河南省开封市杞县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 杞县
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文件大小 636 KB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

RJ A,主动改正自己的缺点 B学会接销自己 ⑤周术,一家人去看复爷爷奶奶 2025一2026学年第一学期阶段性检测卷(二 C.不断挖妈自已的静能 D,学会欣赏自己 专 ①妈妈怕我尽密,经常管看我的日记 七年级道德与法治(RJ 6,毛带东管在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名矿不还"的豪近 A.①20B.D@④ C.①③④ D.②③① 测试花四:1一2单元(1一-7课) 诗句。这启示我们要 ( 座号 11.2025年,较育席推行数师轮岗制度,管在促进数育公平。般钙对等 A志存高远,边梦远敏 B劳边结合,科学用蓝 生成长的意义在干 题号 总分 C分清主次,合理规刻 D.注意方法,科学学习 A.效师只负费传授知识 得分 7.以下是宵年习近平的部分经历: B,敏师德后助学生解决所有问题 专试时间:60分钟满分,70分 速出窗阴.清水学 C.教师的作用在现代逐渐拉科技取代 转车 注意章项: D.数师引导学生树立正确的价值观和人生观 1.未认春典6页,分为选择题和非速择题,漏分70分,考试时间60分钟 15岁 22岁 26罗 28 320 12.每个人心目中忽有好老师的形象,现们喜欢的老隔,风格可能不尽 2开春考认,可查阅农青管料,但应敌立答题,禁止交流. 青年习近平的这段经历启示我们婴 r 相同。因个人喜好而喜欢某位老师很正常,但是,承认并接纳每位 3本试卷上不要基是,请换答避中上让意事项的委求,直楼把答案填写 ①杯有爱国之心,立下报国之志 老师的不同,才有更多的机会了解老师,这告诉我们在面对不同风 在答是卡上。答在认春上的器案无数, ②将自己的宋来和国家发展景密相连 格的老师时,应做到 ③谋求个人利益,以个人的梦想为先 A.了解数师数育行为的目的B.发现不同老师的优点长处 一、远择量(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项 ①树立运大理想,找到背春进取的方向 C.等延适应不同风格的老师D.主动与不同老师进行交造 中,只有一项符合题目要求) 入.①②③ B.①②④ C.①③① D.②①④ 13.有复的偿作量方式极大地调动了学生写作业和交作业的积投性, 1.著名诗人舒势曾以“诗从中学出发“为题分享了烛的中学时代,“中学 8.针对下图中孩子的行为,下列劝皆合适的是 以下应对恰当的是 时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个 下面是某枝效师的“花式经作业”: 性、气质、遭德礼乃至常识性的认知、都来自我那短暂的中学时代,” 语文老师:“床前明月光,写完作亚心不院,” 这说明初中阶段 数学老秀:“心动不如行动,就差你的主动,” 入.打开了我们认知外部世界的大门 共语老师:“落阳滑友如相同,就说我在爷作亚,” B对我们的成长提出了新的要求 ①理解老师的良苦用心,积极参与到学习中去 C,是决定我们成才与否的关健时期 ②欣赏老师的偏歌,只与自己喜欢的老每接触 D.对我们的人生具有独特的价值 斤学柏的突山规式 ⊙不用理会,催作业与数符数书育人使命相性 2.“少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,”梦想与现实之间的桥梁 A婴合理安排时间,做学习的主人 ④真减接受老师的引领和指导,认真完成作亚 是 () 且要普于微发潜能,学会杨长避短 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ A.沟通 B规划 C.思考 D.努力 C.要学会分工合作,提高学习效率 14.赢得朋友有三大法室:接受对方,使爽对方,意祝对方,这告诉我们 3.