陕西省榆林市府谷县2024-2025学年六年级下学期期末考试语文试卷

府谷县2024~2025学年度第二学期期末质量抽样监测 六年级语文 注意事项： 1.全卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 填写姓名和准考证号。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(41分) 六年的小学时光，我们遇见过许多美好的人和事。毕业之际，让我们一起开启“逐梦青 春，不负韶华”语文主题活动，请你运用自己的所学所知一起走进多彩毕业季！ 翰墨飘香展风采 1.请认真抄写下面的内容，注意行款整齐，力求美观。(3分) 科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。 文墨同润纪念册 2.读毕业纪念册的卷首语，完成下面的练习。(10分)》 四季，在眼眸中轮回；时光，在手指尖流逝。六年前来到校园的那群稚气孩童 眨眼间已蜕变成翩翩少年。在校园里，我们曾激烈biàn( )论，曾互相依wi ),或闲ido( ),或畅谈，共同成长。 人生，是一段长途跋涉的旅程。彼方尚有荣光在，少年何惧岁月长。在未来的 岁月里我们应具备 的毅力，怀揣 的志气，拥有 的勇气，才 能在不同的领yù( )有所建树。 (1)根据语境和拼音，在括号里写出正确的汉字。(4分) (2)依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )。(3分) A.笔耕不辍披荆斩棘锐不可当 B.披荆斩棘笔耕不辍 锐不可当 C.笔耕不辍锐不可当披荆斩棘 D.披荆斩棘锐不可当 笔耕不辍 (3)下列句子与画“ ”的句子运用的修辞手法相同的一项是( )。(3分) A.夜幕降临，天桥安静地沉睡在江面上。 B.烈日下，柏油路都快熔化了。 C.茫茫的草原像一张巨大的地毯。 D.品尝美食，就像是在舌尖上欣赏一场狂欢。 3.在毕业纪念册中，下列加点字的读音全都正确的一项是( )。(3分) A.徘徊(huai) 华罗庚(hua) B.褴褛（ǚ） 潸然泪下(shan) C.刨除(bào) 白云观(guan) D.鄙夷(bi) 奄奄待毙(yan) 府谷县六年级语文期末-1-（共4页） 4.请你为纪念册“精彩瞬间”栏目的照片配上文字，下面语句没有语病的一项是()。 (3分)》 A.课堂上，老师总是用温和的语气和赞许的目光注视着我们。 B.这次精彩的新年联欢会是我们自己举办并策划的。 C.运动会上，我们班的啦啦队声音洪亮，口号整齐，响彻校园，真是万象更新。 D.班级读书会上，博览群书的陆玲侃侃而谈，见解深刻，令我们由衷地佩服。 5.下面是同学们在纪念册上的结语，请你仿照句式，将语段补充完整。(2分) 小学六年时光即将结束，我们将告别母校。感谢母校，是您用宽广的胸怀保护 我健康成长；感谢 ;感谢 情深意切写赠言 6.好友小文在赠言中回忆了自己和小语最难忘的一个情景。(6分)》 记得那次考试，我因为不认真，结果考砸了。我 (借助环境描写写出小文的心情)是小语 安慰了我，并耐心地给我讲解，我 (描写小文此时的心理、外貌、神态或言行) 7.班主任陈老师为同学们写下了毕业赠言，请你补充完整。(7分) 同学们，愿你们博通古今，理阅人间。珍惜时间，牢记“少壮不努力， ”:珍视友情，如诗云“ ,西出阳关无 故人”；洁身自好，如于谦“粉骨碎身浑不怕， ”;坚强刚 毅，似竹子，“ ,任尔东西南北风”；勇于革新，谨记“苟利 于民， ;苟周于事， ”。愿你 们梦想远航，“青，取之于蓝， ”,超越前人，开创未来。 博观约取读书会 8.《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》是同学们最喜欢的两本书，请按要求完成下面练 习。(7分) (1)下列是关于两本书的主要人物及相关事件，请你连一连。(4分) 尼尔斯 被海盗俘获 鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 跟随大雁群旅行 莫顿 《骑鹅旅行记》 拯救船长重返文明 “星期五” 被小精灵惩罚变小 (2)明明对以上人物都很喜欢，请你帮助他选择其中一个人物，介绍该人物的事迹。(3分) 选择人物： 事迹： 二、阅读与鉴赏。(29分) (一)课内阅读。