专题04 基础知识综合（期末真题汇编）五年级语文上学期（北京专用）

专题04 基础知识综合 一、核心考查知识点 1. 基础积累模块 字音字形：多音字（强、冠、处等）、易错字（玲珑、辉煌、侵略等）、看拼音写词语（含四字词语如诗情画意、应接不暇）。 词语运用：近义词替换（牺牲→放弃）、成语语境运用（津津有味、处心积虑等）、词语感情色彩（褒义 / 贬义区分）。 名句名篇：爱国诗（陆游、林升、龚自珍作品）、山水诗（王维《山居秋暝》）、读书名言（朱熹、孔子语录）。 2. 语法修辞模块 关联词：并列关系（既…… 又……）、选择关系（不是…… 而是……）等常见关联词匹配。 修辞方法：比喻（如 “雨来像小鸭子似的”）、拟人等修辞判断与运用。 标点符号：顿号、破折号、引号等在句子中的正确使用。 3. 信息整合模块 说明方法：列数字、作比较、打比方等判断（如通过具体数据说明近视率的列数字方法）。 信息提取：概括语段主要内容、筛选材料关键信息（如活动要求、数据结论）。 创意表达：设计宣传语、将成语转化为具体情景、仿写句子（如画面描写仿写）。 4. 文化与应用模块 文化关联：民间故事、红色经典与诗句匹配（如《枫桥夜泊》与自然风光描写）。 实用写作：设计公约、宣传语（贴合主题，简洁有感染力）。 二、实用答题技巧 1. 基础积累答题技巧 字音字形： 多音字根据语境判断读音，如 “强迫” 的 “强” 表 “迫使” 读 qiǎng，“强健” 的 “强” 表 “有力” 读 qiáng。 看拼音写词语时，先拼读确认词语，再检查易错字（如 “玲珑” 的 “玲” 不要少写一点）。 词语运用： 感情色彩判断：褒义词（呕心沥血）、贬义词（处心积虑）需贴合语境，如 “妈妈照顾我” 不能用 “处心积虑”。 近义词替换：结合词语搭配习惯，如 “牺牲时间” 可替换为 “放弃时间”，不可用 “就义时间”。 名句默写： 按主题分类记忆（爱国、读书、山水），结合语境提示填写，如 “珍惜时间” 对应 “及时当勉励，岁月不待人”。 2. 语法修辞答题技巧 关联词： 先判断句子逻辑关系（并列、选择、假设等），再匹配关联词，如 “练就体魄” 与 “保持健康” 是并列关系，用 “既…… 又……”。 修辞与仿写： 比喻句仿写需保留 “本体 + 喻体 + 特征” 结构，如 “冬子像小猴子似的爬上树”。 画面描写仿写需添加细节（动作、神态、环境），如 “雪花飘飞” 扩展为 “一片片雪花悠悠荡荡飘落，给大地铺上层银装”。 标点符号： 并列名词之间用顿号（如 “小鱼、豆腐”），解释说明用破折号（如 “两大淡水湖 —— 洪泽湖、骆马湖”）。 3. 信息整合答题技巧 说明方法： 抓关键词判断，列数字（含具体数据如 “6 亿”“50%”）、作比较（不同事物对比）、打比方（有喻词 “像”“似的”）。 信息提取： 概括语段核心时，剔除次要信息，保留 “对象 + 特点”，如 “宿迁风景秀美、物产丰富、历史悠久”。 创意表达： 宣传语设计：贴合主题 + 简洁有力，如 “守护国宝，铭记历史”“爱眼护眼，拥抱光明”。 成语情景化：将成语拆解为动作、神态、环境，如 “津津有味” 可描述为 “小明读着书，嘴角上扬，完全沉浸在情节中”。 4. 综合题拆解技巧 模块拆分：将综合题按 “字音→字形→词语→名句→修辞” 拆解为单个基础模块，逐一突破。 语境验证：所有答案需代入原文验证，如关联词搭配后读是否通顺，名句填写是否符合语段主题（如爱国语境不填山水诗）。 逻辑排查：选择题采用 “排除法”，先排除明显错误选项（如感情色彩错误、字音错误），再聚焦剩余选项对比。 三、易错点规避技巧 词语感情色彩混淆：牢记高频贬义词（处心积虑、诡计多端）和褒义词（呕心沥血、安居乐业），避免褒贬误用。 关联词搭配错误：先明确句子逻辑关系，再选择关联词，不盲目凭语感选择。 名句默写错别字：重点关注易错字（如 “不拘一格降人材” 的 “材”，“家祭无忘告乃翁” 的 “乃”）。 信息概括片面：概括语段时，确保覆盖所有核心要素（如 “风景、物产、历史” 等多个维度）。 一、基础知识综合（共12小题） 1．（2024秋•大兴区期末）奇奇准备参加“妙趣童声”节目，朗读书中美景，下面是其中一部分内容，请你按要求完成下题。 ㅤㅤ①kù shǔ 　 　 之夏，我们曾跟随巴金先生两次去“鸟的天堂”。第一次去时，看到了绿叶间不留一点缝隙的大róng 　 　 树，那翠绿的颜色，明亮地照yào 　 　 着我们的眼睛；第二次去时，眼睛应接不xiá 　 　 ，看到了许多小鸟。 