内容正文:
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试卷类型:C(人教版)
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2025~2026学年度第一学期期中调研试题(卷)
0000
八年级数学
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0
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
县市
区
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.
题
号
三
总·分
得分
得分
评卷人
学
校
、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,若AB=10,则AC的长为
A.10
B.5
C.12
D.6
杯
2.下列运动图标中,是轴对称图形的是
姓
名
3.将空调安装在墙上时,采用如图所示的三角形支架进行固定,这种方法应用的几何原理是(
班
级
A.三角形两边之差小于第三边
B.三角形两边之和大于第三边
C.三角形具有稳定性
D.垂线段最短
4.已知在平面直角坐标系中,点A(-2,m)与点B(n,3)关于x轴对称,则m+n的值是
A.-5
B.4
C.5
D.-6
5.如图,甲、乙两位同学分别站在地面上的点C和点F处,甲看向地面上点B处的视线与他自己身
体的夹角为∠BAC,乙看向地面上点E处的视线与他自己身体的夹角为LEDF,已知AC⊥BE于
试
场
御
点C,DF⊥BE于点F,图中所有的点都在同一平面内,当AC=DF,LBAC=∠EDF时,根据全等
三角形的知识可得到BC=EF,这里判定△ABC≌△DEF的依据可以是
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.HL
空调
B
考
号
三角形支架
B
C F
(第3题图)
(第5题图)
(第6题图)
(第7题图)
6.如图,点B在点A南偏西45°的方向上,点C在点A南偏东15°的方向上,且∠C=80°,则∠ABC
O000000
888
的度数为
0
()
A.45°
B.40°
C.35°
D.30°
7.如图,直线AB,CD相交于点O,点E,F分别在射线OD,OA上,且OF=0E,过点E,F分别作OD,
000
OA的垂线,交于点P,连接0P,若∠A0C=50°,则∠OPE的度数为
()
A.30°
B.25°
C.20°
D.15°
00
八年级数学期中调研试题C-人教版-1(共6页)
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8.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,过点A作AD⊥BC于点D,点
P是BA延长线上一点,点0是线段AD上一点,连接OP,OC,PC,0P=OC,
则下面的结论:①,点0在BP的垂直平分线上;②LAP0+∠DCO=30°:
③∠AP0=∠DCO.其中正确的有
A.0个
B.1个
B
D
C.2个
D.3个
(第8题图)
得分
评卷人
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.命题“等腰三角形的两个锐角相等"的逆命题是
命题.(填“真”或“假”)
10.已知三根小棒的长分别是m,m+1,m+2,若这三根小棒首尾相连能构成三角形,则正整数m的
值可以为
·(写出一个即可)
11.如图,△ABC≌△CDE,点C、E、B在一条直线上,若BC=9,AC=5,则BE的长为
12.如图,BC的垂直平分线AD交BC于点D,连接AB、AC,点E、F分别在线段AB、AD上,连接EF,
∠EAF=∠EFA,若BE=10,EF=8,则AC的长为
D
B
B D C
D
D
(第11题图)
(第12题图)
(第13题图)
(第14题图)
13.如图,在△ABC中,∠A=30°,AC=8cm,BC=6cm,CD为AB边上的高,点E从点B出发在射线
BC上以2cm/s的速度移动,设运动时间为ts,当CE=CD时,t的值为
14.如图,在△ABC中,∠ABC=2∠ACB,AD为△ABC的角平分线,过点B作BE⊥AD于点E.延长
BE交AC于点F,连接DF,过点A作AG⊥BC于点G,若CF=1,AG=2,则△ABD的面积
为
得分
评卷人
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.(5分)将一副三角板(△ABD和△CBD)按如图方式登放,其中∠A=60°,∠ABD=90°,∠CBD=45°,求
∠1的度数
609
245
(第15题图)
16.(5分)如图,AD是△ABC的高,LABC的平分线BE交AD于点E,EF⊥AB于点F,若EF=3,求
ED的长.
C
(第6题图)
八缶级数兰期中调研试题-人教版-?.(并6而)
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17.(5分)如图,点C,D均在∠AOB内部,请用尺规作图法在LAOB内部求作-一点P,使得点P到
A0和80的距离相等,且点P到点C和点D的距离也相等.(保留作图痕迹,不写作法)
/A
c
D
04
-B
(第17题图)
18.(5分)如图所示,在△ABC和△FED中,AD=℃,AB=FE,BC=ED.求证:∠BCF=∠E+∠A.
(第18题图)》
19.(5分)如图.在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(0,1),B(2,0),C(4,4).
(1)在图中画出△ABC关于x轴对称的△A,B,C,(点A,B,C的对应点分别为点A,、B,、C,):
(2)在(1)的条件下,直接写出点A1、C,的坐标.
◆y
3
+-
A
B
543210
÷2
+3
4
(第19题图)
20.(5分)如图,在四边形ABDC中,BD=CD,连接AD,过点D作DF⊥AC于点F,边AB、CD的延长
线交于点E,且LE=90°,BE=CF.求证:AD是∠BAC的平分线
(第20题图)
八年级数学期中调研试题C-人教版-3(共6页)
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21.(6分)如图,在△ABC中,BD平分LABC交AC于点D,延长BC至点E,连接DE,若CE=CD,
DB=DE,∠E=30°.求证:△ABC是等边三角形.
B
C
(第21题图)
22.(7分)秋千运动不仅是一项精彩的竞赛运动,更能够锻炼人的意志,培养勇敢精神.如图为小英某
次荡秋千的侧面示意图,已知秋千绳长OA=OB=OC,当秋千位于OB位置时,过点B作BD⊥OA
于点D,测得OD=3m,当秋千位于OC位置时,OC⊥OB,求此时点C到OA的水平距离CE
(CE⊥OA于点E)的长.
0
B
D
A
(第22题图)
23.(7分)如图,已知AD、AE分别是△ABC的高和中线,BE=5.
(1)若△AEC的面积为20,求AD的长;
(2)若S△DSADC=2:3,求DE的长.
B
DE
(第23题图)
八年级数学期中调研试题C-1听-4(共6页)
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D,
24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,CE平分∠ACB交AB于点E,CE的垂直平分线MN交AC于
点M,交CE于点O,交BC于点N.
(1)求证:△MEO≌△NCO:
(2)当∠CEM=25°时,求∠A的度数
E
B
(第24题图)
某
A
25.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC的中点,连接AD,过点D作DE⊥AB
于点E,过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F,连接AF,CF.
(1)求证:△BDF是等腰直角三角形;
(2)试判断AD与CF之间的数量关系,并说明理由.
B
(第25题图)
八年级数学期中调研试题C-人教版-5(共6页)
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26.(12分)【初步探究】
(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D在边AC上,连接BD,∠ABD=20°,过点C作
CE∥AB,且CE=AD,连接BE,求∠E的度数;
【问题解决】
(2)如图2,△ABC为某公园的局部示意图,AB=AC,D是边AC上一点,连接BD,△ABD为公园
中种植牡丹的区域,E是△ABC外部一点,连接CE,BE,且BE=BD,CE∥AB,△BCE为公园中
种植郁金香的区域,DF、DE为两条观花小道,DF⊥AB于点F,经测量发现∠A=2∠ABD,DE=
2DF,∠DBC=3∠CBE,请你探究线段AB、BD与CE之间的数量关系,并说明理由.
图1
图2
(第26题图)
協
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