湖南省娄底市涟源市2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

2025年下学期期中质量检测试卷 七年级语文 (考试时间：120分钟 试卷满分：120分) 一、积累与运用（共20分) 2025年国庆小长假，芙蓉中学某班级开展“与自然有约”研学活动，小文搜集了下 面的语段，请阅读后完成1-4小题。 这里远离了人声鼎沸的热闹城市，但也不是人迹hǎn至的荒山僻野，虽然没有美不 盛收的绝妙景致，却有让游子倍感温暖的乡音乡情。村落在烟雾朦胧中，好像一幅水默 画，镶嵌在这广阔的天地之间。当夕阳醉意朦胧地把树影慢慢拉长的时候，使一缕缕炊 烟便在座座老屋上悄然升起，安适、悠然。饭莱的醇香与草的清香融合在一起，稚nèn 的儿童喊着擦洗着农具的老人吃饭，老人高声应和着，脸上绽开和蔼的笑容… 1.给语段中加点的字注音。（2分) ①人声鼎沸 ②应和 2.根据拼音写出相应的字词。（2分) ①人迹hn至 ②稚nèn 3.请找出语段中的错别字，并改正。(2分) ①“ ”改为“ ②“ ”改为“ 4.文中的画线句有语病，下列修改正确的一项是（)(2分) A.当夕阳醉意朦胧地把树影慢慢拉长的时候，一缕缕炊烟便在座座老屋上悄然升起。 B.当夕阳醉意朦胧地把树影慢慢拉长的时候，让一缕缕炊烟便在座座老屋上悄然升起。 C.当夕阳醉意朦胧地把树影慢慢拉长的时候，悄然升起一缕缕炊烟在座座老屋上。 D.当夕阳醉意朦胧地把树影慢慢拉长的时候，悄然升起一缕缕炊烟。 5.为提高同学们的语文素养，学校准备开展“少年正是读书时”专题学习活动，请你参 加并完成下面的题目。 【讨论读书之法】 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无足轻重的书，不如以 读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一 部书精读十遍。“ ”这两句诗可以作为 每个读书人的座右铭。 (摘自朱光潜《谈读书》，有删改) (1)根据语境，填入上面语段横线处的诗句最恰当的一项是 ()(2分) A.读书破万卷，下笔如有神 B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知 【调查读书现状】 学段 调查项目 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0,5小时 经典书籍在阅读中所占比重 26.8% 36% 45% 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第1页共6页 (2)分析上表，你得出的结论是： (2分) 【动员全班参与】 (3)请你围绕活动主题拟写一则发言稿，动员全班同学积极参与本次专题学习活动。 (3分) 6.古诗文默写。(5分) (1) ,小桥流水人家。(《天净沙秋思》) (2)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： (3)请写出两句表达思乡之情的唐诗： 二、阅读(50分)》 (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面语段，完成7-9小题。 一脉湘人的气质一霸蛮风骨 ①历代湖湘人士的许多性格特质，如倔强、刚直、英勇、坚毅、强悍、豪侠，以及 “特立独行之根性”，皆出自“霸蛮风骨”的行为特质。经过一个又一个世纪的岁月积 淀，“霸蛮风骨”早已烙印成湖湘文化源远流长的显著标志，定格为湖湘人士一脉相承 的独特个性。 ②“霸蛮”是湖南方言，意指执着，在困难中吃得苦。这是湖南人性格的具象描述， 其内涵和外延却在千百年来被湘人演绎出更多的解读。它蕴含野性、大度、豁达、执着、 意气风发，它概括了湖南人民不畏艰难、不怕牺牲、敢为天下先的精神。 ③“霸蛮”二字，无论从字面还是字义，都透出一股气势。它有一种内生的张力和 外扬的显力。刀光戟影，银瓶乍裂。在中国的哲学里，阳极而阴，刚极而柔。在“霸” 和“蛮”的极刚烈的诉说中，却演绎出粗中有细、细而绵柔、柔中带刚、刚而不烈的风 骨。 ④湖南三面环山，一面临水，是一块马蹄形的地域。后有重山，前有大泽，是一个 “艰难困苦，玉汝于成”的地方。