内容正文:
2025-2026学年上学期五年级道德与法治阶段学情调研
(时间20分钟)
等级
一、我会填(1*10=10☆)
(1)(
)是我们的权利,也是我们的(
)。
(2)不同的成长环境使人们在(
)、生活方式、(
)的立场等方面存在一
定的差异,对某些问题有不同的的看法。
(3)远离烟酒,拒绝(
),首先要提高(
)意识。
(4)班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(
)权和()权。
-(5)讨论和决定班级事物,需要坚持()、公开透明、(
)的原则。
二、我会选。(5*2=10★)
1.下列关于课余生活的说法,错误的是()
A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物。
B.我们可以自由选择课余生活。
C.我们的课余生活是相同的。
D.和家人一起购物、游戏或做家务属于课余生活。
2.某同学表达时,真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决
办法是(“)
A.克服这种毛病,增强自信心,敢于表达。
B.写下自己的想法,并充分练习,提高表达能力。
一…C.放弃表达机会,让别人说。
D.别人怎么说,我就怎么说,这样不容易出错。
3.下列关于烟酒说法正确的是(
A.烟酒有害健康。
B.吸烟的人很酷。
C.不在公共场所吸烟就没关系。
D.烟酒能让人忘记烦恼。
4.下列关于班委的说法错误的是(
A.班委由班主任指定。
B.班委由同学们投票选举产生。
五年级道法
C.先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。
D.同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。
5.下列名句中和“众人拾柴火焰高”表达的意思不同的是()
A.三人行,必有我师焉。B孤雁南飞,孤掌难鸣。
C.天时不如地利,地利不如人和。D.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
三、我是小法官。(对的打√,错的打×,5*2=10★)
1.对自己不感兴趣的课余活动我们就不能参加,哪怕再有意义。
()
2.与朋友沟通时,要认真听他说话的内容,做好回应的准备。
()
3.《中华人民共和国禁毒法》第三十八条,本法所称“严重不良行为”包括吸食、注射
毒品等九类严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。
4.班委会由班委会委员组成,包括班主任。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同
承担责任。
()
5.班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出,在做出新的决定前,以前
的班级决定应暂停执行。
()
四、我会答。(2*10=20★)
1、在“换位三部曲”,的引导下,当你与同学意见不同时,你想出的解决方法是什么?
可能有怎样的结果?
2、《中小学生守则》要求:不吸烟、不喝酒,坚决远离毒品。怎样才能做到远离烟酒,
拒绝毒品呢?
五、实践乐园(18=8★)新的学期开始了,你们班要组织一次科技节活动,为制订组织
方案,班里召开了一次班会,班会的主要流程是什么?
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2025-2026学年上学期五年级科学
阶段学情调研
2025.11
等级
亲爱的同学,我是五年级的学生小亮。这周末,爸爸妈妈带我去参观了临沂市科技馆,里
面的“奇妙世界”展厅真是太有趣了!下面是我在参观时遇到的一些科学现象和问题。请你作
为我的“科学小搭档”,运用本学期所学的知识,和我一起解开这些奥秘吧!
勿
一.填空(每空1分,共9分)
1.在“光影世界”展区,一束光笔直地穿过充满烟雾的玻璃箱,这说明了光在空气中是沿
传播的。
2.我看到镜子里的自己,这利用了光的
现象。
3.清晨,蒙山植被的叶子上常有很多小水珠,这是
;而秋冬季节,有时会出现白色的
小冰晶,那是
0
4.科技馆里有一个模拟水循环的装置。水在自然界中随着温度变化,以固态、液态、气态的形
盞
态在
和
之间循环。
5.妈妈用不锈钢锅铲在炒菜,一会儿手柄也了,这种热传递的方式叫做
⑧
二.判断(每题2分,共10分)
1.“海市蜃楼”这种奇观是由于光的直线传播形成的。
()
2.太阳光是由多种颜色的光混合而成的,所以雨后天空出现的彩虹是太阳光被分解的结果。
()
3.雾和云都在空中,所以它们是完全相同的两种物体。
()
救
4.热在固体中只能通过热传导的方式传递,在液体和气体中只能通过对流的方式传递。
()
5.家里的暖气片让整个房间变暖,同时涉及了热传导、热对流和热辐射三种传热方式。
()
三.选择(每空2分,共8分)
1.下列物体中,不属于光源的是()。
A.发光的萤火虫B.闪亮的钻石C.点燃的蜡烛D.打开的手电筒
2.我们在家晒被子,主要利用了()方式来传递热量,使被子变得蓬松暖和。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
D.以上都
3.关于雨和雪,下列说法正确的是()。
A.雨和雪都是液态水
B.雨和雪都是云中的小冰晶下落形成的
C.雨是云中的小水滴或小冰晶融化后形成的
D.雨是云中的小冰晶大到空气托不住降落下来形成的
五年级科学
4.设计制作一个潜望镜,至少需要()。
A.一面平面镜B.一个凸透镜C.两面平面镜D.两面凸透镜
四、简答(共8分)
1.光给我们的生活带来了什么?请你说一说对“光的两面性”的理解。(4分)
答:
2.请简要描述“小水滴”在自然界的水循环中,从海洋出发,最终又以降雨的形式回归海洋的
可能
旅行经历。(4分)
答:
五、实验(共10分)
在科技馆“热力实验室”,我看到了带铜棒的铁架台、凡士林、火柴、酒精灯等实验器材,
你能
利用这些器材设计一个实验,说明热在固体中是怎样传递的吗?
实验猜想:
实验方案:
座号
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