专题02 词语的理解与运用 (期末真题汇编)六年级语文上学期(北京专用)

2025-11-19
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专题03 词语的理解与运用 一、核心考查知识点 1. 高频考查词语类型 成语 / 四字短语:如 “巧夺天工”“惟妙惟肖”“斩钉截铁”“沧海一粟”,侧重含义理解与语境匹配。 戏曲相关词语:如 “科班出身”“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”,需掌握其本义与比喻义。 近义 / 易混词语:如 “枯竭” 与 “枯萎”、“抱怨” 与 “感叹”,侧重细微差异区分。 关联词语:重点考查并列(不是…… 而是……)、假设(如果…… 就……)、递进(不但…… 还……)、条件(不管…… 都……)等关系的运用。 固定搭配类:如 “笔走龙蛇(书法)”“余音绕梁(音乐)”,需明确词语适用对象。 2. 核心考查维度 词义理解:包括本义、比喻义、引申义(如 “花架子” 比喻 “华而不实的行为”)。 语境匹配:根据句子场景、情感色彩选择词语(如贬义的 “粉墨登场” 不可用于积极场景)。 词语搭配:主谓、动宾、偏正搭配的合理性(如 “注视国旗”“响亮的口号”)。 适用对象:明确词语指向的人、事、物(如 “栩栩如生” 用于艺术形象,不用于书法)。 二、实用答题技巧 1. 词语辨析技巧 (1)词义溯源法:明确词语本质 记本义 + 引申义:如 “跑龙套” 本义是戏曲中扮演配角,引申为 “做无关紧要的事”,结合语境判断(如 “男一号不是跑龙套的” 使用错误)。 拆字析义:如 “巧夺天工” 拆为 “精巧”“胜过”“天然”,可知仅用于人工制品,不用于自然景观(如 “黄山奇松巧夺天工” 使用错误)。 积累易混点:区分近义词语差异,如 “枯竭”(用于资源、水源)与 “枯萎”(用于植物);“抱怨”(侧重不满指责)与 “感叹”(侧重抒发情感)。 (2)语境匹配法:贴合场景与情感 看场景属性:如描写书法用 “笔走龙蛇”,描写音乐用 “余音绕梁”,描写人工艺术品用 “巧夺天工”。 辨情感色彩:褒义词(如 “有板有眼”“技高一筹”)用于积极语境,贬义词(如 “粉墨登场”“花架子”)用于消极语境,中性词按需使用。 验逻辑连贯:避免词语与前后内容矛盾(如 “犹豫不决” 与 “斩钉截铁” 不可同时使用)。 2. 词语搭配技巧 (1)固定搭配记忆法 牢记主谓搭配:如 “国旗迎风招展”“掌声排山倒海”,不写 “观看国旗”“壮丽的口号”。 明确动宾搭配:如 “揭开面纱”“服从分配”“提供能源”,不写 “资源枯萎”“严密控制”(应为 “严格控制”)。 规范偏正搭配:如 “幽静的小路”“轻微的呻吟”“黑魆魆的围墙”,不写 “火光微弱”(应为 “光线微弱”)。 (2)搭配验证法 代入造句验证:如判断 “搞花架子” 是否恰当,可造句 “学习要踏实,别搞花架子”,符合语境则正确。 参考课本原句:关联课内积累(如 “《竹节人》中‘全神贯注’的搭配”),确保搭配规范。 3. 关联词语运用技巧 (1)关系判断法 分析分句关系:并列关系(不是…… 而是……)、递进关系(不但…… 还……)、假设关系(如果…… 就……)、条件关系(不管…… 都……)。 代入验证逻辑:如 “我们是为人民服务的,(因为)有缺点,(所以)不怕批评”,代入后逻辑通顺则正确。 (2)固定搭配牢记法 熟记常用组合:如 “因为…… 所以……”“即使…… 也……”“只要…… 就……”,不混淆搭配(如不写 “因为…… 就……”)。 4. 排除法:快速锁定答案 先排除明显错误项:如 “笔走龙蛇” 用于描写舞蹈(错误),直接排除。 对比剩余选项:如 “余音绕梁”(音乐)与 “栩栩如生”(艺术形象),根据语境筛选正确答案。 一、选择题(共24小题) 1.(2024秋•石景山区期末)下列选项中词语搭配不合适的是(  ) A.挂着一轮金黄的圆月 B.低吟一首奇丽的小诗 C.在文静的小路上散步 D.突显人物的英雄气概 2.(2024秋•昌平区期末)与“老师对他十分器重,每次见到他总要同他交谈一阵。”这句话中的“器重”意思最接近的一项是(  ) A.重视 B.体谅 C.赞扬 D.感谢 3.(2024秋•昌平区期末)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是(  ) A.寂静的夜里,我独自一人唱着对台戏。 B.他虽然只在戏班子里跑龙套,但是每一个动作都做得一丝不苟。 C.他的普通话说得非常好,字正腔圆,让人听起来非常舒服。 D.舞台上的演员有板有眼地表演着,每一个动作都严格按照戏曲的节拍进行。 4.(2024秋•顺义区期末)下面成语使用不恰当的是哪一项,把它选出来(  ) A.班里的“小作家”把“我与中轴线”申遗的故事改编成了舞台剧,巧夺天工般完成了剧本创作。 