环境的艰苦，锻炼了人的坚强勇毅的性格；环境的闭 塞，培育了人的独立思考、不随人俯仰的精神。古人所谓“深山大泽，实生龙蛇”，即 此之谓。从时间上来看，楚人既接受了中原文化的影响，又保有蛮族文化生猛雄健的遗 绪。 ⑤“霸蛮”，实指一种好胜、好强、永不言败的拼搏精神，一种坚韧顽强、绝对自 信的生命意志。随着历史进入近现代，当拯救中华民族危亡的严峻任务被提上中华雄杰 的议事日程时，这种“霸蛮风骨”的血性，便转化为一种济世匡民的强烈使命感，勇往 直前的雄杰以及特立独行的创造流，因而造就了湖南杰出人物中的众多军事将领，并引 领着时代发展的前沿。 ⑥从“中兴名臣”曾国藩，到“晚清重臣”左宗棠，从以“孙黄”齐名的民国元勋 黄兴，到“护国大将军”蔡锷，近代湖湘豪杰无不演绎出一脉豪情万丈的“霸蛮风骨”。 陈独秀曾在其创办的《新青年》杂志撰写过一篇令湖南人为之一振的文章《欢迎湖南人 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第2页共6页 底精神》。“湖南人底精神”是一种什么精神？实质正是一种“霸蛮风骨”的精神。 ⑦敢把“江山社稷”扛在肩上的湖南人，最具“霸气”的便是这股当仁不让、舍我 其谁的济世情怀。从而让湖南人凭“霸蛮”二字，挺成决泱中华的脊梁，成就潇湘之魂。 (选自《三湘都市报》，有删改) 相关链接：“霸蛮”不是霸道，不是野蛮，是积极向上，是不屈不挠，是坚韧不拔， 是果敢刚毅，是“打落牙齿和血吞”，是“不到长城非好汉”。具备“霸蛮风骨”特质 的人坚信：在世界上并不存在“无法实现”的事情，只存在“未曾想到”的人。对他们 来说，相信自己能移山动岳的人，必将成就一番伟大的事业。在他们的字典里，没有“失 败”这个词汇，只有成功的暂时中止。 (选自《谈湖湘文化的精髓—霸蛮风骨》，有删改) 7、下列对“霸蛮”的理解，不正确的一项是()（3分) A.“霸蛮”指执着，在困难中吃得苦。它概括了湖南人民不畏艰难、不怕牺牲、敢为 天下先的精神。 B.“霸蛮”实指一种好胜、好强、霸道、蛮横，一种坚韧顽强、绝对自信的生命意志。 C.“霸蛮”演绎出的是粗中有细、细而绵柔、柔中带刚、刚而不烈的风骨。 D.“霸蛮”是积极向上，是不屈不挠，是“打落牙齿和血吞”，是“不到长城非好汉”。 8.下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.湖南三面环水，一面临山，环境的艰苦锻炼了人的坚强勇毅的性格。 B.只有相信自己能移山动岳，才能成就一番伟大的事业。 C.陈独秀的《欢迎湖南人底精神》中的“湖南人底精神”指的是没有失败、只有成功 的精神。 D.湖湘豪杰身上无不体现着倔强、刚直、英勇、坚毅、强悍、豪侠等品质。 9.原文中举了很多具有“霸蛮风骨”的名人的事例，请你再举一例，并简述他的事迹体 现了“霸蛮风骨”中的哪些品质。（4分) (二)现代文阅读Ⅱ（14分) 阅读下面语段，完成10-13小题。 澄河边上 ①这是1947年的夏天。解放军以少数部队插入敌后，粉碎了敌人的重，点进攻计划， 现在进行战略性军事转移。敌人趁机前阻后追，十分疯狂。 ②周玉兆带着20多名掉在后面的伤、病、体弱的同志，临近黄昏时，艰难地到达 了澄河边。雨没有停，风也没有息，澄河浊流滚，河水猛涨。没有桥，也没有渡船。 ③“会水的同志站出来，一人带一个，过河。”周玉兆大声地说着。“我！”“我！” “我！”战士们对着大河，向着暴风雨宣战了。战士小余挽着一个不会水的同志率先下 河，没游多远，就被水直冲下去。小余一边挣扎，一边对岸上喊：“过不去啦，水还在 涨！”直到天擦黑儿，小余和那个同志才水淋淋地回来。其他渡河的同志也陆续回来了， 一个人也没渡过去。 ④雨终于停了，风也小了些。周玉兆让其他同志留在河边休息，自己带着小余去附 近村子打听哪里有浅滩。 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第3页共6页 ⑤远处炮声隆隆，田野里显得格外安静，月亮从云里探出头来，地面上的一切都变 得格外柔和。他们在不远的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他们一下，说：“同 志，你们要过河是不是？”周玉兆点点头，把大致情况说了一遍。老人听后，想了一会 儿，说：“乡亲们都往山里撤了，我也正要走呢。不过，不怕，河水再大，也一定叫你 们今晚过河。”说着，带他们进了看瓜的草屋，点起火，让他们烤衣服、煮地瓜吃，又 急忙去把留在河边的同志们叫来。安排完，老人便不见了。 ⑥月亮已悬在当空，屋外场地上，一片银白的月色，一切是那么宁静、美好。远处 的枪声像炒豆似的，在这静夜里格外清楚，好像又近了许多。周玉兆靠着门框坐着，转 头对身边的小余说：“明天，敌人会站在这里。”停了一下，又说：“要是留在这里打游 击，你怕不怕？”“不怕，和你一起，我什么也不怕。”小余坚定地回答。周玉兆拍了 拍小余，说：“应该说，和老百姓在一起，我们什么也不怕。” ⑦河堤那边传来了一种古怪的声音，周玉兆凝神听了一会儿，便和小余起身向河边 走去。到了河边，他们看见老人正在河提上掘土，一条刚掘出来的小沟正通向河边。周 玉兆愣了一愣，猛然明白过来，大爷这是要放水帮他们过河。他一步抢过去夺下锄头， 说：“大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓！”老人缓和地解释道：“澄河不太深，主 要是下暴雨，水来得太急，开一点儿口子，水有了出处，人在河里瞠水走也能过去了。” “不行！”周玉兆坚定地说，“我们是人民的部队，活着是为了让老百姓过上好日子， 死了也是为了老百姓！”老人叹了口气，皱起眉看着黑沉沉的河水。过了一会儿，说：“你 们在这里等着，我再去想想办法。” ⑧月亮偏西了，一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近、很激烈。老人气喘吁吁 地跑来了，后面还跟了两个中年老乡，每人肩上都扛了五六根扁担。草屋里的同志们也 来了。 ⑨“好了，好了，我捉了两条“水鳗’来了。”老人忽然变得叉风趣又活泼，长眉 毛一耸一耸的，“他们正往山里跑，恰巧就跑进了我张的网里了。”那两位被叫作“水 鳗”的老乡笑呵呵地跟大家打了招呼，立即和老人一起动手绑扎扁担。老人一边扎扁担， 一边向周玉兆挤了挤眼晴，说：“同志，你看，澄河是咱们老百姓的，不怕它再蛮，到 底还得听咱指挥。”一会又说：“同志，过了河，你们尽管大摇大摆地走好了。敌人来 了，就让他们来试试，看咱澄河对他们客气不客气！” ⑩天快亮了，两只棋盘式的空心筏子扎好了。老人送到水边，刚才那副高兴样子， 忽然又不见了，神情变得很严峻，说：“同志们一路平安，我老了，不能送同志们过河 去，他俩水性极好，保证没问题。记住我们澄河，明年我老头子还是种瓜，等同志们来 吃。” ①第一只筏子在会水的同志和一个老乡的共同努力下，已经越过了河心，向对岸靠 近。第二只筏子也下水了。周玉兆望着河堤上的老人，暗暗地发誓：只要有一口气在， 就要向前，就要和部队一起打回来。 ②战士们渐走渐远了，他们带着一个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个身 影，佝偻着身子，一动不动… (选自茹志鹃《茹志鹃小说选》，有删改) 10.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.第③段通过写小余被水冲下去的情节，突出澄河水凶猛，也为下文写老人帮助他们 渡河作铺垫。 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第4页共6页 B.第⑥段周玉兆最后拍了拍小余说的话体现了周玉兆对军民关系的深刻认识，以及对 百姓力量的依赖。 C.第②段写“河边仍然站着那个身影，向着身子，一动不动…”体现了老人对战士们 离开的惋惜。 D.第①段写周玉兆的誓言，表明解放军是人民的部队，所做的一切是为了让老百姓过 上好日子。 11.文中有一些词语运用巧妙，富有表现力。细读画横线句，注意加点词，品味其表达 效果。(3分) 周玉兆一步抢过去夺下锄头，说：“大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓！” 12.结合全文，谈谈你对文章结尾句“河边仍然站着那个身影，佝偻着身子，一动不动…” 的深层意蕴的理解。(4分) 13.标题“澄河边上”看似简单，实则非常巧妙，请结合文章内容分析。(4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面这首诗，完成14小题。 田园乐（其六） 唐·玉维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客②犹眠。 【注释】①宿雨：昨夜下的雨。②山客：隐居山中的人，此处指诗人。③犹眠：还在睡觉。 14.王维的诗“诗中有画”，请用自己的语言描绘第一、二句展现的画面。（4分) 阅读下面二则文言短文，完成15-18小题 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人 哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子 骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (选自《世说新语·方正》) 【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯 曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大 军至一郡尽空汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人 命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。 (选自《世说新语·德行》) 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第5页共6页 15.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是。()(3分) A.“友人有疾，不忍委之”的“委”与“与人期行，相委而去”的“委”意思相同， 都是“舍弃，丢下”的意思。 B.“吾今死矣，子可去”中的“去”与“过中不至，太丘舍去”的“去”意思相同， 都是“离开”的意思。 C.古人称谓有尊称和谦称，《陈太丘与友期行》中的“尊君”是对自己父亲的尊称。 D、“荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻那”的“值”是“遇到”的意思。 16.请将下列句子节奏划分正确的一项是。()(3分)》 A.大军至一郡/尽空/汝何男子/而敢独止 B.大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止 C.大军至/一郡尽空汝何/男子而敢独止 D.大军至一郡/尽空汝何/男子而敢独止 17.请将【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语(3分) 世 我辈无义之人，而入有义之国。 18.结合甲乙两文，说说你从古人“交友之道”中获得的启发？(5分) 蠕 ☑ (四)名著阅读(8分) 19.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 》,是鲁迅先生1926 年所作的回忆性散文集。在书中，有描述鲁迅童年拔何首鸟、折腊梅趣事的《 斗 》；有反映他家乡赛会风俗的《 》。在这些温馨的回 忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。(3分) 烟 20.《朝花夕拾》中，鲁迅记录了生命中出现的一些人，如长妈妈、寿镜吾先生、藤野 先生、范爱龙。你觉得哪个人物对鲁迅影响最深？为什么？请简要陈述。(5分) 唠 三、写作(50) 智 21.阅读下面的文字，按照要求写作。(50分) 大千世界，芸芸众生，每个人都有属于自已的独特魅力。即便你觉得自己如此平凡， 你也是独一无二、不可替代的，就像茫茫夜空中的点点繁星，或明或暗，但每一颗都绽 放着属于自己的光芒。 请以“我也有属于自己的光芒”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限；不少于500字；内容具体，有真情实感；文中不得出 现真实的人名、校名等。 2025年下学期期中质量检测试卷七年级语文第6页共6页