山东省济宁市金乡县期末卷-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第一学期期末考试（金乡县） 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分) 1,下列字普、字形不完全正确的一项是(). 五年级语文 A.三更(gng) 嗜好 承诺 胆怯 猎豹 (时间：90分钟满分：100分) B.镜匣 殿堂 酷(k心)暑辞退 亲蜜 C.直奔(ben) 思惠 爱慕 平衡 质朴 金乡县教研室命题 D,隐蔽 酬谢 机械 果实累（éi)累 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 2.用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一项是()。 中 得分 A.前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。（孤假虎威） B.老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个懂得感恩的人。（饮水思源） 宋代理学家、数育家程颈说：“外物之味，久则可厌：读书之味，愈久愈深。”让我们沉浸在阅读的 C.在生活中，打开天窗说亮话能够让你更好地了解自己和他人，避免不必要的误解和矛盾。（直 海洋中，体验阅读的乐趣。 言不讳) 第一部分：积果·运用(56分)》 3,关于民间故事，下列说法错误的一项是(） 一、读民间故事选段，完成练习。(17分) A.民间故事一般其有口语化的表达特点。 一到过年的时候，家家户户都热闹极了，亲人们聚在一起，吃美食，看森晚，共同庆祝新春佳节。 B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，便于人们口耳相传 为什么要过年呢？你知道年兽的传说吗？ 相传(chu0n2huàn),在上古时期，中国有一只可怕的怪善，眼若钢铃，头长触角，来去如风，叫 C.东郭先生、阿凡提、伊凡，列那狐都是中国民间故事中的人物。 时会发出“年一”的声音，因此得名年兽。年兽体形庞大，相娩静狞，诡计多端，凶残异常。这年兽 D.民间故事往往寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公有可能打败强大的对手：心地善良 平时数居在深山密林中，每①àng色三百六十五天就窜到人舞聚居的地方，吞食牲高，伤害人命，而 的穷苦人通过努力可以过上幸福的生活」 故 且胃口奇大，一次要吃下儿十个人，被他害死的人不②i qi sh心，龄人们带朱③hui mi后性的④zo ,把下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是()。 ndn,⑤sun shi不可⑥gd量，它们天黑时出现，等到鸡鸣破晓，就又返回山林中去了，然而，尽管老 ①读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量。 百姓都对年兽又很又怕，却⑦shang yi不出图ji色jue的办法，只能任(ren ren)其连害，万分 ②缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。 ④jiao ji。. ②读书是门楹最低的高贵举动。 1.按顺序写出短文中用汉语拼音替代的同语。(9分) ①我们的社会难以传承卓绝的智慧、伟大的精神，我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A.①①0③ B.①③①② C.③①②① 5.下列句子中没有运用对比的修辞手法的一项是() A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石颜子或是竖 着两根大旗杆，可爱多了。 B.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么 样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 C.梅花，在寒风中錠放，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱梅花，爱它的坚 2.根据情境选一选，在文中加点字正确的读音下面打“√”。(1分》 3.