ㅤㅤ②那竹窗帘儿里款款地悄没声地溜进来的月亮，好美！后来，我们在院中寻找它，看到了桂树虽没有开花，却有了累累的骨朵儿。在天[1]下，像qiàn 　 　 在画kuàng 　 　 里，好有诗意！③按照“紧走搭石慢过桥”的俗语，人才能保持平héng 　 　 。恰当的间隔，使得无名溪上清波漾漾，人影chuò chuò 　 　 。 （1）根据文段中的拼音，按顺序写出字词，注意正确、规范、整洁。 （2）下面加点字读音错误的一项是 　 　 。 A.缝隙（fèng） B.累累（léi） C.间隔（jiàn） D.悄没声地（qiāo） （3）联系上下文，横线上[1]的位置，应选的字是 　 　 。 A.目 B.幕 C.慕 D.墓 （4）下列词语与“款款地……进来”中加点字“款”意思相同的是 　 　 。 A.条款 B.落款儿 C.款步 D.新款 2．（2024秋•石景山区期末）认真阅读段落，按要求完成下面的题目。 ㅤㅤ 　 　 （huáng hūn）时分，　 　 （wǎn xiá）铺满天空。那绚烂的色彩，仿佛是大自然绘制的一幅 　 　 （jīng qiǎo）的画卷，充满了 　 　 （shī qíng huà yì），给人一种无与伦比的 　 　 （měi gǎn）。 （1）根据文段中的拼音，把词语写在横线上。 （2）色”字的第四笔是 　 　 。 （3）与文段中“画卷”的“卷”字读音相同的一项是 　 　 。 A.开卷有益 B.卷土重来 C.风卷残云 D.席卷天下 （4）“伦”字，用部首查字法，先查 　 　 ，再查 　 　 画。根据右侧字典截图，“无与伦比”的“伦”应选择第 　 　 种解释。 3．（2024秋•海淀区期末）体会书册中的民间智慧，完成下题。 （1）下面是民间故事《牛郎织女》中的五个情节，请按照故事的顺序排序，把序号写在括号中。 织女被抓 天河两隔 身世凄苦 与牛为伴 得牛相助 喜结良缘 初心不改 七夕相会 男耕女织 幸福生活 　 　 ① 　 　 　 　 　 　 （2）这学期的课内学习中，我们结识了勤劳善良的牛郎织女和舍己救人的海力布。在课外阅读的民间故事中，你还结识了 　 　 的 　 　 。 4．（2024秋•东城区期末）（1）看拼音写词语，把字写得规范、端正。 这个学期，我们畅游书籍的海洋，在名著中结识家喻户晓的yīng xióng 　 　 人物；欣赏四时的美景，在诗词里lǐng lüè 　 　 诗情画意的美好jìng jiè 　 　 ，感受中华传统文化的博大精深和绚丽huī huáng 　 　 ，并立下志向，将其中的精神内涵传承下去。 （2）下列选项与文段中加点词语“精神”一词，意思相同的一项是 　 　 A.奥运会上，我国运动员站在比赛场上总是那么精神。 B.我们要发扬大无畏的精神，遇到困难不要轻言放弃。 C.小刚剪了新发型，每个人见了，都会夸赞他很精神。 D.无论遇到什么挫折，他都能精神抖擞地迎接每一天。 5．（2024秋•顺义区期末）在开展“爱家乡”的主题实践活动中，同学们纷纷撰写文稿，抚今追昔、畅想未来。请你按要求完成下列小题。 夜幕降临，不可计数的灯盏渐次点亮了美丽的顺义小城。复兴大桥jīn bì huī huáng 　 　 ，仿若一条巨龙横卧于潮白河上：奥林匹克水上公园内，喷泉秀美轮美奂，充满诗情画意；华联美食城，灯市如昼，各色美食令人yìng jiē bù xiá 　 　 。而此时，牛栏山酒厂依旧灯火通明，美酒飘香…… 伴着温和的晚风，出来散步的居民一边悠然自得地谈论着新闻趣事，一边由衷地chēng zàn 　 　 这令人陶醉的夜景，为生活在这样的繁华盛世而倍感幸福。 （1）阅读上面文段，根据拼音，在横线上按顺序写出词语，注意把字写得端正、美观。 （2）选出与“不可计数”的“数”读音不同的一项 　 　 。 [A]数不胜数 [B]数一数二 [C]滥竽充数 [D]数落 （3）①牛栏山二锅头酒名扬中外。“酉”是“酒”的本字，它的字形像一个酒坛子（如图）。猜一猜：“酉”字里面的“小横”（第6笔）表示 　 　 。后来“酉”字逐渐演变成形旁，“酉”字旁的字常与酒或发酵有关。“酉”字旁的字还有很多，如：　 　 （至少写2个）。 ②上面文段中“陶醉”的“醉”，在字典中的释义应选：　 　 （写序号）。 （4）选出与文段中“温和”一词意思相同的一项 　 　 [A]每到春季，阳光温柔，气候温和，顺义小城处处繁花似锦。 [B]他说话的语气总是很温和，让人如沐春风。 [C]老师把温和的目光落在了每一位同学的身上。 6．（2024秋•丰台区期末）读下面一段关于“爱的力量”的文字介绍，完成下列小题。 爱，是温柔而强大的力量：它在暖阳的zhào yào 　 　 中，在江河的壮阔里，它滋养着广袤的土地和不　 　 （记 计）其数的心灵。爱，是 　 　 的自然流露：它在每个máng lù 　 　 的日子里，在父母的反复叮嘱中，在手足的qīn mì 　 　 扶持中。爱，是对文化的尊重与传承：古老文字、传统节日、民族艺术，都是爱的传递，　 　 （联结 关联）着过去与未来。爱，让我们jù jué 　 　 丑恶，远离gū dú 　 　 ，珍惜美好，开辟更加和谐的jìng jiè 　 　 。 （1）根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。 （2）为文中画曲线处选择合适的字或词。 （3）下列选项中的“开辟”与文中“开辟”意思相同的是：　 　 。 A.开辟荒地 B.开辟新道路 C.开辟新天地 （4）先补充词语，再选择合适的词语序号填在上文中的横线上。 ①举世 　 　 名 ②　 　 所当然 ③真情实 　 　 ④金 　 　 辉煌 ⑤难以 　 　 信 ⑥完好无 　 　 ⑦应接不 　 　 ⑧同心 　 　 力 （5）带点字读音完全正确的一组是 　 　 。 A.诲（huǐ）人不倦 召（zhào）开 B.冠（guàn）军 镜匣（xìá） C.人影绰绰（chuò） 恃（sì）风雷 D.纸屑（xuè） 脊背（jǐ） （6）围绕“爱”的主题，同学们写了下列语句，其中加点词语运用正确的有 　 　 （多选） A.同学们在运动会上为班级取得了荣誉，兴高采烈地参加颁奖典礼。 B.面对学习中出现的种种困难，张老师和同学们相依为命，共同渡过了难关。 C.敦煌莫高窟的壁画和彩塑在文物专家呕心沥血地保护和修复下，得以流传至今。 7．（2024秋•西城区期末）在开展实践活动之初，同学对“大美中国”的内涵进行了探究。阅读下面同学们的探究收获，按要求完成下题。 ㅤㅤ中国之美在于山河的壮丽。高耸入云的山峦，奔流不息的江河，一望无际的草原……让曾踏足其间的人们久久不能（wàng què） 　 　 。中国之美在于悠久的历史。雄伟的（diàn táng） 　 　 ，传唱的经典、历代的（yīng xióng） 　 　 ……都是对五千年不曾间断文明史的生动解读。中国之美在于日新月异的发展。（dā chéng） 　 　 高速铁路列车让日行千里成为了悠然的旅程，探月工程让曾触动我们心灵的古老传说变成了不可（mó miè） 　 　 的记忆……中国之美更在于伟大的民族精神。热爱祖国、自强不息、勤劳勇敢……都是我们不可估量的精神财富，如闪耀的明灯指引着我们前行的方向。 （1）根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，把字写美观。 （2）选出与文段中“间断”的“间”字读音不相同的一项。 　 　 A.间歇 B.间隔 C.民间 D.挑拨离间 （3）选出与文段中“不可估量”的“量”字意思相同的一项。 　 　 A.重量 B.容量 C.力量 D.衡量 （4）文段中“耀”字用部首查字法，应查 　 　 部，除部首外还剩 　 　 笔。“耀”字的第一笔是 　 　 。在“闪耀”一词中应选第 　 　 种解释。 耀yào①光线强烈地照射（照﹣）：～眼。②显扬，显耀出来：～武扬威。③光荣：荣～。 （5）选出与文段中“触动”一词意思相同的一项。 　 　 A.地道里设有许多机关，敌人一旦触动就会尝到苦头。 B.小孙女朗诵的《静夜思》，触动了这位久居海外老人的思乡情怀。 C.松鼠十分警觉，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来。 8．（2024秋•通州区期末）京京是今年校园诗词大会的主持人，他在准备主持稿时遇到了困难，请你来帮帮他。 xún cháng 　 　 日子里怎能少了诗词的陪伴？古诗词是我国珍贵的文化遗产，它音韵xié tiáo 　 　 ，具有音乐美；它善用xiàng zhēng 　 　 手法，具有含蓄美；它饱含情感与想象，富有yì jìng 　 　 美。古往今来，我国优秀诗词不可计数，zhào yào 　 　 着中华文化！ 