14 中国共产党成立与国民革命(课件PPT)-【零起点考大学】2026年高考历史高效备考方案

该高中历史高考复习课件聚焦五四运动与中国共产党的诞生、国共合作与国民革命等核心考点，依据高考评价体系明确反帝反封建主线及新民主主义革命阶段特征的考查要求。通过真题大数据分析近三年全国卷及多省份卷考点分布，归纳出原因分析、意义评价、比较归纳等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合高考真题训练与核心素养培养，如以2025陕晋青宁卷“瞿秋白论述”题为例，运用史料实证素养解析材料，引导学生通过实践经验积累理解工人运动重要性。通过新旧民主主义革命对比表格、北伐战争形势数据等，培养时空观念与历史解释能力，帮助学生掌握阶段特征分析技巧，助力教师精准教学与学生高效冲刺。

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 1 【真题大数据】 考点 核心知识 考查年份与卷别 中国共产党 成立与国民 革命 五四运动与中国共产党的诞生 2025:陕晋青宁卷 2024:安徽卷、北京卷、贵州卷、河北卷、天津卷 2023:全国甲卷、全国乙卷、山东卷 国共合作与国民革命 2025:云南卷 2024:湖北卷、江苏卷、山东卷 2023:江苏卷 民主革命 1840年 1919年 旧民主主义革命 新民主主义革命 资产阶级 无产阶级 1949年 五四运动 新阶级——无产阶级 新思想——马克思主义 新目标——社会主义 新民主主义革命 新 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 兴起之时：国共携手，热血沸腾 反帝反封：群起激昂，势不可挡 高潮之际：政变连连，鲜血淋淋 五四运动 中共诞生 国民革命 五四运动：开启民主革命新征程 中国共产党诞生：带来民主革命新希望 国民革命 冲突黑暗见黎明 征程路远艰而险 一、五四运动与中国共产党的诞生 ㈠五四运动和马克思主义的传播 1． 五四运动 ⑴概况 导火线 巴黎和会 上中国外交的失败 时间 1919年年5月4日 先锋 学生 领导 先进知识分子 口号 “外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 性质 反帝反封建的 爱国 革命运动 中心 北京 起，以 学生 为主力，罢课、游行 上海 起，以为 工人 主力，工人罢工、商人罢市 特点 革命性、群众性、 爱国 性、彻底性 结果 取得初步胜利：①北洋政府释放被捕学生；②中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》（或巴黎和约）上签字 ⑵历史意义 ①它是一场伟大的爱国革命运动，又是一场伟大的社会革命运动，同时还是一场伟大的思想启蒙运动。 ②促使了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动相的结合；为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。 ③中国无产阶级登上了政治舞台，成为中国新民主主义革命的开端。 ⑶新旧民主主义革命比较 旧民主主义革命 新民主主义革命 异 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 启蒙思想 三民主义 马列主义 毛泽东思想 革命目标 建立资产阶级共和国 建立社会主义制度 革命范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命 同 革命任务 反帝反封 革命性质 资产阶级民主革命 2．马克思主义在中国广泛传播 马克思主义在中国的广泛传播是从十月革命后开始的， 北京 、 上海 是宣传的中心。 1918年，李大钊在《新青年》发表了《布尔什维主义的胜利》等文章。 1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义。 1920年，李大钊、陈独秀先后在北京、上海组织了马克思学说研究会。 五四运动前后，新文化运动的差异   五四前 五四后 范畴 旧民主主义革命范畴 新民主主义革命范畴 内容 以民主和科学为旗帜 有各种思想，以传播马克思主义为主 矛头 封建礼教 反帝反封 阵营 知识分子反封建联盟 阵营分化，出现问题与主义之争 3. 近代中国学习西方的争论 观念之争 是否学:地主阶级顽固派坚持天朝上国的观念,地主阶级洋务派主张向西方学习 内容之争 学什么:洋务派主张学习西方的先进技术,资产阶级维新派和革命派主张学习西方的政治制度,资产阶级激进派主张学习西方的思想文化 政体之争 学哪种:维新派主张实行君主立宪制;革命派主张实行民主共和制;无产阶级主张实行社会主义民主 模式之争 向谁学:维新派主张学习英、日;革命派主张学习美、法;无产阶级主张学习俄国 ㈡中国共产党的诞生 1920年春，李大钊、陈独秀等开始酝酿组织工人阶级政党，以领导中国革命。1920年8月， 陈独秀 在上海建立了中国第一个共产党组织。 1．中共一大 ⑴概况 外援 列宁领导的共产国际的帮助 时间 1921年7月23日 地点 在上海召开，后又转移到 浙江 嘉兴南湖游船上 奋斗目标 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 中央机构 建立中央局，陈独秀为书记 ⑵意义 ①给中国人民带来光明和希望。 ②使中国革命面貌焕然一新。（新领导、新思想、新目标） 二、国共合作与国民革命 ㈠国共合作 必要性 敌人太强大，工人运动受挫 外因 共产国际支持国共合作 基础 ①新三民主义 ② 联俄 、 联共 、 扶助 农工的三大政策 过程 ①1923年，中共三大，通过了关于国共合作问题的决议 ②1924年，中国国民党一大在广州召开，第一次国共合作正式形成 意义 推动了国民革命运动的发展 ㈡国民革命 1．概况 时间 1924—1927年 目标 打倒列强，除军阀 领导 由 国民党 统一领导 内容 工人运动、农民运动、革命战争 性质 反帝反封的资产阶级民主革命 2． 高潮——北伐战争 ⑴背景 ①工人运动和农民运动蓬勃发展。 ②广州国民政府成立，广东革命根据地统一。（1925年） ③北洋军阀由混战转为结盟对付革命，形势紧迫。 国民政府 兵力约10万 张作霖 兵力约35万 孙传芳 兵力约20万 吴佩孚 兵力约20万 北伐战争前的形势 ⑵概况 时间 1926—1927年 对象 吴佩孚 、孙传芳、张作霖 作战方针 集中优势兵力、各个击破（先吴、再孙、后张） 主要战场 两湖——湖南和湖北 形势发展 ①革命势力从珠江流域扩展到长江流域 ②1927年初，国民政府从广州迁到武汉 ③武汉政府收回了 汉口 、 九江 英租界 结果 基本推翻了北洋军阀的运动统治，北伐战争取得胜利 国民革命军北伐路线示意图 3．国民革命的失败及原因 ⑴失败过程 1925年3月，孙中山逝世后，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。 