B.为了保证《我与中轴线》舞台剧的演出不出差错,顺顺和几个同学一丝不苟地检查着每一件服装和道具。 C.《我与中轴线》舞台剧正式演出时,小演员们的表演惟妙惟肖,赢得了一阵阵热烈的掌声。 D.这场别开生面的舞台展演,让同学们增加了对北京中轴线历史和文化的了解。 5.(2024秋•房山区期末)下列词语填入句子中最恰当的一项是(  ) ㅤㅤ京剧中武生亮相,抡圆了胳膊把手中兵器耍了个风雨不透,那动作真是_____。 A.婀娜多姿 B.轻歌曼舞 C.行云流水 D.笔走龙蛇 6.(2024秋•房山区期末)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.同学们舍不得浪费一点儿时间,都在全神贯注地读书。 B.今年的花灯展览特别热闹,主办单位技高一筹,准备许多小灯笼,赠给小朋友。 C.这部电影看得人们热血沸腾,民族自豪感油然而生。 D.张飞威风凛凛地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。 7.(2023秋•平谷区期末)选择词语依次填空,最恰当的一项是(  ) 元旦联欢会上,伴随着老师在钢琴前弹出的______,同学们纷纷走上舞台______,动作______,好看极了。 A.高山流水 笔走龙蛇 栩栩如生 B.余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花 C.黄钟大吕 画龙点睛 惟妙惟肖 D.天籁之音 轻歌曼舞 行云流水 8.(2023秋•平谷区期末)下列四组词语中,不完全与戏曲有关的是(  ) A.亮相 跑龙套 粉墨登场 B.行当 唱白脸 字正腔圆 C.压轴 死对头 有板有眼 D.行头 对台戏 科班出身 9.(2023秋•顺义区期末)下列词语填入语句中,最恰当的是哪一项,把它选出来。(  ) ㅤㅤ张亮和李红同学学唱京剧已经四年了,新年联欢会时他们同台亮相,演唱可谓是_______,_______。 A.栩栩如生 高山流水 B.笔走龙蛇 轻歌曼舞 C.字正腔圆 有板有眼 D.妙笔生花 入木三分 10.(2023秋•西城区期末)“他平时话不多,但只要一提起宇宙之谜,他的话匣子就算是打开了,从登陆月球,到火星探测……他的话简直就像决堤的水,______。”选出填在横线上最恰当的词语。(  ) A.斩钉截铁 B.滔滔不绝 C.排山倒海 D.窃窃私语 11.(2023秋•通州区期末)在小明的记录里,用到了一些成语,使用不恰当的一项是(  ) A.坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨,流光溢彩。 B.开幕式上“数字焰火”绚烂绽放,全场掌声欢呼声经久不息。 C.在中国政府领导下,一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。 D.夜空中绽放的烟花如同下起了流星雨,大步流星,美丽极了。 12.(2023秋•房山区期末)小明临摹的《骏马图》形象逼真,在班级绘画展中得到了同学们的一致称赞,下列词语形容这幅图最恰当的一项是(  ) A.余音绕梁 B.栩栩如生 C.天籁之音 D.黄钟大吕 13.(2023秋•房山区期末)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.他说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。 B.她的服装设计总是别出心裁,不落俗套。 C.抱着心爱的玩具,弟弟心满意足地进入了梦乡。 D.这次跳绳比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为班级争光。 14.(2022秋•大兴区期末)以下带点成语运用错误的一项是(  ) A.这家新开的餐厅看上去古色古香,颇有韵味。 B.她的歌声略显刺耳,余音绕梁,挥之不去。 C.春水涨了,仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱。 D.毛泽东的书法苍劲有力,似有笔走龙蛇之势。 15.(2022秋•朝阳区期末)学习了《伯牙鼓琴》,小明在日记中写到:“‘高山流水’这首乐曲实在太美了,简直是_____。我想学习古筝,有一天能演奏这首曲子。”画横线处正确的选项是(  ) A.妙笔生花 B.画龙点睛 C.笔走龙蛇 D.天籁之音 16.(2022秋•密云区期末)“剪纸社团的小丽同学心灵手巧,她通过雕、镂、剔、刻、剪等技法完成的剪纸作品‘金鸡报晓’受到老师和同学们的喜爱。大家认为,这件作品形象生动逼真,就像活的一样,表现了人们对美好生活的向往。”可以替换画横线句子的词语是(  ) A.行云流水 B.栩栩如生 C.画龙点睛 D.余音绕梁 17.