某校七年级(3)班准备出一期“正确认识自己”的感板报,同学们搜集 D,要参加社会实或,注蓝劳这结合 了下列句子,你认为合适的有 ( 9,2025年春运,全国铁路累计发送旅客首次突陵5亿人次大关,达到 A.建立友谊需耍我们常望方法并讲究艺术 ①知人者智,自知者明②以人为镜,可以明得失 5.13亿人次,同比增长6.11%,创历史新高,许多人骑越千里返乡过 B.拿提交友技巧就一定能够建立真停的发愉 ③对酒当意,人生儿何④当局者迷,旁观着清 年,即使路途遥远、舟车劳顿,“回家团圆”仍是中国人是朴素的别 C,追立友谊就需要自己不断持兹自身的缺点 A.①②图B①②④ C.①③0 D.②80 盼。这背后蓝含的文化底色是 D.建立友谊需要否定自现和不断地赞莫对方 4,“路也设设,逼逼其逾,心向往之,虽远莫阻."这是中学时代的成长课 ①家是代代传承,血脉相连的生活共同体 15.“你上次把我的径密告诉别人!“你上次答应我的亭没做到!”“你上 题,值得我们用一生去探寻,发现自己,探寻,发现自己的正确路径 ②回家过年是法定义务,必须履行 次…”友谊虽然美好,但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突, 是 ( ③亲情之爱是烹人间制舍不断的情感奈挂 处理不好,就会生蔬,甚至绝交。与明发发生冲突时,以下处理方齿 ①欣赏,接钠自己②发现,正确认识自己③做更好的自己 ④李亲致长是中华民族的传筑美德 恰当的是 () A.①+②+0且①→⊙+0C.②+①+0D.③+②→① A.①②③B.①②④C.①③④ .D.②③④ ①要保持冷静,分析发生冲突的原因 5.巴黎奥运会男子4×100米混合泳按力要决赛上,一名拉长娃泳的中 10,家庭是组成社会的细鹅,有了家庭的稳定才有整个社会的和谱安 ②要据理力争,不能丢了自己的面子 国队造手皆补上场。他临危受命,为给队友争取时间,在冲刺阶段愁 定,下列做法有利于建设美好家庭的是 ③要换位思考,理解对方愤怒的心情 气普了8米,以蝶淋泳姿打玻个人记录,为中国队夺冠莫定了基磁。 ①爸爸努力工作,我认真学习 ④要维护自己,从此后不再理会朋友 这启示我们做更好的自己要 ②妈妈病了,小琪给妈妈买药 A.①②B.D① C②④ D.③④ 七年级道德与法治试卷(RJ)第1页(共5页) 七年最道德与法治试卷(R),第2页(共6页) 七年级道德与法治试卷(RJ)第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人整在用的扫罐APP 16.一位班主任在套质效育报告手每中给学生李兰的评语中写道,“你19.(8分)兽仅期间,小明来到郑州,开启了为粉5天的研学之禁。在 )结合用片,说说你理想中的角体是什么样的。(2分) 担任了学习委员后,除了完成自己的学习任务,还经常协助老师 研学中,章身体验古胸情说良复射研李,季习制作木酸年画。研 完成好证皱的工作,悟助同学们一起提高成镇.”从这句评语可以 不仅往小明学到了许多书本中学不到的知试,还复棒了面队合作的 感悟到 ( 能力,但小明同学认为,“研学北是旅游,根本不是什么学习,” A集体生活有利于培养我们的贵任感 结合材料,联系所学道信与法治课程内容,对小明的观点进行锦别 B在集体生活中,学生的付出比老师更多 与分析 C、体生活可以提高所有同学的学习成喷 D.集体生活可让每个人张扬个性,获得成就 【生活分享】 17.小明和小刚既是同桌,又是明友,他筒在学习上互相鼓商,互相追 第二组同学分享了他们在桑体中的生法体登:之前我生确居家 赶,正因为如此,他俩的学习成绩进步都报快,这启示我们,建设美 休养时,班卫的同学特意打来电语关心我,还时心地帮良讲解当天 好集体 () 落下的球江,那一封我心里隔是暖意:臂经我是班里出了名的“铜 A用宽争激发活力,发挥竞争的主导性 皮鬼”,不过在同学们的对心带勋下,我渐斯改锌了河放的毛鸡,后 B.要尊置对手,在竞争中排斥合作 20.(10分)材料一 步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的 朵还凭倍自已的是术种长,为旅复盛得了蒙各:夜们班的机圈特到 C.