同学们，也许你认为自己对诗词还知道得不全面、理解得不透彻，没关系，相信你会在慢游诗词diàn táng 　 　 的过程中受到熏陶，lǐng lüè 　 　 它的无线魅力。来吧，大赛桂冠，等你摘取！ （1）根据拼音，把主持稿中的词语写在文中横线上。 （2）主持稿第2自然段中有两个错别字，先圈出来，再将正确的字写在横线上。 　 　 　 　 （3）京京拿不准“熏”字的笔顺，请你提示他“熏”字的第8笔是 　 　 。 （4）请把与主持稿中加点字读音一样的词语的序号填在横线上。 不可计数——　 　 桂冠——　 　 A.数落 B.不计其数 C.冠军 D.皇冠 （5）主持稿中的画线部分可以用 　 　 来代替。 A.难以置信 B.完好无缺 C.无穷无尽 D.一知半解 （6）京京在诗词大会召开前两周就开始练读主持稿了，请给他提建议：第1自然段要读得 　 　 ，第2自然段要读得 　 　 。 A.有气势，起到鼓舞、号召的作用 B.短促急迫，传递紧张、害怕的情绪 C.充满自信，表达欣赏、赞美之意 D.吐气缓慢，声音低沉，读出焦急的语气 9．（2023秋•大兴区期末）本学期，我们在阅读中走进一位位作者的内心，体会他们心中丰富的情感。一位同学将自己的感受记录了下来。请你阅读，并完成下题。 ㅤㅤ爱，是一种真挚（zhì）的情感。在郭沫若心中，白鹭全身色素的配合、身段的大小，一切都很适宜，那如同“一首jīng qiǎo 　 　 的诗”的比喻，是作者对白鹭的钟爱。当阳光照明在水面、树①　 　 ，大榕树不可计数的枝干更加清晰；当树上变得热闹后，上下翻飞的鸟儿们使得眼睛应接不暇。这一动一静中，是巴金对美景的热爱。在梁晓声的笔下，那个kù shǔ 　 　 炎夏，那间使人压抑的厂房与震耳欲聋的②　 　 声，那瘦弱而弯曲的脊背，还有那衣兜中掏出来的一元五角钱，尽显母亲的慈爱。王英琦（qí）在对圆明园金碧huī huáng 　 　 、诗情画③　 　 的描绘中，写出其huǐ miè 　 　 是文化史上不可估量的损失，借由文章表达了对祖国的挚爱。 （1）请你根据这段文字中的拼音，把这位同学不会写的词语补充完整，注意把字写规范。 （2）一位同学读这段文字时，有的字音读错了，请你把下面各组中加点字读音错误的一项选出来。 ①A.适宜（yí） B.榕树（róng） C.压抑（yì） D.不可计数（shù） 　 　 ②A.瘦弱（shòu） B.脊背（jí） C.衣兜（dōu） D.不可估量（gū） 　 　 （3）文段中“应接不暇”的“应”与下面词中的“应”读音相同的一项是 　 　 。 A.应当 B.应该 C.应有尽有 D.得心应手 （4）请你结合文段内容，在文中对应的横线上填出合适的字。 ①A.稍 B.哨 C.梢 D.捎 ②A.澡 B.噪 C.燥 D.躁 ③A.意 B.艺 C.义 D.易 （5）文段中画“ㅤㅤㅤ”的词语使用不恰当，应换作 　 　 。 A.照看 B.照耀 C.照应 D.照常 （6）文段中“脊”字第4笔正确的一项是 　 　 A.、 B.㇀ C.丿 D.㇏ （7）“钟爱、热爱、慈爱、挚爱”都表示“爱”的情感，请你在下面横线上，再写出三个带有“爱”的两字词语。 　 　 　 　 　 　 10．（2023秋•平谷区期末）按要求完成下列各题。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 （1）将古诗工工整整地抄写在方格中。 （2）《示儿》中的字按照笔顺、笔画叙述错误的是 　 　 。 A.“万”的第2笔是“撇” B.“祭”字共11画 C.“九”的第1笔是“撇” （3）《示儿》是宋代诗人陆游临终前写给儿子的jué笔诗。从诗中不难看出，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，并把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。“jué”应选 　 　 。 A.决jué①原义为疏导水流，后转为堤岸被水冲开口子：～口。②决定，拿定主意：～心|迟疑不～|～议。③决定最后胜负：～赛|～战。④执行死刑：枪～。 B.诀jué①诀窍，高明的方法：秘～|妙～。②用事物的主要内容编成的顺口的便于记忆的词句：口～|歌～。③辞别，多指不再相见的分别：永～。 C.绝jué①断：～望|络绎不～。②尽，穷尽：气～|法子都想～了。③极，极端的：～妙|～密。④副词，一定，无论如何：～不允许这样的事再次发生。 （4）根据字音选择正确的词语。 ㅤㅤ《示儿》一诗的大意是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；wéi dú 　 　 （A.唯独 B.维独）使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当cháo tíng 　 　 （A.朝延 B.朝廷）军队收复中原失地的那一天到来时，你们举行家祭，wù bì 　 　 （A.务必 B.勿必）把这好消息告诉你们的父亲！ （5）给带点字选择正确读音。 ㅤㅤ我国历史上爱国诗人有许许多多，从战国时期楚国人屈原，到宋朝时期陆游、辛弃疾、文天祥，再到明朝时期夏完淳、陈子龙等，他们凝结 　 　 （A.jiē B.jié）民族正气，用诗歌激发各民族爱国激情。读爱国诗，就是在体会诗人们对祖国的那颗忠贞不渝的心，感受古人浓厚的爱国情怀，传承中华血 　 　 （A.xuè B.xiě）脉，并共同祝福 　 　 （A.fú B.fǔ）伟大祖国繁荣昌盛。 11．（2023秋•丰台区期末）按原文选择，品味作者是如何运用语言的。 ①明月 　 　 间照，清 　 　 石上流。 　 　 喧归浣女，　 　 动下渔舟。 A.溪 B.林 C.松 D.泉 E.莲 F.荷 G.竹 ②郭沫若认为：白鹭是一首 　 　 的诗……是一首 　 　 在骨子里的散文诗。 A.精致 B.精巧 C.韵 D.刻 ③春天最美是 　 　 。东方一点儿一点儿 　 　 着鱼肚色的天空，　 　 上微微的红晕，　 　 着红紫红紫的彩云。 A.黄昏 B.黎明 C.沾 D.染 E.泛 F.飘 G.闪 12．（2023秋•朝阳区期末）阅读下面的材料，完成问题。 ㅤㅤ勇攀科技高峰、建设科技强国必备大国重器。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从第三艘航母“福建号”下水到首架C919大飞机交付……每一次重大科技成就，每一个超级工程背后，都离不开大国工匠。他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题，将前沿科技与工程应用巧妙_____，突破一重又一重的困难，擦亮大国重器的金字招牌。 （1）“心灵手巧”中“巧”的正确解释是 　 　 A.恰好；正遇在某种机会上 B.虚浮不实的（话） C.（手、口）灵巧 D.姓 （2）文中横线处应填入的最恰当的词语是 　 　 A.结果 B.结合 C.连贯 D.联络 （3）“匠”的第二笔是 　 　 。 （4）下面是“重”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，回答问题。 ①在“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新，用汗水浇灌创新果实，用智慧破解技术难题”中“重”的读音是 　 　 ，“重”的意思是 　 　 。 ②在“突破一重又一重的困难，擦亮大国重器的金字招牌”中“重”的读音是 　 　 ，“重”的意思是 　 　 。 参考答案与试题解析 一、基础知识综合（共12小题） 1．【答案】（1）酷暑 榕 耀 睱 嵌 框 衡 绰绰； （2）D； （3）B； （4）C。 【解答】（1）认真拼读音节，写出相应的汉字。 （2）A、B、C正确。 D.有误。悄：[qiāo]偷偷；（行动）不让人知道。[qiǎo]形容没有声音或声音很低。“悄没声地”中“悄”应读“qiǎo”。 （3）A.目：眼睛。B.幕：覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等。C.慕：钦佩；羡慕。D.墓：坟墓。故为“天幕”，指笼罩大地的天空。故选B。 （4）“款款地”意思是慢慢地，“款”的意思是：缓慢。A.条款：条文、项目。“款”的意思是：法规条文里分的项目。C.落款：在书画、书信、礼品等上面题上款和下款。“款”的意思是器物上刻的字，书画、信件头尾上的名字。C.款步：意思是慢慢地走；舒缓地步行，“款”的意思是：缓慢。D.新款：新的样式。“款”的意思是样式。故选C。 故答案为： （1）酷暑 榕 耀 睱 嵌 框 衡 绰绰； （2）D； （3）B； （4）C。 2．【答案】（1）黄昏 晚霞 精巧 诗情画意 美感； （2）|； （3）A； （4）亻 4 ①。 【解答】（1）根据拼音写词语，需要准确掌握拼音和对应的汉字。