(2022秋•延庆区期末)下列词语中的加点字解释错误的是(  ) A.进犯:侵犯,进攻 B.馥郁:形容香气浓 C.错综:不正确,不对 D.枯竭:尽,用尽 18.(2022秋•延庆区期末)“张爷爷拿起笔左盘右旋、_____,顷刻一幅作品呈现在眼前。怪不得他在书法界这么有名呢!”横线处应填(  ) A.有板有眼 B.笔走龙蛇 C.妙笔生花 D.行云流水 19.(2022秋•通州区期末)下面加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.对于不合理的要求,我们应该理直气壮地拒绝。 B.这次演出,挑大梁的都是青年演员。 C.别看他平时不声不响,每次开会他的发言总是一针见血。 D.与他同舟共济的老伴突然离他而去了,他难过得废寝忘食。 20.(2022秋•石景山区期末)“这歌声余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会占据人们的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只剩这(  )。”结合语境,用一个恰当的四字词语补充完整。 A.妙笔生花 B.画龙点睛 C.栩栩如生 D.天籁之音 21.(2022秋•石景山区期末)下面词语搭配不当的一项是(  ) A.奇丽的小诗 B.舒适的小屋 C.美味的甜品 D.雄壮的国旗 22.(2022秋•石景山区期末)“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”这句话中的“狞笑”一词的近义词最正确的一项是(  ) A.偷笑 B.冷笑 C.微笑 D.假笑 23.(2022秋•房山区期末)下列词语中与戏曲无关的一项是(  ) A.花架子 B.推铁环 C.唱白脸 D.跑龙套 24.(2022秋•房山区期末)填入下面句子横线处最恰当的关联词语是(  ) 我一见便知道是闰土, 又不是我记忆上的闰土了。 A.因为……所以…… B.即使……也…… C.不但……而且…… D.虽然……但…… 二、填空题(共9小题) 25.(2024秋•石景山区期末)阅读下面一段话,选择合适的词语填空,把序号填在段落中的括号里。 A.全神贯注 B.得意扬扬 C.弄巧成拙 ㅤㅤ还有同学给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便     招呼大伙儿来观摩。谁知就在观众们     地观战时,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀给磕飞了。哎,真是     ,中看不中用啊。 26.(2024秋•石景山区期末)读一读,把相关古诗原句中的内容填写在横线上。 (1)朱熹在《春日》中描绘春天美丽景色时,用了一个四字词语是“    ”。 (2)刘禹锡在《浪淘沙》中想象这九曲黄河可以直抵银河,到达“    ”家。 (3)毛泽东主席在《七律•长征》的开篇“    ,    ”,直接展现了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命精神。 (4)古代诗人常常会将颜色写入诗句之中。请你回忆所学,写出带有“绿”字的古诗句。         27.(2024秋•北京期末)复习到《少年闰土》时,就背诵和读准字音、理解词义方面,小刚同学发现几处需要特别引起注意的地方。 ㅤㅤ①的天空中挂着一轮②的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的③的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 ㅤㅤ这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。正月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 (1)为横线①﹣③处选填准确的词语恰当的是     A.①深蓝 ②金黄 ③碧绿 B.①湛蓝 ②苍黄 ③翠绿 C.①瓦蓝 ②苍黄 ③碧绿 D.①浅蓝 ②金黄 ③翠绿 (2)加点字在具体语境下读准字音都正确的是     ㅤㅤ其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。正月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。 A.间(jiān) 正(zhēng) 供(gòng) B.间(jiàn) 正(zhèng) 供(gòng) C.间(jiàn) 正(zhēng) 供(gōng) D.间(jiān) 正(zhèng) 供(gōng) 28.(2023秋•平谷区期末)根据字音选择正确的词语。 