第二单元 1～6的表内除法（单元测试）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

苏教版二年级数学上学期第二单元素养评估卷 考查内容：1~6的表内除法 时间：40分钟 满分:100+10分 重点难点过关 一、认真读题，细心填空。(每空1分，共28分) 1.计算20÷4=( )时，思考过程：四( )二十，所以商是( )； 计算12÷2=( )时，思考过程：二( )十二，所以商是( )。 2.被除数是12，商是4，除数是( )；一个乘数是5，积是30，另一个乘数是( )。 3.在◯里填上“+”“-”“×”或“÷”。 0◯4=0 30=5◯6 9◯3=6 6◯1=12◯2 8◯6=10◯5 15◯3=4◯1 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 4×5◯21 24÷6◯5 18÷6◯2 0÷3◯9 15÷5◯5 2×2◯20÷5 5. 轩轩将 14件衣服放到箱子里，至少拿走( )件，能正好平均放在5个箱子里，每个箱子里放( )件；至少拿来( )件衣服，每个箱子里正好放3件，放在 ( )个箱子里。 6.烘焙坊新推出一款套餐，每份套餐里有3个汉堡和2杯果汁。现在店里有12个汉堡和10杯果汁，可以配成( )份套餐。 二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1 1.“20里面有几个5?”小红通过圈一圈得到答案。下面圈法正确的是( )。 2.如图,算式 18÷6=3中“3”的含义是( )。 ①一共有3个鱼丸 ②穿了3串 ③每串上有3个鱼丸 3.一根绳子长12厘米，对折后再对折，剪开，每段长( )厘米。 ①3 ②4 ③6 4. 爷爷感冒买了一盒药，医生给开的处方如下。他 最多( )天吃完，最少( )天吃完。 ①2 ②4 ③6 5.姐姐有21元，妹妹有15元。姐姐和妹妹的钱数相差( )元，姐姐给妹妹( )元后两人的钱数就同样多了。 ①6 ②3 ③12 6.12支铅笔， ，能分给几个小朋友?横线上应补充的条件是( )。 ①平均分给4个小朋友 ②每个小朋友分4 支 ③还剩下4支 三、开动脑筋，仔细计算。(12分) 1.直接写得数。(4分) 4×5= 36÷6= 5÷5= 25÷5= 16÷4= 0÷9= 18÷3= 30÷6= 2.送小兔回家。(把得数相同的算式用线连起来)(8分) 四仔细看图，列式计算。(15分) 1.(9分) □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 口诀： 2.(6分) (1)一共有( )本笔记本。 (2)平均分成5份，每份有( )本。 □○□=□ □○□=□ 五、拼一拼，能用七巧板拼出的在( )里画“✔”，并在图上标出相应板块的序号。(8分) 六、联系实际，解决问题。(21分) 1.有12位客人吃饭，每张桌子都坐满，需要几张这样的桌子?(4分) 2.重阳节是我国传统节日之一，是尊老敬老美德的体现。仁礼小学在这天组织同学们前往社区老年公寓，为老人们带去欢乐与温暖。 (1)先有9名女生和6名男生组成服务组，他们每3人分为一个小队，服务组一共分成了几个小队?(4分) □○□=□( ) □○□=□( ) (2)接下来手工组的同学们和老人一起折了30只千纸鹤，千纸鹤有红、(蓝、黄、粉、绿5种颜色。把这些千纸鹤挂在6个房间里。 ①平均每种颜色的千纸鹤有几只?(4分) □○□=□( ) ②平均每个房间挂了几只千纸鹤?(4分) □○□=□( ) (3)接着表演组的同学们表演节目。 表演组一共表演了几个节目?(5分) □○□=□( ) 拓展提升 呼伦贝尔套娃广场是世界上最大的套娃主题园，琪琪和父母去游玩了一圈，回 程途中，爸爸考了琪琪一个问题：一个大套娃里有4个中套娃，一个中套娃里有一些小套娃，且每个中套娃里的小套娃数量相同，一共有29个套娃，每个中套娃里放了几个小套娃?(10分) 第二单元素养评估卷 一、1.5 五 5 6 六 6 2.3 6 3.×(或÷)× - ×(或÷) ÷ 一 ÷ + 4.< < > < < = 5.4 2 1 5 [解析]正好平均放在5个箱子里，可以这样分析：每个箱子里放1件衣服，需要1×5=5(件)；每个箱子里放2件衣服,需要2×5=10(件);14-10=4(件),4<5,所以至少拿走4件后,每个箱子里放2件。要想每个箱子里正好放3件，可以这样分析：放在4个箱子里,需要3×4=12(件);放在5个箱子里,需要3×5=15(件);15-14=1(件),所以至少拿来 1件衣服后，可以放在5个箱子里。 6.4[解析]按照套餐的数量要求，分别算出平均可以分成12÷3=4(组)汉堡和 10÷2=5(组)果汁,4<5,所以只能配成4份套餐。 二、1.② 2.② 3.① 4.③ ① 5.① ② 6.② 三、1. 20 6 1 5 4 0 6 5 2.5+7——3×4 12÷4——18÷6 25÷5---10÷2 6÷1——3×2 四、1.2×6=12 6×2=12 12÷2=6 12÷6=2 二六十二 2.(1)15 3×5=15(或5×3=15) (2)315÷5=3 五、(✔)( )(✔)( ) ( ✔)( ✔)( )( )(标序号略) 六、1.12÷6=2(张) 2.(1)9+6=15(人) 15÷3=5(个) (2)①30÷5=6(只) ②30÷6=5(只) (3)2×4=8(个) 拓展提升 29-1-4=24(个) 24÷4=6(个) [解析]从29中先减去1个大套娃和4个中套娃，还剩24个小套娃，则每个中套娃里有小套娃24÷4=6(个)。 学科网（北京）股份有限公司 $