(9分) 十六年前的回忆（节选） 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 府谷县六年级语文期末-2-（共4页） 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼 稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一 次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 1.根据选文内容，将四位同学的谈话内容补充完整。（9分) 张华：当“我”问到为什么要烧掉时，父亲先是“ ”,然后才是“ 地”回答，这说明当时父亲的心情很复杂，答语很严肃。 李理：父亲过去是慈祥的，现在是严肃的，这不就形成了鲜明的 吗？ 赵元：从第三自然段段末的“ ”字可以看出，作者没想到父亲会这样回答，很 惊讶。 郑方：“含糊”的含义有：①不明确，不清晰：②不认真，马虎；③犹豫，胆怯。选文中 的“含糊”应选第 个含义。父亲这样含糊地回答，一是因为 ,来不及细说；二是因为“我”是个 ,说了也不 懂；三是因为 ,不想牵连到家人，故意含糊其词。我从中感 受到一个 的父亲形象。 (二)现代文阅读。(20分) 冉冉，在读你的信的时候，我的眼前，晃动的却是一位妈妈的样子。月光下，她静 静伫立，无助、孤立、茫然、难过、夜不能寐。 我曾经也是这样的一个妈妈。我的小孩，是我一手带大的。他小时体弱多病，半 夜三更，我一个人抱着他往医院跑，看针管插进他细嫩的皮肉里，我哭得稀里哗啦，比 剜了自己的肉还疼。他会走路了，我高兴得恨不得让全世界都知道。他会说话了，那 声音在我听来，是最美妙的天籁。他能背着书包去学校了，我担心着一路的车辆，它们 别碰着我的小孩啊。 不知不觉中，他长大了。他经常跟我顶嘴。他不屑听我说话了。哪怕我说的话再 有道理，他也要对着干。有一段日子，他的口头禅是，你懂什么！他用“代沟”这个词， 把我这个做妈妈的，拒于他的心门外。那些日子，我很不争气地偷偷流过眼泪。夜里 睡不着，坐在床上叹气，心绞成一片片的，不知拿我这个小孩怎么办。大清早的，却忙 着起床，去买他爱吃的早点。 冉冉，这就是妈妈。天下的妈妈都是这般的，对孩子无限包容和疼爱。我想，你的 妈妈也不例外。 曾看过这样一个故事：一个女孩子，和妈妈拌嘴了，一气之下，离家出走。妈妈在 一夜之间急得白了头。女孩子却不知，她赌着气发着誓，再也不回那个家了。然而身 上的钱，很快用光了。她在一家面条店门口徘徊，饿得快晕过去的时候，好心的面条店 老板，给她下了一碗面吃。她感恩戴德地吃完，双膝突然跪下，向面条店老板谢恩，说 他是个好人。面条店老板一把扶起那孩子，叹口气说，孩子，陌生人给你碗面，你就跪 下来，感激得不得了。你妈妈养了你十八年，你有没有跟她说过一声谢谢？你现在还 让她在家担着心哪！ 府谷县六年级语文期末-3-（共4页） 冉冉，不知你听了这个故事有何感想。当你摔门而走的时候，有没有听听身后妈 妈无奈的啜泣声？有没有看到一颗做妈妈的心因你的伤害，也会碎裂开来？身边的 爱，来得那么容易，那么理所当然，常被我们辜负而不自知。 冉冉，你现在知道该怎么做了吗？你对妈妈，首先要学会尊重和感恩。这个尊重 和感恩，不是让你对妈妈绝对言听计从，而是把妈妈当成好朋友。她说的话，她做的 事，未必全部没有道理。有道理的，你且试着去听去做。你认为没道理的，可以跟妈妈 好好交流。你不妨跟妈妈温柔地说，来，妈妈，我们好好聊聊吧。 如果这样，冉冉，你想，结果又会如何呢？ 1.给短文加个题目，写在文前的横线上。(2分) 2.阅读短文第2~3自然段，梳理有关信息，完成下面的思维导图。(6分) 孩子的行为 妈妈的内心感受 生病 ① ② ③ 小时候 ④ 好似美妙的天籁 背着书包上学 ⑤ 长大了 和“我”“顶嘴” ⑥ 3.“我”给冉冉讲了一个故事，请概括故事内容，并说说这个故事放在此处的好处。(5分) 4.“身边的爱，来得那么容易，那么理所当然，常被我们辜负而不自知。”结合实际，说 说长辈对自己爱的细节，自己又是如何对待这份爱的。(3分) 5.和冉冉一样，我们也渐渐长大，发现自己的想法、做法有时无法与父母达成一致。有 人认为：“我已经长大了，理应做自己的主人，任何事都可以独自决定。”也有人认 为：“父母所作的决定都是为了自己好，还是都听父母的好。”你的观点是什么？