先写出与文中“诡计多端”意思相近但感情色彩不同的词语，然后用自己写的词语写句子，(3分) 韧不拔。 D.书是全世界的营养品。我们现在就是一棵棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识， 才能吸收营养，长成参天大树。 赵 4.这段话中，词请“不ji qi sh心”可以用四字词语 来替换。(1分) 三，按要求完成句子练习。(15分) 新 5.这个片段选自中国民间枚事《年兽》，你最喜欢哪个中国民间故事？最喜欢这个故事中的哪个人 1.理解词语的不同意思，按要求写句子，(3分) 物？为什么？请推荐给大家。(3分) “九州生气特风雷，万马齐暗究可哀，”“生气”一词在字典里有两个解释：①因不合心意而不愉快 四生命力，话力。诗句中“生气”的本意是（填序号）。请你用生气的另一个意思写句子。 句子： 第1页（共4页） 第2页（共4页） 2.用比喻句表达你的理解。(2分) L.读短文，理解加点词和句子的意思。(4分】 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，”雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”我说：“ 孔子晚而喜《易》…读《易多，市编三绝。 喜： 绝： 3.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太 句子意思： 阳。(5分) 这句话运用了 的说明方法，突出了太阳的体积大，给人留下了深刻的印象。请 2,言为心声。孔子是我国古代思想家，教有家，镭家学派创始人。读了孔子《韦编三绝》的故事，你受 你用上例句中的两种说明方法，写一写学校的操场。 到了什么启发？请写一写，(2分) (二)端午节的传说(8分) 4.给句子加上合适的标点符号。(2分) ①五月五，是瑞午。人们争相插支叶，佩香囊、吃粽子、赛龙舟，好不热闹。每逢此时，人们就会 慈样的外婆知道我们今天要回家■买了许多我们爱吃的水果西瓜■甜瓜香蕉火龙果 不由自主地想起瑞午节的传说故事， ☐摆了满满一桌☐ ②公元前299年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看玻了 5.运用动态和静态描写，把画面写具体。(3分) 泰王的阴谋，冒死进宫陈述利害。可是，得到泰国賄略的新尚等人不断撺摄楚怀王去赴会，楚怀王没 院门外是一条弯弯的小河 听屈原的进谏。 ③楚怀王如期赴会，一到泰国就被囚禁起来。楚怀王梅恨交加，三年后便死在奏国。继任的能 密 泉王同样改变不了楚国迅速败亡的局面，楚国苟延残喘到了公元前278年，最终被秦国攻下了都城 ④屈原在流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰。五月初五这天，屈原满怀忧思，在写下了能笔 四、根据积累填一填。（口4分） 1. (怀沙》之后，抱石投汩罗江自尽。 ,非是藉秋风”(《蝉》)这两句诗告诉我们自身有实力，自能声名延扬，无需凭借外 ⑤江上的渔夫和岸边的百姓听说居原授江自尽，酚翰到江中打捞。他们唯恐江中的鱼虾吞食了 力。人生亦如此，当我们不断提升自我，便能在生活中绽放光彩。(1分) 封 屈原的尸体，便拿来饭团、鸡蛋授入江中喂鱼。人们又怕饭团被蚊龙所食，就用芦苇叶将饭围包好， 2.古诗中有民俗情：“家家乞巧望秋月， 。“(《乞巧》)古诗中有报国志：“死去元知万事 外缠彩丝，投入江中。这就是后来的粽子， 空， ”。(《示儿》)“我劝天公重抖徽， ”(《己亥杂诗》)(6分) ③从此，每年这一天，人们都到江上刻龙舟，投榕子，以此来纪念作大的爱国诗人屈原。编午节 3.鲁迅一生勤奋好学，把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了“ 的风俗扰这样流传了下来。 不弃功于寸阴。”岳飞“ ,白了少年头· ”告诉我们要珍惜时间。(4分) 上，短文第①~⑤自然段写了四个方面的内容，请你抓住故事的主要内容，用小标题概括。(2分) 线 4.“在清水田里，时有一只两只白觉站着钓鱼，整个的田使成了一幅在玻瑞里的画。田 ( )一楚国灭亡一( )一投棕纪念 的大小好像是有心人为白爱设计的，"(《白置》这两句话运用了比喻和拟人的修辞手法，为我 2.小明想在“民间故事会”上讲述《端午节的传说》这个故事，为了让故事讲得更有新鲜感，他可以 们描绘了一幅优美的图画，请你给这幅画起个名字： (3分) )(多选)(3分) 第二部分：阅读·鉴赏(14分) A.