“huáng hūn”对应的是“黄昏”，指日落以后到天还没有完全黑的这段时间。“wǎn xiá”对应的是“晚霞”，傍晚天空出现的云霞。“jīng qiǎo”对应的是“精巧”，表示精细巧妙。“shī qíng huà yì”对应的是“诗情画意”，像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。“měi gān”对应的是“美感”，对于美的感受或体会。 （2）“色”字的笔画顺序为：撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。所以第四笔是“竖”。 （3）“卷”字有两个读音，分别是“juǎn”和“juàn”。当读“juǎn”时，它常表示把东西弯转裹成圆筒形，例如“卷起来”，就像我们把画卷起来收纳，把纸张卷成一个纸筒的动作。也可表示一种力量使东西裹起来或者带动起来，像“风卷残云”，风就像有一种力量把云裹起来吹散，这里的“卷”生动地描绘出风的强劲力量。还有“卷土重来”，表示重新聚集力量再来，这里的“卷”也有带动、裹起（土在这里象征力量等抽象概念）的意思。在“席卷天下”中，“卷”也是类似的意思，形容像席子一样把天下都裹起来，表达一种强大的影响力或者统治力的延伸。“画卷”的“卷”读音为“juàn”。选项A“开卷有益”的“卷”读音为“juàn”，这里的“卷”指书籍。选项B“卷土重来”的“卷”读音为“juǎn”，表示一种动作。选项C“风卷残云”的“卷”读音为“juǎn”，也是表示动作。选项D“席卷天下”的“卷”读音为“juǎn”，同样表示动作。所以与“画卷”的“卷”字读音相同的一项是A。 （4）“伦”字，用部首查字法，先查“亻”（单人旁），再查4画。“无与伦比”的意思是没有能够与它相比的同类的东西，这里的“伦”表示类，所以应选择第①种解释。 故答案为： （1）黄昏 晚霞 精巧 诗情画意 美感； （2）|； （3）A； （4）亻 4 ①。 3．【答案】（1）④②⑤③； （2）美丽善良 田螺姑娘。 【解答】（1）结合课文《牛郎织女》内容，故事的正确的排序为：④①②⑤③。 （2）根据自己的课外阅读完成作答。 故答案为： （1）④②⑤③； （2）美丽善良 田螺姑娘。 4．【答案】（1）英雄 领略 境界 辉煌； （2）B。 【解答】（1）根据拼音“yīng xióng”，对应的词语是“英雄”。“对于“ling lüè”，正确的是“领略。“jìng jiè”的词语是“境界”。“huī huáng”的词语是“辉煌”。故依次写：英雄、领略、境界、辉煌。 （2）文段中的“精神”指的是一种抽象的、内在的文化内涵、思想意识等。选项A中的“精神”是形容人的外貌、神态看起来有活力；选项C中的“精神”也是形容人的外貌、神态显得有朝气；选项D中的“精神抖擞”同样是形容人的外在精神状态好。而选项B中的“精神”指的是一种内在的、积极向上的思想意识，与文段中的“精神”意思相同。故选B。 故答案为： （1）英雄 领略 境界 辉煌； （2）B。 5．【答案】（1）金碧辉煌 应接不暇 称赞； （2）C； （3）①酒坛子中的酒 醇、酸；②❷； （4）A。 【解答】（1）看拼音写汉字根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。 （2）数：读作“shù”数目。读作“shǔ”计算；点数。不可计数：多的数不过来，形容很多。故“不可计数”的“数”读作“shǔ”。A.数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。故“数”读作“shǔ”。B.数一数二：不算第一也算第二。形容突出。故“数”读作“shǔ”。C.滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。故“数”读作“shù”。D.数落：列举过失而指责，责备。故“数”读作“shǔ”。故选C。 （3）①“酉”字里面的“小横”（第6笔）表示酒坛子中的酒。“酉”字旁的字还有很多，如：醇、酸。②陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。故“醉”指沉迷。故选②。 （4）文段中的“温和”指的是气候温暖和煦，而[A]选项中的“温和”指的是气候温暖，与文段中的意思相同。