合作比竞今夏重要,要避免党争 友谊,但在生活中与朋友同行的路,有时并不平短,也会出现沟冬 轻松,总能听到大家的笑声,在这林的集体里我每天郑很开心:我负 D.既要普于合作,也要良性党争 以䙌, 青症里多蝶体设各的管理工作,从没备的开启关闭,到系统丝规济 榜 二,非选择葛(4小题,共36分) 材料二初中生小林交友广泛,为周友两动梅刀。一天,好友小 理、白板清活多亭务,每是我乘负黄。上个学期,班里的多玩体设备 出 18.(6分)老师是我们成长的见证者和陪伴者,在与他们的依赖和碰擅 华说被网学小黄数负了,让他培忙教时小黄,小林满口答应,认为 从爱出过故障,能方桑体出二份力,我特别有成就感。 中,我们体悟警与每长的相处之道, 这才$翻左,讲义气,第二天,他召集一桥骨们儿对小资奉打脚路, (2)结合同学们的发言,你能感悟到鼻体生话会橙给我们怎样的积 常 老师以些守托举梦8,河询周口张局程我长侵是典花,40多 政使小黄受仿,被递位蓝院治疗,最终小明等人受到处罚, 极影南?(4分) 岁的他条定大来巴花白,被学生幻帝初地称为“装长爷爷”,几年 (1)根据材斜一,请你分享一些交友的智意。(4分) 云 前,他放弃城常化退工作,回母枝二亦店小学任教。 涂 音时李校破慧,金枝只有27名学生,超平处学生是留守儿全, 学枝还面临被我松的风险。看着植子们泻望加识神又张连的模样, 后 保赋理醋下决心,“一定委让乡村孩子也脆拥布绿样的学习环境” 为了政甚学投奈件,他成了“全能校长”,为了学生,他四处奔走 成 (2)结合材料二,想一想小林和小华之间是真正的友谊吗?淡一谈 影钱填补资金缺口,带领全校师生、家长修校舍、橱操场,改食堂供 【观点碰过】 你对真正的友谊的理解。(6分) 蓝 热饭,适给学生险补农物、深后镜子、当学生的“临时家长”: 、 第三扭同学了解到学坟有以下规定:不准把手机后入孕较:在 知个学投旧能换断热,他的白头发更多了。他说:“精于们能好 校学生必须穿枝夏:枝国内不九许吃伞合和垃城食品。 好读书,这·自发'佳了!”他用数年的坚中筑就乡村数育避风港,师 据此,小明认为:我们要守学校的规定,坚持桑体规则,将集体规 悬藏于为孩子奔波的常影与赤于心中, 则放在个人意愿之上, 体会老师工作的辛劳,珍惜厚生情谊。当你与老师发生矛盾时,你 (3)你是否赞成小明的观点?并运用所学知识说明理由,(6分) 金怎么办?(写出三种具体有效的举措即可) 21.(12分)某枚七年级(1)正在开晨“在集体中成长"探究性学习活动, 请你参与其中,完成下列任务, 【集体写照】 第一组两学在校回室格晨板上套贴自制的园片,其中有这两幅: 54 信出位士本A业以出了0:》生 七年级道德与法治试卷(RJ)第4页(共6页) 七年级道德与法治试卷(J)第5页(共6页) 七年级道德与法治试老(RJ)第6页(共6页) CS扫描全能王 3化人整在用的日槽APP 参考答案 一、选择题(每题2分,共34分) 1-5: DDBCC 6-10: ABACA 11-15: DCBAB 16-17: AD 二、非选择题(共36分) 18.(6分) ①冷静反思,分析矛盾产生的原因; ②主动与老师沟通,坦诚表达自己的想法; ③换位思考,理解老师的出发点,尊重老师的意见。 19.(8分) 小明的观点错误。研学不是单纯的旅游,它是学习的一种方式:研学能让我们在实践中学习书本外的知识,锻炼团队合作能力,提升综合素养,是课堂学习的延伸与补充。 20.(10分) (1) 交友智慧:①开放自己,主动交往;②真诚待人,尊重他人;③正确处理冲突,学会宽容。(4分) (2) 不是真正的友谊。真正的友谊是讲原则的,能促进彼此健康成长,而不是盲目帮朋友做违法违规的事。(6分) 21.(12分) (1) 理想的集体:团结友爱、互助合作、积极向上。(2分) (2) 积极影响:①获得关爱与帮助,感受温暖;②改正缺点,发挥特长,获得成就感;③培养责任感,提升能力。(4分) (3) 赞成。集体规则能保障集体的正常秩序,个人意愿应服从集体规则,这是维护集体利益的需要。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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