结 合生活实际简单阐述。(4分) 三、畅想与表达。(30分) 宇宙中有外星人吗？未来人类能在火星上安家吗？未来的宇宙飞船有什么奇特 功能？…请你大胆想象一下：2045年，你作为新一代的航天员，驾驶着自己设计的 宇宙飞船飞向太空，会发生哪些神奇（或者有趣、惊险）的事情呢？请你记录下这次神 奇的太空之旅吧！ 提示：题目自拟；想象合理、大胆、奇特，运用合适的描写方法，把经过写清楚，把重 点部分写具体，文中要有满满的正能量；语句通顺，书写工整，恰当使用标点符号；文中 不得出现真实的校名和人名，不少于450字。 府谷县六年级语文期末-4-（共4页） 府谷县2024~2025学年度第二学期期末质量抽样监测 六年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。(41分) 1.(3分)略。 2.(10分)(1)(4分)辩 偎 聊 域 (2)(3分)C (3)(3分)B 3.(3分)B 4.(3分)D 5.(2分)示例：老师 是您用渊博的知识培育我茁壮成长同学是你们用友爱的话语激励我不断前进 6.(6分)示例：走在回家的路上，宛如一只落败的公鸡，拖着沉重的步伐，夕阳的余晖把我的影子拉得很长很长，周 围的花草也都无精打采的，耷拉着脑袋。 抬起头，眼中闪着感激的光芒，认真地听着，不住地点头，说道：“我明白了，下次不会再犯这样的错误了。” 7.(7分)老大徒伤悲 劝君更尽一杯酒 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 不必法古 不必循旧 而青于蓝 8.(7分)(1)(4分)》 尼尔斯 被海盗俘获 鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 跟随大雁群旅行 莫顿 《骑鹅旅行记》< 拯救船长重返文明 “星期五” 被小精灵惩罚变小 (2)(3分)示例：尼尔斯 尼尔斯因捉弄小精灵被变成小人儿，他骑在鹅背上开始旅行。途中，他帮助大雁们 躲避狐狸斯密尔的追捕，还解救了被困的松鼠，在经历种种冒险后，尼尔斯变回原形，也成长为一个善良、勇敢的 孩子。 二、阅读与鉴赏。(29分) (一)(9分) 1.(9分)待了一会儿 含糊 对比竞 ① 形势严峻，事情紧急 小孩子 事情有危险 慈 祥、关爱子女、对革命事业有着坚定的信念 (二)(20分) 1.(2分)示例：妈妈的爱 2.(6分)①心疼②会走路③高兴④会说话⑤担心⑥心绞成一片片的 3.(5分)示例：一个女孩子和妈妈吵架后离家出走，她饥饿难忍时，面条店老板给了她一碗面，她下跪感恩，老板劝 她应该好好感谢妈妈的养育之恩。作者将面条店老板一碗面的情谊与妈妈十八年的养育之情进行对比，利用生 动的故事让冉冉感知到妈妈的不易及自己行为的鲁莽。 4.(3分)示例：我的妈妈每天为我洗衣做饭，我视为理所当然，有时还会对她发脾气，我辜负了妈妈的爱，我想对妈 妈说：“我爱你！” 5.(4分)示例：我认为我们应该学会独立，但这种独立并不意味着与父母断绝联系或忽视他们的意见。相反，我们应 该在尊重和感激父母的同时，发展自己的独立性，通过沟通和理解来解决分歧，实现个人成长和家庭和谐的双赢。 三、畅想与表达。(30分) 略。 评分标准： A等(26-30分)：内容具体，想象大胆、合理，主题明确，分段合理，语句通顺，450字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：内容比较具体，想象比较合理，主题比较明确，分段比较合理，语句比较通顺，450字左右，错别字较少。 C等(16-20分)：内容基本具体，想象基本合理，主题基本明确，语句基本通顺，400字左右，错别字较多。 D等(11-15分)：想象不合理，语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，300字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，胡编乱造，字数不足200字。 其中：没有作文题目扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太 乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 府谷县六年级语文期末-答案-1（共1页）