[B]和[C]中的“温和”指的是态度或语气的温和，与文段中的气候不同。故选A。 故答案为： （1）金碧辉煌 应接不暇 称赞； （2）C； （3）①酒坛子中的酒 醇、酸；②❷； （4）A。 6．【答案】（1）照耀 忙碌 亲密 拒绝 孤独 境界； （2）计 联结； （3）B； （4）闻 理 感 碧 置 损 暇 协 真情实感； （5）B； （6）AC。 【解答】（1）考查看拼音写汉字。正确拼读后，结合平时积累作答即可。 （2）考查选字词填空。不计其数：没有办法计算它的数目。表示极多。故选“计”。‘联结”，把两个以上事物结合在一起。关联：关系，联系。结合语境应选“联结”。 （3）考查词语的理解与辨析。题目中“开辟”的意思是：打开通路；创立。A.结合语境“开辟”的意思应该是：开辟荒地。B.“开辟”是指打开通路；创立。C.本句中“开辟”的意思是开拓发展；开垦。 （4）考查补全词语、选词填空。注意“暇”的书写。结合成语的含义选出正确答案。 （5）考查汉字读音。A.有误。“教诲”的“诲”读“huì”。 B.正确。 C.有误。“恃风雷”的“恃”应读“shì”。 D.有误。“纸屑”的“屑”应读“xiè”。 （6）考查词语的理解与辨析。A、C正确。 B.有误。相依为命：互相依靠着过下去，谁也离不开对方。结合语境不恰当。 故答案为： （1）照耀 忙碌 亲密 拒绝 孤独 境界； （2）计 联结； （3）B； （4）闻 理 感 碧 置 损 暇 协 真情实感； （5）B； （6）AC。 7．【答案】（1）忘却 殿堂 英雄 搭乘 磨灭； （2）C； （3）D； （4）羽 14 丨 ①； （5）B。 【解答】（1）注意将字写工整、正确。 （2）间：[jiān]方位词。间[jiàn]1.空隙。2.嫌隙；隔阂。3.隔开。4.挑拨使人不和。故“间断”“间歇”“间隔”“挑拔离间”的“间”读“jiàn”；“民间”的“间”读“jiān”。故选C。 （3）“不可估量”“衡量”中“量”的意思是：估计、衡量的意思。“重量”“容量”“力是”中“量”的意思是限度的意思。故选D。 （4）“耀”字用部首查字法，应查 羽部，除部首外还剩 14笔。笔顺是：丨、ノ 一 ノ し𠃍、㇀𠃍、㇀ノ 丨、一 一 一 丨 一，第一笔是：丨。“闪耀”的意思是耀眼、闪烁，故“闪耀”一词中应选第①种解释。 （5）文中“触动”的意思因外界因素而激发（思想、情感等）。A.本句中的“触动”意思是碰到。B.本句中的“触动”意思是《静夜思》激发老人的情感。C.本句中的“触动”意思是触碰。故选B。 故答案为： （1）忘却 殿堂 英雄 搭乘 磨灭； （2）C； （3）D； （4）羽 14 丨 ①； （5）B。 8．【答案】（1）寻常 协调 象征 意境 照耀 殿堂 领略； （2）慢 漫 线 限； （3）丨； （4）A D； （5）C； （6）C A。 【解答】（1）本题考查看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“寻、调、境、殿、领”笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题考查形近字及同音字的辨析。 漫：随意；无拘无束。 慢：速度低；迟缓（跟“快”相对）。 结合字义，可知，形容在诗词中游历，应把“漫”改为“慢”。 “无线”改为“无限”。 （3）本题考查生字的笔顺。 （4）本题考查多音字的读音。 不可计数（shǔ）：形容数量很多。 桂冠（guān）：（名）用月桂树枝叶编成的帽子，古希腊人授予诗人或竞技优胜者。 A．数落（shǔ）：列举过失而指责，泛指责备。 B．不计其数（shù）：没有办法计算它的数目。表示极多。 C．冠军（guàn）：泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。 D．皇冠（guān）：皇帝戴的帽子，多用来象征皇权。 故与“不可计数”读音相同的是：数落，故选：A；与“桂冠”读音相同的是：皇冠，故选D。 （5）本题考查对词语的理解。 A．难以置信：不容易相信。 B．完好无缺：完完整整，没有欠缺。 C．一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。 结合词义，可知，可代替画线部分“知道得不全面．理解得不透彻”的词语是：一知半解。 故选C。 （6）本题考查句子的朗读。 