《书湖阴先生壁》的大意是:茅屋庭院常被主人打扫,干净得不生tái xiǎn(1)(A.苔藓 B.苔显)     ,院内一排排的花木都是主人亲手栽植的:院外,一条chéng bì(2)(A.澄璧 B.澄碧)     的小溪环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开门把那翠色送到眼前。整首诗写出了湖阴先生居所环境的qīng yōu(3)(A.青幽B.清幽)     。 29.(2023秋•石景山区期末)请你结合语境,选择恰当的词语填入句子中。 A.恍然 B.陡然 (1)黛玉听了,    变色。虽有无限狐疑,外面却不肯露出,反连忙含笑点头称妙。(曹雪芹《红楼梦》) (2)“哦!”我     大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”(周晔《我的伯父鲁迅先生》) 30.(2023秋•丰台区期末)先将词语补充完整,再为下面句子各选一个恰当的词语。 A.    山倒海 B.心     肉跳 C.斩钉     铁 D.技高一     E.    风凛凛 F.暴     无遗 G.居高     下 H.念念有     (1)中国有14亿人口,每个人出一份力就能汇聚成     的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,我们的国家就会更美好。 (2)2022年10月15日,来自江西环境工程职业学院的李德鑫,在世界技能大赛中     ,战胜了多个国家的选手,夺得了家具制作项目组的冠军。 31.(2023秋•丰台区期末)根据积累把文段补充完整。 (1)我从草原归来后,在日记里引用了老舍的话来表达自己喜悦的心情:“那里的天比别处的更可爱,空气是那么     ,天空是那么     ,使我总想高歌一曲,表示我满心的欢喜。” A.柔美 B.明朗 C.舒服 D.清鲜 ②《伯牙鼓琴》中,“锺子期死,伯牙     ,终身     ”,表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。 A.志在太山 B.不复鼓琴 C.破琴绝弦 D.志在流水 32.(2022秋•通州区期末)请你用“幽”字组成不同的词语,填入句子横线上。 (1)那儿的白丁香散发出淡淡的     ,使人心旷神怡。 (2)每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园     的小路上散步。 (3)他是个     的人,常常把我们逗得哈哈大笑。 33.(2022秋•大兴区期末)根据下面句子的语境,选择恰当的词语。 A.创立 B.挺立 C.屹立 D.树立 (1)五位壮士     在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 (2)在一横一竖的交点的南面,场中     着一根电动旗杆。 参考答案与试题解析 一、选择题(共24小题) 1.【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误,“文静”错误,应为“幽静”。 故选:C。 2.【答案】A 【解答】“器重”非常重视赏识的意思。近义词“重视”。 故选:A。 3.【答案】A 【解答】A.对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。不符合语境。 B.跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。符合语境。 C.字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。符合语境。 D.有板有眼:唱腔合乎节拍。形容言语行事有节奏、有条理。符合语境。 故选:A。 4.【答案】A 【解答】A.有误,巧夺天工:形容人的精巧胜过天然,比喻技艺高超巧妙。与语境不符。 B、C、D正确。 故选:A。 5.【答案】C 【解答】A.婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。 B.轻歌曼舞:轻松愉快的音乐,柔和优美的舞蹈。 C.行云流水:像天上的流云,江河中的流水。或比喻诗文纯任自然,毫无拘执。 D.笔走龙蛇:形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。 结合词义可知,京剧中武生亮相,抡圆了胳膊把手中兵器耍了个风雨不透,那动作真是行云流水。 故选:C。 6.【答案】B 【解答】A.恰当。全神贯注:形容注意力高度集中。与语境相符。 B.不恰当。技高一筹:形容比别人厉害,技艺比别人高一些。与语境不相符。 C.恰当。热血沸腾:比喻激情高涨。与语境相符。 D.恰当。威风凛凛:形容权势显赫,令人生畏。