范形，这样才 头盔可以有效保护头部，您戴上头盔，既保护 2.(1)②(2)①(3)① 2.C示例：孟姜女牛郎谢端 能更好地激发孩子的学习兴遵.培养他们的创 自已，也让我安心 3.他从小时侯起所写的诗歌文章，就能与大人一 活动七 新能力。 三1，，、、 样有文采。 居高声自远非是藉秋风莫等闲空悲切 活动十 2.夏天的雨别有一番风情，热烈而又粗犷 4.太夫人以获画地，教以书字就间里士人家借 雪一更聒碎乡心梦不城暖风熏得游人醉：直 略 秋天的雨静谧、深情，沉静 而读之，或因而抄录自幼所作诗默文字，下笔 把杭州作汴州我劝天公重抖搬不拘一一格降人材 2024-2025学年度上学期 冬天的雨变成雪花，平静而柔和。 已如成人 活动八 小学期末定时作业（沂水县】 对雨的爱恋 5.①物奋刻苦，不畏艰难，坚持不解：②善于借书 1.学面不厌诲人不倦心到眼到 活动一 3.(1)动态春天的雨中大自然的勃勃生机 抄书，珍惜每一次学习的机会 2.问渠那得清如许为有源头活水来 ,照耀谎言启迪嵌叮嘱同心协力 静态比喻冬雨过后，树枝、草垛干净 任务五 3.三到之中，心到最急。心不在此，则眼不看仔 懒惰隐薇 利落的姿态 1.(1)×(2)/(3)/(4)× 细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 二.1.C2.B3.C4.D (2)示例：落雪满祈水，雪花如精灵般翩翩起 2.因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故 亦不能久也。 三，1.精巧的诗色素的配合都很适宜 舞，轻轻落在河面与岸边。静谧的水面 名浣德。 4.这句话的意思是，我曾经整天不吃饭，整夜不睡 乱花渐欲迷人眼暖风熏得游人醉 映着一片洁白，树枝挂满雪花，宛如雕 3.将两只前爪伸人水中摸索眼睛注视四下动静 觉地去思考，但结果却没有什么益处，还不如去 2.其道大光一泻汪洋少年中国前程如烂， 型。闾尔有风吹过，带动雪花飘落，与静 抓到食物后浣洗 学习。我认为这句话非常有道理。有时侯，我们 中国的发展无可限量不拘一格降人材 止的雪景交织成一幅动人的冬日画卷。 4.浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰 遇到一个问题，可能一味地琢磨也我不到答案， 学面不厌诲人不倦读书时多记多背，学 4.斜风细雨不须归空山新雨后示例：好雨 富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏 反而浪费了宝贵的时间和精力。而当我们开始 习勤奋，教海他人不知疫倦 知时节，当春乃发生 度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、 主动学习，通过阅读书籍，查阅资料等方式获取 活动二 活动目 尺寸，材质以及温度。 新知识时，往往会发现问题的答案就在其中。因 一、1.示例：花木兰因为花木兰不仅勇敢善战. 5.列数字示例：浣能体型较小，体长约比一个成 第3页 第4页