改变故事顺序，从屈原投江讲起. 【一)韦编三绝(6分) B.化身楚国人，以见证者的角度讲述这个故事 “韦编三绝”，讲的是孔子晚年勤读《周易》的数事。 C.大胆想象，增加“屈原流放”等具体情节。 孔子是终身学习的橘模。他幼年时税明好学，二十岁就有“博学好礼”之名，到了晚年，更是读书 D.熟读成诵，把《端午节的传说》这个故事一学不弟地背下来， 入递。孔子競年花了很大的精力研究《周易》。这是一部晦混雄懂的古书，即便以孔子的学识水平， 3.关于端午节的由来有多种说法，以“纪念屈原说”流传最广。结合短文，试着从故事情节、人物精神 要完全搞懂都有难度。 方而，写写这个故事广为流传的原因。(3分) 孔子生活的那个年代还没有纸，书是用竹子微的。把竹片块干后在上面写字，一片什子写一行 字，再用一根牛皮绳将这些竹片（也叫竹简）穿起来，就成了书册。《周易》的内容十分丰富，一部《周 第三部分：表达·交流(30分) 易》要用很多片竹商穿成，拿在手里沉向句的。孔子经常翻阅《周易》，穿竹简的牛皮绳都被磨断了， 从春、夏、秋、冬四个季节中任选一个季节，具体描述该季节特有的自然景观，动植物的变化、人 “市编三绝”后来被普遍用来赞扬读书勤奋。司马近在《史记·孔子世家》中写道：“孔子毓而喜 们活动以及你的个人感受等，。写出景物的动态变化，题目自拟 《易》…诈《易》，书编三绝，” 第3页（共4页） 第4页（共4页）了电的“同电相斥，异电相吸”的特点。 8.C9.C10.A 方能有所成就。钻研学问需持之以恒，像孔子 第一学期期未考试（微山县） (2)语言生动，运用拟人的修辞手法，对电“同 五，（一）1.居然虽然 那样精益求精，才能掌握真相。 电相斥，异电相吸”的特点做了形象化的说 2.形容对某事物兴趣浓厚，感到非常愉快 (二) 枫桥夜泊 明，通俗易懂 3.C 1,楚怀王不听屈原的进谏赴会 屈原抱石投江 [唐]张 二，1.感激老婆婆对她的帮助是呀，我怎么没有 4.说明了作者对《三国演义》中的人物有着深 自尽 月落乌帝霜满天，江枫渔火对愁眠 想到这一点呢？ 厚的感情，对关羽和诸葛亮的死感到非常悲 2.ABC 姑苏城外裹山寺，夜半钟声到客船 2.善解人意（热心助人，和离，有爱）免费请 伤，以至于无法继续阅读。（大意对即可） 3.从第②③自然段来看，屈原看破秦王阴谋，冒死 二、承诺 测谢拒绝难免纠正建筑 女孩吃馄纯，还善意地劝解了女孩（得知女 (二)1.时间（或季节）2.C3.路 侵略 摄影宫殿销毁 进谏，楚怀王却听信小人谗言如期赴会，导致楚 孩的心思后，耐心地帮她解开心结)（符合文 4.抒发了对故乡深深的思念和对故乡月夜美 三，1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.B 国败亡，可以看出屈原是一个爱国爱民，忠贞不 意均可) 景的赞美之情 8.D 屈，有着浩然正气的形象。从第①自然段来看， 3.匆匆回家的女孩在家附近看到等待她的妈 5,集中注意力，不回读：连词成句地读，抓住关 四、9，示例：(1)我由于粗心大意犯了错，爸爸教训 屈原万念俱灰，满怀优思，抱石投江自尽，可以看 妈（大意相近即可） 键句读，带着问题读等。（写出其中两种即 了我一番。(2)我们要从失败中吸取教训 出屈原壮怀激烈的气节和风骨，他为挥卫真理与 急的妈妈看到女儿回来了是那样欢喜（妈 为满分) 并及时改正，这样才能进步。 正义刚正不阿、奋不顾身的言行意志，是民族灵 妈有多么爱女儿) 六，略 10,示例：乡下漆黑的夜晚，天空中布满一颗颗 被妈妈的爱感动到了（大意相近即可） 魂的化身。所以“纪念屈原说”流传最广。 亮品品的星辰，不停地饲我们眨着眼睛。 第一学期期末考试（金乡县） .示例：我认同这句话。在生话中，我们常常 第一部分积累·运用 第三部分表达·交流 11.牛那么物勤恳恳地干活，不好好照看它，对 不起它 对陌生人的帮助感激不已，却忽略了亲人无 一、1.①间隔②计其数③毁灭④灾难 第一学期期末考试（嘉样县）】 五、12，当思来处不易恒念物力维艰由俭人奢 私的付出。比如我小时候曾因朋友的帮助 ⑤损失估⑦商议③解决⑨急 易戒智以俭 而感动，却理所当然地接受父母为我准备的 2.chuan ren 1.C2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.C 13.清泉石上流西塞山前白徵飞 三餐。后来我意识到，父母为我付出的心血 3.示例：足智多谋诸葛亮足智多谋，在赤壁 9.C10.B 14.与天不老与国无疆不饱食以终日不 难以计数，他们的爱才是我最应该珍惜和感 之战中巧妙地运用火攻，打败了曹操的大军 11,辉煌境界榨油饱览辛酸镜里 弃功于寸阴 恩的，我开如努力通过分享生活点滴和交流 4.数不胜数 12.①风一更②雪一更③家紧无忘告乃翁 六.15.(1)同“智“.智慧(2)勒勉 来回报他们的爱。 5.示例：我最喜欢《白蛇传》，最喜欢里面的白 13.①不耻下问②心到.眼到、口到 16.(1)天资聪明而又好学的人，不以向地位、 5.碗中馄纯，心间亲情 娘子。她美丽善良，为了和许仙在一起，不 14,①与天不老②与国无疆③莫等闲，白了少 学问不如自己的人请教为耻 第四部分 惜与法海对抗，水漫金山。她对爱情的坚 年头，空悲切 (2)我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉 定，以及为了保护爱人所展现出来的勇敢与 15.A16.生产日期保质期 17.示例：这句话是告诉我们一个人要物奋学习， 第一学期期末考试（鱼台县、泗水县） 智慧，都让我十分喜欢。 17.C18.A 而且要有上进心，不能懈怠。 一、骆 二，1.B2.A3.C4.C5.D 19.知之为知之，不知为不知，是知也 七，18，(1)指思路像泉水一样通出来，形容思路开 二，1.饱览不可估量酬谢平衡暴发 三，1.②示例：小明没有完成作业，老师非常 20.②③榕树旺盛的生命力和巨大的形态 闲敏捷，写文章时才思敏捷，能快速地想出 后悔莫及 生气。 21.叶根静枝繁叶茂22.B 丰富而巧妙的内容。 2.(国)泰（民）安丰（衣）足（食）安居（乐） 2.示例：书籍是开启智慧之门的钥匙 (2)形容女子的笑脸像花儿一样美丽 23.非常恭敬、有礼貌的样子 (业)（多）事（之）秋家（破）人（亡）内 3.列数字作比较示例：学校的操场长120 19.①儿子在写作，母亲在旁边默默支持 24.①撒生石灰②烧鸦片③冲走鸦片 忧（外）（患）社会安定（或国家兴盛）社 米，宽90米，面积抵得上两个足球场那么大 ②母亲在找针线时小心翼翼，避免打扰儿子 25.喜悦支特林则徐销州行动和爱国 会动满（或国家衰落） 4. ③母亲尝试穿针但失败 26.示例：选择《虎门销烟》这篇文章最合适。理 三、1.C2.A3.(1)B(2)A(3)C 5,示例：院门外是一条弯弯的小河，河水清澈 ④儿子帮助母亲穿针 由：文章内容具有历史意义，能够激发学生的 4.(1)示例：眼前是一条清澈的小河，清激见底 见底，静静地流淌着。河边的柳树随风轻轻 ⑤母亲成功钉纽扣，展现了母亲的满足和 的河水中，一条条鱼儿悠闲自得地游来游去 摇曳，仿佛在向过往的行人招手 爱国情感，对学生的品德的教育具有积极意义 幸福 20,示例：场景④给我留下了深刻的印象。我 (2)示例：图书馆里那丰富的图书像磁石 四、1.居高声自远 27.示例一：长颈巨龙是一种体型巨大的恐龙，它 的身体长度可达26米，高度约17米，体重更是 从中体会到儿子对母亲的关爱和帮助，以 样吸引着我。 2.穿尽红丝几万条但悲不见九州同 不拘 (3)儿年后，当我再拿起那首诗，必须承认父 一格降人材 达到了惊人的37吨。相比之下，亚洲象的体重 及母亲对儿子的感激和幸福。 亲是对的。 3.不饱食以终日莫等闲空悲切 仅为4吨，长颈巨龙的体重是亚洲象的近10 21,示例：“如此简单”在文中指的是帮助母亲 穿针这一简单的行为，却能给母亲带来极 (4)妈妈对我说，地明天出莞，让我自己做饭 4.嵌框镜匣白鹭垂钓图 倍，由此可见长颈巨龙是多么庞大。 大的满足和幸福。这告诉我们，在生活中， (5)示例：那一天，我举手回答问题，得到了 第二部分阅读·鉴赏 示例二：长颈巨龙是一种令人惊叹的史前生 有时候一个小小的举动，就能给他人带来 老师的赞扬。我第一次发觉在课堂上举手 物，它的身驱十分庞大，长度约26米，相当于8 巨大的快乐和满足。例如，帮助父母做一 发言也不是那么困难，我第一次发现，我其 1.示例：喜欢厮孔子晚年很喜欢读《周易…读 层楼左右的高度，体重约37吨，足足是亚洲象 些家务，虽然是小事，但能让他们感到被关 实是个有勇气的孩子。 《周易》的时候，穿竹简的牛皮绳多次磨断。 (重4吨)的9倍还多，真是庞然大物啊！ 心和爱护，从而增进家庭的和谐与幸福 四、1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.B 2.示例：学习需要勤奋刻苦，如孔子般韦编三绝， 28.略 八22.略 第3页 第4页