与语境相符。 故选:B。 7.【答案】D 【解答】高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙; 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼; 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样; 余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝; 巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧; 妙笔生花:比喻杰出的写作才能; 黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐; 画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力; 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象; 天籁之音:形容声音十分动听悦耳,是音乐的最高境界; 轻歌曼舞:轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。 行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样; 结合词义,结合语境,可知,依次选:天籁之音、轻歌曼舞、行云流水。 故选:D。 8.【答案】C 【解答】A.亮相:戏曲表演中塑造人物形象的一种手段。主要角色上场时、下场时或者一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿。 跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒等不重要的角色。 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏,现多指坏人经过一番打扮登上政治舞台。 B.行当:在戏曲表演中指,戏曲演员专业分工的类别。 唱白脸:在传统戏剧中白脸一般代表阴险、狡诈的角色。 字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟,一般用于形容戏曲、曲艺等演唱艺术。 C.压轴:在戏曲演出中,压轴戏一般是倒数第二个节目,是比较精、有分量的节目。 “死对头”虽然在一些戏剧情节中可能会出现,但它并不是特定于戏曲的术语,通常指的是不可调和的仇敌、冤家。 有板有眼:戏曲唱腔中的版式结构,可分为板式变化体和曲牌连套体两大类。 D.行头:戏曲演员演出时的服装。 对台戏:两个戏班为了相互竞争同时演出的同样的戏。 科班出身:培养戏曲演员的艺术教育机构。 A、B、D中的词语都与戏曲有关:亮相、跑龙套、粉墨登场、行当、唱白脸、字正腔圆、行头、对台戏、科班出身,它们都与戏曲的表演、角色、背景等紧密相关。 故选:C。 9.【答案】C 【解答】A、栩栩如生:和真的一样。高山流水:比喻乐曲的美妙。 B、笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。轻歌曼舞:轻松愉快的音乐,柔和优美的舞蹈。 C、字正腔圆:字音准确,强调圆润。有板有眼:比喻言语行动有条不紊。多形容京剧。 D、妙笔生花:比喻杰出的写作才能。入木三分:形容书法笔力强劲。 结合语境,应选“C”。 故选:C。 10.【答案】B 【解答】A.斩钉截铁:砍断钉子切断铁,形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 B.滔滔不绝:像流水那样毫不间断。形容说话很多,连续不断。也指连续不断的事物。 C.排山倒海:形容力量强盛,声势浩大。 D.窃窃私语:背着人小声交谈。 根据词义和语境应填“滔滔不绝”。 故选:B。 11.【答案】D 【解答】A.流光溢彩:形容形象美好,光彩照人。与语境相符。 B.经久不息:很长时间不停止。多用于形容掌声、欢呼声等。与语境相符。 C.精彩纷呈:出色的地方接连不断地表现出来。与语境相符。 D.大步流星:形容脚步迈得大,走得快。与语境不相符。 故选:D。 12.【答案】B 【解答】A.余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在屋梁上回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。 B.栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 C.天籁之音:形容声音十分动听悦耳,是音乐的最高境界。 D.黄钟大吕:容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。 根据语境应选B。 故选:B。 13.【答案】D 【解答】A.斩钉截铁:比喻言行坚决果断,毫不犹豫、拖沓。符合语境。 B.别出心裁:独创一格,与众不同。符合语境。 C.心满意足:心里非常满足。符合语境。 D.忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。不符合语境。 故选D。 14.【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.不正确。余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。与语境不相符。 故选:B。 15.【答案】D 【解答】A.妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 B,画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。 C.笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。 D.天籁之音:形容声音十分动听悦耳,是音乐的最高境界。 根据以上各项词义,结合本题语境,应选填词语“天籁之音”。 故选:D。 16.【答案】B 【解答】A.“行云流水”形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样,不能用来形容剪纸作品形象生动逼真,不符合语境。 B.“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,与“形象生动逼真,就像活的一样”意思相近,可以替换。 C.“画龙点睛”原形容梁代画家张僧繇作画的神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力,并非形容形象逼真,不符合要求。 D.“余音绕梁”形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝,与剪纸作品形象无关,不能替换。 故选:B。 17.【答案】C 【解答】A、B、D词语中的加点字解释正确。 C.词语中的加点字解释错误。错综:也作“综错”,意思是纵横交叉。错:交叉。 故选:C。 18.【答案】B 【解答】A.有板有眼:比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。 B.笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。 C.妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 D.行云流水:比喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然。 根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“笔走龙蛇”。 故选:B。 19.【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误,废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。用在此处,与具体语境不符。 故选:D。 20.【答案】D 【解答】A.妙笔生花:比喻出众的写作才能。 B.画龙点睛:比喻写文章或说话时,在关键处加上精辟的话,使内容更加深刻而生动。 C.栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 D.天籁之音:形容声音十分动听悦耳。天籁与地籁、人籁相比较,天籁是音乐的最高境界。 结合语境选择“天籁之音”。 故选:D。 21.【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误,应为“雄壮的国歌”。 故选:D。 22.【答案】B 【解答】狞笑:凶恶地笑。根据语境近义词是“冷笑”。 故选:B。 23.【答案】B 【解答】A、C、D都与戏曲有关。 B.与戏曲无关,这只是一个普通的动作。 故选:B。 24.【答案】D 【解答】分句之间是转折关系,故应填“虽然……但……”。 故选:D。 二、填空题(共9小题) 25.【答案】B A C 【解答】A.全神贯注:指全部精神集中在一点上,形容注意力高度集中,没有任何分心。 B.得意扬扬:形容十分得意的样子,神气十足。 C.弄巧成拙:指本想卖弄聪明,结果反而把事情搞糟。 根据词义,结合语境,可知,依次选:得意扬扬、全神贯注、弄巧成拙。 