第①段的内容都是对于古诗词的赞美，如：“古往今来，我国优秀诗词的数目不可计数，照耀着中华文化！”因此，要读得充满自信，表达欣赏、赞美之意；故选C；第②段的内容主要是在鼓励、号召大家领略古诗词的无限魅力，因此要读得有气势，起到鼓舞、号召作用，故选A。 故答案为： （1）寻常 协调 象征 意境 照耀 殿堂 领略； （2）慢 漫 线 限； （3）丨； （4）A D； （5）C； （6）C A。 9．【答案】（1）精巧 酷暑 辉煌 毁灭； （2）①D；②B； （3）D； （4）①C；②B；③A； （5）B； （6）A； （7）喜爱 珍爱 恩爱。 【解答】（1）考查看拼音写汉字。精巧：精细巧妙。酷暑：夏季的天气到了非常炎热的盛暑阶段。辉煌：光辉灿烂的。毁灭：彻底破坏或消灭。 （2）考查汉字读音。不可计数：拼音是bù kě jì shǔ，意思是多得数不过来，形容很多。 脊背：拼音是jǐ bèi，人或其他脊椎动物的背部之间的骨。 （3）考查多音字。“应”为多音字，读“yìng”时意为应付，适应；读“yīng”时意为应当。故“应当”“应该”“应有尽有”的“应”读作“yīng”；“得心应手”“应接不暇”的“应”读作“yìng”。故选：D； （4）考查选字填空。树梢：树的顶端。噪声：干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音。诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣。 （5）考查选词填空。照看：照料（人或东西）。照耀：表示强烈的光线照射。照应：指配合。照常：依照通常情形。故选：B； （6）考查汉字笔顺。“脊”的笔顺 点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横，故第4笔为点。故选：A； （7）考查组词。“爱”还可以组词：喜爱、珍爱、恩爱等。 故答案为： （1）精巧 酷暑 辉煌 毁灭； （2）①D；②B； （3）D； （4）①C；②B；③A； （5）B； （6）A； （7）喜爱 珍爱 恩爱。 10．【答案】（1）示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 （2）A； （3）C； （4）A B A； （5）B A A。 【解答】（1）将古诗《示儿》工工整整地抄写在方格中即可。 （2）A.有误，万：一𠃌丿，第2笔是“𠃌”。BC.正确。故选：A。 （3）绝笔：死前最后所写的文字或所作的字画‌。故选：C。 （4）唯独：只有、孤单。朝廷：指君主时代君主处理政事的地方，也指以君主为首的中央统治机构‌。‌务必：指一定，必须的意思。 （5）结：读作“jié”凝聚。读作“jiē”植物长出果实。凝结：比喻思想、观点等逐渐形成并得到确定。 血：读作“xuè”血液，流动于心脏和血管内的不透明的红色液体，由血浆、血细胞和血小板构成。读作“xiě”义同“{血}”（xuè）。用于口语。血脉：指血统；人体内流通血液的脉络。祝福：指祈神赐福，现泛指祝人顺遂幸福。故读音依次为：jié；xuè；fú。 故答案为： （1）示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 （2）A； （3）C； （4）A B A； （5）B A A。 11．【答案】①CDGE； ②BC； ③BEDF。 【解答】①出自唐代王维的《山居秋暝》。 ②出自著名作家和诗人郭沫若的一篇散文《白鹭》。 ③出自课文《四季之美》。 故答案为： ①CDGE； ②BC； ③BEDF。 12．【答案】（1）C； （2）B； （3）丿； （4）①zhòng 重要；②chóng 层。 【解答】（1）心灵手巧：形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。故“巧”（手、口）灵巧。 （2）结合：人或事物间发生密切联系。由文章内容可知，用“结合”更合适。 （3）“匠”的笔顺：一ノノ一丨𠃊，第二笔是“ノ”。 （4）①重任：重担；重负。故“重”读“zhòng”指重要。②一重又一重：许多的意思。故“重”读“chóng”指层。 故答案为： （1）C； （2）B； （3）丿； （4）①zhòng 重要；②chóng 层。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $