专题四 高中化学实验(Word)-【零起点考大学】2026年高考化学高效备考方案

专题四 高中化学实验 一、化学实验中的“先”与“后” 1、配制溶液时的“先”与“后” ①配制溶液时，先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线 cm处，后改用胶头滴管加水至刻度线。 ②稀释浓硫酸时，烧杯中先装一定量 后再沿器壁缓慢注入 。 ③配制FeCl3、SnCl2等易水解的盐溶液时，先将固体溶于少量 中，再稀释。 2、检验离子时的“先”与“后” ①检验卤代烃分子中的卤元素时，在水解后的溶液中先加 再加 。 ②检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉-KI试纸)、H2S(用醋酸铅试纸)等气体时，先用 润湿试纸后再与气体接触。 ③检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时，先在水解后的溶液中加 溶液中和H2SO4，再加 或 。 3、制备气体时的“先”与“后” ①制取气体时，先检验 后装药品。 ②收集气体时，先排净装置中的 ，再开始收集。 ③用排水法收集气体，实验结束时，先拿出 后撤 。 4、燃烧实验中的“先”与“后” ①点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时，先检验 再点燃。 ②焰色反应实验中，每做一次，铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到 时，再做下一次实验。 5、中和滴定实验中的“先”与“后” ①中和滴定实验中，滴定管应先用 润洗后再装标准液。 ②中和滴定实验中，滴定管读数时，先等1～2分钟后再读数；观察锥形瓶中溶液颜色的改变时，先等半分钟，颜色 后再确定滴定终点。 6、处理突发事故的“先”与“后” ①碱液沾到皮肤上，先 洗后涂 溶液。 ②酸(或碱)流到桌子上，先加 溶液(或醋酸)中和，再水洗，最后用布擦。 ③浓H2SO4不慎洒到皮肤上，先迅速用布擦干，再用水冲洗，最后涂上3％～5%的 溶液。皮肤沾上其他酸时，先水洗，后涂NaHCO3溶液。 7、其他实验中的“先”与“后” ①安装实验装置时，遵循的原则是：先 后 ，先 后 。 ②加热试管时，应先 加热后 加热。 ③用H2还原CuO时，先通 ，后加热 。 二、物质分离、提纯常用的化学方法 1.分离、提纯物质遵循的“四原则”与“三必须” （1）“四个原则” 不增、不减、易分离、易复原。 （2）“三个必须” ①除杂试剂必须 （目的是为了除去杂质）。 ②过量试剂必须 （因为过量试剂带入了新的杂质）。 ③必须选最佳除杂途径（能把杂质转化为 通常认为是最佳方法）。 2.物质分离与提纯常用的化学方法 化学方法 原理 举例 沉淀法 将杂质离子转化为 Cl-、、及能形成弱碱的金属阳离子（如Mg2+、Cu2+）可加入适当的沉淀剂，使离子生成沉淀，过滤除去 洗气法 将气体混合物通过洗气装置而除去杂质气体 让混合气体通过装有饱和食盐水的洗气瓶除去Cl2中的少量HCl 气化法 将杂质离子转化为 、、、等与H+反应生成气体除去，与OH-反应生成气体除去 氧化还原法 用氧化剂（还原剂）除去具有还原性（氧化性）的物质 用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2，用灼热的铜网除去N2中的O2 热分解法 使不稳定的物质分解除去 如除去NaCl中的NH4Cl 电解法 利用 原理除去杂质 如电解精炼Cu 调pH法 加入试剂调节溶液的 ，使溶液中某种成分生成沉淀而除去 向含有Cu2+和Fe3+的溶液中加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3或Cu2(OH)2CO3等调节pH，使转化为Fe(OH)3而除去 3、 化学实验中常见物质的检验与鉴别 1.常见气体的检验 气体 检验方法 现象 CO2 将气体通入澄清石灰水中 SO2 通入品红溶液，然后加热 HCl 用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近待测气体 通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中 NH3 用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近待测气体 用湿润的红色石蕊试纸检验 Cl2 用湿润的淀粉—KI试纸检验 O2 用带火星的木条检验 2.常见离子的检验 离子 方法与现象 Fe3+ 滴加几滴KSCN溶液，溶液变 色 加入NaOH溶液或氨水，产生 Fe2+ 滴加K3[Fe(CN)6]溶液，产生 色沉淀 加入NaOH溶液或氨水，产生白色沉淀，沉淀迅速变为 色，最后变为红褐色 先滴加KSCN溶液，无明显现象，再通入适量Cl2，溶液变成 色 加入NaOH溶液，加热，产生有刺激性气味的气体，用湿润的红色石蕊试纸检验生成气体，试纸变 加入NaOH溶液，加热，产生有刺激性气味的气体，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近生成气体，产生 Na+、K+ 焰色试验，Na+呈 色，K+透过蓝色钴玻璃呈 色 Al3+ 滴加NaOH溶液至过量，产生白色沉淀，后又逐渐溶解 先加入足量的稀HCl， ，再加入适量的BaCl2溶液，产生 Cl- 加入稀HNO3，无明显现象，再加入AgNO3溶液，产生 Br- 加入AgNO3溶液，产生 色沉淀，再滴加稀HNO3，沉淀不溶解 先加CCl4溶液，溶液分层，下层溶液为 色，再滴加氯水，振荡、静置，下层溶液变为 I- 加入AgNO3溶液，产生 色沉淀，再滴加稀HNO3，沉淀不溶解 先加CCl4溶液，溶液分层，下层溶液为 色，再滴加氯水，振荡、静置，下层溶液变为 先加淀粉，无明显现象，再滴加氯水，溶液变 向待测液中加入适量CaCl2或BaCl2溶液，产生 ，再加入足量稀HCl，沉淀溶解，产生无色无味使 变浑浊的气体 加入适量铜片与浓H2SO4并加热，铜片逐渐溶解，溶液变 ，产生的无色气体遇空气变成 3.常见有机物的检验 有机物 检验方法 现象与结论 饱和烃和不饱和烃鉴别 加 或 褪色的是不饱和烃 醛 加银氨溶液，水浴加热；加新制Cu(OH)2溶液悬浊液，加热 有 生成；煮沸后有 生成 醇 加活泼金属钠 产生 羧酸 加紫色石蕊试剂；加Na2CO3溶液 显 色；有气体逸出 酯 闻气味；加稀NaOH溶液 有 香味；检验水解产物 酚 加FeCl3溶液；加溴水 显 色；产生 卤代烃 加NaOH溶液，振荡后加热，加稀硝酸酸化后，滴入AgNO3溶液 产生 四、能够做喷泉实验的气体 ①NH3、HCl、HBr、HI等气体极易溶于水，可与 做喷泉实验。 ②CO2、Cl2、SO2与 溶液。 ③C2H4、C2H2与 。 学科网（北京）股份有限公司 $