故答案为: B A C 26.【答案】(1)万紫千红; (2)牵牛织女; (3)红军不怕远征难 万水千山只等闲; (4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 【解答】(1)考查四字词语。《春日》是宋代的朱熹所作的一首七言绝句。古诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。四字词语是:万紫千红。 (2)考查了知识百科。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家”是唐朝刘禹锡的作品。 (3)考查了古诗文默写。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”出自毛泽东主席的《七律•长征》。 (4)考查了古诗文默写。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》。“绿树村边合,青山郭外斜”出自孟浩然的《过故人庄》。 故答案为: (1)万紫千红; (2)牵牛织女; (3)红军不怕远征难 万水千山只等闲; (4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 27.【答案】(1)A;(2)A。 【解答】(1)选自课文《少年闰土》。 (2)间:读作“jiān”方位词。在一定的地方、时间或人群的范围之内。读作“jiàn”缝隙;空隙。故“其间”的“间”读“jiān”。 正:读作“zhèng”不偏不斜;位置在中间。读作“zhēng”正月。农历一年的第一个月。故“正月”的“正”读作“zhēng”。 供:读作“gōng”供给;供应。读作“gòng”供奉给神佛或先辈的祭品。故“供品”的“供”读作“gòng”。故选A。 故答案为: (1)A; (2)A。 28.【答案】(1)A; (2)B; (3)B。 【解答】(1)tái xiǎn:应选A“苔藓”。“苔藓”是一种小型的绿色植物,结构简单,喜欢生长在阴暗潮湿的地方。而“苔显”并不是一个常见的词语,没有实际意义。所以此处应是“苔藓”。 (2)chéng bì:应选B“澄碧”。“澄碧”形容水清澈而碧绿,“澄”有清澈的意思,“碧”表示青绿色,“澄碧”可以用来描绘溪水的清澈和碧绿。“澄璧”不是一个常用的词语,“璧”通常指美玉,与描述溪水的语境不符。所以此处应是“澄碧”。 (3)qīng yōu:应选B“清幽”。“清幽”指(风景)秀丽而幽静,常用来形容环境安静、雅致。“青幽”不是一个常见的词语,“青”主要表示颜色,不能准确表达出环境的幽静之意。所以此处应是“清幽”。 故答案为: (1)A; (2)B; (3)B。 29.【答案】(1)B; (2)A。 【解答】A.恍然:突然;忽然;猛然。一般和恍然大悟一起用,表示突然明白过来了。 B.陡然:突然。 (1)结合语境,可知,选“陡然”。 (2)结合语境,可知,选“恍然”。 故答案为: (1)B; (2)A。 30.【答案】排 惊 截 筹 威 露 临 词 (1)排山倒海; (2)技高一筹。 【解答】排山倒海 心惊肉跳 斩钉截铁 技高一筹 威风凛凛 暴露无遗 居高临下 念念有词 (1)排山倒海:推倒大山,翻转大海。形容声势浩大,力量巨大。 (2)技高一筹:稍强一些,技术高人一等。 故答案为: 排 惊 截 筹 威 露 临 词 (1)排山倒海; (2)技高一筹。 31.【答案】(1)D B; (2)C B; 【解答】(1)柔美:柔和而优美。明朗:光线充足。舒服:身体或精神上感到轻松愉快。清鲜:清新、洁净。结合语境应依次填入“清鲜、明朗”。 (2)志在太山:我生来胸怀大志,要报效祖国。不复鼓琴:不再弹琴。破琴绝弦:毁琴断弦,表示世无知音,不再弹琴。志在流水:心里想到河流。结合语境应依次填入“破琴绝弦、不复鼓琴”。 故答案为: (1)D B; (2)C B; 32.【答案】(1)幽香; (2)幽静; (3)幽默。 【解答】(1)幽雅:淡雅的香味。 (2)幽静:幽雅清静。 (3)幽默:有趣可笑而意味深长。 故答案为: (1)幽香; (2)幽静; (3)幽默。 33.【答案】(1)屹立。 (2)树立。 【解答】创立:首次建立。 挺立:笔直地站立。 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着。 树立:建立。 (1)结合语境应填“屹立”。 (2)结合语境应填“树立”。 故答案为: (1)屹立。 (2)树立。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02  词语的理解与运用 (期末真题汇编)六年级语文上学期(北京专用)
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