1927年4月12日，蒋介石在上海发动“ 四一二 ”反革命政变。 1927年7月15日，汪精卫在武汉“ 分共 ”，标志国共合作全面破裂，大革命失败。 ⑵失败原因 ①客观上，中外反动势力勾结镇压；国民党右派背叛革命。 ②主观上，中共幼稚， 陈独秀 犯右倾投降主义错误。（另有共产国际的错误指示） 4.国民革命的功绩 (1)政治上 ①基本上推翻了北洋军阀的统治,动摇了帝国主义统治中国的根基。 ②宣传了共产党的主张,扩大了中共的影响。 ③在革命过程中,群众得到锻炼,中共掌握了部分武装,奠定了中国革命发展的基础。 (2)经济上 促进了全国统一市场的形成和民族工业的发展。 (3)思想上 传播了新三民主义和马克思主义。 5.国民革命的教训 中共认识到：必须掌握革命领导权，特别是革命武装的领导权。 1927 武汉政府 中共 诞生 1921 中共二大 1922 中共三大 1923 国共合作 1924 广州国民政府 1925 北伐 1926 南京政府 八年探索 经验与教训？ 1.(2025陕晋青宁卷)1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该 ( ) A.制定民主革命纲领 B.引导群众理论联系实际 C.推翻资产阶级政权 D.发动工人投身革命斗争 D 【解析】据材料“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到,而必须积累‘实际普遍的政治经验’”可知,瞿秋白强调劳工阶级需要通过实践积累政治经验,而非仅靠理论学习,这反映了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗争的重要性,D项正确;据材料可知,题干强调的是实践经验的积累而非制定纲领,排除A项;材料强调的是实践经验的积累,未提及理论联系具体实际的问题,排除B项;据所学知识可知,1923年中共正在推动国共合作,尚未提出推翻资产阶级专政的目标,排除C项。故选D项。 2.(2024安徽卷)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一昧盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到 ( ) A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性 C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性 D 【解析】根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主义之始祖’,有许多独具慧眼的见解,但‘我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”并结合所学知识可知,材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一昧盲从,要结合现实因素考量看待,可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性,D项正确;此时是1921年,广泛性说法错误,排除A项;材料说的是马克思主义,未涉及儒家文化的特点,排除B项;毛泽东1940年在《新民主主义论》中提出,中国的革命要分两步走,第一部是资产阶级革命,第二步是社会主义革命,材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性,排除C项。故选D项。 3.(2024贵州卷)五四运动前后,大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》,建议从工人“每天做工几时?养活几人”“知道劳动运动的意思吗?有无组织”等方面开展调查。此后,大量关于劳工现状调查的文章陆续被刊载。这说明 ( ) A.调查解决问题已成为社会共识 B.劳工社会地位明显提高 C.马克思主义学说得到初步实践 D.民族企业劳资关系紧张 C 【解析】五四运动前后,进步知识分子关注工人问题,通过调查劳动现状,目的是唤起工人阶级的觉醒和斗争意识,这是对马克思主义学说的初步实践,积极推动社会变革,C项正确;调查解决问题已成为社会共识说法绝对化,排除A项;劳工现状调查的文章陆续刊载不会直接推断出劳工社会地位明显提高,排除B项;材料主旨强调这一时期马克思主义的传播和初步实践,民族企业劳资关系紧张在材料中不能体现,排除D项。故选C项。 4.(2024湖北卷)下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据(单位:银圆)。该表可论证 ( ) ①民族资本主义发展②北洋政府收支失衡 ③国民革命的迫切性④南北军阀一丘之貉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 　　省份 名目　　 奉天 直隶 山西 江苏 广西 云南 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 2218068 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 4260138 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 2131416 【解析】据题干表格中各省的岁入、岁出和军费数据,结合所学知识可知,从表格中可以看出各省军费开支巨大,反映出当时军阀混战的局面,也体现出进行国民革命、打倒军阀的迫切性,③正确;同时北洋政府统治下的部分省份中,无论是南方省份还是北方省份,军费占据岁入总额的比重都比较大,体现了这些省份的军阀穷兵黩武的本质,说明他们是一丘之貉,④正确;表格信息无法直接体现民族资本主义发展情况,①错误;表格主要体现的是北洋军阀在部分省份的收支情况,无法据此说明北洋政府收支失衡,②错误。故选D项。 5.(2024山东卷)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是18世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是 ( ) A.工农群众的革命主力军作用 B.创新革命理论的紧迫性 C.需要吸取法国大革命的教训 D.推进国民革命的必要性 D 【解析】据本题材料并结合所学可知,当时正值国民革命时期,国民党二大期间,吴玉章强调不能用百年前旧方法应对新环境,意在强调充分发动群众,继续推进国民革命的必要性,D项正确;吴玉章强调了发动群众,推进国民革命,并没有特指工农群众,更没有强调工农群众的革命主力军作用,排除A项;当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义,排除B项;材料论述的主要对象并不是法国大革命,排除C项。故选D项。 $